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1、 万以上数的大小比较万以上数的大小比较 改写整万整亿数改写整万整亿数1万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学教学目标教学目标1.1.掌掌握握万万以以上上数数的的大大小小比比较较方方法法，经经历历比比较较方方法法的的形形成成过过程程，培培养养知知识识迁迁移移和和归归纳纳概概括括的能力。的能力。2.2.会会把把整整万万 整整亿亿的的数数改改写写成成用用万万或或亿亿作作单单位位的数。的数。3.3. 培养主动探究的精神和用数学的意识。培养主动探究的精神和用数学的意识。2万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学9991010 601564 687678在在里填上里填上“”，“”或或“”。说一说万以内数
2、的比较两个数的大小的方法说一说万以内数的比较两个数的大小的方法 1、位数多的数大。位数多的数大。2、位数相同的数，从高位比起。位数相同的数，从高位比起。复习旧知3万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学下面是我国面积最大的六个省份（单位：平方千米）。下面是我国面积最大的六个省份（单位：平方千米）。黑龙江：454800内蒙古：1100000青海：720000四川：485000西藏：1210000新疆：1660000你会比较每两个省面积的大小吗？你会比较每两个省面积的大小吗？4万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学黑龙江：黑龙江：454800454800内蒙古：内蒙古：1100000110000
3、0我国面积最大我国面积最大 的六个省份（单位：平方千米）的六个省份（单位：平方千米）454800 454800 485000 4850006万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学西藏：西藏：12100001210000新疆：新疆：16600001660000我国面积最大我国面积最大 的六个省份（单位：平方千米）的六个省份（单位：平方千米）1210000 1210000 166000 1660007万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学讨论:(1)位数不同的怎么比较?(2)位数相同的怎么比较?8万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学练习练习1 1比较下面每组中两个数的大小比较下面每组中两个
4、数的大小9986499864和和 101010101010 想：先分级，看看想：先分级，看看9986499864和和101010101010各是各是几位数？几位数？六位数六位数五位数五位数9986499864 101010101010 想：想：位数多的大，位数少的小。所以，位数多的大，位数少的小。所以，五位数小于六位数。五位数小于六位数。9万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学356000356000和和 360000360000练习练习2 2比较下面两个数的大小比较下面两个数的大小想：十万位上的数相同，要比哪位上的数？想：十万位上的数相同，要比哪位上的数？35600356000 0 360
5、0003600005 56 63 35 560006000 3 36 600000000想：先分级，看看位数是否相同？想：先分级，看看位数是否相同？想：位数相同，从高位比起。想：位数相同，从高位比起。10万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学比较数的大小的方法：比较数的大小的方法：1 1、位数不同时，位数多的数大；、位数不同时，位数多的数大；2 2、位位数数相相同同时时，那那么么左左起起第第一一位位上上的的数数字字大大的的那那个个数数就就大大；如如果果左左起起第第一一位位上上的的数数字字相相同同，就就比比较较左左起起第第二二位位上的数上的数11万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学比较下面
6、每组中的两个数的大小。比较下面每组中的两个数的大小。92504 10360092504 10360050140 6314050140 6314028906 2889028906 28890620300 307300620300 307300 12万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学根据2000年第五次全国人口普查公报公布的数据，香港特别行政区的人口为6780000人读一读13万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学根据2000年第五次全国人口普查公报公布的数据，香港特别行政区的人口为6780000人14万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学6780000 440000这两个数有什么共同特
7、征？这样的数我们叫它“整万数”15万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学白细胞：能消灭病白细胞：能消灭病菌，清洁血液。菌，清洁血液。红细胞：能输送氧气。红细胞：能输送氧气。数字很大，写起来很麻烦哟！数字很大，写起来很麻烦哟！红细胞：红细胞：5000000白细胞：白细胞： 1个个0000个个一小滴血液含有：一小滴血液含有：16万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学一小滴血液含有一小滴血液含有红细胞：红细胞：50000005000000个个= = 500500万万个个白细胞：白细胞：1000010000个个= = 1 1万万个个有时为了读写方便，把整万的数改有时为了读写方便，把整万的数改写成用
8、写成用“万万”作单位的数。作单位的数。17万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学红细胞：红细胞：500 0000白细胞：白细胞： 1个个0000个个 个个 个个换一种写法吧！换一种写法吧！有时为了读写方便，把整万的有时为了读写方便，把整万的数改写成用数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。红细胞：红细胞：500 0000白细胞：白细胞： 1个个0000个个 个个 个个500万万1万万这样写简便多啦！这样写简便多啦！18万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学复习铺垫1、填空题 150000=（ ）万 2040000=（ ）万15204把万位右边的把万位右边的4个个0去掉添上去掉添上“万万”
9、字字整万数改写成以整万数改写成以“万万”用单位的数用单位的数19万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学把下面的数改写成用万作单位的数把下面的数改写成用万作单位的数内蒙古:1100000青海：720000西藏：1210000新疆：1660000=110万万=121万万=72万万=166万万20万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学人脑中大约有人脑中大约有14000000000个个脑细胞脑细胞这两个数有什么特点？这两个数有什么特点？中国的总人口有中国的总人口有1300000000人人这样的数我们叫它“整亿数”21万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学140000000001400000000
10、0个个= = 140140亿个个13000000001300000000人人= = 1313亿人人有时为了读写方便，把整亿的数改有时为了读写方便，把整亿的数改写成用写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。22万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学复习铺垫1、填空题 1500000000=（ ）亿 20400000000=（ ）亿15204把亿位后边的把亿位后边的8个个0去掉添上去掉添上“亿亿”字字整亿数改写成以整亿数改写成以“亿亿”用单位的数用单位的数23万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学把下面的数改写成用把下面的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。(1) 250000 32000
11、00 7580000(1) 250000 3200000 7580000(2) (2) 我国最大的沙漠是新疆的塔卡拉玛干沙我国最大的沙漠是新疆的塔卡拉玛干沙漠，面积约为漠，面积约为320000320000平方千米平方千米。(3) (3) 我国的青藏高原是世界上最高的高原，我国的青藏高原是世界上最高的高原，面积约为面积约为24000002400000平方千米平方千米。24万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学一起来做一做：你能把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗？（1 1）2500003200000758000025000032000007580000（2）我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠， 面积约320000平方千米。（3）我国的青藏高原是世界上最大的高原，面积 约2400000平方千米。（4）人的身体大约有60000000000000个细胞25万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学同学们回忆一下，这节课我们都学了同学们回忆一下，这节课我们都学了哪些知识？通过学习你有哪些收获？哪些知识？通过学习你有哪些收获？课堂小结课堂小结26万以上数的大小比较和整万整亿数的改写教学
