《高考化学一轮复习 10.18题型探究 化工流程与物质的分离课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学一轮复习 10.18题型探究 化工流程与物质的分离课件.ppt（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.题型分析题型分析3.知识归纳知识归纳2.题型示例题型示例5.思维建模思维建模4.题组精练题组精练第十章第十章 化学实验基础化学实验基础题型探究：题型探究：化工流程与物质的分离化工流程与物质的分离1.题型分析题型分析考查角度：考查角度： 化工产品的分离提纯，涉及过滤、萃取分液、蒸馏化工产品的分离提纯，涉及过滤、萃取分液、蒸馏等基本操作，常与元素化合物及化学反应原理等知等基本操作，常与元素化合物及化学反应原理等知识融合在一起综合考查。识融合在一起综合考查。注意点：注意点：常见的分离方法、基本操作及注意点常见的分离方法、基本操作及注意点2.题型示例题型示例重重铬酸钾铬酸钾(K2Cr2O7)低温下
2、溶解度最小低温下溶解度最小转转 解析解析Na2Cr2O72KCl=2NaClK2Cr2O7低低温温下下K2Cr2O7溶溶解解度度远小小于于其其他他组分分，随随温温度度的的降低，降低，K2Cr2O7溶解度明溶解度明显减小减小(合理即可合理即可)除去除去Fe3NaClK2Cr2O73. 知识归纳知识归纳知知识识归归纳纳常见的操作常见的操作答题要考虑的角度答题要考虑的角度加过量试剂加过量试剂使反应完全进行使反应完全进行(或增大转或增大转化率、产率化率、产率)等等加氧化剂加氧化剂氧化某物质，生成目标产氧化某物质，生成目标产物或除去某些离子物或除去某些离子判断能否加其他物质判断能否加其他物质要考虑是否引
3、入杂质要考虑是否引入杂质(或影或影响产物的纯度响产物的纯度)等等分离、提纯分离、提纯过滤、蒸发、萃取、分液、过滤、蒸发、萃取、分液、蒸馏等常规操作蒸馏等常规操作提高原子利用率提高原子利用率绿色化学绿色化学(经济性或环保性经济性或环保性)在空气中或在其他气体中在空气中或在其他气体中进行的反应或操作进行的反应或操作要考虑要考虑O2、H2O、CO2或或其他气体是否参与反应或其他气体是否参与反应或能否达到隔绝空气，防氧能否达到隔绝空气，防氧化、水解、潮解等目的化、水解、潮解等目的知知识识归归纳纳判断沉淀是否洗涤干净判断沉淀是否洗涤干净取最后洗涤液少量，检验其取最后洗涤液少量，检验其中是否还有某种离子存
4、在等中是否还有某种离子存在等控制溶液的控制溶液的pHpH调节溶液的酸碱性，抑制调节溶液的酸碱性，抑制水解水解(或使其中某些金属离子或使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀形成氢氧化物沉淀)“酸作酸作用用”还可除去氧化物还可除去氧化物(膜膜)“碱碱作用作用”还可除去油污，除去铝还可除去油污，除去铝片氧化膜，溶解铝、二氧化片氧化膜，溶解铝、二氧化硅等硅等特定的氧化还原反应特定的氧化还原反应需要的酸性条件需要的酸性条件(或碱性条件或碱性条件)知知识识归归纳纳控制温度控制温度( (常用水常用水浴、冰浴浴、冰浴或油浴或油浴) )防止副反应的发生防止副反应的发生使化学平衡移动；使化学平衡移动；控制化学反应的方
5、向控制化学反应的方向控制固体的溶解与控制固体的溶解与结晶结晶(如趁热过滤能防止某物质降温时析出如趁热过滤能防止某物质降温时析出)控制反应速率；使催化剂达到最大活性控制反应速率；使催化剂达到最大活性升温：促进溶液中的气体逸出，使某物升温：促进溶液中的气体逸出，使某物质达到沸点挥发质达到沸点挥发加热煮沸：促进水解，加热煮沸：促进水解，聚沉后利于过滤分离聚沉后利于过滤分离趁热过滤：减少因趁热过滤：减少因降温而析出的溶质的量降温而析出的溶质的量降温：防止物质降温：防止物质高温分解或挥发；降温高温分解或挥发；降温(或减压或减压)可以减少可以减少能源成本，降低对设备的要求能源成本，降低对设备的要求知知识识
6、归归纳纳洗涤晶体洗涤晶体水洗：通常是为了除去晶体表面水溶水洗：通常是为了除去晶体表面水溶性的杂质性的杂质“冰水洗涤冰水洗涤”：能洗去晶体：能洗去晶体表面的杂质离子，且防止晶体在洗涤过表面的杂质离子，且防止晶体在洗涤过程中的溶解损耗程中的溶解损耗用特定有机试剂清洗用特定有机试剂清洗晶体：洗去晶体表面的杂质，降低晶体晶体：洗去晶体表面的杂质，降低晶体的溶解度、有利于析出，减少损耗等的溶解度、有利于析出，减少损耗等表面处理表面处理用水洗除去表面可溶性杂质，金属晶体用水洗除去表面可溶性杂质，金属晶体可用机械法可用机械法(打磨打磨)或化学法除去表面氧或化学法除去表面氧化物、提高光洁度等化物、提高光洁度等4.题组精练题组精练玻璃棒、烧杯和漏斗玻璃棒、烧杯和漏斗转转 解析解析Fe2和和Mn2铁离离子子和和锰离离子子不不能能生生成成沉沉淀淀，从从而而无无法法除除去去铁和和锰杂质置置换反反应镍取少量的最后一次水洗液于取少量的最后一次水洗液于试管中，滴入管中，滴入12滴稀硝酸滴稀硝酸，1再滴入硝酸再滴入硝酸钡溶液，若无白色沉淀生成，溶液，若无白色沉淀生成，则说明沉淀已明沉淀已经洗洗涤干干净转转 解析解析5.思维建模思维建模
