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1、第十七课第十七课大师画我也画大师画我也画凡凡高高VSVS毕加索毕加索 斗转星移斗转星移VSVS移花接木移花接木走近凡走近凡高高l 斗转星移斗转星移一起欣赏凡高作品星月夜以及麦田上的群鸦。他们给你什么样的感觉他们给你什么样的感觉? 画面中远处的山和天空，近处的小树和麦田为什么画面中远处的山和天空，近处的小树和麦田为什么会有动感？会有动感？l 凡凡高高 麦田上的群鸦走近凡走近凡高高内容：海浪及火焰内容：海浪及火焰一样翻腾起伏的图一样翻腾起伏的图像像, ,充满忧郁的充满忧郁的精神和悲剧性幻觉精神和悲剧性幻觉 线条：用短而有力条：用短而有力的的线条并置、排列，条并置、排列，具有具有强烈的流烈的流动感感
2、颜色：用色：用对比比强烈烈的的纯色塑造，色塑造，给人人以以强烈的烈的视觉冲冲击力力毕加索（毕加索（1881188119731973） 毕加索是当代西方最有创造性毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家。对于他的和影响最深远的艺术家。对于他的一生，世人的评价可谓众说纷纭，一生，世人的评价可谓众说纷纭，毁誉褒贬兼而有之。但对于他的作毁誉褒贬兼而有之。但对于他的作品以及他对艺术形式的多方面的探品以及他对艺术形式的多方面的探索，人们还是一致认同的。也正是索，人们还是一致认同的。也正是因此，毕加索在世界艺术史上占据因此，毕加索在世界艺术史上占据了不朽的地位。了不朽的地位。 由于他的勤奋，毕加索成了
3、一由于他的勤奋，毕加索成了一位多产画家。他逝世后，人们花了位多产画家。他逝世后，人们花了 5 5 年的时间对他的作品进行了整理。年的时间对他的作品进行了整理。据统计，他的作品包括：油画据统计，他的作品包括：油画 1885 1885 幅，素描幅，素描 7089 7089 幅，版画幅，版画 20000 20000 幅，幅，平版画平版画 6121 6121 幅，总计近幅，总计近 37000 37000 件件 l走近毕加索走近毕加索l 移花接木移花接木一起欣赏毕加索作品谁来回答毕加索是怎么移花接木谁来回答毕加索是怎么移花接木的？移了哪个部分？怎么接的？的？移了哪个部分？怎么接的？毕加索立体主义作品的特
4、点毕加索立体主义作品的特点毕加索立体主义作品的特点毕加索立体主义作品的特点就是对形象全面的分解就是对形象全面的分解就是对形象全面的分解就是对形象全面的分解你知道这幅画中人物的各部分是从哪你知道这幅画中人物的各部分是从哪个角度观察的吗？个角度观察的吗？小组进行讨论小组进行讨论请同学们从不同请同学们从不同角度观察身边同角度观察身边同学头部各部分的学头部各部分的不同特点，然后不同特点，然后再对这幅画进行再对这幅画进行分析。分析。l 毕加索毕加索 朵拉玛尔的肖像 绘画大师凡高和毕加绘画大师凡高和毕加索都有自己独到的艺术见解。索都有自己独到的艺术见解。他们敢于他们敢于“异想天开异想天开”，凡高，凡高画出
5、的星星好象在天上旋转，画出的星星好象在天上旋转，留下一条条的轨迹；毕加索从留下一条条的轨迹；毕加索从多角度观察人物，把几次观察多角度观察人物，把几次观察的结果画在一幅画上的结果画在一幅画上他们他们的画给人以神奇和力量，给人的画给人以神奇和力量，给人以美的感受和丰富的想象。以美的感受和丰富的想象。D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G 作作作作 业业业业 提提提提 示示示示 请你学着用凡请你学着用凡高或毕加索的表高或毕加索的表现方法画一幅画现方法画一幅画。课后扩展课后扩展红、黄、蓝构图白与黑的构图画家蒙画家蒙德里安德里安的作品的作品D O N G W U T
6、U A N Y U Z A O X I N G红、黄、蓝的正方形构图 百老汇爵士乐 A、色彩简化成红、黄、蓝纯 色和黑、白、灰中性色。B、水平与垂直方向对位的构 图特点。C、通过精心设计组合色块与 垂直和水平的黑线相结合 的构图，有效的控制和平 衡整个画面。蒙德里安作品绘画特点蒙德里安作品绘画特点D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N GD O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G我来看看大我来看看大家有没有办家有没有办法将蒙德里法将蒙德里安的绘画特安的绘画特点应用到点应用到生活中去。生活中去。 D O N G W U T U A
7、N Y U Z A O X I N G作品欣赏D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G现 代 图 形 应 用作品欣赏D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G学生作品欣赏现 代 图 形 应 用D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G学生作品欣赏现 代 图 形 应 用D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G学生作品欣赏现 代 图 形 应 用 艺术来源于生活又高于生活。让我们“异想天开”，创作出属于自己的绘画语言。“大师可以，我也可以”。谢谢大家谢谢大家下课了下课了
