《人教版小学数学五年级下册--同分母分数加减法课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级下册--同分母分数加减法课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7/26/20241一张饼分成了八块一张饼分成了八块7/26/20242这张饼我吃这张饼我吃了了1块块这张饼我吃了这张饼我吃了3块块7/26/20243和和7/26/20244唐老鸭了唐老鸭了张饼张饼米米老老鼠鼠吃吃了了张张饼饼 把两个数合并成一个数，把两个数合并成一个数，用加法计算用加法计算. 1 8 +38=18387/26/2024518+38=1+38=48=1212答答:两人共吃了两人共吃了 张饼张饼.127/26/20246分数加法与整数加法的意义一样。分数加法与整数加法的意义一样。是把两个数合并成一个数的运算。是把两个数合并成一个数的运算。同分母分数相加同分母分数相加 ，分母不变
2、分子相加。，分母不变分子相加。计算的结果能约分的要约成最简分数。计算的结果能约分的要约成最简分数。7/26/20247还剩多少瓶矿泉水？还剩多少瓶矿泉水？有有 瓶矿泉水，我倒出了瓶矿泉水，我倒出了 瓶。瓶。34147/26/202483 4 14=( ) ( 1 )( 4 )=( 1 )( 2 )3答答:还剩还剩 瓶矿泉水瓶矿泉水.12 7/26/20249分数减法的意义与整数减法的分数减法的意义与整数减法的意义相同。是已知两个数的和与意义相同。是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数其中的一个加数，求另一个加数的运算的运算 同分母分数相加、减，同分母分数相加、减，分母不变，分母不变，只
3、把分子相加、减只把分子相加、减 7/26/202410电视台少儿频道各类电视台少儿频道各类节目播出节目播出时间分配情况如下时间分配情况如下:7/26/202411前三类节目共占每天节目前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几播出时间的几分之几?答答:前三类节目共占每天节目播出时间的前三类节目共占每天节目播出时间的 .457/26/202412你喜欢那一种方法你喜欢那一种方法?7/26/202413其它节目占每天播出时间的几分其它节目占每天播出时间的几分之几之几?=12151215=1151521215答答:其它节目占每天播出时间的其它节目占每天播出时间的 . 1157/26/2024147/26/202415我国现已建立二千多个我国现已建立二千多个自然保护区自然保护区,各级保护区各级保护区个数占所有保护区的分布个数占所有保护区的分布图如下图如下,省市级和县级占总省市级和县级占总数的几分几之几数的几分几之几?县级县级1950省市级省市级2650国国家家级级5507/26/202416红色是我画红色是我画的的蓝色是我画的蓝色是我画的7/26/202417各画了图形各画了图形的几分之几的几分之几?7/26/202418 473729+39+491423523723=415+815=7/26/202419
