《九年级化学第十单元酸碱复习课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学第十单元酸碱复习课件(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 第十单元 酸碱复习考点解读1.1.了解酸和碱的物理性质及用途。了解酸和碱的物理性质及用途。2.2.掌握酸和碱的化学性质,会写掌握酸和碱的化学性质,会写 常见的化学方程式。常见的化学方程式。3.3.了解中和反应及在工农业中的了解中和反应及在工农业中的 应用。应用。4.4.了解溶液的了解溶液的pHpH与溶液酸碱度之与溶液酸碱度之 间的关系。间的关系。探究思考探究思考1. 1.写出你知道的一些酸和碱的化写出你知道的一些酸和碱的化学式学式, ,并分析它们的组成特点并分析它们的组成特点. .酸酸_ _ _ _ 碱碱_ _ _酸由酸由_和和_组成组成碱由碱由_和和_组成组成H2SO4 HClNaOH C
2、a(OH)2酸根离子酸根离子金属离子金属离子一.酸的性质1.1.酸的物理性质酸的物理性质探究思考探究思考2.将浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段将浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段 时间后,它们共同的变化是(时间后,它们共同的变化是( ) A.A.颜色发生改变颜色发生改变 B.B.发生化学变化发生化学变化 C.C.质量变小质量变小 D.D.溶质质量分数变小溶质质量分数变小 进进出出探究思考探究思考3.用玻璃棒蘸取下列溶液在白纸用玻璃棒蘸取下列溶液在白纸上写字,过一会字迹最先变黑的是()上写字,过一会字迹最先变黑的是()A.A.浓盐酸浓盐酸B.B.浓硫酸浓硫酸C.C.稀盐酸稀盐酸D.D.稀硫酸稀硫酸B判断出来了
3、吗?判断出来了吗?知识整合知识整合浓盐酸浓硫酸色、态色、态 味味 吸水性吸水性 挥发性挥发性 脱水性脱水性无、液无、液无、液无、液有刺有刺激性激性气味气味无无无无有有有有无无无无有有2.2.酸的化学性质酸的化学性质探究思考探究思考4.现有白纸、现有白纸、NaOH稀溶液(稀溶液(A)、)、 稀稀硫酸(硫酸(B)、紫色石蕊试液()、紫色石蕊试液(C),试),试设计设计“雨雨”落叶出红花开落叶出红花开的趣味实的趣味实验:先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号,验:先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号,下同)下同)_画上花,再蘸画上花,再蘸_画上叶画上叶,把把 _向纸上喷洒即可。向纸上喷洒即可。知识整合知识整合石蕊试液
4、石蕊试液酚酞酚酞试液试液酸性中性碱性酸性中性碱性红红紫紫蓝蓝无无无无红红小于小于7 7 等于等于7 7 大于大于7 7归纳:归纳:1)酸和指示剂反应)酸和指示剂反应能力展示能力展示1 1. .(20052005年临沂)请你比较生活中常见的年临沂)请你比较生活中常见的下列几种物质的酸碱度强弱程度,按由下列几种物质的酸碱度强弱程度,按由小到大的顺序排列(填序号)小到大的顺序排列(填序号)_ a. a.食盐水食盐水 b.b.橘子汁橘子汁 c.c.草木灰浸出液草木灰浸出液b a c2.2.小明测定牙膏及其他清洁用品的小明测定牙膏及其他清洁用品的PHPH,记录,记录 如下如下: :物质物质牙膏牙膏洁厕灵
5、洁厕灵油污净油污净PH8212牙膏是牙膏是_(填酸性、碱性或中性),(填酸性、碱性或中性),洁厕灵可使石蕊试液变洁厕灵可使石蕊试液变_色。色。碱性碱性红红探究思考探究思考5: 表面生锈的铁钉放入足量的稀硫表面生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中酸中,请你推测产生的现象请你推测产生的现象_,_写出反应的化学方程式写出反应的化学方程式:_,_。归纳:归纳:2)酸)酸+金属金属_+_ 属于属于_反应反应 (金属活动性比(金属活动性比_强)强)盐盐氢气氢气置换置换氢氢铁锈消失,铁锈消失, 溶液变黄色溶液变黄色铁钉表面有气泡冒出铁钉表面有气泡冒出3) 酸酸+金属氧化物金属氧化物_+_ 属于属于_反应反应盐盐 水
6、水复分解复分解能力展示能力展示3.3.金属金属X.Y.ZX.Y.Z其中其中X X能与稀盐酸反应生成能与稀盐酸反应生成 XClXCl3 3 , , 而而Y.ZY.Z不能与稀盐酸反应,但不能与稀盐酸反应,但Y Y可可 与与AgNOAgNO3 3溶液反应,而溶液反应,而Z Z不能,则不能,则X.Y.ZX.Y.Z 三种金属可能是(三种金属可能是( ) A.Fe Cu Ag B.Al Cu AgA.Fe Cu Ag B.Al Cu Ag C.Al Ag Cu D.Fe Ag Cu C.Al Ag Cu D.Fe Ag CuB能力展示能力展示4.4.在天平左右两盘各放一只质量相同在天平左右两盘各放一只质量
7、相同且盛有足量质量和质量分数都相同的且盛有足量质量和质量分数都相同的稀硫酸的烧杯,天平平衡往左盘中加稀硫酸的烧杯,天平平衡往左盘中加入入5 5克锌粒,向右盘中加入克锌粒,向右盘中加入5 5克铁,反克铁,反应结束后,天平指针将(应结束后,天平指针将( ) A.A.向左偏向左偏 B.B.向右偏向右偏 C.C.指向中间指向中间 D.D.无法确定无法确定A探究思考探究思考6.6.小刚用盐酸清除铝壶内壁附着的水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,理由是(用化学方程式表示)_,_,如果小刚用的盐酸过量,可能发生的后果是_。铝壶漏了铝壶漏了归纳:归纳:4)酸+碱_+_属于_反应5) 酸+盐_+_属于_反
8、应盐盐 水水复分解复分解复分解复分解新酸新酸 新盐新盐能力展示能力展示5.5.向珍珠中加入稀盐酸有气泡产生,向珍珠中加入稀盐酸有气泡产生,生成的气体能使澄清的石灰水变浑生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊浊, ,则珍珠中含有下列离子中的则珍珠中含有下列离子中的( )( ). . . . .6.能改良酸性土壤的是()能改良酸性土壤的是().氯化钠氯化钠.氢氧化钠氢氧化钠.氢氧化钙氢氧化钙.碳酸钠碳酸钠C二二. .碱的性质碱的性质探究思考探究思考.氢氧化钠具有强烈的性,氢氧化钠具有强烈的性,俗称,俗称,,使用时要小心使用时要小心.NaOH暴露在空气中易吸收而暴露在空气中易吸收而,它还能与空气中的它还能
9、与空气中的_发生反应发生反应,反应反应的化学方程式的化学方程式:,因此因此NaOH必须保存必须保存腐蚀腐蚀火碱火碱烧碱烧碱苛性钠苛性钠水分水分潮解潮解二氧化碳二氧化碳密封密封8.向一块生石灰逐渐加入滴有几滴酚酞的水向一块生石灰逐渐加入滴有几滴酚酞的水,不能观察到的现象是不能观察到的现象是( ) A.滴入的水变热滴入的水变热,甚至沸腾化为水蒸气甚至沸腾化为水蒸气 B.生石灰全部变成澄清透明的水溶液生石灰全部变成澄清透明的水溶液 C.块状生石灰逐渐碎裂为粉末块状生石灰逐渐碎裂为粉末 D.出现红色的溶液出现红色的溶液B知识整合知识整合1.碱的物理性质碱的物理性质氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钙色色.
10、态态 水溶性水溶性 吸水性吸水性 腐蚀性腐蚀性白白固固 极易溶极易溶 有有 强烈强烈 白白 粉粉 微溶微溶 无无 有有2.2.碱的化学性质碱的化学性质1)碱和指示剂反应)碱和指示剂反应2)碱)碱+非金属氧化物非金属氧化物_+_盐盐 水水3)碱)碱+酸酸_+_盐盐 水水4)碱)碱+盐盐_+_新碱新碱 新盐新盐_反应反应复分解复分解能力展示能力展示7.7.如图所示如图所示, ,在一个盛有在一个盛有NaOHNaOH溶液的容溶液的容器中有一只燃着的蜡烛器中有一只燃着的蜡烛, ,现用杯子将蜡现用杯子将蜡烛罩住烛罩住, ,猜想一下猜想一下, ,可能发生的现象是可能发生的现象是( )( )A.A.蜡烛继续燃
11、烧,液面不变蜡烛继续燃烧,液面不变B.B.火焰逐渐熄灭,液面下降火焰逐渐熄灭,液面下降C.C.蜡烛燃烧更旺,液面上升蜡烛燃烧更旺,液面上升D.D.火焰逐渐熄灭,液面上升火焰逐渐熄灭,液面上升D拓展练习拓展练习1.(2005.临沂市临沂市)现有现有(1)硝酸钠溶液硝酸钠溶液(2)稀稀盐酸盐酸(3)稀硫酸稀硫酸(4)氢氧化钠溶液四种试剂氢氧化钠溶液四种试剂,请从中选择最合适的试剂完成以下两题请从中选择最合适的试剂完成以下两题:a.除去除去CO中混有的中混有的CO2,你选择的试剂是你选择的试剂是 (填序号填序号)_b.除去除去NaCl固体中混有的少量碳酸钠固体中混有的少量碳酸钠,请请写出你选择的试剂
12、与杂质碳酸钠发生反写出你选择的试剂与杂质碳酸钠发生反应的化学方程式应的化学方程式_.( 4 )2.向某向某NaOH溶液中加入一定量的稀硫酸溶液中加入一定量的稀硫酸,反应结束后反应结束后, 小明、小芳两位同学欲探究小明、小芳两位同学欲探究“NaOH和硫酸是否完全反应和硫酸是否完全反应”, 他们设计他们设计了如下实验,请你和他们一起完成。了如下实验,请你和他们一起完成。实验操作实验操作 实验现象实验现象 结论结论用用PH试纸试纸测定反应后测定反应后液的酸碱度液的酸碱度PH=7反应后溶液反应后溶液中加锌粒中加锌粒硫酸完硫酸完全反应全反应反应后溶液中反应后溶液中加加_溶液溶液NaOH完完全反应全反应恰好完恰好完全反应全反应无气泡无气泡产生产生酚酞颜色不变颜色不变知识结构知识结构谢谢谢谢 谢谢谢谢 合合合合 作作作作再再再再 见见见见