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小学科学四年级上册小学科学四年级上册头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干人的身体从外形上看,可以分成哪人的身体从外形上看,可以分成哪几个部分?几个部分?比较身体的左右两部比较身体的左右两部分,它们之间是怎样分,它们之间是怎样的关系?的关系? 只要人人都献只要人人都献出一点爱出一点爱, ,世界将变世界将变成美好的人间成美好的人间用眼睛看到的用眼睛看到的用耳用耳朵听到的听到的呼吸感呼吸感觉到的到的用手摸到的用手摸到的我知道的身体内部我知道的身体内部胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心心肺肺肝肝肠肠胃胃跳绳跳绳跳绳时身体的哪些部位参与了活动跳绳时身体的哪些部位参与了活动人体的每一个部分都有特殊人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活的功能。在进行各种生命活动的时候,各个不同的部分动的时候,各个不同的部分不是孤立的,而是互相密切不是孤立的,而是互相密切配合协同工作的。配合协同工作的。人体的构造十分复杂。按现时人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说,人体可以分为解剖学的学说,人体可以分为以下以下1010个系统,分别是:个系统,分别是: 皮肤皮肤系统、神经系统、运动系统、系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。分泌系统、淋巴系统。