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1、认真学习教材认真学习教材 P88-89 P88-89，完成导学案自学部分，完成导学案自学部分对疑难问题用颜色笔做好标注。对疑难问题用颜色笔做好标注。完成后对桌互查，小组长做好统计。完成后对桌互查，小组长做好统计。导学案导学案自主学习自主学习1【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)美国一著名的美国一著名的心理学家心理学家曾做曾做过一个有趣的试验。他发给每位过一个有趣的试验。他发给每位儿童一颗儿童一颗精美的糖果精美的糖果，并告诉他，并告诉他们：他有事要离开一会儿。谁能们：他有事要离开一会儿。谁能在他回来之前不吃糖果，将会得
2、在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。到更多的糖果。忍住一份甜猜猜猜猜结果会是怎果会是怎样的的2【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张) 对这个心理试验，你有什么启示？对这个心理试验，你有什么启示？ 孩子们守着那诱人的糖等啊等。刚开始，没有一个孩子们守着那诱人的糖等啊等。刚开始，没有一个人去吃；人去吃； 过了一会儿，有几个过了一会儿，有几个按捺不住按捺不住, ,吃掉了那块糖吃掉了那块糖; ; 后来后来, ,在这几个儿童的带领下在这几个儿童的带领下, ,又有又有大部分人大部分人吃掉了糖吃掉了糖; ; 2020分钟后，他
3、发现只有少数儿童坚持等到了他回来分钟后，他发现只有少数儿童坚持等到了他回来; ; 心理学家继续追踪调查那一群接受实验的孩子。心理学家继续追踪调查那一群接受实验的孩子。多年后，他发现，那些不能等待的孩子大多多年后，他发现，那些不能等待的孩子大多一事无成一事无成，而那少数的几个经得起诱惑的儿童成年后，而那少数的几个经得起诱惑的儿童成年后，在事业上都在事业上都取得了很大的成就取得了很大的成就。3【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张) 第二框第二框 对不良诱惑说对不良诱惑说“不不”第八课第八课 学会拒绝学会拒绝叫外叫外卖，穿奇
4、装异服、抽烟，穿奇装异服、抽烟.4【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)教学目标教学目标知识目标知识目标： 学会一些战胜不良诱惑的方法学会一些战胜不良诱惑的方法 能力目标能力目标： 运用有效方法战胜不良诱惑运用有效方法战胜不良诱惑 情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标： 树立战胜不良诱惑的勇气和信心树立战胜不良诱惑的勇气和信心5【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)不良诱惑能拒绝吗？传说古希腊有一个海峡传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己
5、的歌声诱惑女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的船们触礁沉没。智勇双全的船长勇敢地接受了横渡海峡的长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法他想出了一个办法这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：_不良诱惑不良诱惑能能战胜战胜6【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张) 勇敢勇敢的人敢于战胜不良诱惑，的人敢于战胜不良诱惑，聪聪明明的人总能想出各种办法拒绝不良诱的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。只有惑。只有无知或意志薄弱无知
6、或意志薄弱的人，才抵的人，才抵挡不住不良的诱惑挡不住不良的诱惑。 7【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)抵制不良诱惑的能力到底有多强？抵制不良诱惑的能力到底有多强？根据自己的实际情况根据自己的实际情况1、“这是最后一次了这是最后一次了”是我常用的口头禅。是我常用的口头禅。2 2、我经常做出令自己后悔的事。、我经常做出令自己后悔的事。3 3、我总是不等到月底就花完这个月的零花钱。、我总是不等到月底就花完这个月的零花钱。4 4、我是个很好说话的人，说服我不是什么难事。、我是个很好说话的人，说服我不是什么难事。5 5、我经
7、常不能完成自己制定的学习目标。、我经常不能完成自己制定的学习目标。6 6、我时常陷入接二连三的麻烦中。、我时常陷入接二连三的麻烦中。7 7、我时常去幻想那些不切实际的事，并沉溺于其中。、我时常去幻想那些不切实际的事，并沉溺于其中。8 8、我经常赖床。、我经常赖床。9 9、我的保证与诺言已不太相信了。、我的保证与诺言已不太相信了。1010、我每次到超市购物超出原来的购买预算。、我每次到超市购物超出原来的购买预算。是得是得1 1分；否得分；否得0 0分分意志力小考验意志力小考验8【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)测试结
8、果：测试结果：0 03 3分分 证明你有证明你有很强很强的控制力。的控制力。4 45 5分分 证明你的控制力较证明你的控制力较弱弱。6 6分及以上分及以上 证明你的情感很丰富，证明你的情感很丰富， 但控制力但控制力很差很差，易向诱惑屈服。，易向诱惑屈服。9【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)不良诱惑能战胜吗？不良诱惑能战胜吗？讨论交流：讨论交流：你有战胜不你有战胜不良诱惑的经历吗良诱惑的经历吗? ? 请和大家一起分享请和大家一起分享10【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良
9、诱惑说“不不”3(共共26张张)智慧大比拼让我们一起向不良诱惑发起挑战！让我们一起向不良诱惑发起挑战！ 课本课本P88-89，小组合作，小组合作，找一找拒绝不良诱惑有哪些方找一找拒绝不良诱惑有哪些方法？法？11【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)拒绝不良诱惑的方法拒绝不良诱惑的方法联想后果抵制法婉言谢绝朋友，提高自制力请人帮助法（他人监督）（他人监督）避开诱因法（藏起实物等）（藏起实物等）专时专用，改正不良习惯12【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共
10、26张张)严词拒绝严词拒绝: :对不起，我不能这样做对不起，我不能这样做宣讲危害宣讲危害: :讲述沉迷这种诱惑的危害讲述沉迷这种诱惑的危害转移话题转移话题: :引出新话题引出新话题, ,找借口避开找借口避开忠告警告忠告警告: :交友原则交友原则, ,告诉家长老师告诉家长老师出谋划策出谋划策拒拒 绝绝 技技 巧巧13【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)【扫雷行动】游戏规则：【扫雷行动】游戏规则： 每组选一个每组选一个“雷雷”，并设，并设计解决方法，比比看哪个小计解决方法，比比看哪个小组又快又好。组又快又好。实战演练实战
11、演练：14【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)扫扫“雷雷” 123415【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张) 路边的烧烤羊肉串真路边的烧烤羊肉串真好吃，听说这个不卫生，好吃，听说这个不卫生，但我忍不住想吃，把早餐但我忍不住想吃，把早餐钱省下来去吃这个好了钱省下来去吃这个好了16【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张) 唉！学习太枯燥了。唉！学习太枯燥了。还是游戏好玩，
12、可一玩就还是游戏好玩，可一玩就停不下来了，满脑子都是停不下来了，满脑子都是游戏，怎么办游戏，怎么办 17【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张) 每天太多作业，有的不会每天太多作业，有的不会做，有的懒得做，同桌成绩做，有的懒得做，同桌成绩很好，他的作业就在旁边，很好，他的作业就在旁边，我每天看一眼就行了我每天看一眼就行了18【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)漫画书太有意思了！漫画书太有意思了！虽然已经上课了，可刚虽然已经上课了，可刚才的漫画书
13、还没看完，才的漫画书还没看完，我接着看我接着看19【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)结合自结合自身实际身实际科学科学态度态度坚强坚强意志意志正确正确方法方法清醒清醒头脑头脑20【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)总结收获总结收获对对不不良良诱诱惑惑说说“不不”不良诱惑不良诱惑要要战胜战胜不良诱惑不良诱惑能能战胜战胜战胜不良诱惑的战胜不良诱惑的方法方法需要我们结合自己的实际需要我们结合自己的实际,用科学的态度用科学的态度坚强的意志、清醒的头
14、脑和正确的方法坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法危害大危害大联想后果法联想后果法主动请人帮助法主动请人帮助法避开诱因法避开诱因法婉言拒绝朋友婉言拒绝朋友,提高自制力提高自制力专时专用专时专用,改正不良习惯改正不良习惯练一练练一练21【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张) 少帅张学良曾经吸食鸦片染上了毒瘾，一副骨瘦如柴，病容满面，瘾少帅张学良曾经吸食鸦片染上了毒瘾，一副骨瘦如柴，病容满面，瘾君子形象。其挚友宋子文劝解张学良说君子形象。其挚友宋子文劝解张学良说:“你一定要戒除毒瘾，这不仅是你一定要戒除毒瘾，这不仅是为了你本
15、人的健康，而且也关系到国家的体面！你不要忘了，日本人叫我为了你本人的健康，而且也关系到国家的体面！你不要忘了，日本人叫我们是东亚病夫啊！们是东亚病夫啊！”正所谓一语惊醒梦中人，正所谓一语惊醒梦中人，张学良幡然醒悟，如果不张学良幡然醒悟，如果不戒毒，就什么事也干不了，雪家恨、报国仇就只是一句空话，戒毒，就什么事也干不了，雪家恨、报国仇就只是一句空话，于是决心戒于是决心戒除毒瘾。除毒瘾。 宋子文专门给他请来上海主治医生米勒，为保证戒毒顺利进行，宋子文专门给他请来上海主治医生米勒，为保证戒毒顺利进行，米米勒与张学良约法三章勒与张学良约法三章。张学良及其家属在戒毒期间一切听从米勒的安排。张学良及其家属
16、在戒毒期间一切听从米勒的安排。 张学良欣然应允，还当着众人面，把顶上子弹的手枪放在枕头底下，张学良欣然应允，还当着众人面，把顶上子弹的手枪放在枕头底下，说：说：“如果有人拿毒品给我，我马上拿这支手枪打死他！如果有人拿毒品给我，我马上拿这支手枪打死他！ ” 经过了经过了近半个月死去活来、脱胎换骨的折磨近半个月死去活来、脱胎换骨的折磨，张学良终，张学良终于戒除了有六七年之久的毒瘾，迎来了他人生的新起点。于戒除了有六七年之久的毒瘾，迎来了他人生的新起点。张学良战胜不良诱惑的方法有哪些张学良战胜不良诱惑的方法有哪些? ? 联想后果法联想后果法 他人监督法他人监督法 避开诱因法避开诱因法 专时专用法专时
17、专用法22【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)学会拒绝学会拒绝该拒拒绝不拒不拒绝，就会就会变成懦夫，成懦夫，有可能永无出有可能永无出头之日。之日。你拒你拒绝不良不良诱惑，惑，人生就得到一次升人生就得到一次升华；你拒你拒绝过早享早享乐，人生就多一次希望；人生就多一次希望；你拒你拒绝违心做心做恶事，事，就就为自己自己赢得了一份尊得了一份尊严。适适时说“不不”很重要，很重要，我我们一定要学会拒一定要学会拒绝。23【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张
18、)教学目标教学目标知识目标知识目标： 学会一些战胜不良诱惑的方法学会一些战胜不良诱惑的方法 能力目标能力目标： 运用有效方法战胜不良诱惑运用有效方法战胜不良诱惑 情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标： 树立战胜不良诱惑的勇气和信心树立战胜不良诱惑的勇气和信心24【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张) 抗诱惑行动计划表抗诱惑行动计划表姓名姓名班级班级我面临最大诱惑我面临最大诱惑拒绝不良诱惑的拒绝不良诱惑的计划与方法计划与方法奖励与惩罚措施奖励与惩罚措施监督人监督人监督情况监督情况说到做到说到做到25【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)拒拒绝是一种勇气，一种智慧是一种勇气，一种智慧赠言赠言: 当面对不良诱惑时，最有当面对不良诱惑时，最有力的支持来自你自己，力的支持来自你自己，内心坚内心坚定的自制力定的自制力是抵御不良诱惑的是抵御不良诱惑的最有力武器最有力武器！祝同学们快乐学习每一天祝同学们快乐学习每一天! !26【】人教版七上第三单元第【】人教版七上第三单元第8课第课第2框对不良诱惑说框对不良诱惑说“不不”3(共共26张张)
