《高中地理 第三章 地球上的水 3.1 自然界的水循环课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 第三章 地球上的水 3.1 自然界的水循环课件 新人教版必修1（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章地球上的水 第一节自然界的水循环 一、相互联系的水体一、相互联系的水体1.1.水的三态：水的三态：气态、固态和气态、固态和_。液态液态2.2.存在形式：存在形式：(1)(1)海洋水。海洋水。海洋水是最主要的水体，数量最海洋水是最主要的水体，数量最_。(2)(2)陆地水。陆地水。包括：河流水、包括：河流水、_、沼泽水、土壤水、沼泽水、土壤水、_、冰川水、生物水等。冰川水、生物水等。多多湖泊水湖泊水地下水地下水(3)(3)大气水。大气水。数量最少但分布最数量最少但分布最_。(4)(4)关系：陆地上的各种水体之间具有关系：陆地上的各种水体之间具有_的关系。的关系。广广水源相互补给水源相互补给二
2、、水循环的过程和意义二、水循环的过程和意义1.1.概念：概念：水循环是指自然界的水在水圈、水循环是指自然界的水在水圈、_、岩石圈、岩石圈、_四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。大气圈大气圈生物圈生物圈2.2.过程：过程：循环类型循环类型主要环节主要环节_，_，_，_，_，地下径流地下径流_蒸发，蒸发，_陆地内循环陆地内循环_，_，降水降水海陆间循环海陆间循环蒸发蒸发水汽输送水汽输送降水降水地表径流地表径流下渗下渗海上内循环海上内循环降水降水植物蒸腾植物蒸腾蒸发蒸发3.3.意义：意义：(1)(1)平衡更新作用：使水资源不断更新，维持全球水平衡更新作用：使水
3、资源不断更新，维持全球水的的_。(2)(2)迁移交换作用：进行迁移交换作用：进行_交换和交换和_转移。转移。(3)(3)联系调节作用：是海陆间联系的主要纽带。联系调节作用：是海陆间联系的主要纽带。(4)(4)影响塑造作用：不断塑造着影响塑造作用：不断塑造着_形态。形态。动态平衡动态平衡能量能量物质物质地表地表【预习自测【预习自测】1.1.地球上各种水体的储量由多到少依次是地球上各种水体的储量由多到少依次是( () )A.A.海洋水、大气水、陆地水海洋水、大气水、陆地水B.B.冰川水、大气水、河流水冰川水、大气水、河流水C.C.冰川水、河流水、地下水冰川水、河流水、地下水D.D.海洋水、陆地水、
4、大气水海洋水、陆地水、大气水【解析【解析】选选D D。本题主要考查地球各种水体的储量。各。本题主要考查地球各种水体的储量。各种水体占全球水的储量：海洋水约种水体占全球水的储量：海洋水约96.53%96.53%；大气水约；大气水约0.001%0.001%；陆地水约；陆地水约3.5%3.5%；冰川水约；冰川水约1.74%1.74%，约占淡水总，约占淡水总储量的储量的2/32/3；河流水约；河流水约0.000 2%0.000 2%。2.2.对陆地水资源更新起重要作用的是对陆地水资源更新起重要作用的是( () )A.A.海上内循环海上内循环B.B.陆地内循环陆地内循环C.C.海陆间循环海陆间循环D.D
5、.三种一样重要三种一样重要【解析【解析】选选C C。海上内循环水量最大，但是所有环节只。海上内循环水量最大，但是所有环节只发生在海上，对陆地水资源的更新意义较小；陆地内发生在海上，对陆地水资源的更新意义较小；陆地内循环水量较小；对陆地水资源更新起重要作用的是海循环水量较小；对陆地水资源更新起重要作用的是海陆间循环。陆间循环。3.3.塔里木河的补给主要是塔里木河的补给主要是( () )A.A.降水降水B.B.地下水地下水C.C.冰川融水冰川融水D.D.湖泊水湖泊水【解析【解析】选选C C。冰川在陆地水体中，发挥着储存固态水、。冰川在陆地水体中，发挥着储存固态水、输出液态水、融水补给陆地其他水体的
6、功能。塔里木输出液态水、融水补给陆地其他水体的功能。塔里木河位于内陆区域，主要是冰川融水补给。河位于内陆区域，主要是冰川融水补给。4.4.目前，人类对水循环过程可施加影响的主要环节是目前，人类对水循环过程可施加影响的主要环节是( () )A.A.水汽输送水汽输送B.B.人工降雨人工降雨C.C.地表径流地表径流D.D.植物蒸腾植物蒸腾【解析【解析】选选C C。人类活动对水循环影响最大的环节是地。人类活动对水循环影响最大的环节是地表径流。表径流。5.5.长江中上游防护林的主要功能是长江中上游防护林的主要功能是( () )A.A.防风固沙、保护农田防风固沙、保护农田B.B.涵养水源、保持水土涵养水源
7、、保持水土C.C.调节气候调节气候D.D.保护珍稀动、植物资源保护珍稀动、植物资源【解析【解析】选选B B。各种地理事物是相互联系、相互影响的，。各种地理事物是相互联系、相互影响的，长江中上游防护林的主要功能是涵养水源、保持水土。长江中上游防护林的主要功能是涵养水源、保持水土。探究探究1 1相互联系的水体相互联系的水体【问题探究【问题探究】1.1.读陆地上的水体及其相互关系图，探究河流的补给。读陆地上的水体及其相互关系图，探究河流的补给。(1)(1)据图说出该条河流的补给水源有哪些？据图说出该条河流的补给水源有哪些？提示：提示：大气降水、冰雪融水、湖泊水等。大气降水、冰雪融水、湖泊水等。(2)
8、(2)图中河流水和地下水的位置关系与下图中哪幅图相图中河流水和地下水的位置关系与下图中哪幅图相似？这时河流水和地下水的关系如何？似？这时河流水和地下水的关系如何？【精讲点拨【精讲点拨】河流水、湖泊水、地下水之间具有水源河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系。当河流水位高于湖面或潜水面时，相互补给的关系。当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊水或地下潜水；当河流水位低于湖面河流水补给湖泊水或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或地下潜水则补给河流。河流沿或潜水面时，湖泊水或地下潜水则补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用，在洪水期蓄积部岸湖泊对河流径流还起着调蓄
9、作用，在洪水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。人工湖泊分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。人工湖泊水水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需要来调库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需要来调节河川径流变化的作用。如下图所示：节河川径流变化的作用。如下图所示：注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河地上河”，只，只存在河流水补给地下水的情况。存在河流水补给地下水的情况。提示：提示：甲。河流水补给地下水。甲。河流水补给地下水。(3)(3)如果该河流位于我国东北地区，试分
10、析河流汛期特如果该河流位于我国东北地区，试分析河流汛期特征。征。【精讲点拨【精讲点拨】我国东北地区冬季积雪在春季融化，形我国东北地区冬季积雪在春季融化，形成春汛；夏季受夏季风影响，降水丰富，形成夏汛。成春汛；夏季受夏季风影响，降水丰富，形成夏汛。提示：提示：有两个汛期，即春汛和夏汛；夏汛较大。有两个汛期，即春汛和夏汛；夏汛较大。2.2.读下面河流与湖泊相互补给示意图，思考河流水什读下面河流与湖泊相互补给示意图，思考河流水什么时候补给湖泊水？湖泊水什么时候补给河流水？么时候补给湖泊水？湖泊水什么时候补给河流水？提示：提示：汛期时，河流水位高于湖泊水位，河流水补给汛期时，河流水位高于湖泊水位，河流
11、水补给湖泊水；枯水期时，湖泊水补给河流水。湖泊水；枯水期时，湖泊水补给河流水。【探究总结【探究总结】河流主要的补给形式河流主要的补给形式河流的补给类型多种多样。一般情况下，世界上河流的补给类型多种多样。一般情况下，世界上任意一条河流都有两种以上的补给形式，但往往以某任意一条河流都有两种以上的补给形式，但往往以某一种补给形式为主。不同地区的河流，水源补给的主一种补给形式为主。不同地区的河流，水源补给的主要类型不同，同一地区的河流，在不同季节水源补给要类型不同，同一地区的河流，在不同季节水源补给也有明显的差异，并使径流量表现出明显的季节变化也有明显的差异，并使径流量表现出明显的季节变化特点，列表比
12、较如下：特点，列表比较如下：补给补给水源水源补给补给季节季节影响影响因素因素中国分布中国分布( (主要主要) )径流量的季节变化示意径流量的季节变化示意( (以我国为例以我国为例) )雨水雨水雨季雨季降雨量降雨量东部季东部季风区风区季节季节性积性积雪融雪融水水春季春季气温高低和气温高低和积雪量积雪量东北地区东北地区补给补给水源水源补给补给季节季节影响影响因素因素中国分布中国分布( (主要主要) )径流量的季节变化示意径流量的季节变化示意( (以我国为例以我国为例) )永久永久性冰性冰雪融雪融水水夏季夏季气温高低气温高低西北和青藏高原地西北和青藏高原地区区补给补给水源水源补给补给季节季节影响影响
13、因素因素中国分布中国分布( (主要主要) )径流量的季节变化示意径流量的季节变化示意( (以我国为以我国为例例) )湖泊湖泊水水全年全年湖泊水与河水的相湖泊水与河水的相对水位对水位普遍普遍地下地下水水全年全年地下水与河水的相地下水与河水的相对水位对水位普遍普遍【探究训练【探究训练】(2017(2017成都高一检测成都高一检测) )下图是下图是“某河流一观测站测某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图，完成。读图，完成(1)(1)(3)(3)题。题。(1)(1)该河流最主要的补给类型是该河流最主要的补给类型是( () )A.A.降水降水B.B.湖泊水湖
14、泊水C.C.地下水地下水D.D.冰川积雪融水冰川积雪融水(2)(2)该河流若在我国，可能位于该河流若在我国，可能位于( () )A.A.西北地区西北地区B.B.东北地区东北地区C.C.华北地区华北地区D.D.东南地区东南地区(3)(3)流量曲线明显有别于流量曲线明显有别于流量曲线，下列有关测得流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是年份及成因的说法，正确的是( () )A.A.早于早于观测站上游修建了水坝观测站上游修建了水坝B.B.早于早于流域内大面积植树造林流域内大面积植树造林C.C.晚于晚于观测站上游修建了水坝观测站上游修建了水坝D.D.晚于晚于流域内开荒种田扩大流域内开荒种田扩大
15、【解析【解析】(1)(1)选选A A，(2)(2)选选D D，(3)(3)选选C C。第。第(1)(1)题，结合降题，结合降雨量与径流量变化的关系判断该河流最主要补给类型雨量与径流量变化的关系判断该河流最主要补给类型为降水。第为降水。第(2)(2)题，结合雨季开始早、结束晚、雨季长题，结合雨季开始早、结束晚、雨季长(5(5月月1010月月) )，推断为东南地区的河流。第，推断为东南地区的河流。第(3)(3)题，结题，结合选项，如果合选项，如果流量曲线测得的时流量曲线测得的时间早于间早于曲线，有曲线，有可能是流域内大面积开荒种田，加剧了水土流失，使可能是流域内大面积开荒种田，加剧了水土流失，使流
16、量变化加剧。如果流量变化加剧。如果早于早于，有可能是上游修建水，有可能是上游修建水库或大面积植树造林，使流量得到调节。库或大面积植树造林，使流量得到调节。【补偿训练【补偿训练】(2017(2017威海高一检测威海高一检测) )下图为我国某河流水文站月累下图为我国某河流水文站月累积径流量示意图。读图回答积径流量示意图。读图回答(1)(1)、(2)(2)题。题。(1)(1)从图中可知，该水文站的汛期主要集中在从图中可知，该水文站的汛期主要集中在( () )A.1A.13 3月月B.4B.46 6月月C.7C.79 9月月D.10D.101212月月(2)(2)该河流的主要补给类型是该河流的主要补给
17、类型是( () )A.A.地下水地下水B.B.冰川融水冰川融水C.C.降水降水D.D.积雪融水积雪融水【解析【解析】(1)(1)选选C C，(2)(2)选选C C。本题组主要考查我国自然。本题组主要考查我国自然地理、河流的水文特征。第地理、河流的水文特征。第(1)(1)题，解答本题需要正确题，解答本题需要正确理解题干中的关键词理解题干中的关键词“月累积径流量月累积径流量”，注意图中曲，注意图中曲线的倾斜状况线的倾斜状况( (即斜率即斜率) )。月累积径流量是某月及其以。月累积径流量是某月及其以前各月的径流量之和，由图可知前各月的径流量之和，由图可知7 79 9月月累积径流量月月累积径流量曲线倾
18、斜角度最大，说明该时期降水量大，河流水量曲线倾斜角度最大，说明该时期降水量大，河流水量迅速增加，形成汛期。迅速增加，形成汛期。第第(2)(2)题，在河流的主要补给题，在河流的主要补给形式中，地下水补给最为稳定。季节变化小，但补给形式中，地下水补给最为稳定。季节变化小，但补给水量小；冰川融水、积雪融水受气温影响大，积雪融水量小；冰川融水、积雪融水受气温影响大，积雪融水多发生在春季，冰川融水一般在夏季即北半球的水多发生在春季，冰川融水一般在夏季即北半球的6 6、7 7、8 8月，补给量较大；降水补给主要在雨季，我国华月，补给量较大；降水补给主要在雨季，我国华北、东北地区降水集中于北、东北地区降水集
19、中于7 7、8 8月。从图中可以看出，月。从图中可以看出，该河流在夏季获得的补给量最大，明显是以降水补给该河流在夏季获得的补给量最大，明显是以降水补给为主。为主。【方法技巧【方法技巧】歌诀记忆水体补给形式与关系歌诀记忆水体补给形式与关系径流水量多来源，大气降水最普遍；径流水量多来源，大气降水最普遍；直汇河湖水位增，冰雪随着气温融；直汇河湖水位增，冰雪随着气温融；地下水稳全年有，地表地下可互通。地下水稳全年有，地表地下可互通。 探究探究2 2水循环的过程和意义水循环的过程和意义【问题探究【问题探究】结合水循环简图，探究水循环的过程和意义。结合水循环简图，探究水循环的过程和意义。 (1)(1)辨别
20、甲、乙、丙表示的三种水循环，并对比分析三辨别甲、乙、丙表示的三种水循环，并对比分析三种水循环包括的主要环节及其特点。种水循环包括的主要环节及其特点。提示：提示： 类型类型主要环节主要环节特点特点海陆间海陆间循环：循环：_蒸发、蒸发、_、_、_、下渗、下渗、地下径流地下径流最重要的一种循环运最重要的一种循环运动，又称大循环，陆动，又称大循环，陆地水不断得到补充地水不断得到补充陆地内陆地内循环：循环：_蒸发、植物蒸蒸发、植物蒸腾、降水腾、降水补给陆地水体的水量补给陆地水体的水量_海上内海上内循环：循环：_蒸发、降水蒸发、降水水量水量_的水循环的水循环乙乙丙丙甲甲水汽输水汽输送送降水降水地地 表径流
21、表径流很少很少最大最大(2)(2)人类活动对水循环的哪些环节产生影响？人类活动对水循环的哪些环节产生影响？【精讲点拨【精讲点拨】人类活动能影响到降水、下渗、地表径人类活动能影响到降水、下渗、地表径流等多个环节，但是最主要的还是影响地表径流的时流等多个环节，但是最主要的还是影响地表径流的时空分布，所以地表径流最值得关注。空分布，所以地表径流最值得关注。提示：提示：人类活动人类活动影响的环节影响的环节跨流域调水跨流域调水_人工降雨作业人工降雨作业降水降水植树造林植树造林_、_、蒸发、蒸发兴修水利工程兴修水利工程蒸发、下渗与蒸发、下渗与_、_修梯田及平整土地修梯田及平整土地_、地表径流、地下径流、地
22、表径流、地下径流地表径流地表径流下渗下渗地表径流地表径流地表径流地表径流地下径流地下径流下渗下渗(3)(3)据图思考水循环的地理意义。据图思考水循环的地理意义。提示：提示：平衡更新作用平衡更新作用使水资源不断更新，维持全球水的使水资源不断更新，维持全球水的_迁移交换作用迁移交换作用进行进行_交换和交换和_转移转移联系调节作用联系调节作用是海陆间联系的主要纽带是海陆间联系的主要纽带影响塑造作用影响塑造作用不断塑造着不断塑造着_形态形态动态平衡动态平衡能量能量物质物质地表地表【探究总结【探究总结】“四不同四不同”区分水循环类型区分水循环类型(1)(1)联系的圈层不同。海陆间循环和陆地内循环涉及四联
23、系的圈层不同。海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。(2)(2)发生领域不同。海陆间循环的领域既包括陆地又包发生领域不同。海陆间循环的领域既包括陆地又包括海洋，而其他两种水循环则只包含陆地或海洋。陆括海洋，而其他两种水循环则只包含陆地或海洋。陆地上外流区内的水体，既参与陆地内循环，又参与海地上外流区内的水体，既参与陆地内循环，又参与海陆间循环；内流区一般只存在陆地内循环。陆间循环；内流区一般只存在陆地内循环。(3)(3)过程和环节不同。海陆间循环的环节最多最全，而过程和环节不同。海陆间循环的环节最多最全，而其他两种水循环的主要环节是蒸发
24、和降水。其他两种水循环的主要环节是蒸发和降水。(4)(4)参与水量不同。海上内循环的参与水量最多，陆地参与水量不同。海上内循环的参与水量最多，陆地内循环的参与水量最少。内循环的参与水量最少。人类活动人类活动流量和水位变化流量和水位变化含沙量变化含沙量变化破坏植被破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加增加植树种草植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少减少硬化城硬化城市路面市路面增加地表径流，使河流水位陡涨陡落增加地表径流，使河流水位陡涨陡落【拓展深化【拓展深化】人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响人类活动
25、人类活动流量和水位变化流量和水位变化含沙量变化含沙量变化铺设渗铺设渗水砖水砖减少地表径流，增加地下径流，河流水位升减少地表径流，增加地下径流，河流水位升降平缓降平缓修建水库修建水库对流量有调节作用，使河流水位平稳对流量有调节作用，使河流水位平稳减少水库以下减少水库以下河流含沙量河流含沙量围湖造田围湖造田对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落增加增加【探究训练【探究训练】(2017(2017江阴高一检测江阴高一检测) )读水循环示意图读水循环示意图( (图中序号表图中序号表示水循环环节示水循环环节) )，回答，回答(1)(1)、(2)(2)题。题。(1)(1
26、)有关各地区水循环的说法，正确的是有关各地区水循环的说法，正确的是( () )A.A.东亚地区：环节东亚地区：环节的水量的水量7 7月份较小月份较小B.B.南亚地区：环节南亚地区：环节的水量的水量1 1月份较大月份较大C.C.地中海沿岸：环节地中海沿岸：环节的水量的水量7 7月份较小月份较小D.D.开普敦附近：环节开普敦附近：环节的水量的水量1 1月份较小月份较小(2)(2)关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是( () )A.A.目前人类对环节目前人类对环节施加的影响最大施加的影响最大B.B.跨流域调水可以增加环节跨流域调水可以增加环节的水量的水量C
27、.C.修建水库可以减少环节修建水库可以减少环节的水量的水量D.D.植树造林可以增加环节植树造林可以增加环节的水量的水量【解析【解析】(1)(1)选选C C，(2)(2)选选D D。第。第(1)(1)题，读图可知，环节题，读图可知，环节为蒸发，东亚地区为蒸发，东亚地区7 7月气温高，蒸发量大；环节月气温高，蒸发量大；环节为为降水，南亚地区为热带季风气候，降水，南亚地区为热带季风气候，7 7月降水量较大；环月降水量较大；环节节为地表径流，地中海沿岸为地中海气候，夏季炎为地表径流，地中海沿岸为地中海气候，夏季炎热干燥，降水量少，地表径流量小；环节热干燥，降水量少，地表径流量小；环节为植被蒸为植被蒸腾，开普敦为南半球地中海气候，腾，开普敦为南半球地中海气候，1 1月为南半球夏季，月为南半球夏季，此时开普敦蒸腾作用强。第此时开普敦蒸腾作用强。第(2)(2)题，目前人类对水循环题，目前人类对水循环影响最大的环节是地表径流，为环节影响最大的环节是地表径流，为环节；跨流域调水；跨流域调水可以减少环节可以减少环节的水量；修建水库可以增加环节的水量；修建水库可以增加环节的的水量；植树造林可以涵养水源，增加地表水下渗。水量；植树造林可以涵养水源，增加地表水下渗。【课堂小结【课堂小结】
