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1、QG语文语文语文语文决胜高考专案突破名师诊断对点集训【考情报告】20102012年高考全国新课标卷语言综合运用考点分析一览表卷别考查类别考查角度命题特点名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考2012年全国新课标卷语意连贯 续写式,事理顺序连贯题、仿用句式题是非常固定的命题,压缩语段题和句式变换题虽然命题方向没变,但命题形式有所变化;命题形式,连贯题都是嵌入式考查,并非单独的段落整体式考查,仿用句式基本都是自选话题、规定修辞、按句式结构考查,压缩语段都是定义式和要点提炼式压缩考查,句式变换是长句变短句的考查;命题的设置,连贯题侧重于事理顺序,仿用句式侧重比喻、拟人修辞的
2、运用和内容的置换,压缩语段侧重间接点式概括;句式变换侧重于常规的长短句变换;选材,连贯题侧重于对某事物或现象的说明或报道材料,仿用句式侧重于对某种事物的抒情议论材料,压缩语段侧重于概念、事物的说明,句式变换侧重于介绍说明性材料。压缩语段 主动与被动的变式,文言与白话的变式,要点概括仿用句式 自选话题,仿修辞、句式2011年全国新课标卷语意连贯 嵌入式,照应与事理顺序变换句式 长句变短句仿用句式 自选话题,仿修辞、句式2010年全国新课标卷语意连贯 嵌入式,事理顺序压缩续写 概括压缩,前后衔接续写仿用句式 自选话题,仿句式、结构名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【考
3、向预测】2013年高考全国新课标卷语言综合运用题,可能还会保留连贯题和仿写题,但是仿写题的形式可能会有变化,或许会采用嵌入式考查或间接变式考查;第16题一定会有所创新,考生思维不应局限于句式的扩展、压缩或变换。【知能诊断】名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。,。,。最早的记载见于诗经,如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用它大多呈哑铃状,上面小下面大(2012年高考全国新课标卷)依次填入
4、下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A.B.C.D.【解题指导】本题考查语言表达的连贯,能力层级为E。据所给的语段看,紧承这个语段的首句单独来看可以是第句、第句或第句,但是A项中的排序,B项中,C项中的排序都不符合我们描绘事物的一般顺序。【答案】D名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(2012年高考全国新课标卷)根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。材料:司马迁史记记
5、载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考早在传说中的远古时期,。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,。答:名师诊
6、断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解题指导】本题考查语言表达的连贯、压缩语段和句式变换,能力层级为E。这是一道小综合题,有一定难度。第空应该填入我们祖先开始使用铜器的情况,而这种情况反映在第一段史记和拾遗记中的两句话上,考生将其大意概括后填入空中即可。第空,根据前文“传世文献已进入铜器时代”和后文“发掘出了不少青铜器”看,“但是”在这里是由“传说”到“实物”的一句过渡,将“考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器”一句稍加改造即可得到答案。第空是结论,考生要注意的是结论的严谨性。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】我们的祖先
7、就开始采掘铜矿,铸造铜器了;这却一直没有得到考古发掘的证实;我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(2012年高考全国新课标卷)仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。答:名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考确话题,本题仿写的对象是两种植物,手法上使用了拟人,句式由三个分句组成,在哲理上宣扬积极向上的品格。考生应据此选定对象、环境、哲理,再仿照例句进行描写。【答案】示
8、例:青竹在暴风骤雨的时刻挺立,意在告诉我们:不要屈服;幽兰在杂草丛生的山谷芬芳,意在提示我们:坚持自我。【解题指导】本题考查仿用句式,能力层级为E。仿写题首先要明名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(2013年山东泰安英雄山中学高考模拟)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。(只在横线处填写序号)广场文化是城市文明进步的外在体现,最能体现城市的风格、文化气质、文化品位。各种艺术形式和文化活动汇集于此,丰富多彩,其承载功能显而易见。广场为我们提供了一个大舞台和广阔的空间。广场文化活动是城市精神文明建设的重要手段,影响着人们的思想观念,培养着人们良好的道德情操和文
9、化素养,提高着人们的艺术欣赏水平。我们应充分发挥其承载功能,最大限度地满足广大市民的文化生活、审美、参与和选择的需求。还要充分发挥广场文化的教化功能。序号:名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解题指导】本题考查语言表达的连贯,能力层级为E。这是一个阐述广场文化作用和意义的语段,它的基本逻辑顺序是:广场广场文化广场文化特点广场文化意义。但是容易误答为,因为考生忽略了性质特点(句)在先、作用意义(句)在后的逻辑顺序;也容易误答为,因为考生忽略了句意的内在联系。【答案】名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(2013年河南焦作质量检测)下面是一
10、篇题为“读书乞丐”:温馨的残酷的短评,请根据热议的图片和相关的文字内容,在空缺的两处横线上续写两句话。(每句不超过30字)近日,网上一组照片受到网友的关注和热议:在人来人往的洛阳街头,一名老年乞丐正在教身边的小乞丐读书,读的是初中语文课本。天气较冷,老人穿着破旧的棉衣,小孩紧靠在老人旁边。从画面看,小孩双手似乎有残疾,但是两人的表情很认真。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考这是一幅温馨而残酷的景象。温馨,;而残酷,。在浩大而惨烈的绝望中,那本翻得破旧的书,如隆冬里的一枝小火柴点起的火光那样,既温暖耀眼,又弱不禁风,让人在片刻的温情之后,产生难以抑制的悲伤这点小小的
11、希望,能让他们走出困境吗?他们脚下的路,究竟还能走多远?名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解题指导】本题考查扩展语句,能力层级为E。第空应根据前面的文字介绍及画面本身来总结,填入考生觉得画面“温馨”的原因卑微的身份阻挡不了两个乞丐对知识的追求,泯灭不了他们心中的希望之火;而第空应根据空格后内容进行填写,即对后面反思性的文字拟写一句总括性的提示。【答案】是一老一少两位乞丐陶醉在书里,因知识带来的点点温情;却是他们所处的环境以及与这温馨形成强烈反差的现实生存状况。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(2013年辽宁部分重点中学摸底考试)根
12、据设计的语境,在下面提供的电脑术语中任选四个组成四句话填入空格处,把新年短信补充完整。电脑术语:解压粘贴重启复制下载加密在这寒冷将尽的冬天,我点击你的容颜,内存你的温暖;,;,。我打开QQ,发送最美的祝愿:我的朋友,快乐龙年!名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解题指导】本题考查仿用句式,能力层级为E。这是一道嵌入式仿写题,比较新颖、有趣,贴近学生生活。解题关键在于将电脑术语与思念朋友的思绪相结合,需要一定的创意。【答案】示例:我复制你的笑脸,粘贴我的心间我解压我的文件,重启我的思念名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考1.例1、例4。例
13、1和例4都是连贯题。这类试题解题的重点在于抓住句子间的逻辑关系。例1中,由于所给的句子相对比较独立,而且A、B两个选项均以第句起头,C、D两项分别以小句开头,这种设题方式使部分考生误认为正确项定然会在A、B两项中,造成误判。其实,这道题如果考生不采用排除法,而是凭我们介绍事物的一般顺序,即使不看所给的六个句子,也很容易在材料提及葫芦后想到:葫芦是什么?葫芦长什么样?葫芦有什么用?这样,由名称、形状、功用,再到材料所给的历史介绍,是很容易选出正确选项D的。而例4是一个连贯排序的主观题。一般说来,排序的主观题会相对容易,考生只要抓住所给材料间的逻辑顺序,一般容易得出正确答案。本题基本【诊断参考】名
14、师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考的逻辑顺序是:广场广场文化广场文化的特点广场文化的意义。考生误答的原因往往是没有跳出材料,从全局察看材料的逻辑顺序。【参考意见】连贯题往往需要考生分析句群间的逻辑关系。考生首先要注意选材性质,看选材句子之间是否有时间、空间和其他的逻辑关系。其次,如果选材前后有其他文字的,要特别注意这些文字与小句子间在内容上的照应关系。第三,要掌握做这类试题的方法。要将客观题当主观题完成,尽量不要先看答案选项。事实证明,通过分析各选项间排序的逻辑合理性来判定连贯题正误的方法往往是极不可取的。考生一定要研究句子间的各种关系,自己先排一个句子顺序出来,再
15、将自己所排顺序与答案进行对比,选择相似性最大的选项。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考2.例2。例2是要点概括类题目。这类题目,回答容易,但答到位不容易。如例2第个空处,容易答为“我们的祖先就开始使用铜器了” 或“我们的祖先就开始制造铜器了”;第个空处,容易答为“相关证据却一直未能发现”;第个空处,容易答为“我国夏代晚期就开始制作铜器了”。这些回答,暴露出的是考生对材料信息的把握不够,对信息点的采集不准确,对语意的连贯性、句子表述的多样性缺乏认识。【参考意见】回答要点概括类题目要注意以下问题。要审清题干、看准要求,明确所给材料的特点。要联系上下文,把握材料的重心和
16、中心,合理取舍,准确采集信息点。要合理利用规则。改卷时,要点概括类题目的得分往往体现为得分点(关键词)的方式,所以,在正确理解意义的前提下,考生所写的字数越多,答案中信息量就越多,涵括关键词的可能性也就越大,所以,此类题目答案的字数应尽量接近(但不超过)题目规定的上限。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考3.例3。例3是仿写类题目。本题常见错误如下:常见错误一:没有注意拟人修辞在“教导”“提醒”“坚强”“张扬”上面的体现,误读了拟人手法,出现拟人修辞的理解不到位或误用的情况。常见错误二:忽视了对例句内容即“梅花和昙花所处环境”与内涵即“学会坚强、不要张扬”的分析,只
17、着眼于结构,使所仿句子缺乏深度。常见错误三:忽视了例句“学会”“不要”这种“积极上进”的感情基调,用词用语轻重失度,使仿句大失水准,造成极大反差,影响了得分。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考常见错误四:忽视了对所给例句如“梅花、昙花”这种同属植物关系的关注以及对“学会坚强”“不要张扬”这种对立性揭示语的思考,造成细节方面的失误。【参考意见】做仿写题,既要注意明示信息,也要注意隐含信息,尤其要注意语境及内涵、中心,全方位思考。多数仿写题都有修辞手法、字数等的明确要求,除此之外,还要求考生有创新的思维,即仿写过程中,在立意和遣词造句上要有新意。因此,考生必须学会带着
18、镣铐跳舞,紧紧抓住语境不放,认真分析和思考其中蕴含的考查点。除了对结构一致性的把握外,要将重心放在对材料内涵的思考上,做到感悟之后有创新。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考4.例5。例5是一道带图文转换性质的时事评论题。本题用了图片来构题,加上若干文字说明。虽然形式上是由图转换成文,但如果把图片删去,并不影响答案的产生。所以本题并不是严格的传统意义上的图文转换题,本质上是分析概括信息并加以评论的时事评论题,本题中的图片能够加深考生对文字信息的印象,可辅助考生答题时的思考,有一定的感情倾向和观点导向作用。本题中,两处空格在这段文字中其实是起到了承上启下的作用。明白这
19、一点,对考生答题有很大帮助。本题常见错误:一是注意到了图片却忽视了文句,注意到了文句却忽视了文句间的前后关系。如将处写成一般性的画面介绍“老少乞丐一块读初名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考中语文课本”,苍白干瘪,缺乏情感表达,不能很好地诠释温馨的内涵。图片只是形象的展示,重要的是对这张图片的解读,关键的是感悟和思考。二是不能准确把握材料的感情倾向和评议方式,忽视了材料的表达方式,对“温馨而残酷的景象”理解不到位,对“温馨”和“残酷”的阐发失当。如处答“他们得不到别人的施舍,备受冷漠,只好自己穷开心”。这是犯了想当然、不顾语境、自主臆断的错误。名师诊断名师诊断专案突
20、破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考者的同情心去看问题。三是要将图片与社会上存在的某种现象联系起来,学会联想,不要孤立地就图看图。四是要看清题干和要求,准确把握材料的核心,明确答题方向。【参考意见】图文转换的关键,首先在于准确解读图片,最大限度获取材料传递的信息。其次,要注意把握材料的感情基调,这类新闻图片总是以弘扬真善美、批判假丑恶为目的的,考生要学会带着对弱名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考5.例6。例6是一道扩展语句类的仿写题。这类题型考查的是考生由点到面的拓展能力,其难点在于将特定的词语按特定的要求组织进特定的语境中。本题要求仿写的句子,要有结构上的
21、相似性,将所给定的电脑术语用作动词,同时还得注意押韵。常见错误一:忽视了隐含信息,审题不透彻、不准确,不能够围绕新年祝福思考,比较随意地仿写,造成中心不集中,表意松散,前言不搭后语。常见错误二:忽视了对句子之间以及句子内部关系的思考,没发现“冬天”、“容颜”、“温暖”、“祝愿”、“龙年”押韵的特点,机械模仿结构,简单置换词语或内容,生硬仿句。常见错误三:忽视例句中电脑术语的使用,没有看出“点击”、“内存”、“打开”、“发送”都被用作动词,而且每句使用一个的特点。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【参考意见】要答好扩展语句题,首先要审清题意,既要重视明示信息,也要注
22、意隐含信息,还要研究例句的感情基调;其次内容要具有创造性,不要重复例句内容,尽量开拓境界;三是要按要求去做,不可另起炉灶;四是要明确几个一致,话题一致、主题一致、情调一致、句式一致、修辞一致。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【命题秘诀】对于语言文字的综合运用,考纲提出的总体要求是:正确、熟练、有效地运用语言文字。考查的主要内容是:扩展语句,压缩语段;选用、仿用、变换句式;正确运用常用的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问);语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。综观近三年来全国新课标卷和全国其他地区高考语言运用题的实名师诊断名师诊
23、断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考际情况,不难看出语言综合运用题考查的重点是语言的实际运用能力,试题涉及词语、句子、语段,语法、修辞等方面的知识与运用,不考名词术语,着眼实际运用,题型多为单项选择的语意连贯题、独立的仿写语句题、长短句直接或间接变换题和填补或修改式的压缩语段题等。高考语言运用题的难点表现在两个方面。一是要求结合具体的语言环境处理。语言运用中的实际问题,在具体的语言环境中,考查语言表达质量。连贯题设计为提供语境的选择语句,词语意义、用法的考查,特别是设计具体语境的实践型对话,都放在具体的语句、语段、短文中,或选择备选词语,或修改使用错的词语等,这类试题,皆名师诊断
24、名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考以能力考查为核心,突出使用、辨析、欣赏能力。二是仿写续写、情境造句、图文转换中的修辞运用,仿写语句除考查考生对语句结构、语意的理解外,更侧重于对修辞手法的熟知、巧用,特别是比喻、拟人、对比、排比等最为常见的修辞手法。语言运用题“生活化”倾向明显。从选材角度看,简明、得体题一般选择校园生活、家庭生活、各类短小应用文等;仿写题,则一般选取哲理性、文采性相结合的语句;概括压缩题选择与社会生活密切相关的漫画、配图画的广告、图表等。从考查重点看,语言运用题一直坚持能力立意,如仿写语句,就是将考生运用修辞手法的能力、把握并运用句子结构的能力等,通过一
25、个仿造语句的形式表现出来名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考。再比如概括能力,则往往设题为提取内容要点、提取语段关键词、拟写新闻标题等。从设题技巧来看,命题人往往用“一题多能”的综合性方式加大试题难度,即一道试题考查多个能力点,这也是未来语言运用题的发展趋向。如设计情景,要求根据情景选择对话,就能将用语的得体、句式的选择使用、修辞的选择、语气的控制等一并考查。再如图画内容的说明与寓意的揭示放在一个试题中,既能考查考生的观察能力、图文转换能力,还能考查考生结构短文、概括图画内容的能力等。【考场技巧】解答语言综合运用题,需要重视语言经验的积累。一是生活语言的名师诊断名师
26、诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考积累,留心各式各样的生活场景,具有对生活语言的敏感性,如提示语、警示语、主持语、修辞用语、实用文语等;二是积累书面语言,在平时的阅读中,养成从书报资料上选摘得体、生动、有文采的语句的习惯。解答语言综合运用题,需要强化语言训练。一是要有足够的语言运用试题训练,训练主要侧重于语意的连贯、仿写语句、情景对话、扩展语句、句式转换等传统题型,适当注意图文结合类、评述鉴赏类等创新试题,要不断总结审题、操作方面的技巧、经验等;二是通过短文(提示语、广告词、通知、短信、留言条、情景对话、扩展语句)写作训练,强化词语运用能力、概括能力、描写能力、转换能名师诊断
27、名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考力等。下面将几种常见的语言运用题解题技巧介绍如下:一、语意连贯类语意连贯,就是围绕一定的中心,按一定的叙述角度和一定的顺序做表达,使句子前后照应,语气上一气贯通。语意连贯题需注意以下几点:1.把握语法结构(句式)的相同性分析短语结构。连贯的长句子,往往由几个分句组成,为陈述相关内容,或使语气顺畅,往往运用同一种语法结构的句式。2.把握叙述主体(主语)的一致性确定主语角度。一个长句或句群或语段,围绕一个主体展开,叙述主体前后要一致才能保持句意的名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考连贯、集中、明确。3.注意上下文(
28、前后句)的照应性寻找对应点。为保持文句或文段的一致性、严密性,使语意一脉相承,表意集中凝练,须注意上下文的照应,使之成为一个有机整体。如指代词,表意词,色彩,起承转合,语意重心,等等。4.关注语境、风格(声、色、情)的协调性品味色彩情感。语段所体现的思想,往往通过无声的语言、无形的色彩以及一定的情感等来体现和表达。要使语意连贯,需仔细品味语境中的声、色、情及语言风格等。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考5.探究事物(事理)存在的合理性符合逻辑规律。语段表达完整的语意,须借助句间恰当密切的关系体现,要把握句间的逻辑关系,如时间顺序、空间顺序、实验顺序、事理关系、主次
29、关系等等。6.把握语段表达的方向性确定主旨重心。无论单句、复句还是句群,须准确把握句子的主旨和重心,抓住内核所在。7.瞄准关联词及其句间关系推敲语句意义。关联词是表述分句间语法关系的语言形式,是显示复句意义关系的显著标志。做到连贯需推敲关联词,把握其意义。8.注意句中音节的和谐性体味句子的整齐音律美。音节的和谐名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考主要表现在两大方面,一方面是句式结构一致,整齐划一而产生协调美;另一方面是上下句韵脚相同或相近,押韵而产生音律美。二、仿写类1.了解仿写句子的基本要求:仿写着眼两方面,即形式结构(句式特点)+修辞格+句间联系,内容中心和意蕴
30、+事理(哲理)。仔细考虑例句的形式句式、结构、句间关系及修辞手法;考虑该例句围绕什么中心展开,说明了怎样一个事理或者哲理。2.明确仿写中的“三定”原则:“定心”,即根据命题人给定的例句,确定要表达的中心,明确内涵名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考及意蕴,透析事理或哲理,确定仿写的中心、落脚点;“定向”,即分析命题要求,探明要求展开哪种想象或联想,是叙述、描写性仿写,还是抒情、议论性仿写,确定思维走向;“定型”,即洞察句子结构、表述形式、修辞手法上有哪些明示或暗示要求,确定着眼点、切入点。做到“形似”而“神合”。3.牢牢把握仿写中的四个“一致”:修辞一致,即仿句的修
31、辞格要跟原句的修辞格一致;结构一致,即仿句的句子结构、语法结构、逻辑结构要尽量跟原句一致;话题一致,即仿句不能游离所定话题,特别是仿句跟原句是一体的时候,更应该保持话题完全一致,不能有丝毫偏差;情调一致,即所仿出的句名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考子的语气、格调、褒贬、意境、意向、意蕴都得跟原句保持一致,当然高出原句的意蕴更好。4.关注仿写中的四个“性”:内容的限定性,即对象的选择、意旨的阐发、表达方式的确立等;修辞的规范性,即无论用何种修辞方法,都要遵循语言特点和表达作用的规范要求;句式的相似性,即句式特点、分句关系、起显示句子结构的关键词语的特殊要求;事理的
32、逻辑性,即仿写的句子本身必须符合事理的逻辑。5.熟识特殊的仿写句子拟写对联。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考拟写对联,既要“形同”又要“神似”。所谓“形同”,即上下联句子的结构相同,字词的平仄对仗合乎要求;所谓“神似”,即上下联内在关系紧密、意顺脉畅,自成一体,两联构成联姻关系,形成相互补充、映衬的意义链。“形同”方面,无论句子的大结构还是小结构,处处相同是最佳,高考可放宽点标准,只注重大结构即可;“神似”方面,上下联从不同方面共同表达宽泛的意义最佳,但也可从相同方面拓宽或延伸这一意义,注重意义的层面。判断对联的标准:一是形式上是否对仗(这是首要的一点);二是意
33、境方面是否有创新、创意,意思的表达是否深邃、有底蕴。对联的突出特点,即对仗工整:上下联字数相等;上下联词性相名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考同;上下联短语结构、句子结构相同;上下联的平仄相对(一三五字平仄不论、二四六字平仄分明的规则,即同位置的字,上联平声的,下联就应仄声,反之亦然。上联最末一字是仄声,下联则是平声,反之亦然);上下联意思必须有关联。对联有“宽对”与“严对”之说,所谓“宽对”就是几个方面。三、变换句式类1.长句变短句的具体技巧:先抓句子主干,明确句子中心,抽出附加成分并将其变成独立的句子按合理的顺序排列起来。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集
34、训对点集训决胜高考决胜高考抽出句子主干,让并列的修饰限制语分别成为分句或独立短句。抽出复杂修饰限制成分的一部分,改为复句里的单句,再让其他的分别作分句。并列短语充当句子成分过长的句子,可叠用某些词语,将并列短语扩展成几个并列分句。2.短句变长句的具体技巧:确定哪个是主干句,然后把其他的短句内容嵌入这个长句里,即按一定顺序排列成修饰限制成分,或把短句中分别与中心语搭配的修饰限制成分合并且与中心词搭配。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考下定义的变换,可用“什么是什么”或“什么叫做什么”的结构形式组织,先找出该定义的本质内容,删掉其余,将剩下的变成修饰限制语按一定顺序排
35、列到这种形式的结构句中。3.重组式变换的具体技巧:要求“以什么为开头”的,重组时就以此作主语或者说陈述的对象写下去;要求“以什么为结尾”的,重组时就以此作宾语,将前边的内容变为谓语或主语,使之构成动宾或主宾关系(主宾关系,即主语+是+宾语)。要准确理解、正确判断句间的逻辑关系和层次结构,恰当进行变名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考换,使之与原句的主体关系和层次结构照应、吻合。4.整句与散句的变换的具体技巧:整句改散句,要将整句中重复使用的词语去掉;散句改整句,则要加上这些词语或将句中不太整齐的变成偶句(或近似的)、排比句(或近似的)。5.常式句和变式句的变换的具体
36、技巧:常式句,指按语法、结构关系的常规形式组成的句子;变式句是改变语法常规结构形式的句式,往往是主谓倒装、定语与状语的后置、宾语的前置。根据要求做出改动,一般使用倒装句。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考6.肯定句和否定句的变换的具体技巧:肯定变否定,只把表肯定的词语换成它的反义词,再在这一反义词前加否定词“不、没有、未、勿”等即可;但需注意句意的重心或句中否定词(特别是具有否定义的词语“拒绝、忌讳”等)的多少,不能在多层否定中将肯定的变成了否定的意思。变换只是形式,意思未变(还是肯定的)。四、扩展语句类1.了解扩展语句的基本类型:创造发挥型,即对现有句子按一定要
37、求进行合理的创造性表达。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考它设定笼统条件,规定写作重点,尽情发挥想象和联想,加以创造性扩展。改造完美型,即对已有或已给句子按某要求进行连接、组装、调整或补充、修饰、改造,使句子更完美,意思更丰富;或根据提供词语、语句或语段,对某情景进行适当补充、调整,使句子或语段构成完美的整体。逻辑推理型,即据一定条件或语境进行逻辑思维,合理推出一定的事理或结论,所写句子往往是领起式、过渡式、延伸式、结论式。图(表)文转换型,即据图(表)内容,将较简洁明了的图形或表格直接用文字表达出来,或用语言文字将图形或表格所反映的现象及对此的建议、感受、认识表
38、达出来。语法型,即给定句子形式,要求进行前扩、后扩或插扩,对句子主干加以修饰、限制,名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考使内容更丰富;或要求扩句达到题干规定的复句要求。修辞型,即要求扩展的句子运用某些修辞手段,使所扩句更生动形象、具体可感、情趣多样。消歧型,即在表意不明的歧义句前后添加一定内容,使歧义消除,语意明确下来。情境型,即用主题词或句子形式提供一定情景,要求对词语或句子进行扩展,使内涵丰富或变成能表现特定情境的语段;或用语段形式提供一定背景,要求将所给语段用一句或一段话衔接起来,拓展、延伸语段的某种意义。鉴赏型,即对某种现象(图表)、事理,或对古典诗词句子及
39、格言、警句等进行鉴赏性扩展。2.明晰扩展语句的命题走向:名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考目的上,更加注重实用性,贴近现实;文体上,或是叙事,或是描写,或是议论,或是说明;语体上,或是书面语体,或是口头语体,或是文学用语,或是公文用语;性质上,或是严式限制性的,或是宽式限制性的;对象上,给定的情景一般是考生所熟悉且容易对其进行扩展的,生僻的或鲜为人知的情景一般不会进入考题;难度上,属中等难度题,考生只要审明了题旨,一般都能有话可说,但又不是信手拈来所能奏效的,所扩展出来的语句又有优劣之分。3.清楚扩展语句的致误原因:偏离重点,中心不突出;忽视情境设置,不合语境;构
40、思平庸、单调,缺乏内涵、意蕴;语言贫乏、苍白,不能恰如其分地表情达意。.名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考4.懂得扩展语句应遵循的原则和注意的事项:新增扩的语句要合乎事理,思维逻辑,语境,原句的色调、风格和意境,文气一致。要使语意在原句基础上(包孕原句)更充分、具体、形象,更透彻、有蕴致,不能是对字面的简单解释或改头换面,注意修辞规则和效果。不得删减原句字词,不能偏离话题,一般不变动原句语序、句型(有要求的除外);先确定中心再扩展,不可主次不分,乱扩一气。在遣词造句上要注意通顺、流畅、简明、连贯、得体,不得出现语病。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训
41、决胜高考决胜高考5.掌握扩展语句的解题思路:弄清题目要求,再根据这些具体要求进行思考,如什么情景、以什么为内容重点、多少字数等。体会题目中的隐含信息,例如两种不同的情境中,要求写的内容有什么不同的地方,怎样体现这些不同。根据题目要求,对具体怎样扩展的几个方案进行比较筛选,确定最佳方案,并进行修改,使其语言规范、文气贯通,完全符合条件要求。6.把握“扩展语句”的解题方法与技巧:添枝加叶、萌蘖开花法:对句子主干进行修饰、限制、说明等附名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考加成分的添加,使句子定语、状语甚或补语丰富起来;或者将一个单句变成一个由多分句组成的复句。修辞着力、描
42、绘渲染法:运用修辞,对某事物或某方面进行描绘渲染,突出特点,使人产生联想和想象,具体、生动、形象地感知事物。抒情议论、画龙点睛法:通过抒情手段或议论语言对所设情境或语境从本质上进行揭示,对重点意蕴进行探究,直接展示心灵世界。拆分组合、定位填补法:针对某种要求将已给定的主体句进行拆分,然后进行重新组合,创设一种新的意境;或在已给定主体句上填补内容,以达到内在需求目的,使句子完美丰富起来。去伪存真、逻辑推理法:根据前文或后文或前后文,对整个语段进行去伪存真、由表及里的提炼,对句意间的关联名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考关系进行推理,导出一定的理念、认识、评价等。由形
43、化神、抽象概括法:根据要求或者提示语将其扩展开来,说明图表内容或者揭示图表所隐含的意义。7.关注扩展语句的四个特点:思维的开放性:语句扩展题,命题人总是留下较大的思维空间,让考生充分展开联想和想象,以考查考生思维的深度和广度。情景的协调性:所扩展语句,必须与所设的语境协调一致,才能语脉贯通,真正使句子完美丰富起来。意蕴的丰富性:扩展的目的是使一句话的意思充实、丰富、有意味,给人留有思考、启迪和深远影响。事理的逻辑性:扩展语句要讲究联想与想象合乎事理的逻辑,使句子名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考之间产生效应,上下句之间呼应。五、压缩语段类1.了解压缩语段的基本类型
44、:拟写新闻的标题、导语、要点。对新闻报道、新闻通讯、新闻调查、新闻时评、新闻短评材料进行定向压缩。对一般材料进行概括归纳。对内容较为丰富、文字较多的语段进行分层、分段提取要点,然后进行整合,最后用简短的文字概括出来。根据材料给某概念下定义。要求根据出示给的一些材料,给某个概念下个定义。将图或表的内容、意义浓缩。挖掘内涵,写出结论或寓意、名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考倾向、建议等。填补文段的空缺内容。将语段中空缺的领起式、过渡式、延伸式、结论式的语句填补上,使语段连贯、完整,意义明确。2.明晰压缩语段的命题走向:目的上,更注重凝练性的、理性的、客观叙述性的;内容
45、上,一般是具有积极意义或含有科技信息的语段;形式上,开放程度越来越大,专业性越来越淡化,如由消息导语拟定之类专业性较强的试题,逐渐向对整个文段所含信息的概括过渡;题型上,仍以限定字数压缩为主,文字不囿于十几字,有向多字数发展的可能;对象上,所选题料不囿于新闻,议论说理性、说明性、描写性的语段都有可能考查。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考3.清楚压缩语段的致误原因:以偏概全,不能全面地把握整个语段所传达的信息;眉毛胡子一把抓,不能把握整个文段传达出来的重点信息;糊里糊涂做答,没有正确捕捉语段传达出了哪些内容要点;不能客观地概括所给的内容,偏重了主观推断的内容;没有
46、搞清楚图表题的目的,不会揭示隐含的信息;不能准确、恰当、概括地进行语言表述,字数过多。4.懂得压缩语段应遵循的原则和注意的事项:“三原则”:整体性原则(概括出的内容要涵盖整体,不能过窄或名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考过宽);倾向性原则(体现作者褒贬的感情色彩);现实性原则(联系背景,注重现实针对性,挖掘深层意义)。“四注意”:仔细审题,明确去留(驳杂材料,要仔细审题,了解命题意图,准确作答);阅读文段,领悟主旨(去掉枝叶,保留主干,浓缩精华与核心);切分层次,理清要点(分出层次,理清关系,抓住要点);贴近原意,涵盖准确(句意不能因压缩而改变,用语要注意涵盖原文
47、段的主题内容)。5.掌握压缩语段的解题思路:审题干,明要求。首先要看题干涉及哪些内容,有何要求,属哪种类型的,当然字数限定多少也很重要。审语段,析义理。审查该语段是什么样的材料(新闻材料,还是一般材料),由几段(几句)构成,每段名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(每句)各表达了什么意思或说明了什么道理,分析段与段(句与句)是怎样的关系。审话题,立主体。清楚语段的材料及关系,就要分析该段(句)围绕什么话题、以什么为主体展开的,分清主次,权衡轻重,确立信息主体和重点,为概括做最后的准备。审语体,定表达。所给语段语体特点不同,概括重点就不同,表达方式就有别。6.把握压缩
48、语段的解题方法与技巧:合并同类,并举异义。看清信息,相同的大合并,相关、不同的并到一起。摘中心句,打叶削枝。信息由中心句和关键句组成的,摘取中心句,然后把多余的枝叶去掉就完成了。去伪存真,删繁就简。对关键信息进行阐释、说明、补充,甚或是拓展、引申,或是把引言、名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考序语等等“虚”或“伪”的内容删掉。去粗取精,舍末逐本。分清语段信息的主次、轻重,抓住主要和重要的压缩。敲骨吸髓,融会贯通。无明显主干句或明确指向性的,需推敲其意向,提炼要义。移花接木,改头换面。松散、零碎、重复的信息,需集中、凝练,该移则移,该接则接,该改则改,该换则换。依藤
49、摸瓜,顺水推舟。衔接性或结论性扩句,需瞻前顾后,揣摩其要义和意向,使前后意思完美顺接、作结。为新闻材料(或消息)拟写标题(或一句话新闻)、导语或概括信息要点,需注意下面几点:第一,虽然新闻标题比较自由、新颖、生动、形象、扼要,目的是吸引读者眼光,激发读者阅读兴趣,产生爆炸效果、轰动效应,但作为压缩语段这种特有的形式,拟写名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考新闻标题(或一句话新闻)时一定要按照“什么人、做了什么事、有什么结果”来写;第二,导语是新闻的开头,是以凝练的形式、简洁的文字,表述新闻中心内容的头一个单元部分,拟写的一般准则是,在标题的基础上进行扩展,突出全篇中
50、心内容并且吸引读者的注意力;第三,概括新闻要点时,要突破拟写新闻标题、导语的思维模式,将新闻中的每一个要点(有多少就摘多少)都摘取出来进行整合。7.关注压缩语段的三个要点:了解材料要点,把握压缩方向,正确筛选关键信息,确保重点完整。阅读材料可分为记叙型、议论型、说明型等,不同类型的要点不一样:记叙型一般包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考等,压缩首先要找出这些要素,不能顾此失彼;议论型一般包括论点、论据和论证方法,论点最重要,论据和论证方法为论点服务;说明型一般包括说明对象的性质、特点、成因和作用等。划分材料结构,理清内在
51、关系,归纳相同信息,删除重复信息。材料的内部结构大致分为联合结构(包括并列、承接、递进、选择等)和偏正结构(包括转折、因果、假设、条件等)两类,压缩联合结构的要兼顾并存内容,不能偏废任何一方;偏正结构的要以正面为主,不能舍本逐末;新闻材料前面一般有导语,导语本身对新闻具有概括作用,压缩时要紧紧抓住导语不放。选择合适的表达方式,恰当运用代词和过渡性语句,确保语言表达名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考准确。划分材料结构,把握材料要点,是第一步,还应选择合适的方式将要点表达出来,表述时尽可能采用主谓句式(多用主动句),尽量选用材料中负载关键信息的原词原句。六、图(表)文
52、转换类图(表)文转换,既属于扩展语句也属于压缩语段,根据这两者的特点,特指出解答此类题目的具体方法“四看”、“四用”。1.注重“四看”:看题干,明要求。明确题干要求做什么,准确把握方向,确定思维角度,有的放矢,事半功倍。看冠名,立主体。必须看准图表的冠名,名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考抓住思考、推断、作结的主体和着眼点,以免舍本逐末,主次颠倒。看构成,理关系。解读图表的构成,理清它们之间的关系,确立它们所表示的意向及含义。看变化,断实质。借助于对应出的印迹(图像)、结果(表值)的变化来推断它的意向,揣摩图表的意义,揭示图表的实质,给图表下出结论。2.做到“四用
53、”:用比较方法定结果。图表一般不是单一不变的,有着不同变化,无论是图形还是数据,可以用比较的方法对其进行分析,推断、导出结果。用概括方式下结论。尽管有些题目没有字数限制,也不能将答案搞得冗长,也应该像图表一样做到言简意赅。用准确语言写名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考答案。结论必须要符合图表的内容和意向,归结答案时语言要准确,体现结论的正确性,但并不排除概括性的模糊语言。用陈述句式作表述。对这种考测推断及概括能力的图表题,要想对其进行说明、总结、评价、概括,采用陈述句式、主谓结构和动宾结构作表述,是最明智的选择。七、语言简明、得体类1.解答语言简明题需了解以下几点
54、:简明是以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,达到最高的准确性和可理解性,收到最佳的表达效果。“简”是简洁、简要、名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考简练,反映量的要求;“明”是明白、明确、明晰,反映效果方面的要求。简明主要考查选择应该保留或删减的项,或修改不简洁的句子;续写或修改有歧义而表意不明的句子等。只要删掉这些词语或句子后不影响意思的表达、不改变原意,就毫无疑问地删掉。2.解答语言得体题需了解以下几点:选用合适的表达方式,可口头,可书面;可和风细雨式,可风暴雷霆式;可委婉亲切,可尖刻犀利。符合表达者和考虑接受语言信息者的身份、特点、修养等。符合特定环境的
55、需要,用语要考虑周围的人、事等多种因素,不能因批评甲而得罪乙;不能因用语不得体而影响周围人的关系或给处理解决问题制造麻烦、困难。符合表名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考达目的,说话目的性强而明确,行为目的达到最大的可能性,说到点子上,触及本质问题。表达有分寸感,掌握一定尺度,恰到好处,恰如其分,不能胡言妄语、海阔天空神侃。八、语用新题型1.公益广告词的拟制要求:语言质朴,简明通俗。注重押韵,朗朗上口,造成一种韵律感。善用修辞语,生动形象地表达意图,突出感染力和艺术效果。套用歌诗词,仿用熟语句,调动大家胃口,产生感情共鸣。醒目自然,灵活多变,一语中的,切中要害。名师
56、诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考2.活动主题词的拟制要求:要紧紧扣住活动的主题,用简洁有力、鲜明突出的词语、短语或句子表达,感情真挚,思想坦诚,语言有感召力,能够调动参与者的情绪,写出激情,写出底蕴和内涵。3.节目串台词(新闻衔接词)的拟制要求:首先了解需要串联(衔接)的内容及其特点,然后根据实际需要彰显其主要特色,做到承上启下,注重知识性、趣味性、人文性,具有生活化、巧妙性、感染力,耐人寻味。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【语言表达连贯】1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国画内涵的深度是表现手法的成熟和
57、内在情感的饱满。,。西方油画从雕塑、建筑中发展而来,与中国画的散点透视有本质上的不同中国画在发展的过程中受到过西方油画的影响中国画在表现形式上是平面的,它不同于西方的油画名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考内涵西方画家发明的“渐隐法”,成功地表现人物微妙的内心活动,显得含蓄而充满哲理在近代,甚至有人提出“笔墨等于零”的创作理念,极端地将中国画西方化A.B.C.D.但是中国画的深度探索还是在人文精神上,注重的应该是作品的名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考同,应紧承;谈西方画的“内在情感”,说中国画受到西方画的影响,说近代有些人将中国画西方
58、化;强调中国画应注重作品内涵。所以选B项。【答案】B【解析】首句为总括句,提出了“表现手法”和“内在情感”,谈“表现形式”,应放在最先位;说西方油画与中国画表现形式的不名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()欧洲文艺复兴之后的西方美术界的艺术家们,。这种新生的艺术风格在当时受到了种种非议,是一种腐朽堕落的艺术,被人们贬称为“巴洛克”。在这种艺术境界中既包含了宗教的人文特色,又满含享乐主义的情怀在继承了文艺复兴时期确立起来的错觉主义再现传统的表现手法的基础上名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考
59、决胜高考追求一种繁复夸张、富丽堂皇、气势宏大、富于动感的艺术境界美术理论界认为它背离了文艺复兴时期树立的古典主义逐渐抛弃了文艺复兴时期崇尚的单纯、和谐、稳重的古典风格打破了理性的宁静、和谐,充满了浓郁的浪漫主义色彩A.B.C.D.名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】解答本题可采用排除法。解释了西方美术界艺术家们的艺术追求的变化表现,强调了这种变化的结果,说美术理论界对这种艺术风格的评价,和结尾句关系密切。故选C项。【答案】C名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。,。但如何
60、提高到环境危机和人类生存的困境来思考,这还是当代中国文学创作的新课题。只是因为这像温水煮青蛙,我们才置若罔闻在中国尤其如此,中国的环境破坏已经到了极限的地步,这并非耸人听闻也正因为此,中国的环境生态文学创作和研究方兴未艾名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考环境危机已经成为人类面临的最严重问题,但人类似乎还无动于衷当然,从批评的视角看,中国自古以来的文学作品,就有相当丰富的生态意识那河流污染、森林毁坏、中国南方交替出现的干旱的事实,足以使中国人的生存陷入生死存亡的境地A.B.C.D.名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考化的态度,紧承指出中国
61、环境生态文学创作和研究的现状,指出中国古代的文学作品就有相当丰富的生态意识的事实。【答案】D【解析】是总括句,指出中国环境的现状,说人们对环境恶名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()公众对认定见义勇为者相关责任的强烈反应,也是担忧英雄流血又流泪。,。,最终使见义勇为的道德风尚获得持久的续航力。出现更多的“勇为”,总结和践行更好的“巧为”眼下最紧迫的,是呵护和保护每一个助人为善的初衷与行动,激发起人们见义勇为的社会风尚这样才能形成见义勇为自我思考、自我优化、自我生衍的良性循环名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点
62、集训对点集训决胜高考决胜高考见义勇为有时候也需要考虑助力效用的大小、行为结果的好坏从这个意义上说,“责任明确”与“国家买单”都需要积极呼应,让民众接受到它释放的明确信号A.B.C.D.【解析】紧承前句“认定见义勇为者相关责任”,由引出眼下迫切要解决的问题,提出解决问题的方法,是的结果,其中中“这样”一词紧承,所以应放在的前面。故选C项。【答案】C名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()准确认识在市场经济条件下文化产品和服务所具有的商品、产业和经济属性,是我们对文化属性认识的一大飞跃。,。在实践中,许多文化产品和
63、服务,可以通过市场交换实现价值,可以买卖、流通和消费这证明了在具有意识形态色彩的文化领域,可以发挥市场在资源配置上的基础性作用名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考同时,也要加强对文化产业的监管,制定规则,确保其发展的正确方向和导向正确认识文化的双重属性,可以成为我们指导实践的理论依据与衡量标准但我们既不能将整个文化都交给市场,搞所谓“文化产业化”“文化市场化”随着社会主义市场经济体制的不断完善,文化与经济的融合日益密切,文化的商品属性日益显现出来A.B.C.D.名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】紧承首句,指出正确认识文化的双重属
64、性的重要性;是具体解说,是对的总结,指出应注意的问题,中的“但”紧承,中的“同时”紧承,所以应放在的前面。故选B项。【答案】B名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考6.给下列语句排序,衔接最恰当的一组是()节日总是借助于民俗活动进而对既定文化的价值观给予鲜明地再现与强调。节日是文化民俗式的集中体现,每一个节日的民俗活动都凝聚着浓厚的文化内涵。节日是指社会生活中约定俗成或由人们所特别规定的、具有特定风俗活动内容、以年为周期周而复始的固定日子。而民俗活动又使得文化更加鲜活、更加形象地展示在民众的面前。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考它是对文
65、化系统诸要素之间关系的民俗式的记录与解读。众多民俗活动的相互关联,是节日所依存的文化系统内部要素之间动态平衡关系的主要表征。A.B.C.D.【解析】考生要通读语段材料,大致了解材料信息的中心内容,再根据寓意和结构特点来排序。是对“节日”下的定义,也是语段的谈论对象,应放在首位;这样就排除了A、C两项;紧承继续对“节日”作解释,引入节日与民俗活动的关系,而是对的详细说明,指出民俗活动的文化内涵,是对补充。故选D项。【答案】D名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考7.给下列语句排序,衔接最恰当的一组是()这时,你需要的不是走马观花,而是静静地领会。在这个城池的街头巷尾,随
66、时可看到雄伟的巴洛克式建筑和泛光灯照耀的军事堡垒。在花园里,在广场上,在街巷中,都有着与众不同的故事与回味无穷的寓意。古老狭窄街道两旁的各色小店装点着它的容貌。瓦莱塔依山傍水,气候宜人,安静恬适,没有大城市的喧嚣,也没有大工业的尘埃。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考漫步在瓦莱塔,你会发现每个角落都有着神秘的历史遗迹,那一砖一瓦仿佛都倾诉着岁月的流逝。A.B.C.D.【解析】提出语段的谈论对象“瓦莱塔”,“在这个城池”对应中的“瓦莱塔”,简单介绍街道的情况,写漫步时所见,紧承列举介绍,提醒游览者仔细领会瓦莱塔历史内涵。故选A项。【答案】A名师诊断名师诊断专案突破专
67、案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()近代以来的小说,游戏的意味不多,和现实贴得很近,一直和政治纠葛着。今天,小说家以古老的笔意陈述内心的悲欣,也是生命隐喻的一种有政治就难免有乌托邦的影子,小说家借此表达济世的心愿,幽秘的神思就出现了我们回望百年间小说家的寻梦与转身,当能感到文人变中的不变吧名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考历史总有相似的地方,小说家在时光的错位里将生活对象化,总是有清晰的一面读那些文字,似乎也感受到了近代文人的旧梦在血腥的年代,读书人大概没有平静的心情,他们憧憬未来,有诸种冲动很是自然A
68、.B.C.D.名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考的梦想,紧承从“血腥的年代”说起,谈今天的情况,小结,总结全段。故选B项。【答案】B【解析】紧承首句,照应着“政治”一词,由引出了近代文人名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()襄阳将斥资百万为郭靖、黄蓉打造“射雕情缘”雕像。,。,。这就是在偶像制造上,现代与传统方式的最大区别。传统的人物塑像也有很多虚拟因素,如黄帝、大禹也不能说一定真实在现代社会,偶像的产生并不需要世俗政权和历史书写者士大夫阶层的认可名师诊断名师诊断专案突破专案突破
69、对点集训对点集训决胜高考决胜高考持正统观的人们觉得,他们不是真实的但传统塑像往往是传统文化继承者的士大夫阶层和世俗统治者共同推出的偶像只要流传甚广,有足够的人喜欢并且影响力足够大,偶像就能成其为偶像这种正统观看上去是坚持人物的真实性,但其背后有很深刻的传统与现代的分歧A.B.C.D.名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】指出持正统观的人们对这一现象的看法,是对正统观的评价,其中“传统与现代的分歧”起了引出下文的作用,从“传统”的方面来解释,照应了中的“传统”一词;从“现代”的方面来解释,照应了中的“现代”一词。故选B项。【答案】B名师诊断名师诊断专案突破专案突
70、破对点集训对点集训决胜高考决胜高考10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国画的创新必须遵循其基本规律,也就是美术界常说的“自律”和“他律”。“自律”就是处理好继承和创新的关系。“他律”是指中国画以外的事物本质的必然联系。因此,哲学的发展必然指导中国画的创新。没有继承就没有创新,继承是手段,是创新的基础,创新才是继承的目的名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考中国画的创新首先与中国的经济发展有着本质的必然联系尤其,中国画的创新与哲学的本质联系尤为密切中国画的发展是个推陈出新的过程,继承与创新联系紧密哲学把一切社会现象上升到最高的精神状态,哲学也
71、是社会现象发展的指导思想同时,中国画的创新与社会的进步、道德的教化有着本质的联系A.B.C.D.名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】紧承前句的“继承和创新”,强调“继承与创新联系紧密”,对“继承与创新”的关系作出具体解释,指出中国画的创新与经济的联系,指出中国画的创新与社会的进步、道德的教化的联系,其中“同时”一词表明这一句是紧承而来的,指出中国画的创新与哲学的联系,具体解释哲学,从与结尾句的关系来看,是最紧密的。故选D项。【答案】D名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考11.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
72、经济社会的进一步市场化和多元化,正在迅猛地改变着文学的根本面貌及其固有版图。,。,。,。在他们笔下,小说写作不再是平庸与难度的角力,不再重视灵魂的救赎和思想的启蒙更多地倾向于讲述一个离奇夸张的好看故事,以此取悦时代的审美风尚和大众的阅读期待名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考举小说为例,不少作家似乎越来越缺乏叙事的从容和写作的耐心很显然,一部真正有价值的小说,重点和高度不在于此小说成了追新猎艳的世俗传奇或虚假俗套的市井故事仅仅只与畅销和印数有关A.B.C.D.【解析】这段话的思路是:经济社会冲击着文学以小说为例来说明作家缺少从容和耐心倾向于取悦大众创作不再重视思想只
73、关心畅销小说变成世俗传奇和市井故事小说的价值不在这些。考生沿着这个思路就很容易筛选出答案。故选B项。【答案】B名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()大型电视连续剧辛亥革命播出后,。,。,。更在于戏剧传达的崇高理想、民族精神和一代先贤为民族为国家艰苦卓绝的奋斗历程应该说此剧与纪念辛亥百年是十分相称的人们一直在热议这部戏承载着的理想精神和人物风范它的确是一部形象化的历史教科书名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考说其相称,既在于它的恢弘气势、庄严史感、缜密结构、栩栩如生各具特色的艺术形
74、象也是一曲长民族志气、除浮躁淫靡之风的交响乐A.B.C.D.【解析】根据关联词和逻辑思维,总的原则是“瞻前顾后,上串下联”,首先,承接上文,引出话题;相连,“更在于”紧接“既在于”;总结,有递进关系。【答案】C名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考13.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()今日,新年第一天。我们遇见昨日之明日,我们来到了久违的2012。,。,。然而,正如地图不是世界本身,这个世界没有因为某个文明的历法缺失而停止过去几年间,总会有人谈起2012,谈起传说中惊世骇俗的玛雅历法与世界末日阳光依旧温暖,生活仍在继续名师诊断名师诊断专案突破专
75、案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考也从来不缺有关光明或者黑暗的传说,但它们都不是现实本身谈到拯救世界、拯救人类的“避难船”走进2012,我们从“想象中的灾难”,走进现实的喜怒哀乐、跋山涉水、柴米油盐A.B.C.D.【解析】根据关联词和逻辑思维,总的原则是“瞻前顾后,上串下联”,首先,承接上文,引出话题;相连,谈历史;由历史转为现实;总结话题,照应首句。【答案】A名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()国与国之间的关系不是小孩子过家家游戏。一句话,不能由着性子耍需要缜密的推断一个重要的区别就是,前者需要清醒
76、的现实感不客气地讲,透着一股令人生厌的小家子气名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考需要足够的远见卓识日本在钓鱼岛问题上的表现实在让人无法恭维A.B.C.D.【解析】“区别”承接上文“不是”;中“三个需要”形成排比,根据逻辑思维,先有“清醒的现实感”才能“推断”,从而“需要足够的远见卓识”;是小结;是结论。【答案】B名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()如果仅仅想赚钱,中东也是理想选择。,。,。,。阿内尔卡、德罗巴怎会有兴趣尝试中超另一个重要原因是巨大的中国市场的魅力中超能在“金元
77、大战”中胜出这些大牌在中国会得到多得多的商业机会很难想象,如果没有额外的巨额商业合同名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考将自己的吸金能力发挥到极致A.B.C.D.【解析】中超与“中东”对比;“中国市场”紧接上句“中超”;从反面论证;是结论。【答案】A名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考16.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()这棵梧桐要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗。;。,;。又像一位矜持的少女,叶长如发,披肩掩面或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了我猜想,当初它的身边定然有
78、许多的树苗和它并肩成长它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考如一位“伟丈夫”,向空中伸展A.B.C.D.【解析】扣紧逻辑顺序和关联词,是对前一句梧桐形貌的形象化描摹,根据关联词“又”,在前。是对梧桐何以突出,何以独存的解释和猜想,由“当初”、“后来”、“或许”可判断,在前,在前。【答案】C名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()周作人与鲁迅的地位不可同日而语。,。,;,。鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶级那一派文化现象鲁迅,不仅是新文化运动的
79、一员骁将而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的而且是扭曲中霉变畸形的民族灵魂而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考这不仅是从文学史角度的评价A.B.C.D.【解析】扣紧逻辑顺序和递进关系,“这”承接上文,“而且”承接的“不仅”,作具体阐述,根据递进关系可安排顺序。【答案】D名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考1.下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括,不要超过15个字。人的身体内,10%以上的热量是由心脏产生的,其自身的温度经常在40左右,而癌细胞根本无法在这样的高温环境下生存。控制心脏
80、运动的心肌是一种不需要大脑发出命令,也能自己进行有序运动的特殊肌肉。普通的肌肉劳损大多是缺氧导致的,而心脏摄取氧气的能力却非常强,不易受癌细胞的攻击,这也是心脏不易疲劳的原因之一。心脏部位肌肉的特殊结构也是心脏不容易患癌症的原因之一。这一部位的肌肉是一种叫做横纹肌的特殊肌肉,它不会进行细胞再分裂。正因为如此,即便产生了癌细胞,这些细胞也不会分裂增多,【语言综合运用】名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考最终无法导致癌症。可见,心脏不会得癌。【答案】心脏温度心肌特点肌肉结构名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考2.阅读下面的文字,完成题目。据中
81、国之声新闻纵横报道,昨天(18日)下午,独自遨游了200多天,绕行地球3000多圈的“天宫一号”,终于迎来了与“神舟九号”的自动交会对接。对接之后,三名航天员从“神舟九号”进入“天宫一号”,在这个太空中的“新家”里,开始他们的工作和生活。43个小时,绕地球将近30圈的飞行之后,昨天下午2点01分,“神舟九号”终于快要“追上”“天宫一号”,在距离30米的地方,做交会对接前的最后一次短暂停泊。然后以每秒约0.2米的相对速度,慢慢地,向“天宫一号”靠拢。2点07分,“神舟九号”跟“天宫一号”的对接环刚一接触,神九尾部的4台发动机随即点火,把飞船轻轻推进天宫的怀抱。不到8分钟,对接机构先后完成了捕获、
82、缓冲、拉近和锁紧4个过程。经过一系列的监测之后,地面的北京航天飞行控制中心在2点21分宣布,对接成功。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(1)请为上述消息拟一个标题并阐述理由。答:(2)根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评。(至少使用一种修辞手法)答:【答案】(1)标题:神九成功对接天宫,中国人在太空“安家”。理由:如此拟题即表明了事件的主要内容,又突出了其重大意义。(2)示例:“神舟九号”和“天宫一号”的紧密拥抱,标志着中国太空技术的重大突破,展示了中国在太空的非凡能力,激发了中国人民的民族自豪感。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高
83、考3.阅读漫画“宅童”,在横线上写出合适的话。这幅漫画形象地提醒人们:名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】面临学业压力,以及数码时代玩乐选择的增加,孩子们越来越远离户外活动,越来越“宅”,以致运动能力下降,肥胖症、近视比例大幅增长。为此,我们要督促孩子多从事户外活动,走出宅居生活。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考4.为丰富校园文化生活,省实验中学学生会举办了一个“25届秋季学校运动会”摄影作品展,请你为作品展写一段推介词,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。答:60字名师诊断名师诊
84、断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考镜头对准运动间隙的会心一笑,有的将镜头对准观众火染风驰的热情它们用独特的视角感受,再次让运动的风潮在校园内汹涌起来,相信一定会给您带来叹为观止的艺术享受。(引用、排比)【答案】示例:“25届秋季学校运动会”摄影作品展,是由省实验中学学生会主办的旨在丰富校园文化生活的活动。“数风流人物,还看今朝。”这些作品,有的将镜头对准英姿飒爽的运动瞬间,有的将名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考5.把下面的四个短句组合成一个以“社会保险”开头的长句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。社会保险是由社会集中建立基金它是国家通过立
85、法的形式确立的一种社会保障制度其目的是使劳动者能够从社会获得补偿和必要的物质帮助而获得的前提是在劳动者由于生、老、病、死、伤、残等原因丧失劳动能力和失业,本人和家庭失去收入的时候社会保险名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】社会保险是国家通过立法的形式,由社会集中建立基金,以使劳动者在由于生、老、病、死、伤、残等原因丧失劳动能力和失业,本人和家庭失去收入时,能够从社会获得补偿和必要的物质帮助的一种社会保障制度。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考6.下列选项是四则“招领启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是()A.本商场拾到手
86、提包一个,内装人民币3000元,手机、信用卡等物,望失主前来认领。B.昨晚在本店门口拾到男式拎包一只,内有一些钱物,请失主下榻本店认领。C.本人4月5日上午在校门口拾得书包一个,内有若干课本及辅导资料,望失主前来认领。D.昨天上午九点,我拾到一件上衣于学校操场,请丢失的同学速到高三(6)班认领。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】A“人民币3000元”应改为“人民币若干元”,以避免他人冒领。B“下榻”指客人住宿,应换为“前来”。D“我拾到一件上衣于学校操场”不合现代汉语语法规范,应改为“我在学校操场拾到一件上衣”。【答案】C名师诊断名师诊断专案突破专案突破对
87、点集训对点集训决胜高考决胜高考7.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活苦涩;爱心是一座黑夜中的灯塔,使迷途的人找到前进方向;爱心是一道天边的彩虹,使绝望的人见到世间美丽。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】示例:理解是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;理解是一柄撑起的雨伞,使漂泊异乡的人得到回家的感觉;理解是一块嘴中的奶糖,使久饮苦酒的人尝到生活的甘甜。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考8.根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句
88、式,补写出两个恰当的喻体。生活在期待中创新,生命在期待中成长。学生勤奋地学习,期待的是明日的成才,这就犹如,又如,否则,还有什么意义呢?【答案】示例:春蕾无悔地孕育,期待的是繁花的盛开秋叶缓缓地落下,期待的是生命的重生名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考9.请根据上下文,在下面文字中的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过15字。我坚信读书界常说的一句话:阅读养气。“养气”之“气”,是一种精神状态,一种作风习气。养气的过程,。“养气”当然贵在于“养”,而。唯有学习,才会让我们不断地得到和提升“气”,进而实现立德修身的目标。古人云:“气者,人之根本
89、也。”这说明。这种作用,既指表现在生理机能上的“气”,。这两者,更多的是具有互通互化而相得益彰的神奇关系。15字名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考15字15字15字15字【答案】示例:实际上是一个立德修身的过程“养”的根本途径就是“学习”“气”对人体具有非常重要的作用也指表现在精神层面上的“气”并非独立存在相互隔绝。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考10.阅读下面一则新闻,回答问题。7月5日,合肥一中宣布与中科大少年班学院联手创办“创新人才班”,招收40名14周岁以下且完成八年级学业、具有创新潜质的优秀学生,用两年时间完成高中三年的课
90、程,成绩优秀者将直接进入中科大少年班创新试点班。几天后,合肥八中也称,将从小学应届毕业生中选拔50名左右智力超常的“资优生”,用四年时间完成初、高中全部学业,目标同样瞄准中科大少年班。由于招收的均是智力超常的学生,两校的实验班、创新班被戏称为“神童班”。就在“神童班”备受热捧之时,7月12日,安徽省教育主管部门却突然叫停两校举办实验班、创新班的做法。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(1)请为这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过20字)标题:20字(2)对于安徽省教育主管部门的做法,你如何看待?请简要阐述你的看法及理由。(100字左右)答:100字名师诊断名师诊断专
91、案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(2)示例一:赞成。理由:教育不能违背一个人成长的自然规律。即使是所谓“神童”的培养,也应遵循智力发展规律;过度的超前教育,如同拔苗助长,给孩子的身心健康发展带来不利影响,只会培养出不完整的人。所以,请还孩子一个无忧的童年。示例二:反对。理由:从事实上看,确实存在一些智力超常儿童,如果按照正常的教学模式,这些孩子的天赋很可能被埋没。举办实验班、创新班,对其“因材施教”,可以为这些孩子提供更广阔的成长空间,有利于其个性的发展和专长的发挥。【答案】(1)示例:安徽省教育主管部门叫停两“神童班”。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决
92、胜高考11.将下面几个短句整合成一个长句。可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。为期两天的欧盟夏季峰会6月28日将在比利时首都布鲁塞尔拉开帷幕。此次峰会被视为破解当前困局和决定欧洲未来发展方向的重要会议。然而,欧洲舆论和金融市场对这次峰会能否取得实质性突破普遍表示怀疑。【答案】示例:欧洲舆论和金融市场对将于6月28日在比利时首都布鲁塞尔拉开帷幕的为期两天、被视为破解当前困局和决定欧洲未来发展方向的欧盟夏季峰会能否取得实质性突破普遍表示怀疑。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考12.阅读下面的漫画材料,按要求答题。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜
93、高考决胜高考(1)为这幅漫画拟一个恰当的标题。(不超过10字)标题:10字(2)简述这幅漫画的寓意。寓意:【答案】(1)示例:拯救地球(或:地球病了)(2)这幅漫画告诫人们,水是地球生命之源,从而呼吁人们节约用水,保护水资源。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考13.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。人生如山,应该多一些挺拔,少一些冷漠;人生如水,应该多一些清澈,少一些污浊;人生如树,应该多一点翠绿,少一些枯萎。【答案】示例:心灵如天,应该多一些晴朗,少一些阴霾;心灵如地,应该多一些生机,少一些荒凉;心灵如风,应该多一些柔
94、和,少一些凄冷。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考14.课本中的古诗词,有很多画面优美而感情深挚的语句。请从以下三句中任选一句,对句中的画面进行描写。要求:做到情景结合,至少使用一种修辞手法,80字左右。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。选句(只填序号):描写:80字名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】示例:选句。描写:窗前的梧桐又飘下了几片枯叶。夜幕沉沉,寒气阵阵,这时又下起了淅沥的小雨,难道老天也在哭泣吗?“滴滴答答,滴滴答答”的雨声,不仅打在窗前的梧桐叶上,也敲在我那颗破碎
95、的心上。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考15.学校文学社举行“宋词赏析报告会”,邀请古代文学研究专家刘教授为同学们赏析两首宋词雨霖铃和念奴娇赤壁怀古。张明负责邀请刘教授并主持报告会。下面是邀请时的对话及报告会的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。张明:刘教授,您好!刘教授:我非常乐意!张明:那依您看,报告会上选择哪两首词来赏析呢?刘教授:名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考张明:为什么要选这两首呢?刘教授:雨霖铃赏析完毕。张明:刘教授:好!我们一起进入念奴娇赤壁怀古,感受苏轼的慷慨悲歌!名师
96、诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考因为它们分别代表了两种不同的风格:一婉约,一豪放。感谢刘教授的精彩赏析!如果说雨霖铃是一支凄婉缠绵的离别歌,那么,念奴娇赤壁怀古就是一曲气势磅礴的进行曲。接下来,有请刘教授为我们赏析念奴娇赤壁怀古!【答案】示例:我们想邀请您为同学们做个关于宋词赏析的报告。可以吗?依我看,就选雨霖铃和念奴娇赤壁怀古吧!名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考16.下面是微博上一篇题为暴雨中闪光的“北京精神”的新闻,请你针对这篇新闻发表一则“微评”。要求:不超过100字,至少使用一种修辞手法。7月21日,暴雨袭击北京城,此次降雨为
97、61年来最大。在暴雨面前,政府职能部门积极行动,官民互助,人们守望相助。面对被淹在立交桥下的车辆,一名警察对人群里喊“谁来帮忙拉一把!”几十人冲上去;路边的井盖被水压冲开,环卫工人守在一旁,拿身体作警告标志;素不相识的人们主动帮助身边的弱者我的微评:100字名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】示例:暴雨无情,人间有爱。暴雨不但没有冲淡人情、人心,反而激发出人们的爱心与道义。这让我深深感到,“北京精神”已根植于人们内心,并转化为实际行动。向每一位挺身而出的英雄致敬!向每一位守护这个城市的人致敬!名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考1
98、7.某学校要出一期“青年偶像,启迪人生”的宣传,其宣传栏共有五格,后四格已张贴了李宇春、刘翔、姚明、李想等人的事迹,请你为这期宣传栏的第一格写一则前言。要求:紧扣内容,富有文采,100字左右。答:100字【答案】示例:他们是无数青年的偶像,他们的成功经历,激励着人们去认识人生,追求梦想。虽然成功之路并非一帆风顺,但他们用智慧、勇气、乐观,走过了人生的一个个关口,迎来了柳暗花明,绘就了一本本鲜活生动的人生画册。让我们从他们身上汲取力量,扮美人生!名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考18.下面是一部新闻短片的解说词,请阅读后为这部短片写一个标题。要求:主题鲜明,感情真挚
99、,语言简明、得体,10字以内。骆伟科,一个来自广东著名的贫困县的小男孩,为筹钱救治患脑瘤的母亲,从家乡徒步300余公里,历时一个多月来到广州,带上自制的工具箱,摆上小鞋摊擦鞋。一路上,饿了,他就摘路边的野果吃;渴了,就喝自来水、河水、雨水;困了就摊开被子在路边的草地上休息。300余公里,开车只要3个多小时,他却走了足足30天。骆伟科说:“我是家里唯一的男孩子,爸爸是主梁,已经倒下了,我这个副梁要顶上去。”答:10字【答案】示例:(1)孝感天下,情传万家。(2)小小鞋摊,一片孝心。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考19.“神九”飞船遨游太空;与此同时,“蛟龙”号载人
100、潜水器顺利下潜到7020米深的海底,这是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。两大喜讯,令人备受鼓舞。于是,有人写了一首诗歌,请你在下面画横线处将这首诗歌补充完整。要求:平仄不作要求,但要押韵,语言连贯。潜海蛟龙捷报飞,。五洲霸气慑敌胆,。【答案】示例:翔天神九倍扬眉华夏雄风壮自威名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考20.在下面语段的横线上续写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式相同。如果我是一棵小草,就站成一种守护,为我头上的花朵支撑脊梁,让她为祖国河山添上亮丽的一笔;【答案】示例:如果我是一涧溪水,就流成一股清泉,为我下游的江河汇集水源,让她为华夏儿女带去可口的甘
101、露;如果我是一颗星星,就布满整片星空,为我头上的天空聚集光源,让她为孤独旅人点亮前进的道路。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考21.某媒体对当今社会不同性别的公民了解公共政策信息的第一渠道进行了调查,调查情况见下表。请你根据表格内容写出两条结论。要求:语言表达简明、连贯,每条结论不超过30字。社会性别与公民了解公共政策信息的第一渠道性别电视广播报纸互联网文件街谈巷议男53623159662422%64.12.819.07.92.92.6女363138055714%66.22.414.6101.32.6名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考
102、答:结论(1):30字结论(2):30字【答案】(1)电视成为公民了解公共政策信息的主要渠道。(2)男女公民了解公共政策信息在报纸、互联网等渠道上有一定差异。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考22.请在下面语段画横线处补写恰当的话,使它与前后部分构成一个完整的文段。不得超过20个字。“尺有所短,寸有所长”,道理是容易懂的,。不是吗?在选拔人才上,求全责备,非要找个全才不可,否认“尺有所短”;另一方面,有些生产中的小问题,是一般技术工人可以解决的,领导却偏要到外面去聘请专家,不相信“寸有所长”。【答案】但在实际工作中,人们往往要求“尺无所短”,同时又忽略了“寸有所长
103、”。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考23.根据所给定的开头,概括下面文字的主要信息。不超过25个字。有人认为中国现代化始于“五四”,这种观点值得商榷。现代化是社会发展程度的价值范畴,现代则是用来说明历史状态的描述性概念;而现代化进程与现代史的进程也绝不是同一概念。把上述问题混为一谈,恐怕是误认为中国现代化始于“五四”的原因。“五四”新文化运动明确提出了反帝反封建的口号,但反帝反封建的行为并非始于“五四”。林则徐禁烟、三元里抗英,反帝斗争已揭序幕;而康有为、谭嗣同等人对封建主义的批判,其水平并不逊于陈独秀、胡适等人。误认为中国现代化始于“五四”的原因是25字【答案
104、】把现代化和现代、现代化进程和现代史进程混为一谈。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考24.一位学生写了一首诗,送给慕名已久的编辑,但恰巧编辑不在家,于是他给编辑写了个便条。以下是这张便条的正文部分,其中有四处用语不得体,请找出来并进行修改。我光临贵府拜访您,您不在。我把拙作青春断想放在您家,请指教。我有吟诗雅趣,也有相当的造诣,但您是大手笔,望工作之暇给予雅正,不吝就教。(1)改为;(2)改为;(3)改为;(4)改为。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】“光临”、“雅趣”是敬辞,不能用于自身;“相当的造诣”口气太骄横,不谦虚;“
105、就教”指向对方求教,向人请教,不合语境。【答案】(1)“光临”改为“到”;(2)“雅趣”改为“爱好”;(3)“相当的造诣”改为“一定的基础”;(4)“就教”改为“赐教”。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考25.请根据下面诗歌颔联、颈联的意境,发挥想象,刻画龙舟竞渡的场景。竞渡诗唐卢肇石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。冲波突出人齐讠敢,跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考注讠敢:吼叫,喊叫。要求:侧重场景刻画;结构相对完整,语言简明、连贯、得体;不少于150字。
106、答:150字名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】示例:比赛开始了,先是一声鼓响,接着万鼓齐鸣,犹如滚滚春雷。龙舟犹如一支支离弦的箭向前疾驰,船头过处飞起片片浪花,远远望去犹如片片飞雪。在山呼海啸般的呐喊中,只见中间那艘龙舟的青年桡手们奋勇挥桨,动作整齐划一,坚实的肌肉随着动作起伏,额上布满汗珠兀自反射着太阳的光辉。只见那龙舟在水花飞溅中冲波斩浪一马当先,飞快的速度把鸟儿也比下去了。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考26.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过100字)浓雾湖面琴弦太阳宝石答:100
107、字【答案】示例:一层浓雾就像一张巨大的白色纱帐,遮掩了近处弯弯曲曲的小路。清风吹着湖面,碧波粼粼的水纹,成了轻柔的琴弦,它弹着美妙的乐曲泛出一波波荡漾的光辉。湖面原本是那样的神秘,在太阳的照射下慢慢变成了绚丽的大宝石。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考27.按照要求续写句子。要求:运用比喻的修辞手法;语意连贯。工作时你的心是把重锤,奋进时你的心是柄桨;玩乐时你的心是只彩蝶,索取时你的心是张网;憎时你的心是,恨时你的心是;爱时你的心是,奉献时你的心是,成功时你的心是。【答案】示例:块石头支利箭泓温泉根燃烛朵鲜花名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考
108、决胜高考(时间:45分钟总分:50分)一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成14题。吕蒙正字圣功,河南人。祖梦奇,户部侍郎。父龟图,起居郎。蒙正,太平兴国二年擢进士第一,授将作监丞,通判升州。五年,亲拜左补阙、知制诰。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考先是,卢多逊为相,其子雍起家即授水部员外郎,后遂以为常。蒙正奏曰:“臣忝甲科及第,释褐止授九品京官。况天下才能,老于岩穴,不沾寸禄者多矣。今臣男始离襁褓,膺此宠命,恐罹阴谴,乞以臣释褐时官补之。”自是宰相子止授九品京官,遂为定制。尝灯夕设宴,蒙正侍,上语之曰:“五代之际,生灵凋丧,周太祖自邺南归,士庶皆罹剽掠
109、,下则火灾,上则彗孛,观者恐惧,当时谓无复太平之日矣。朕躬览庶政,万事粗理,每念上天之贶,致此繁盛,乃知理乱在人。”蒙正避席曰:“乘舆所在,士庶走集,故繁盛如此。臣尝见都城外不数里,饥寒而死者甚众,不必尽然。愿陛下视近以及远,苍生之幸也。”上变色不言。蒙正侃然复位,同列多其直谅。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考上尝欲遣人使朔方,谕中书选才而可责以事者,蒙正退以名上,上不许。他日,三问,三以其人对。上曰:“卿何执耶?”蒙正曰:“臣非执,盖陛下未谅尔。”固称:“其人可使,余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意,以害国事。”同列悚息不敢动。上退谓左右曰:“蒙正气量,我不如。
110、”既而卒用蒙正所荐,果称职。景德二年春,表请归洛。陛辞日,肩舆至东园门,命二子掖以升殿,因言:“远人请和,弭兵省财,古今上策,惟愿陛下以百姓为念。”上嘉纳之,因迁从简太子洗马,知简奉礼郎。蒙正至洛,有园亭花木,日与亲旧宴会,子孙环列,迭奉寿觞,怡然自得。大中祥符而后,上朝永熙陵,封泰山,祠后土,过洛,两幸其第,锡赉有加。上谓蒙正曰:“卿诸子孰可用?”对曰:“诸子皆不足用。有侄夷简,任颍州推官,宰相才也。”夷简由是见知于上。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考富言者,蒙正客也。一日白曰:“儿子十许岁,欲令入书院,事廷评、太祝。”蒙正许之。及见,惊曰:“此儿他日名位与吾
111、相似,而勋业远过于吾。”令与诸子同学,供给甚厚。言之子,即弼也。后弼两入相,亦以司徒致仕。其知人类如此。许国之命甫下而卒,年六十八。赠中书令,谥曰文穆。(节选自宋史列传第二十四)名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.士庶皆罹剽掠罹:遭受B.每念上天之贶贶:赏赐C.上嘉纳之嘉:美好的D.许国之命甫下而卒甫:刚刚名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】C项中的“嘉”应是“赞许”的意思。本句中可以首先确定“嘉”的词性为动词,“纳”是采纳的意思,解释成形容词语意不通。高中课文韩愈师说中
112、“余嘉其能行古道”,词义相同。而曹操短歌行中“我有嘉宾”中的“嘉”则是形容词。“赞许”的意思是从“美好”引申而来,可以看成是形容词的意动用法,“认为美好”,这样用多了,就增加了“赞许”的意思。A项“罹”作“遭受”讲,现代汉语仍在沿用,如“罹难”。B项“贶”作“赏赐”讲,符合上下文意;分析字形,属“贝”部,与财物有关。虽然这个词在高中课文中并未出现,但与C项比较,可以确定选C。D项“甫”作“刚刚”讲,如王勃滕王阁序有“遥襟甫畅,逸兴遄飞”,用法相同。另外请注意,在古代纪传文中,“甫”常用于人名或与人名连用,因为它与“父”意义用法相同。【答案】C名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜
113、高考决胜高考2.以下句子分别编为四组,都表明吕蒙正善于识别人才的一组是(3分)()自是宰相子止授九品京官,遂为定制蒙正侃然复位,同列多其直谅其人可使,余人不及上嘉纳之,因迁从简太子洗马有侄夷简,任颍州推官,宰相才也弼两入相,亦以司徒致仕A.B.C.D.名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考了好的先例,不能表明他善于识别人才。是直接和间接表明吕蒙正敢于犯颜直谏,并未涉及“人才”的问题。要结合原文内容理解:吕蒙正的儿子吕从简升任太子洗马,并不是因为吕蒙正认为自己的儿子是人才,而是皇上对于功臣的一种奖励。都是吕蒙正对他人的评价或看法,并被后来验证,表明他的评价和看法是正确的
114、,所以这三句都表明了吕蒙正善于识别人才。【答案】D【解析】是讲吕蒙正进言让皇上降低自己儿子的官职为朝廷开名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考3.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.吕蒙正仕途通达。他虽是生于官宦世家,但凭进士第一的身份入仕后,多次升迁,官至宰相,被朝廷重用。B.吕蒙正正直敢言。他曾在元宵节陪侍时,指出皇上所说的繁荣昌盛只是都城现象,皇上感到颜面无光。C.吕蒙正晚年致仕后仍受到皇上重视。皇上经过洛阳,曾两次到他的府第,赏赐有加,并希望他推荐可用之才。D.吕蒙正并不看好自己儿子的才能。他先请求仅授儿子九品京官,致仕后又对皇上说自己儿
115、子都不值得重用。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】D项中,吕蒙正“请求仅授儿子九品京官”的原因见材料第二段,与“不看好自己儿子的才能”没有关系。【答案】D名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(1)上尝欲遣人使朔方,谕中书选才而可责以事者。(5分)译文:(2)臣不欲用媚道妄随人主意,以害国事。(5分)译文:4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)【解析】(1)译出大意给2分;“谕”是“告诉”的意思,“才”应译成“有才能”一类的意思,“责以事”本来是介宾结构后置,即“以事责”,“拿大事要求他做”,因此按意思可译成
116、“担当重任”。每译对一处给1分。“朔方”是地名,译成“北方”不扣分。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(2)译出大意给2分;“妄”是“随便”的意思,“主意”与现代汉语意思不同,“主”字应与前边的“人”组合,“人主”就是皇帝。“人主意”即“皇上的意思”、“皇上的想法”。“以”是连词,表结果,译成“以致”,如“不宜妄自菲薄,以塞忠谏之路也”。“妄”、“人主意”、“以”三处,每译对一处给1分。【答案】(1)皇上曾想派人出使朔方,告诉中书省挑选有才能并且可以担当重任的人。(2)我不想以谄媚的态度随便附和皇上的意思,以致妨害国事。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点
117、集训决胜高考决胜高考【参考译文】吕蒙正字圣功,河南人。祖父吕梦奇,曾任户部侍郎。父亲吕龟图,曾任起居郎。吕蒙正,太平兴国二年选为进士第一,授予将作监丞,通判升州。兴国五年,亲授左补缺、知制诰。在此之前,卢多逊为相,儿子卢雍初次为官就授水部员外郎,后来成为常例。吕蒙正上奏说:“我进士甲科及第,初任官仅授九品京官。何况天下有才能的人,终老山野之间,不能有丝毫官禄的多了。现在我的儿子还幼小,受到这样的恩宠,恐怕遭到冥冥中的责罚,请求用我入名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考仕时的官补授他。”从此宰相儿子仅授九品京官,成为固定制度。皇上曾经在上元灯节之夜设宴,吕蒙正陪侍,皇
118、上对他说:“五代之际,生灵凋丧,周太祖从邺南回,百姓都遭到洗劫,下面发生火灾,天上出现彗星,看到的人非常惊惧,当时以为再也没有太平的日子了。我亲自过目各种政务,万事得以精略治理,常想上天的赐予,带来如此繁荣昌盛,这才明白治乱在人。”吕蒙正离开座位说:“帝王所在之处,士人百姓奔跑云集,因此这样昌盛。我曾见都城以外不过数里,冻饿而死的人很多,不一定全是昌盛。希望陛下由近及远,就是苍生的幸运。”皇上改变了脸色不再说话。吕蒙正从容地返回原位,同僚称赞他正直诚实。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考皇上曾想派人出使朔方(北方),告诉中书省挑选有才能并且可以担当重任的人。吕蒙正
119、退朝后把姓名上报,皇上不认同。后来,三次询问,三次以这个人答对。皇上说:“你怎么这样固执呢?”蒙正说:“我不是固执,是陛下不肯信任罢了。”坚持说:“这个人可以出使,其他的人都比不上。我不想以谄媚的态度随便附和皇上的意思,以致妨害国事。”同僚屏住呼吸不敢稍动。皇上退朝后对身边的人说:“吕蒙正的气量,我比不上。”不久终于用吕蒙正所推荐的人,果然称职。景德二年春天,吕蒙正上表请求返回洛阳。上殿辞行之日,坐轿到东园门,让两个儿子搀扶着走上大殿,乘机上言:“远方的人请求讲和,名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考停止战争节省财力,古今都是上策,但愿陛下为百姓着想。”皇上赞许采纳
120、了他的建议,因而提升吕从简为太子洗马,吕知简为奉礼郎。吕蒙正到洛阳,有园亭花木,每日与亲友宴会,子孙环绕,轮流举杯祝长寿,怡然自得。大中祥符年以后,皇上朝拜永熙陵,封禅泰山,祭祀后土,经过洛阳,两次到他的府第,赏赐有加。皇上对吕蒙正说:“你的儿子当中谁可以重用?”蒙正回答说:“儿子都不值得重用。有侄子吕夷简,任颍州推官,是做宰相的人才。”吕夷简因此被皇上知道。富言,是吕蒙正的门客。一天,门客说道:“儿子十岁左右,想让他入书院,侍奉廷评、太祝。”吕蒙正答允了他,等到见面,惊讶地说:名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考“这个孩子以后名誉地位与我相似,而功绩要超过我。”就
121、让他与诸子一同学习,供给十分丰厚。富言之子,就是富弼。后来富弼两次任宰相,也以司徒退休。他能识别人才就像这样。许国公的封号刚刚下达,吕蒙正就去世,享年六十八岁。赠中书令,谥号文穆。【备注】常用文言实词:1.左。材料中“上退谓左右”中的“左”意思是“左边”,“左右”这里指代皇帝身边的亲臣,侍从。类似的用法如:操大喜问曰:“谁名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考知吾意?”左右曰:“杨修也。”其他常见用法:左手。如:人莫能左画方右画圆也。东面,古代地理上以东为左。如:(蒋)干到江左,必要成功。古代以右为尊,左为较低的地位。如:发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。降职。如:左迁
122、至蓝关示侄孙湘。古代车上以左为尊。如:坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。证据,证人,今作“佐”。如:举十二条左证其谬。不正,邪僻。如:王商忠义,张匡谓之左道。(三国志)2.卒。材料“既而卒用蒙正所荐”中“卒”的意思是“最终”,类似的用法如“卒相与欢,为刎颈之交。”其他常见用法:步兵,士兵。如“夫以疾病之卒御狐疑之众”。古军队编制,一百人为卒。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考如“全卒为上,破卒次之”。死。如“初,鲁肃闻刘表卒”。通“促”,突然,仓猝。如“五万兵难卒合”。3.知。材料“知制诰”中“知”的意思是“主持、掌管”之意。古代官职中“知府”“知州”“知县”
123、之类皆源于此义。其他常见用法如:知道,懂得。如“人非生而知之者,孰能无惑?”“温故而知新”。了解。如“人不知而不愠”。感觉,感到。如“大雪深数尺,足肤皲裂而不知”。识别。如“其真不知马也”。通“智”,智慧。如“则知明而行无过矣”。知己、朋友。如“悲歌辞旧爱,衔泪觅新知”。交情。如“绝宾客之知”。4.故。材料“故繁盛如此”中“故”的意思是“所以,因此”。如名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考“故臣复取璧”。其他常见用法:事,事故。如“父母俱存,兄弟无故”。旧,与“新”相对。“以故法为其国与此同”。衰老。如“暮去朝来颜色故”。老朋友,引申为交情。如“君安与项伯有故?”原
124、因,缘故。如“既克,公问其故”。故意,特意。如“故遣将守关者”。原来,本来。如“此物故非西产”。故事:旧事,前例。如“而从六国破亡之故事”。5.过。材料“过洛,两幸其第”中的“过”是“经过”的意思。“而勋业远过于吾”的“过”是“超过”的意思。其他常见用法:胜过。如“一出门,裘马过世家焉”。过分,过于。如“以其境过清”。名词,错误,过失/动词,有过错,犯错误。如“能面刺寡人名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考之过者”、“人恒过,然后能改”。责备。如“闻大王有意督过之”。访问。如“今公子故过之”。到,到来。如“一日,大母过余曰”。古代文化常识:童试、乡试、会试、殿试科举
125、制是隋朝以后各王朝设科考试,用以选拔官吏的制度,它因分科取士而得名。以明清两代科举制度为例,简介如下。童试:童试不属于正式的科举考试,在府、州或县举行,应试的人称为儒童或童生,由知县、知府或学政主考,考试内容除经、史、时务名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考之外,主要考八股文和试帖诗,考中(录取)后叫生员,或称庠生,俗称秀才。鲁迅写孔乙己“连半个秀才也没捞着”,也就是他参加童试没有通过。乡试:每三年举行一次,通常在八月,所以又称“秋闱”。考试在省城举行,应试者为秀才(庠生)、监生(是国子监学生的简称),由朝廷派员监临,考试内容与童试相同。乡试考中(录取)后,就是举人
126、。举人俗称孝廉,前五名世称“五经魁”,其中第一名叫“解元”(相当于当今高考的“省状元”)。举人可以任知县、教职(府、州、县的学官)。儒林外史中的范进,先是考上了秀才,就有资格参加乡试。他乡试又“高中广东乡试第七名亚元”。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考会试:会试在乡试后次年的春天(三月)进行,所以又称“春闱”,在礼部举行,应试者为各省选拔的举人,由朝廷派大臣任正、副总裁,再派会试同考官主考。考试内容与童试、乡试相同,考中(录取)后称为贡士,其中第一名称为“会元”。历史上著名的“公车上书”就是在会试期间发生的事。殿试:殿试在会试后举行,开初在五月,后定在四月二十一
127、日。考试地点由当初的天安门移至太和殿,应试者为贡生,由皇帝主考,亲王、大臣监试,大学士、部院大臣评卷。考试内容是“策问”(就政治教化、经义或经济等方面的问题陈述自己的见解,又称“对策”或“射策”)。殿试考中(录取)者称为进士。进士分为三等,也就是名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考“三甲”。第一甲赐进士及第,共三名,分别是状元、榜眼、探花。第二甲赐进士出身,第二甲的第一名俗称传胪。第三甲赐同进士出身。状元授翰林修撰,榜眼、探花授翰林院编修。其余进士再考,择优送翰林院学习三年,再考择优授翰林院编修、检讨。余者授主事(部员)、中书、知县。诗人孟郊用“春风得意马蹄疾,一朝
128、看尽长安花”,写出了在四十六岁那年进士及第时的喜悦心情。二、古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成56题。醉中感怀名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考陆游早岁君王记姓名,只今憔悴客边城。青衫犹是宛鸟行旧,白发新从剑外生。古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明。壮心未许全消尽,醉听檀槽出塞声。注孝宗乾道八年(1172)十一月陆游调任成都安抚使司参议官,第二年五月又改为代理嘉州知州,此诗就是这一年秋天在嘉州写的。宛鸟(yun):古书上指凤凰一类的鸟。喻指朝官的行列。檀槽:檀木制成的琵琶、琴等弦乐器上架弦的槽格。这里指琵琶等乐器。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点
129、集训决胜高考决胜高考5.这首诗颈联写了怎样的景象?(5分)答:6.全诗表达了作者怎样的情感?请结合诗句作简要分析。(6分)答:名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【赏析】孝宗乾道八年(1172)十一月陆游调任成都安抚使司参议官,第二年三月改任代理蜀州通判,五月又改为代理嘉州知州,此诗就是这一年秋天在嘉州写的。几个月的频繁奔波,加之心中的悲苦抑郁,使他精疲力竭。诗的开头两句于今昔变化中流露出感怀之意。三、四两句说身上穿的还是旧日“青衫”,白发新生,而自己又流落到蜀中地区。第三句回应了第一句,第四句又补充了第二句,怀旧伤今,抚今追昔,回肠千转,唱叹有情。前四句从叙事中写
130、自己的遭遇和感慨,五、六两句转为写景。古城堡上的旌旗在秋风中飘拂,笼罩着阴郁惨淡的气氛;夜深了,城楼上巡更的刁斗声清晰可闻。这一联是承上启下的枢纽,所以尾联说壮心虽生,却欲试无由,唯有寄托在歌酒之中。更深刻地反映了他无可奈何的处境,及其愤激不平的心情,也刻画出诗人坚贞倔强的性格,可谓诗有尽,而意无穷。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】5.颈联写了肃杀、惨淡的秋景。古堡上的旌旗在秋风中飘拂,笼罩着阴郁惨淡的气氛;夜深了,城头上巡更的刁斗声清晰可闻。这些无不唤起他对往日军中戎马生涯的怀念和向往。6.对今昔变化的感慨。诗的首联以“早岁”和“只今”两种境遇的对比,
131、表达了诗人对自己客边的感慨。对岁月流逝,功名未就的慨叹。诗人青衫依旧,白发新生,如今又处在剑阁以南的蜀中地区,过着宦游的生活,远大的抱负已很难实现。因壮志难酬,寄情于歌酒之中的无奈。尾联较真切地反映了诗人无可奈何的处境,以及愤激不平的心情。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A.肯尼斯有先入之见,早就投资数百万美元购买了各种年金保险,从2007年起,肯尼斯就有年金90万美元的待遇。B.虽然高朋满座、胜友如云的滕王阁宴会一去难再返了,但我在字里行间依稀看到怀才不遇的王勃凭栏远眺的身影。C.竹筏把我们带至江中,从这里
132、远观象鼻山,只见象鼻山栩栩如生地出现在眼前,我们不得不慨叹自然造化的奇妙。D.没有想到我与分别多年的好友会在这个繁华的大都市里戏剧般的萍水相逢,这让我们既高兴万分,又伤感不已。三、语言文字运用(20分)名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】A先入之见:指在对某事物进行调查研究之前就形成或接受的看法。应改为“先见之明”。C栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用错对象。D萍水相逢:指不相识的人偶然相逢。与文中的“多年的好朋友”相矛盾。【答案】B名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考8.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.由
133、于港人与内地民众长期生活在不同的社会背景中,交流时产生情感、文化和生活方式上的隔膜属于正常现象。B.中国社会收入分配能否公平的症结不在于阶层之间的利益区隔,而在于社保体系的全覆盖,公共财政是否取之于民用之于民。C.中国大学的大众化只是流于形式,并未带来全民素质的根本性增强,而是异化为顶级名校培养精英贵族和普通高校教育贬值的二元分野。D.在广州“托举哥”周冲徒手爬上3楼拯救女童时,他的身后,还有“被子哥”“纸箱哥”伸出一双双救援的双手。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】A项缺少主语,删除“由于”。B项照应不周,可将“而在于社保体系的全覆盖”改为“而在于社保体
134、系是否全覆盖”。C项搭配不当,将“增强”改为“提高”。【答案】D名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()毫无疑问,当观点莫衷一是、看法不尽相同时,共识是社会交流的基础。;,。,。因为所谓民主,并不仅仅是制度设计这种以主观判断取代客观现实、用立场站队取代辩驳事理的思维方式和行动逻辑也是一种介入生活的基本态度和方式名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考一旦跟自己观点不同,不管出发点如何就都是“敌军”只要与自己结论相左,一切证据就都是伪证有违公共生活中的民主原则A.B.C.D.【解析
135、】并列,按照程度递增,确定为;具体解析;表明原因,根据关联词确定顺序。【答案】B名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考10.以反思立意的方式,改变一些名言警句的常用说法,往往能产生意想不到的效果。请仿照示例改写下面两个句子,并阐述其含意。(6分)示例:原句:好马不吃回头草。改写:好马也吃回头草。含意:既然前路不通,就该及时调整方向,从头再来。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考(1)常在河边走,哪能不湿鞋。改写:含意:(2)夕阳无限好,只是近黄昏。改写:含意:名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【解析】本题考查“
136、仿用句式”“扩展语句”和“得体”等能力的综合运用。解答这类题目先要理解原句,提出与原句意思相反的观点,再就是要让这一相反的观点能自圆其说,符合生活中的事理,并能准确地阐述它的含意。【答案】(1)改写:常在河边走,就是不湿鞋。含意:坚守自己的原则,经常在一种环境里,也能不被环境影响。(2)改写:夕阳无限好,何愁近黄昏。含意:珍惜有限的光阴,并充满乐观情怀,有一分光发一分热。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考11.日前,商务印书馆历时7年修订出版的现代汉语词典第六版收录了大量新词酷语,如“雷人”“给力”“北漂”“八卦”“嘚瑟”“山寨”“宅男宅女”等,引发社会强烈关注和
137、热议。你是否赞成这种做法?请发表简短的评论,不超过90字。(5分)答:90字【解析】发表评论最重要的是要有明确的观点,不能模棱两可,同时,要有支撑观点的理由,简短评论的理由要简明,要抓住关键。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考【答案】示例一:我赞成这种做法。旧词不断消亡,新词不断产生,这是语言发展的规律,新版现代汉语词典收录大量新词酷语,满足了人民生活、工作和学习需要,也是适应时代发展进步的必然结果。示例二:我反对这种做法。新生事物并不一定都是美的、有生命力的事物,新版现代汉语词典收录大量新词酷语,其中许多并不符合语言规范,有些新词刚刚产生,收录未免操之过急。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考