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1、马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部1上海金融学院上海金融学院社科部社科部马克思主义马克思主义基本原理教研室基本原理教研室Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2
2、004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部2马克思主义是关于马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学无产阶级和人类解放的科学绪论绪论Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部3教学要点教学要点v马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学v马克思主义在马克思主义在1919世纪世纪4040年代产生的必然性年代产生的必然性v马克思主义是对
3、人类文明成果的继承与创新马克思主义是对人类文明成果的继承与创新v马克思主义发展的阶段和成果马克思主义发展的阶段和成果v马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义科学性与革命性的统一v马克思主义是行动的指南马克思主义是行动的指南v学习、运用和发展马克思主义学习、运用和发展马克思主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部4绪论绪论马克思主义是关于工人马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学阶级和
4、人类解放的科学二、马克思主义的产生和发展二、马克思主义的产生和发展三、马克思主义科学性与革命性的统一三、马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义四、努力学习和自觉运用马克思主义一、什么是马克思主义一、什么是马克思主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部5西方四次推举西方四次推举”千年第一思想家千年第一思想家”v1999年，英国剑桥大学文理学院教授发起。年，英国剑桥大
5、学文理学院教授发起。v1999年，英国年，英国BBC广播公司在全球互联网上投票评广播公司在全球互联网上投票评选千年思想家。选千年思想家。v2002年英国路透社邀请政界、商界、艺术和学术领年英国路透社邀请政界、商界、艺术和学术领域的名人评选域的名人评选“千年伟人千年伟人”。v2005年年7月月14日英国日英国BBC广播公司第四频道以古今广播公司第四频道以古今最伟大的哲学家调查三万多名听众。最伟大的哲学家调查三万多名听众。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright
6、2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部6资本主义的基本矛盾正在经济全球化资本主义的基本矛盾正在经济全球化和信息技术革命中逐步激化。和信息技术革命中逐步激化。v经济全球化。经济全球化。v因特网的广泛使用。因特网的广泛使用。v先进生产工具的广泛运用。先进生产工具的广泛运用。v传媒技术的发展传媒技术的发展。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部7西方马克思主义热西方
7、马克思主义热Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部8德国明镜周刊专家访谈录德国明镜周刊专家访谈录马克主义仍有现实意义马克主义仍有现实意义 20052005年德国明镜周刊进年德国明镜周刊进行的一次民调显示，有行的一次民调显示，有2 23 3的东的东德人和德人和5656的西德人认为，社会的西德人认为，社会主义是主义是“一种好的思想，只是迄一种好的思想，只是迄今为止实施得较差今为止实施得较差”。
8、德国明。德国明镜周刊镜周刊8 8月月2222日一期关于该话日一期关于该话题的封面文章（多数德国人认题的封面文章（多数德国人认为马克思主义仍有现实意义）为马克思主义仍有现实意义）刊登之后在国内外引起轰动。刊登之后在国内外引起轰动。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部9 在信中在信中, ,布莱尔以崇敬的布莱尔以崇敬的心情描述了马克思学说给他带心情描述了马克思学说给他带来的巨大帮助，尤其是奠定
9、了来的巨大帮助，尤其是奠定了他对人和社会关系的认识。他对人和社会关系的认识。 20062006年年6 6月月1616日英国卫报以日英国卫报以“麦克尔麦克尔, ,我是托尼我是托尼- -布莱尔布莱尔”的题目的题目披露了布莱尔在披露了布莱尔在19821982年年(29(29岁岁) )写给当时的工党领导人富特的一封信。写给当时的工党领导人富特的一封信。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部10Ev
10、aluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部11关于马克思主义关于马克思主义 “ “甚至在我们自己的党内（尽管程度要低得多）甚至在我们自己的党内（尽管程度要低得多）有一种反对思想自由的倾向。在这种情况下，我不有一种反对思想自由的倾向。在这种情况下，我不觉得马克思主义与社会主义持续地联系在一起应受觉得马克思主义与社会主义持续地联系在一起应受到某种程度上的谴责。我曾不厌其烦地阅读马克思到某种程度上的谴责
11、。我曾不厌其烦地阅读马克思的著作，我发现这让我在许多方面茅塞顿开，尤其的著作，我发现这让我在许多方面茅塞顿开，尤其使我对人和他们所生活的社会之间关系的认识发生使我对人和他们所生活的社会之间关系的认识发生了不可逆转的改变。了不可逆转的改变。” 布莱尔布莱尔Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部12马克思主义没有过时，社会主义没有马克思主义没有过时，社会主义没有终结终结v社会主义的实践证明。社
12、会主义的实践证明。v资本主义不能救国。资本主义不能救国。v美国为社么没有爆发革命？美国为社么没有爆发革命？v美国经济潜伏着严重的危机。美国经济潜伏着严重的危机。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部13马克思面临新的发展需要马克思面临新的发展需要：v1、社会主义运动的基本经验和教训的理论总、社会主义运动的基本经验和教训的理论总结。结。v2、时代的主题、资本主义的历史性趋势、时代的主题、资本
13、主义的历史性趋势v3、资本主义和、资本主义和 社会主义的对立和联系社会主义的对立和联系v4、世界社会主义运动的发展趋势。、世界社会主义运动的发展趋势。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部14绪论绪论马克思主义是关于工人马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学阶级和人类解放的科学二、二、 马克思主义的产生和发展马克思主义的产生和发展三、三、 马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义科学性与
14、革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义四、努力学习和自觉运用马克思主义一、一、 什么是马克思主义什么是马克思主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部15 它的内容涵盖了社会的政治、经它的内容涵盖了社会的政治、经 济、文化、军事、历史和人类社会济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。各个方面，是极其深刻和
15、丰富的。一、什么是马克思主义一、什么是马克思主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部16从不同的角度从不同的角度, ,我们可以对什么我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答是马克思主义作出不同的回答从它的创造者、继承者的认识成果讲从它的创造者、继承者的认识成果讲从它的阶级属性讲从它的阶级属性讲从它的研究对象和主要内容讲从它的研究对象和主要内容讲一、什么是马克思主义一、什么是马克思主义Ev
16、aluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部17从创造者、继承从创造者、继承者的认识成果讲者的认识成果讲马克思主义马克思主义是是由马克思恩格斯创立的，而由其后各由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各民族的马克思主义者不断丰富和发展的个时代、各民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。观点和学说的体系。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides
17、 for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部18从阶级从阶级属性讲属性讲马克思主义马克思主义是是无产阶级争取自身解放和整个无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争性质、目的和解放条件的学说性质、目的和解放条件的学说 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Asp
18、ose Pty Ltd.上海金融学院社科部19研究对象和研究对象和主要内容主要内容马克思主义马克思主义是无产阶级是无产阶级的科学世界的科学世界观和方法论观和方法论 马克思主义哲马克思主义哲学、马克思主学、马克思主义政治经济学义政治经济学和科学社会主和科学社会主义是三个主要义是三个主要组成部分组成部分是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说学说，是关于资本主义发，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说学说 Evaluation only.Created with
19、Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部20 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义义, ,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。马克思主义马克思主义哲学哲学马克思主义马克思主义政治经济学政治经济学科学科学社会主义社会主义马克思马克思主义理主义理论体系论体系Evaluation only.Created with Aspose.Sl
20、ides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部21从狭义上说，马克思主义即从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。论、基本观点和学说的体系。从广义上说，不仅指从广义上说，不仅指马克思恩马克思恩格斯创立的基本理论、基本观格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，点和学说的体系，也包括继承也包括继承者对它的发展，即在实践中不者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。断发展着的马克思主义。 Evaluation o
21、nly.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部22作为中国共产党和社会主义事业指导思想的作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。 既包括由马克思恩格斯创立的马既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经本方法，也包括经列宁列宁对其继承和发对其继承和发展展, ,推进到新的阶段，并由毛
22、泽东、推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合共产党人将其与中国具体实际相结合, ,进一步丰富和发展了的马克思主义进一步丰富和发展了的马克思主义, ,即中国化的马克思主义。即中国化的马克思主义。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部23绪论绪论马克思主义是关于工人马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学阶级
23、和人类解放的科学二、二、 马克思主义的产生和发展马克思主义的产生和发展三、三、 马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义四、努力学习和自觉运用马克思主义一、一、 什么是马克思主义什么是马克思主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部24二、马克思主义的产生和发展二、马克思主义的产生和发展马克思主义是时代的产物马克思主义是时代的产物客观条件
24、客观条件现实需求现实需求马克思恩格斯的革命实践和对马克思恩格斯的革命实践和对 人类文明成果的继承与创新人类文明成果的继承与创新实践基础实践基础思想渊源思想渊源马克思主义在实践中不断发展马克思主义在实践中不断发展在实践中在实践中丰富发展丰富发展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部25( (一一) )马克思主义是时代的产物马克思主义是时代的产物客观条件客观条件现实需求现实需求首先首先，资本主
25、义经济，资本主义经济的发展为马克思主义的发展为马克思主义产生提供了经济、社产生提供了经济、社会历史条件。会历史条件。 其次其次, ,无产阶级反对资无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激产阶级的斗争日趋激化化, ,对科学理论的指导对科学理论的指导提出了强烈的需求。提出了强烈的需求。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部26 工业革命通常指资本主义工业革命通常指资本主义机器大工业代替以手工技机器大工
26、业代替以手工技术为基础的工场手工业的术为基础的工场手工业的革命。亦称产业革命。它革命。亦称产业革命。它既是生产技术上的革命，既是生产技术上的革命，又是社会生产关系的重大又是社会生产关系的重大变革。始于变革。始于1818世纪世纪60806080年代，结束于年代，结束于1919世纪末。世纪末。工业革命工业革命Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部2717851785年瓦特改良蒸汽机是这次工业革
27、命的重要标志，它使整个年瓦特改良蒸汽机是这次工业革命的重要标志，它使整个社会生产面貌有了划时代的变化，它把人们带进了社会生产面貌有了划时代的变化，它把人们带进了“蒸汽时代蒸汽时代”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部28国国家家开开始始结结束束英英国国1761760 01831830 0法法国国1801800 01861860 0德德国国1831830 01871870 0欧洲几个主要工
28、业国工业革命开始和完成时间表欧洲几个主要工业国工业革命开始和完成时间表Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部29 1825 1825年英国爆发了第一次全年英国爆发了第一次全国性生产过剩危机。此后于国性生产过剩危机。此后于18361836年和年和18471847年又相继爆发年又相继爆发了波及欧洲各主要资本主义了波及欧洲各主要资本主义国家的经济危机。每一次经国家的经济危机。每一次经济危机的爆发
29、，都给资本主济危机的爆发，都给资本主义世界造成巨大的破坏。义世界造成巨大的破坏。 工业革命造就的生产力的巨大发展，既造成了新兴的资本主义制度工业革命造就的生产力的巨大发展，既造成了新兴的资本主义制度工业革命造就的生产力的巨大发展，既造成了新兴的资本主义制度工业革命造就的生产力的巨大发展，既造成了新兴的资本主义制度统治的确立和巩固，也开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。统治的确立和巩固，也开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。统治的确立和巩固，也开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。统治的确立和巩固，也开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。经济危机周期性爆发，表明资本主义制度所固有的生产社会化经济危机
30、周期性爆发，表明资本主义制度所固有的生产社会化经济危机周期性爆发，表明资本主义制度所固有的生产社会化经济危机周期性爆发，表明资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾己经成为这种制度难以同生产资料资本家私人占有之间的矛盾己经成为这种制度难以同生产资料资本家私人占有之间的矛盾己经成为这种制度难以同生产资料资本家私人占有之间的矛盾己经成为这种制度难以克服的痼疾。克服的痼疾。克服的痼疾。克服的痼疾。工业革命时期的失业大潮工业革命时期的失业大潮Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profil
31、e 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部30(一一)马克思主义是时代的产物马克思主义是时代的产物客观条件客观条件现实需求现实需求首先首先，资本主义经，资本主义经济的发展为马克思济的发展为马克思主义产生提供了经主义产生提供了经济、社会历史条件。济、社会历史条件。 其次其次, ,无产阶级反对无产阶级反对资产阶级的斗争日资产阶级的斗争日趋激化趋激化, ,对科学理论对科学理论的指导提出了强烈的指导提出了强烈的需求。的需求。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C
32、lient Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部31随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动制度对封建随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动制度对封建生产关系的取代和发展，社会日益分裂为两大阶级。生产关系的取代和发展，社会日益分裂为两大阶级。工业革命在创造了一个大工业资本家阶级的同时，也工业革命在创造了一个大工业资本家阶级的同时，也创造出了一个与大工业相联系的人数众多的无产阶级。创造出了一个与大工业相联系的人数众多的无产阶级。卢德运动卢德运动（Luddite Movement）工业革命时期的失业大潮工业革命时期的失业
33、大潮Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部32三大工人运动三大工人运动法国里昂工人起义法国里昂工人起义英国宪章运动英国宪章运动德国西里西亚纺织工人德国西里西亚纺织工人起义起义到了到了1919世纪世纪3030年代，随着西欧资本主义发展的重年代，随着西欧资本主义发展的重大转折，随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，大转折，随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本
34、无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本主义制度。主义制度。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部33政府军镇压里昂工人起义政府军镇压里昂工人起义1919世纪世纪3030至至4040年代，英国、法国、德国接连爆发了工年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。法国里昂工人起义、人阶级反对资本主义制度的斗争。法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，表现
35、了英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独级在政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量己经登上了历史舞台。立的政治力量己经登上了历史舞台。宪章运动的群众集会宪章运动的群众集会Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部34无产阶级作为一支独
36、立政治力量登上历史舞台无产阶级作为一支独立政治力量登上历史舞台Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部35二、马克思主义的产生和发展二、马克思主义的产生和发展马克思主义是时代的产物马克思主义是时代的产物客观条件客观条件现实需求现实需求马克思恩格斯的革命实践和对马克思恩格斯的革命实践和对 人类文明成果的继承与创新人类文明成果的继承与创新实践基础实践基础思想渊源思想渊源马克思主义在实践中不断发展
37、马克思主义在实践中不断发展在实践中在实践中丰富发展丰富发展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部36(二二)马克思恩格斯的革命实践和马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新对人类文明成果的继承与创新实践基础实践基础思想渊源思想渊源u马克思、恩格斯的革命实践马克思、恩格斯的革命实践卡尔卡尔亨利奇亨利奇马克思马克思Karl Karl Heinrich Heinrich MarxMar
38、x（1818.5.51818.5.51883.3.14)1883.3.14)弗里德里希弗里德里希恩格斯恩格斯Friedrich Friedrich EngelsEngels(1820.11.2(1820.11.28 81895.8.5)1895.8.5)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部37童年童年马克思与燕妮马克思与燕妮马克思的家庭马克思的家庭Evaluation only.Crea
39、ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部38恩格斯的恩格斯的出生地出生地恩格斯故恩格斯故居纪念碑居纪念碑恩格斯共产主恩格斯共产主义原理手稿义原理手稿Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部39马克思的家庭背景与最初思想的形成马克
40、思的家庭背景与最初思想的形成v1818年年5月月5日出生于德国莱茵省特利尔城的一个日出生于德国莱茵省特利尔城的一个犹太人家庭。犹太人家庭。v1842年和全家人一起受基督教洗礼。年和全家人一起受基督教洗礼。 1835年进波恩大学法律系求学。年进波恩大学法律系求学。 1836年转到柏林大学法律系求学。年转到柏林大学法律系求学。 1841年年4月获哲学博士学位。月获哲学博士学位。 1842年年10月担任莱茵报主编。月担任莱茵报主编。 1844年年2月发表论犹太人问题和黑格尔法哲月发表论犹太人问题和黑格尔法哲学批判导言学批判导言。 Evaluation only.Created with Aspose
41、.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部40新世界观的初现与创立新世界观的初现与创立v1844年马克思完成了年马克思完成了1844年经济学年经济学哲学手稿。哲学手稿。v1844年年8月恩格斯从英国曼彻斯特会巴们，途中在月恩格斯从英国曼彻斯特会巴们，途中在巴黎与马克思会面，这是马克思主义发展史上有名巴黎与马克思会面，这是马克思主义发展史上有名“巴黎会面巴黎会面”。v1845年春，马克思迁居比利时的布鲁塞尔。与恩格年春，马克思迁居比利时的布鲁塞尔。与恩格斯合著德意
42、志意识形态标志马克思主义新世界斯合著德意志意识形态标志马克思主义新世界观的诞生。观的诞生。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部41新世界观的公开问世新世界观的公开问世v1847年马克思和恩格斯一起加入秘密的共产党组织年马克思和恩格斯一起加入秘密的共产党组织“共产主义者同盟共产主义者同盟”。v1848年两人受同盟委托完成年两人受同盟委托完成“共产主义者同盟共产主义者同盟”的的伟大纲领，伟大
43、纲领，共产党宣言。共产党宣言。v共产党宣言标志马克思主义的诞生。同时还表共产党宣言标志马克思主义的诞生。同时还表明马克思主义不仅是系统的科学理论体系，更重要明马克思主义不仅是系统的科学理论体系，更重要的是工人阶级争取解放的实践纲领。的是工人阶级争取解放的实践纲领。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部42v1）马克思、恩格斯的转变。（从唯心主义的唯）马克思、恩格斯的转变。（从唯心主义的唯物
44、主义，从民主主义到共产主义）物主义，从民主主义到共产主义）v2）从）从1844年经济学哲学手稿到圣神家族年经济学哲学手稿到圣神家族。v3）天才世界观的萌芽）天才世界观的萌芽“关于费尔巴哈的提关于费尔巴哈的提纲纲”（十一条，（十一条，1845年春天）年春天）v4）马克思主义世界观形成的标志：德意志意）马克思主义世界观形成的标志：德意志意识形态（识形态（1845年年1846年）年）v5）新世界观的问世）新世界观的问世1848年共产党宣言年共产党宣言发表发表在哲学领域的成就在哲学领域的成就Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
45、Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部43在经济领域的成就在经济领域的成就v1859年出版了政治经济学批判年出版了政治经济学批判v1865年完成了资本论三大卷的一大堆草年完成了资本论三大卷的一大堆草稿。稿。v1867年年9月资本论第月资本论第1卷出版。卷出版。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科
46、部44马克思晚年对人类学的沉思与探讨马克思晚年对人类学的沉思与探讨v1868年开始研读人类学著作，写了许多摘要年开始研读人类学著作，写了许多摘要和评语，约中文和评语，约中文40万字的人类学笔记。万字的人类学笔记。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部45v1849年移居伦敦，直到病逝。年移居伦敦，直到病逝。v1883年年3月月14日，马克思在伦敦去世。安葬日，马克思在伦敦去世。安葬伦敦郊外
47、的海格特公墓。伦敦郊外的海格特公墓。v马克思最爱说的话：马克思最爱说的话：“为世界工作。为世界工作。”v马克思的一生是马克思的一生是辛劳的一生辛劳的一生、战斗的一生战斗的一生、光辉的一生光辉的一生。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部46恩格斯的家庭背景与最初思想的形成恩格斯的家庭背景与最初思想的形成v1820年年11月月28日出生于德国莱因省巴门市的一个纺织厂家庭。日出生于德国莱因省巴
48、门市的一个纺织厂家庭。v1837年中学没有毕业，去父亲的营业所工作。年中学没有毕业，去父亲的营业所工作。v1838年进不来梅工作。年进不来梅工作。v1841年秋，服兵役，同时在柏林大学做旁听生。年秋，服兵役，同时在柏林大学做旁听生。v1842年年10月去英国曼彻斯特实习经商。月去英国曼彻斯特实习经商。v1844年年2月发表国民经济学批判大纲和英国状况。月发表国民经济学批判大纲和英国状况。v1844年两位历史巨人见面，奠定了一生的事业和友谊年两位历史巨人见面，奠定了一生的事业和友谊。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C
49、lient Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部47恩格斯对新世界观创立的贡献恩格斯对新世界观创立的贡献v1845年完成英国工人阶级状况，特别指出：必年完成英国工人阶级状况，特别指出：必须把社会主义和工人运动结合起来，构成了新世界须把社会主义和工人运动结合起来，构成了新世界观的重要内容。观的重要内容。v与马克思一起建立布鲁塞尔共产主义联络委员会。与马克思一起建立布鲁塞尔共产主义联络委员会。v1846年与马克思共同完成德意志意识形态。年与马克思共同完成德意志意识形态。v1847年与马克思一起参加年与马克思一起参加
50、“共产主义同盟共产主义同盟”，受大，受大会委托，参与共产党宣言的写作。会委托，参与共产党宣言的写作。v1848年参与创办新莱茵报年参与创办新莱茵报v1849年到达伦敦，参加重新建立的年到达伦敦，参加重新建立的“共产主义者同共产主义者同盟盟”中央委员会。中央委员会。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部48为马克思完成资本论所作的贡献为马克思完成资本论所作的贡献v1850年恩格斯自愿负担起了
51、马克思及其家庭的年恩格斯自愿负担起了马克思及其家庭的大部分经济开支。大部分经济开支。v1885年年2月，恩格斯完成了资本论的第二月，恩格斯完成了资本论的第二卷手稿的整理工作，并送去付印。卷手稿的整理工作，并送去付印。v1894年年10月恩格斯完成了资本论的第三卷月恩格斯完成了资本论的第三卷手稿的整理工作，并把它问世。手稿的整理工作，并把它问世。v完成资本论的英译本编辑工作，为马克思完成资本论的英译本编辑工作，为马克思的著作出版、翻译、写序等。的著作出版、翻译、写序等。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client P
52、rofile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部49恩格斯的重要著作恩格斯的重要著作：v18761878年反杜林论；年反杜林论；v18731883年自然辩证法；年自然辩证法；v1884年家庭私有制和国家的起源；年家庭私有制和国家的起源；v1886年德国古典哲学的终结年德国古典哲学的终结v18901894年关于唯物史观的书信年关于唯物史观的书信Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004
53、-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部50晚年对唯物史观的发展晚年对唯物史观的发展v经济基础与上层建筑之间的交互作用。经济基础与上层建筑之间的交互作用。v著名的著名的“合力论合力论”原理，科学地揭示了在历原理，科学地揭示了在历史地发展过程中，人的自觉活动与历史客观史地发展过程中，人的自觉活动与历史客观规律之间地辩证统一。规律之间地辩证统一。v1895年年8月月5日，恩格斯与世长辞。遵从他的日，恩格斯与世长辞。遵从他的遗嘱，骨灰撒入伊斯特勃恩海。遗嘱，骨灰撒入伊斯特勃恩海。v恩格斯的一生是光辉灿烂的一生。恩格斯的一生是光辉灿烂的一生。Evaluation only.Crea
54、ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部51马克思、恩格斯办马克思、恩格斯办莱茵报情景图莱茵报情景图深入群众，传播理论深入群众，传播理论恩格斯和工人在一起恩格斯和工人在一起Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部52列宁：列宁：
55、“马克思和恩格斯对工人阶级的功绩，可以这马克思和恩格斯对工人阶级的功绩，可以这样简单地来表达：他们教会工人阶级自我认样简单地来表达：他们教会工人阶级自我认识和自我意识，用科学代替幻想。识和自我意识，用科学代替幻想。”（马恩马恩选集选集1卷第卷第34页页。）。）“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。最动人的传说。”（同上第同上第40页页）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspos
56、e Pty Ltd.上海金融学院社科部53u马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新马克思主义是在批判地继承人类历史上马克思主义是在批判地继承人类历史上优秀思想成果，特别是在批判地继承、吸收优秀思想成果，特别是在批判地继承、吸收和改造人类和改造人类1919世纪所创造的优秀成果世纪所创造的优秀成果德德国古典哲学国古典哲学、英国古典政治经济学英国古典政治经济学和和英国法英国法国的空想社会主义国的空想社会主义科学成分的基础上，在深科学成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的
57、。工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部54德国古典哲学德国古典哲学 黑格尔的唯心主义辩证法黑格尔的唯心主义辩证法 黑格尔在他的哲学体系中，黑格尔在他的哲学体系中，第一次试图把整个自然界、第一次试图把整个自然界、历史和精神的世界描述为历史和精神的世界描述为是运动和发展的，并努力是运动和发展的，并努力揭示这种运动和发展的内揭示这种运动和发展的内在联系。
58、这种辩证法思想在联系。这种辩证法思想是黑格尔哲学体系的是黑格尔哲学体系的“合合理内核理内核”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部55德国古典哲学德国古典哲学 费尔巴哈的形而上学唯物主义费尔巴哈的形而上学唯物主义费尔巴哈通过对宗费尔巴哈通过对宗教神学和黑格尔客观唯教神学和黑格尔客观唯心主义的批判，恢复了心主义的批判，恢复了唯物主义权威，但是他唯物主义权威，但是他坚持形而上学，坚持唯坚持形
59、而上学，坚持唯心史观。心史观。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部56 英国古典政治经济学英国古典政治经济学以亚当以亚当斯密斯密和大卫和大卫李嘉图为代表，他们提出了劳李嘉图为代表，他们提出了劳动是国民财富的源泉、劳动创造各种商动是国民财富的源泉、劳动创造各种商品、劳动时间决定商品价值等观点，为品、劳动时间决定商品价值等观点，为科学政治经济学奠定了基础，由此也成科学政治经济学奠定了基础，由
60、此也成为马克思主义的一个直接理论来源。为马克思主义的一个直接理论来源。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部57英国古典政治经济学英国古典政治经济学大卫大卫李嘉李嘉图图亚当亚当斯密斯密Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspos
61、e Pty Ltd.上海金融学院社科部581919世纪初期的以法国的圣西门、傅世纪初期的以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表的立叶和英国的欧文为代表的空想社会主空想社会主义义，对资本主义制度进行了无情的批判，对资本主义制度进行了无情的批判，对未来的社会主义进行了天才的设想，对未来的社会主义进行了天才的设想，从而成为马克思和恩格斯创立的科学社从而成为马克思和恩格斯创立的科学社会主义的理论源泉。会主义的理论源泉。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 200
62、4-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部59英法两国的空想社会主义英法两国的空想社会主义圣西门傅立叶欧文Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部60 1919世纪世纪40-6040-60年代，马克思恩格斯批判地继承了年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。实现了人类思
63、想史上的伟大革命。 马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。种崭新的世界观和方法论原则。 马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。 科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社上，阐
64、明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部61 19 世纪世纪40 年代的一切条件，对当时的人年代的一切条件，对当时的人们来说都是共同的。但为什么只有马克
65、们来说都是共同的。但为什么只有马克思恩格斯能够创立一种正确的理论，而思恩格斯能够创立一种正确的理论，而别人则达不到这一高度呢？别人则达不到这一高度呢？思考题：思考题：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部62 关键在于，马克思恩格斯与其同时代的人相比，具关键在于，马克思恩格斯与其同时代的人相比，具有双重优越性。有双重优越性。 比工人活动家具有高度的理论修养；比工人活动家具有高度的理论修养；
66、 比青年黑格尔派理论家具有强烈的实践愿望和经比青年黑格尔派理论家具有强烈的实践愿望和经验。验。 他们既是学者；又是革命家，既能继承人类的优他们既是学者；又是革命家，既能继承人类的优秀遗产，又抓住了时代脉搏，解决人类所面临的秀遗产，又抓住了时代脉搏，解决人类所面临的迫切任务，这就奠定了马克思主义哲学产生的主迫切任务，这就奠定了马克思主义哲学产生的主观条件。观条件。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融
67、学院社科部63 在上述基础上，马克思恩格斯创立在上述基础上，马克思恩格斯创立了马克思主义，从而在了马克思主义，从而在“人类认识人类认识史上起了一个空前的大革命史上起了一个空前的大革命”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部64马克思主义理论产生的伟大意义马克思主义理论产生的伟大意义v把唯心主义主义从它的最后避难所驱逐除去。把唯心主义主义从它的最后避难所驱逐除去。v为人们提供了认识人类社会
68、和改造世界的正为人们提供了认识人类社会和改造世界的正确的世界观和方法论。确的世界观和方法论。v为人类解放和人的全面发展提供了强大的思为人类解放和人的全面发展提供了强大的思想武器。想武器。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部65恩格斯曾经指出恩格斯曾经指出：v马克思一生有两个伟大发现：一是唯物史观，马克思一生有两个伟大发现：一是唯物史观，一是剩余价值理论；一是剩余价值理论；v它揭示了资本主
69、义社会产生与发展的规律。它揭示了资本主义社会产生与发展的规律。正是这两大发现，使社会主义从空想变成科正是这两大发现，使社会主义从空想变成科学学.v剩余价值学说剩余价值学说是马克思主义经济理论的基石。是马克思主义经济理论的基石。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部66二、马克思主义的产生和发展二、马克思主义的产生和发展马克思主义是时代的产物马克思主义是时代的产物客观条件客观条件现实需求现实
70、需求马克思恩格斯的革命实践和对马克思恩格斯的革命实践和对 人类文明成果的继承与创新人类文明成果的继承与创新实践基础实践基础思想渊源思想渊源马克思主义在实践中不断发展马克思主义在实践中不断发展在实践中在实践中丰富发展丰富发展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部67（三）马克思主义在实践中不断发展（三）马克思主义在实践中不断发展在实践中在实践中丰富发展丰富发展Evaluation only.
71、Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部68 马克思主义是在实践中产生的，并马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。在实践中不断丰富和发展。u马克思恩格斯根据实践的发展对自己创马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论的不断充实和完善立的理论的不断充实和完善u列宁等马克思主义者在领导俄国革命列宁等马克思主义者在领导俄国革命中对马克思主义的丰富和发展中对马克思主义的丰富和发展Evaluation only.Cr
72、eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部69u中国共产党在领导革命和建设过程中对马克思中国共产党在领导革命和建设过程中对马克思主义的丰富和发展主义的丰富和发展中国化的马克思主义中国化的马克思主义毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论“三个代表三个代表”重要思想重要思想科学发展观科学发展观Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
73、 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部70马克思主义发展的历史马克思主义发展的历史1 1、18481848年以前：年以前：关于费尔巴哈的提纲；关于费尔巴哈的提纲；德意志意识形态德意志意识形态2 2、1848-18711848-1871：共产党宣言；法兰西内战；资本论共产党宣言；法兰西内战；资本论3 3、1872-19041872-1904：反杜林论；自然辩证法；家庭私有制反杜林论；自然辩证法；家庭私有制和国家的起源；德国古典哲学的终结和国家的起源；德国古典哲学的终结Evaluation only.Created with As
74、pose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部714 4、1905-19561905-1956：帝国主义论；国家与革命；唯物主帝国主义论；国家与革命；唯物主义与经验批判主义；哲学笔记义与经验批判主义；哲学笔记论列宁主义基础：苏联社会主义经济问论列宁主义基础：苏联社会主义经济问题；论辩证唯物主义和历史唯物主义题；论辩证唯物主义和历史唯物主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien
75、t Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部72实践论；矛盾论；实践论；矛盾论；人的正确思想是从哪里来人的正确思想是从哪里来的的5、毛泽东的理论贡献、毛泽东的理论贡献Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部73马克思主义哲学结束马克思主义哲学结束了旧哲学的封闭的理了旧哲学的封闭的理论体系，它是不断发论体系，它是不
76、断发展着的开放的理论体展着的开放的理论体系。系。6、1957-1990：邓小平理论：邓小平理论Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部747.“三个代表三个代表”的重要思想：的重要思想：中国共产党必须始终：中国共产党必须始终：v代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进生产力的发展要求，v代表中国先进文化的前进方向，代表中国先进文化的前进方向，v代表中国最广大人民的根本利益。代表中国最广大人
77、民的根本利益。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部758.建立建立“和谐社会和谐社会”v“以人为本以人为本”的重要思想的重要思想v“科学发展观科学发展观”的基本观点的基本观点Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pt
78、y Ltd.上海金融学院社科部76马克思主义与现时代马克思主义与现时代（一）马克思主义遇到的主要问题（一）马克思主义遇到的主要问题（二）马克思主义哲学的活力（二）马克思主义哲学的活力Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部77马克思主义遇到的主要问题马克思主义遇到的主要问题v1、二战后资本主义的新发展、二战后资本主义的新发展v2、新科学技术革命的冲击、新科学技术革命的冲击v3、苏联解体、苏联
79、解体、东欧剧变，共产主义运动的挫东欧剧变，共产主义运动的挫折折Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部78社会主义改革大致分这样几个阶段：社会主义改革大致分这样几个阶段： 第一（第一（59-6459-64）：南斯拉夫自制制度）：南斯拉夫自制制度赫鲁晓夫下台赫鲁晓夫下台 第二（第二（60-7060-70）：苏联实行新经济体制）：苏联实行新经济体制中国文化大革命中国文化大革命 第三（第三（78-
80、78-今）：以中国召开十一界三今）：以中国召开十一界三中全会为始，其中产生了苏东剧变中全会为始，其中产生了苏东剧变Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部794、全球性问题与全球化问题、全球性问题与全球化问题人类社会进入人类社会进入2020世纪后半叶，两个重要的问题被提了出来：世纪后半叶，两个重要的问题被提了出来：1 1）全球性问题）全球性问题能源枯竭；生物圈失横；环境污染；核武器威胁；人口
81、失能源枯竭；生物圈失横；环境污染；核武器威胁；人口失控控人与自然关系失调；人与人关系失调。人与自然关系失调；人与人关系失调。全球性问题起源于资本主义时代。资本主义在创造人间奇全球性问题起源于资本主义时代。资本主义在创造人间奇迹的同时，迹的同时，“常常把最初的结果又消除了。常常把最初的结果又消除了。”全球性问题的根源：全球性问题的根源：有人把全球性问题归罪于科学技术的有人把全球性问题归罪于科学技术的负效应。实际上，根本的问题是人的问题，是人的世界观负效应。实际上，根本的问题是人的问题，是人的世界观问题。问题。Evaluation only.Created with Aspose.Slides f
82、or .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部80 2）、全球化问题）、全球化问题 全球化包括世界各国之间在各个领域的影响、全球化包括世界各国之间在各个领域的影响、合作和互动的状态或趋势。全球化是从资本主义时合作和互动的状态或趋势。全球化是从资本主义时代开始的。代开始的。三点全球化问题：三点全球化问题：资本主义矛盾、资本主义剥削、资本主义矛盾、资本主义剥削、资本主义生态污染资本主义生态污染 如何应对全球化？如何应对全球化？Evaluation only.Created with As
83、pose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部81马克思主义和存在主义马克思主义和存在主义萨特萨特v马克思主义非但没有衰竭，而且还十分年轻，几乎马克思主义非但没有衰竭，而且还十分年轻，几乎是处于童年时代；它才刚刚开始发展。因此，它仍是处于童年时代；它才刚刚开始发展。因此，它仍然是我们时代的哲学；它是不可超越的，因为产生然是我们时代的哲学；它是不可超越的，因为产生它的情势还没有被超越。我们的思想不管怎样，都它的情势还没有被超越。我们的思想不管怎样，都只能在这种
84、土壤上形成；它们必然处于这种土壤为只能在这种土壤上形成；它们必然处于这种土壤为它们提供的范围之内，或是在空虚中消失或衰退。它们提供的范围之内，或是在空虚中消失或衰退。当代思想家对马克思主义的论述当代思想家对马克思主义的论述:Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部82马克思的幽灵德里达马克思的幽灵德里达v不能没有马克思，没有马克思，没有对马克不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没
85、有马克思的遗产，也就没有将思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来：无论如何得有某个马克思，得有他的才来：无论如何得有某个马克思，得有他的才华，至少得有他的某种精神。华，至少得有他的某种精神。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部83 小结：小结：当代社会所存在的一切问题都未能脱离马当代社会所存在的一切问题都未能脱离马克思主义的议题范围。克思主义的议题范围。 马克思主义哲学仍然代表了当代哲
86、学发展的主流。马克思主义哲学仍然代表了当代哲学发展的主流。 第一，科学地规定了哲学的对象、基本问题及哲学与科第一，科学地规定了哲学的对象、基本问题及哲学与科学的关系，为丰富和发展哲学的真理性内容指明了方向。学的关系，为丰富和发展哲学的真理性内容指明了方向。 第二，继承和发扬了哲学的真理性传统，它是把唯物论第二，继承和发扬了哲学的真理性传统，它是把唯物论和辩证法相结合和贯彻到底的哲学。和辩证法相结合和贯彻到底的哲学。 第三，阶级性与实践性相一致，以理论与实践的统一作第三，阶级性与实践性相一致，以理论与实践的统一作为最高原则。为最高原则。 马克思主义需要坚持与发展马克思主义需要坚持与发展Evalu
87、ation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部84 问题讨论问题讨论 我们今天如何继承发展马克思主义？我们今天如何继承发展马克思主义？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部85二、二、 马克思主义的产生
88、和发展马克思主义的产生和发展三、三、 马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义四、努力学习和自觉运用马克思主义一、一、 什么是马克思主义什么是马克思主义绪论绪论马克思主义是关于工人马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学阶级和人类解放的科学Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部86（二）马克思主义最鲜明的政治立场（二）马克思主义最鲜明的政
89、治立场（三）马克思主义最重要的理论品质（三）马克思主义最重要的理论品质（四）马克思主义最崇高的社会理想（四）马克思主义最崇高的社会理想（一）马克思主义最根本的世界观和方法论（一）马克思主义最根本的世界观和方法论三、马克思主义科学性与革命性的统一三、马克思主义科学性与革命性的统一Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部87三、马克思主义科学性与革命性的统一三、马克思主义科学性与革命性的统一 马
90、克思主义从产生到发展，表现出了强大马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的实践为基础的科学性科学性与与革命性革命性的统一。的统一。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部88（一）马克思主义最根本的世界观和方法论（一）马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思辩证唯物主义与历史唯
91、物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。主义最根本的世界观和方法论。 首先首先，辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶，辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶 级的科学世界观与方法论。级的科学世界观与方法论。其次其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。义理论科学体系的哲学基础。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部89（二）
92、马克思主义最鲜明的政治立场（二）马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的马克思主义政党的 一切理论和奋斗都一切理论和奋斗都应致力于实现以劳应致力于实现以劳动人民为主体的最动人民为主体的最广大人民的根本利广大人民的根本利益，这是马克思主益，这是马克思主义最鲜明的政治立义最鲜明的政治立场。场。无产阶级作为一支独立政治力量登上无产阶级作为一支独立政治力量登上历史舞台历史舞台Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd
93、.上海金融学院社科部90首先首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。，这是由马克思主义理论的本性决定的。其次其次，这是由无产阶级的历史使命决定的。，这是由无产阶级的历史使命决定的。最后最后，是否始终站在最广大人民的立场上，是，是否始终站在最广大人民的立场上，是 唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。克思主义政党的试金石。“哲学把无产阶级当作自己的物质武哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器己的精神武器” ” 。马克思马克思Evaluation only.Created
94、 with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部91（三）马克思主义最重要的理论品质（三）马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是150150多年多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。来马克思主义
95、始终保持蓬勃生命力的关键所在。首先首先，这种品质是马克思主义理论的本质反映。，这种品质是马克思主义理论的本质反映。其次其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。最后最后，这种品质是理论创新的内在要求。，这种品质是理论创新的内在要求。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部92（四）马克思主义最崇高的社会理想（四）马克思主义最崇高的社会理想 u实现物质
96、财富极大丰富、人民精神境界极大提高、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。主义最崇高的社会理想。u马克思恩格斯在揭示人类社会发展一般规律的基础马克思恩格斯在揭示人类社会发展一般规律的基础上，运用唯物史观分析资本主义社会产生、发展和上，运用唯物史观分析资本主义社会产生、发展和衰落的历史趋势，不仅得出资本主义社会必然为更衰落的历史趋势，不仅得出资本主义社会必然为更加美好的社会所代替的论断，而且指明了共产主义加美好的社会所代替的论断，而且指明了共产主义社会代替资本主义社会的阶级力量和革
97、命道路。社会代替资本主义社会的阶级力量和革命道路。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部93四、努力学习和自觉运用马克思主义四、努力学习和自觉运用马克思主义 大学生是祖国的未大学生是祖国的未来，是中国特色社会主来，是中国特色社会主义的接班人和建设者，义的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。学大复兴的光荣使命。学习和掌握马克思主义基习和掌握马克思主义基本
98、原理，是大学生个人本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实需要，具有重要的现实意义。意义。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部94（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 第一第一，学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上，学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理
99、及其精神实质上下功夫，在掌握马下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。第二第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。本原理的根本方法。理论联系实际，就是以马克思主义基本原理为指导，联系理论联系实际，就是以马克思主义基本原理为指导，联系国际国内的大局，联系社会实际，去观察和分析问题。国际国内的大局，联系社会实际，去观察和分析问题。坚持和弘扬理论联系实际的学风，既要防止和反对教条主坚持和弘扬理论联系实际的学风
100、，既要防止和反对教条主义态度，也要防止和反对形式主义和实用主义态度。义态度，也要防止和反对形式主义和实用主义态度。第三第三，用科学的态度对待马克思主义。用科学的态度对待马克思主义。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部95（二）把马克思主义作为行动的指南（二）把马克思主义作为行动的指南 对于大学生来说，自觉地把马克思主义作为自己对于大学生来说，自觉地把马克思主义作为自己行动的指南，就要做到
101、：行动的指南，就要做到： 第一第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。的远大理想。 第二第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。思想文化的影响。 第三第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。色社会主义实践。 Evaluation only.Creat
102、ed with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部96 1 1法国思想家雅克法国思想家雅克德里达在马克思的德里达在马克思的幽灵一书中列举了当代西方资本主义社幽灵一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。会所不能解决的十大祸害。 他认为，面对这十大祸害，人们只有他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。求助于马克思主义才能获得正确的认识。结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历结合我们的学习谈谈马克思主义产生的
103、历史必然性及在当代的适用性。史必然性及在当代的适用性。思考题思考题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部972 2有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。你怎么评价这样的观点？学的。你怎么评价这样的观点？ 列宁指出：马克思主义理论对世界各国社
104、会主义列宁指出：马克思主义理论对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。（参见列宁：地和不可分割地结合在这个理论本身中。（参见列宁：什么是什么是“人民之友人民之友”以及他们如何攻击社会民主党以及他们如何攻击社会民主党人？
105、，列宁选集第人？，列宁选集第1 1卷，人民出版社卷，人民出版社19951995年版，年版，第第8383页）如何理解马克思主义是科学性与革命性的统页）如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一一 ？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部983 3马克思恩格斯在马克思恩格斯在18721872年为共产党宣言所写的序言中指出：不管最年为共产党宣言所写的序言中指出：不管最近近2525年来的情况发生了多
106、大的变化，这个宣言中所阐述的一般原年来的情况发生了多大的变化，这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的理整个说来直到现在还是完全正确的。由于最近。由于最近2525年来大工业有年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方己经过时了。之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方己经过时了。特别是公社的经验已经证明：特别是公
107、社的经验已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。机器，并运用它来达到自己的目的。”（参见马克思恩格斯选集（参见马克思恩格斯选集第第1 1卷，人民出版社卷，人民出版社19951995年版，第年版，第248-249248-249页）恩格斯在页）恩格斯在18951895年时指出：年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时（但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时（18481848年革命时期，年革命时期，编者）的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们当时编者）的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们
108、当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。18481848年的斗争方法，今天在一切方面都己经过时了，这一点值得在这里比年的斗争方法，今天在一切方面都己经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨（参见马克思恩格断选集第较仔细地加以探讨（参见马克思恩格断选集第 4 4卷，人民出版社卷，人民出版社19951995年版，第年版，第510510页）。页）。结合马克思恩格斯对待自己理论的态度，谈谈结合马克思恩格斯对待自己理论的态度，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来？主义统一起来？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.上海金融学院社科部99
