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1、 初二、11班 习惯习惯我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。聪明的你聪明的你,猜到我是谁了吗猜到我是谁了吗?猜猜我是谁？正视自己，改变自己，走向成功正视自己，改变自己，走向成功 好习惯使人终身受益 所谓“习惯”是指长时间养成
2、的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。 从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种“养成”教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。 下面为你们介绍一下好习惯对人影响苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当
3、他习惯了六点钟开始工作以作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。学家和教育学家。LOREM IPSUM DOLOR华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条。好习
4、惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。19781978年，年，7575位诺贝尔奖获得者在巴黎聚位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：会。有人问其中一位：“你在哪所大学你在哪所大学哪所实验室里学到了你认为最重要的东哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢西呢? ?“出人意料，这位白发苍苍的学出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：者回答说：“是在幼儿园。是在幼儿园。”又问：又问：”在幼儿园里学到了什么呢在幼儿园里学到了什么呢? ? 学者答：学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后东西要放整齐
5、，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。说，我学到的全部东西就是这些。“这这位学者的回答，代表了到会科学家的普位学者的回答，代表了到会科学家的普遍看法。遍看法。老师给他们培养的良好习惯。老师给他们培养的良好习惯。提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生所学中最重要的东西是什么？是在哪所学中最重要的东西是什么？是在哪里学到的里学到的? ?LOREM IPSUM DOLOR纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不
6、开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写资本论时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。 那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢？ 1 1、请同学们分组讨论班上的不良习惯，、请同学们分组讨论班上的不良习惯，并反馈。并反馈。2 2、共同欣赏歌曲童年，并找出、共同欣赏歌曲童年，并找出里面所涉及到的习惯。里面所涉及到
7、的习惯。（1 1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）（2 2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；（点评：诚实的学生，遇到问题为什么不想办法解决，而让自（点评：诚实的学生，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）己的包袱越来越沉重呢？）这两种都属于遇到问题这两种都属于遇到问题逃避问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。，缺乏知难而进的精神。班
8、里一些现象总结班里一些现象总结 : 班里一些现象总结 :（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。（点评：自制能力差，受不了诱惑） （4）上课时“身在曹营心在汉”（点评：缺乏专注）（5）自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步（6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份（点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）不少同学喜欢转笔。不少同学喜欢转笔。在班级吃东西在班级吃东西, ,随意扔随意扔, ,随意吐。随意吐。上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。扫除扫除不认真，不及时不认真，不及时, ,有时生怕自己多干了。有时生怕自己多干了。有少数同学时间抓得不紧，没有课前准备，以上课铃
9、声响来看有少数同学时间抓得不紧，没有课前准备，以上课铃声响来看自己是否该学习了，甚至老师到了还在打闹，有少数同学经常自己是否该学习了，甚至老师到了还在打闹，有少数同学经常有迟到现象。有迟到现象。（点评：习惯差，随意挥霍时间，没有点评：习惯差，随意挥霍时间，没有长远的目光，对自己的人生没有计划性长远的目光，对自己的人生没有计划性）班里一些现象总结班里一些现象总结 : :这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在我们身边或身上。为什么会出现这些现象，我们我们身边或身上。为什么会出现这些现象，我们从自己身上找找原因，就像病人生病了总得先找从自己身上找找原因，
10、就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药，否则他吃再多的药，他也出症状才能对症下药，否则他吃再多的药，他也不一定能治好病；一个学生如果不知道造成成绩不一定能治好病；一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么，即使他再怎样用功，他也差的真正原因是什么，即使他再怎样用功，他也不一定能提高成绩。不一定能提高成绩。点评点评像这样的小事或许还有很多，像这样的小事或许还有很多，日子一天天地过，事情一件件地做，不知日子一天天地过，事情一件件地做，不知不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的，力量是可怕的，如果不能及时改正自己的不如果不能及时改正自己的不良习惯，就
11、如歌曲里面说的：就会度过一个良习惯，就如歌曲里面说的：就会度过一个迷迷糊糊的童年。迷迷糊糊的童年。LOREM IPSUM DOLOR 要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。如果你的成绩提不高，你不去改变学习方法和学习态度，即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变，生活也会随之变动。美国成功哲学家金洛恩说过这么一句话：“成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。” 中学生养成教育三字歌中学生养成教育三字歌中学生中学生 好青年好青年 学做人学做人 记心间记心间 好习惯好习惯 一生缘一生缘 改陋习改陋习 我当先我当先孝父母孝父母 理当然理当然 养育恩养育恩 报不完
12、报不完 敬师长敬师长 尊称唤尊称唤 培养情培养情 终身伴终身伴 人与间人与间 和让谦和让谦 讲友爱讲友爱 与人善与人善 学人长学人长 补己短补己短 律己严律己严 待人宽待人宽 爱集体爱集体 要争先要争先 多关心多关心 做贡献做贡献 讲礼仪讲礼仪 要明理要明理 您请谢您请谢 挂嘴边挂嘴边守纪律守纪律 不散漫不散漫 品行端品行端 人称赞人称赞学功课学功课 心要专心要专 刻苦钻刻苦钻 意志坚意志坚 爱劳动爱劳动 要节俭要节俭 我的事我的事 自己干自己干 公共物公共物 集体产集体产 保护好保护好 都方便都方便爱生命爱生命 防危安防危安 抵诱惑抵诱惑 不邪贫不邪贫要诚实要诚实 不欺瞒不欺瞒 说真话说真话 信为先信为先 我立志我立志 长才干长才干 强祖国强祖国 肯肯攀攀登登班主任寄语：班主任寄语： 让我们从今天做起，从现在做起，从让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！一个又一个五彩的阶梯！
