《苏科版九年级下册物理课件 第16章 16.2阶段强化专题训练专训1画图——电流周围的磁场0》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版九年级下册物理课件 第16章 16.2阶段强化专题训练专训1画图——电流周围的磁场0(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、阶段段强化化专题训练SK版版 九九年级年级下下专训专训1 画图画图电流周围的电流周围的磁场磁场习题链接习题链接12提示:点击 进入习题3456789阶段强化专题训练阶段强化专题训练1【中中考考菏菏泽泽】用用箭箭头头标标出出图图中中通通电电螺螺线线管管在在A点点产产生生的磁场方向的磁场方向阶段强化专题训练阶段强化专题训练【点拨点拨】通电螺线管外部磁感线是由通电螺线管外部磁感线是由N极指向极指向S极,极,并且磁感线的切线方向即为该点的磁场方向,据此可并且磁感线的切线方向即为该点的磁场方向,据此可画出画出A点磁场方向点磁场方向解:如图所示解:如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练2【中考【中考泰州
2、】泰州】画出图中画出图中A点处磁场的方向,并把小磁点处磁场的方向,并把小磁针针N极涂黑极涂黑阶段强化专题训练阶段强化专题训练【点拨点拨】根据安培定则可知,通电螺线管的根据安培定则可知,通电螺线管的A端为端为N极,则极,则A点的磁场方向为水平向左,靠近点的磁场方向为水平向左,靠近A端的小磁端的小磁针的磁极为针的磁极为S极极解:如图所示解:如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练3【中考中考南京南京】如图所示,闭合开关,小磁针静止在通如图所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正下方,在图中磁感线上用箭头标出磁感线电螺线管正下方,在图中磁感线上用箭头标出磁感线的方向并标出电源的正极的方向并标出电源的
3、正极阶段强化专题训练阶段强化专题训练解:如图所示解:如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练4【中考中考抚顺抚顺】一个可以自由转动的通电螺线管,其静一个可以自由转动的通电螺线管,其静止时的位置如图所示,请你标出通电螺线管的止时的位置如图所示,请你标出通电螺线管的N极、极、磁感线的方向和电源的正极磁感线的方向和电源的正极阶段强化专题训练阶段强化专题训练【点拨点拨】由磁体的指向性可知通电螺线管的上端是由磁体的指向性可知通电螺线管的上端是N极,下端是极,下端是S极在磁体外部磁感线的方向是从极在磁体外部磁感线的方向是从N极极出发回到出发回到S极根据安培定则可知电流从螺线管下端极根据安培定则可知电流从螺
4、线管下端流入,则电源的下端是正极,流入,则电源的下端是正极,上端是负极上端是负极解:如图所示解:如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练5【中考中考白银白银】如图所示,开关闭合后,位于螺线如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针管附近的小磁针N极指向下,请在螺线管上画出极指向下,请在螺线管上画出导线的绕向导线的绕向阶段强化专题训练阶段强化专题训练【点拨点拨】根据小磁针根据小磁针N极的指向,可以判断通电螺线极的指向,可以判断通电螺线管的上端是管的上端是N极,下端是极,下端是S极用右手握住螺线管,极用右手握住螺线管,大拇指指向大拇指指向N极,四指弯曲方向就是电流方向,可以极,四指弯曲方向就是电
5、流方向,可以判断电流从螺线管的上端流入判断电流从螺线管的上端流入解:如图所示解:如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练6【中中考考随随州州】如如图图为为制制作作蹄蹄形形电电磁磁铁铁的的原原理理图图,将将原原本本无无磁磁性性的的软软铁铁棒棒弯弯成成“U”形形,用用导导线线在在AB段段绕绕几几匝匝再再跨跨到到CD段段绕绕几几匝匝,然然后后将将开开关关S、电电源源和和电电阻阻R连连接成闭合回路电磁铁产生的磁感线接成闭合回路电磁铁产生的磁感线已已标标出画出导线在软铁棒上的环绕出画出导线在软铁棒上的环绕情情况况并在棒的并在棒的A、D端标明磁极端标明磁极阶段强化专题训练阶段强化专题训练解:如图所示解:如
6、图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练7将图中的电磁铁连入你设计的电路中将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内在虚线框内完成完成)要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;使要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;使小磁针静止时如图所示小磁针静止时如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练【点拨点拨】由小磁针静止时的指向可知,电磁铁的左端由小磁针静止时的指向可知,电磁铁的左端为为N极,右端为极,右端为S极运用安培定则不难确定,电流极运用安培定则不难确定,电流从螺线管的左侧流入对具体的电磁铁而言,可以通从螺线管的左侧流入对具体的电磁铁而言,可以通过改变其中的电流大小来改变磁性的强弱,显然电路过改变其中的电
7、流大小来改变磁性的强弱,显然电路中必须串联一个中必须串联一个滑动变阻器滑动变阻器解:如图所示解:如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练8【中中考考德德州州】如如图图所所示示,在在电电磁磁铁铁上上方方用用弹弹簧簧挂挂着着一一个个条条形形磁磁体体,闭闭合合开开关关S,条条形形磁磁体体静静止止后后,滑滑片片P向向右滑动时弹簧伸长请用箭头标右滑动时弹簧伸长请用箭头标出磁感线的方向,并用出磁感线的方向,并用“”“”在括号内标出电源正负极在括号内标出电源正负极阶段强化专题训练阶段强化专题训练【点拨点拨】滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁中向右移动时,电磁铁中的电流变大,其磁性变强,结合
8、弹簧伸长可知,通电的电流变大,其磁性变强,结合弹簧伸长可知,通电螺线管的上端为螺线管的上端为N极;由安培定则判断通电螺线管中极;由安培定则判断通电螺线管中的电流方向,由电流方向的电流方向,由电流方向可知电源的左端为正极可知电源的左端为正极解:如图所示解:如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练9两个通电螺线管,它们的一端都位于图甲中的虚线框两个通电螺线管,它们的一端都位于图甲中的虚线框内为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把内为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把9枚小枚小磁针分别放在虚线框内磁针分别放在虚线框内9个小黑点的位置上,实验记录个小黑点的位置上,实验记录小磁针静止时的指小磁针静止时的指向如图乙所示请你向如图乙所示请你将图乙中所有小磁针将图乙中所有小磁针的的N极涂黑极涂黑阶段强化专题训练阶段强化专题训练【点拨点拨】由于没有告诉我们通电螺线管中的电流方向,由于没有告诉我们通电螺线管中的电流方向,因此我们无法确定磁极,但根据小磁针的排布可以知因此我们无法确定磁极,但根据小磁针的排布可以知道两者是异名磁极,可能是左道两者是异名磁极,可能是左N右右S,则所有小磁针,则所有小磁针右端为右端为N极,也可以反过来,有如图所示的两种情况极,也可以反过来,有如图所示的两种情况解:如图所示解:如图所示