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1、一、空气是由什么组成的？测定空气中氧气含量的实验：测定空气中氧气含量的实验：A集气瓶内水有哪两个作用？集气瓶内水有哪两个作用？B若实验中红磷量不足，会导致进入集气瓶的若实验中红磷量不足，会导致进入集气瓶的内水偏多还是偏少？气体减少的体积大于内水偏多还是偏少？气体减少的体积大于还是小于还是小于1/5？C装置气密性不好会导致什么后果？装置气密性不好会导致什么后果？D燃烧时未夹紧橡胶管或未塞紧橡胶塞呢？燃烧时未夹紧橡胶管或未塞紧橡胶塞呢？E未等集气瓶冷却就打开弹簧夹？未等集气瓶冷却就打开弹簧夹？一、空气是由什么组成的？空气成分，按空气成分，按体积体积计算，有哪些？计算，有哪些？一、空气是由什么组成的
2、？4、下列常见物质中，属于纯净物的是（、下列常见物质中，属于纯净物的是（）A可乐饮料可乐饮料B加碘食盐加碘食盐C蒸馏水蒸馏水D玻璃钢玻璃钢2、下列物质属于纯净物的是（、下列物质属于纯净物的是（）A清新的空气清新的空气B冰红茶冰红茶C清洁的海水清洁的海水D冰醋酸冰醋酸3、下列物质属于纯净物的是（、下列物质属于纯净物的是（）A.消毒后的自来水消毒后的自来水B.蒸馏水蒸馏水C.空气空气D.加碘食盐加碘食盐4、下列各组物质都属于纯净物的是（、下列各组物质都属于纯净物的是（）A.矿泉水、蒸馏水矿泉水、蒸馏水B.汽油、柴油汽油、柴油C.明矾、干冰明矾、干冰D.洁净的空气、纯牛奶洁净的空气、纯牛奶二、空气是
3、一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源课题课题1空气空气物质物质性质性质用途用途氧气氧气（O O2 2） 潜水炼钢、切割金属氮气氮气（N N2 2）化学性质不活泼稀有气体稀有气体化学性质很不活泼霓虹灯等电光源支持呼吸帮助燃烧（助燃性）保护气保护气保护气保护气通电时发出有色光是一类气体，包括（化学性质）物理性质三、保护空气三、保护空气1、空气污染物有害气体可吸入颗粒物：二氧化硫(SO2)二氧化氮(NO2)一氧化碳(CO)臭氧（O3）酸雨酸雨烟、粉尘、铅颗粒注意：二氧化碳（二氧化碳（CO2）不是大气污染物）不是大气污染物，但是会导致温室效应。课题课题1空气空气酸雨酸雨温室效应温室效应臭氧层空洞臭氧
4、层空洞SO2CO2氟利昂氟利昂NO2我我们们能能为为保保护护大大气气做些什做些什么么？三、保护空气三、保护空气2、空气质量日报空气质量级别越高，表明空气质量状况越 （填好或差）。计入空气污染指数的项目包括：差差二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧。可吸入颗粒物和臭氧。课题课题1空气空气四、绿色化学四、绿色化学1、主要特点：、主要特点：2、核心：、核心：练习：绿色化学练习：绿色化学”是是21世纪化学科学发展的重要方世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染。向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染。你认为你认为“绿色化学绿色化学”是指化学工业生产中（是指化学工业生产中（）A.对废气、废水、废渣进行严格处理对废气、废水、废渣进行严格处理B.少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质C.不使用任何化学物质不使用任何化学物质D.在化工厂种草、种树，使其成为花园工厂在化工厂种草、种树，使其成为花园工厂利用化学原理从根源上减少和消除污染；利用化学原理从根源上减少和消除污染；将反应物的原子全部转化为期望的最终产物。将反应物的原子全部转化为期望的最终产物。
