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1、专题二专题二 近代化的探索近代化的探索梦碎近代梦碎近代中英中英南京条约南京条约割让香港岛示意图割让香港岛示意图 圆明园遗址圆明园遗址日军屠杀旅顺居民日军屠杀旅顺居民 在八国联军炮火下燃烧的北京城在八国联军炮火下燃烧的北京城 鸦片战争鸦片战争 第二次第二次鸦片战争鸦片战争甲午中日战争甲午中日战争八国联军八国联军侵华战争侵华战争本单元概述本单元概述 中国近代史不仅是一部侵略与抗争史，也是一中国近代史不仅是一部侵略与抗争史，也是一部部 。 所谓所谓“近代化近代化”是指中国社会由古代封建社会是指中国社会由古代封建社会向向近代社会转变的过程。它包括政治上的近代社会转变的过程。它包括政治上的 ，经济上的经
2、济上的 ，以及思想文化上的，以及思想文化上的“西化西化”。探索史探索史民主化民主化工业化工业化艰难追梦艰难追梦v举步维艰举步维艰v昙花一现昙花一现v柳暗花明柳暗花明v旭日东升旭日东升洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命新文化运动新文化运动举步维艰举步维艰 洋务运动洋务运动艰难追梦一艰难追梦一背景：背景：背景：背景：根本目的：根本目的：根本目的：根本目的：时间：时间：时间：时间：主张主张主张主张: :口号：口号：口号：口号：自强自强、求富求富师夷长技以自强师夷长技以自强 洋务运动洋务运动维护清朝统治维护清朝统治 1919世纪世纪6060年代到年代到9090年代年代鸦片战争的失败和农民
3、运动鸦片战争的失败和农民运动的冲击，清朝内外交困的冲击，清朝内外交困奕奕曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章 左宗棠左宗棠张之洞张之洞领导阶级：领导阶级：地主阶级洋务派地主阶级洋务派企业名称企业名称创办人创办人曾国藩曾国藩江南制造总局江南制造总局左宗棠左宗棠企业名称企业名称创办人创办人李鸿章李鸿章张之洞张之洞湖北织布局湖北织布局军事军事民用民用安庆内军械所安庆内军械所李鸿章李鸿章福州船政局福州船政局上海轮船招商局上海轮船招商局汉阳铁厂汉阳铁厂张之洞张之洞考点点拨考点点拨洋务运动的四项活动：洋务运动的四项活动：u创办军事工业创办军事工业创办军事工业创办军事工业u创办民用工业创办民用工业创办民用工业创办民用工
4、业u筹建三支海军筹建三支海军筹建三支海军筹建三支海军u创办新式学堂创办新式学堂创办新式学堂创办新式学堂南洋、北洋和福建三支海军南洋、北洋和福建三支海军1862年创办的京师同文馆、派遣留学生年创办的京师同文馆、派遣留学生 如何正确评价洋务运动的作用如何正确评价洋务运动的作用积极方面：积极方面： 1 1、引进了引进了西方近代科学技术西方近代科学技术，出现了出现了中国第一批近代中国第一批近代企业。企业。 2 2、在客观上、在客观上刺激了刺激了中国民族资本主义的产生和发展中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化为中国的近代化开辟了开辟了道路。道路。局限性：局限性：没有触动封建制度，没有触动封建制度
5、，结果并没有使中国富强起来。结果并没有使中国富强起来。性质：性质：性质：性质：是封建统治者的自救运动。是封建统治者的自救运动。是封建统治者的自救运动。是封建统治者的自救运动。洋务运动的结局洋务运动的结局破产破产标志： 在在甲午战争中，北洋水师全军覆灭甲午战争中，北洋水师全军覆灭原因原因1.1.（ 根本原因根本原因 ）2.2.西方列强不希望中国强大西方列强不希望中国强大3.3.顽固派的阻挠顽固派的阻挠4.4.洋务派缺乏统一的领导核心洋务派缺乏统一的领导核心没有触动封建统治的基础没有触动封建统治的基础实战演练实战演练1 1、李鸿章认为、李鸿章认为“古今国势，必先富而后自强，尤县府在古今国势，必先富
6、而后自强，尤县府在民生，而国本乃可益固。民生，而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是体现其上述思想的活动是A A、创办江南制造总局、创办江南制造总局 B B、创办轮船招商局、创办轮船招商局C C、创办安庆内军械所、创办安庆内军械所 D D、设立京师大学堂、设立京师大学堂2 2在洋务企业的刺激下，在洋务企业的刺激下，l9l9世纪六七十年代，中国沿海世纪六七十年代，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人和手工业作坊主开设工一些地区部分官僚、地主、商人和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动A A引进了西方机器工业引进了西方机器工业B B刺激了中国
7、民族资本主义的产生刺激了中国民族资本主义的产生C C培养了一批科技人才培养了一批科技人才 D D在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 昙花一现昙花一现 戊戌变法戊戌变法梁启超梁启超艰难追梦二艰难追梦二知识再现知识再现背景：背景：序幕：序幕：领导人物：领导人物：主张：主张：高潮：高潮：结果：结果：公车上书公车上书康有为、梁启超康有为、梁启超变法图强变法图强18981898年戊戌变法（百日维新）年戊戌变法（百日维新）慈禧太后发动政变，戊戌变法失败。慈禧太后发动政变，戊戌变法失败。马关条约马关条约的签订，大大加深了中国民族危机的签订，大大加深了中国民族危机高潮高潮
8、百日维新百日维新 作用作用类别类别主要内容主要内容经济经济军事军事政治政治文化文化奖励实业，奖励发明奖励实业，奖励发明 整顿陆海军，编练新军整顿陆海军，编练新军允许官民上书言事，精简机允许官民上书言事，精简机构，澄清吏治构，澄清吏治 改革科举制度，鼓励兴办学堂、改革科举制度，鼓励兴办学堂、提倡办报、译书、出国留学提倡办报、译书、出国留学有利于资产有利于资产阶级知识分阶级知识分子参与政事子参与政事有利于资本有利于资本主义的发展主义的发展有利于促进有利于促进思想解放思想解放戊戌变法的影响戊戌变法的影响1 1、是资产阶级性质的改良运动；、是资产阶级性质的改良运动；2 2、是中国近代的第一次思想解放的
9、潮流；、是中国近代的第一次思想解放的潮流；1 1、有利于西方思想文化和科学技术的传播；、有利于西方思想文化和科学技术的传播；2 2、有利于中国资本主义的发展。、有利于中国资本主义的发展。双重性质双重性质两个有利两个有利实战演练实战演练1 1、杨湛生活在戊戌变法时期，下列可能是他所为的是、杨湛生活在戊戌变法时期，下列可能是他所为的是 向光绪帝上书言事向光绪帝上书言事 开办新式学堂开办新式学堂 参加中国同盟会参加中国同盟会 兴办工矿企业兴办工矿企业 A A B B C C D D2 2、严复译著、严复译著天演论天演论中提出中提出“世道必进，后胜于今世道必进，后胜于今”的进步观的进步观点，启发了当时
10、的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。点，启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。近代中国从制度上学习西方始于近代中国从制度上学习西方始于 A. A.洋务运动洋务运动 B.B.戊戌变法戊戌变法 C.C.辛亥革命辛亥革命 D.D.新文化运动新文化运动本单元概述本单元概述 中国近代史不仅是一部侵略与抗争史，也是一中国近代史不仅是一部侵略与抗争史，也是一部部 。 所谓所谓“近代化近代化”是指中国社会由古代封建社会是指中国社会由古代封建社会向向近代社会转变的过程。它包括政治上的近代社会转变的过程。它包括政治上的 ，经济上的经济上的 ，以及思想文化上的，以及思想文化上的“西化西化”。
11、探索史探索史民主化民主化工业化工业化知识再现知识再现领导人：领导人：领导组织：领导组织：刊物：刊物：指导思想：指导思想：过程：过程：结果：结果：中国同盟会中国同盟会民报民报三民主义三民主义开始于开始于19111911年年1010月月1010日，武昌起义日，武昌起义高潮是高潮是19121912年年1 1月月1 1日，成立中华民国日，成立中华民国孙中山孙中山失败了，革命果实被袁世凯窃取失败了，革命果实被袁世凯窃取一、兴中会和中国同盟会简表一、兴中会和中国同盟会简表 名名 称称 时间时间 创建人创建人口口号或纲领号或纲领 性性 质质 兴中会兴中会18941894 孙中山孙中山 振振兴中华兴中华中中国
12、第一个资产阶级国第一个资产阶级同盟会同盟会 孙中山孙中山中国第一个资产中国第一个资产阶级阶级革命团体革命团体革命政党革命政党1905三民主义三民主义三民主义三民主义民族主义民族主义民权主义民权主义民生主义民生主义驱除鞑虏驱除鞑虏驱除鞑虏驱除鞑虏恢复中华恢复中华恢复中华恢复中华创立民国创立民国创立民国创立民国平均地权平均地权平均地权平均地权知识再现知识再现阅读材料，归纳辛亥革命的历史意义。阅读材料，归纳辛亥革命的历史意义。材料二材料二: :材料一材料一 ：辛亥革命后辛亥革命后 “ “从此敢有帝制自为者，天下共击之。从此敢有帝制自为者，天下共击之。”推翻了清朝统治；推翻了清朝统治；辛亥革命形势图清
13、帝溥仪退位诏书结束了我国两千多年的封建帝制；结束了我国两千多年的封建帝制；使民主共和观念深入人心。使民主共和观念深入人心。辛亥革命的影响辛亥革命的影响 政治方面政治方面 经济方面经济方面思想方面思想方面 社会习俗社会习俗方面方面 局限性局限性 推翻两千多年的封建帝制，建立资产阶级共和国，推翻两千多年的封建帝制，建立资产阶级共和国，推动了中国政治民主化进程推动了中国政治民主化进程（最大成果最大成果） 推动了中国民族资本主义的发展推动了中国民族资本主义的发展使民主共和的观念深入人心使民主共和的观念深入人心（最深远影响）（最深远影响）移风易俗，废除陋习移风易俗，废除陋习没有完成反帝反封的任务，没有完
14、成反帝反封的任务，没改变中国半殖民地半封建社会的性质没改变中国半殖民地半封建社会的性质 实战演练实战演练1 1、按照民国纪年，、按照民国纪年，19371937年是年是 A. A.民国民国2525年年 B.B.民国民国2626年年 C. C.民国民国2727年年 D.D.民国民国2828年年A A18951895年年B B18981898年年C C19111911年年D D19491949年年2、有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上、有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的的“量变量变”，辛亥革命是个，辛亥革命是个“飞跃飞跃”。这里的。这里的“飞跃飞跃”指的是辛亥革命指的是辛亥革命A推
15、翻了封建制度推翻了封建制度B推翻了帝国主义在中国的统治推翻了帝国主义在中国的统治C结束了两千多年的封建帝制结束了两千多年的封建帝制D完成了反帝反封建的革命任务完成了反帝反封建的革命任务民国民国X X年年1911=公元公元Y Y年年前期前期前期前期后期后期后期后期人物：人物：人物：人物：四提倡四反对四提倡四反对四提倡四反对四提倡四反对性质：性质：性质：性质：背景：背景：背景：背景：开始时间：开始时间：开始时间：开始时间：阵地：阵地：阵地：阵地： 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适旗帜：旗帜：旗帜：旗帜：民主和科学民主和科学民主
16、和科学民主和科学十月革命后，转向宣传马克思主义十月革命后，转向宣传马克思主义十月革命后，转向宣传马克思主义十月革命后，转向宣传马克思主义第第9课课新文化运动新文化运动北洋军阀推行尊孔复古反动政策北洋军阀推行尊孔复古反动政策北洋军阀推行尊孔复古反动政策北洋军阀推行尊孔复古反动政策1915191519151915年年年年新青年新青年内容：内容：内容：内容：资产阶级发起的思想解放运动资产阶级发起的思想解放运动资产阶级发起的思想解放运动资产阶级发起的思想解放运动考点点拨考点点拨 “ “无论政治学术道德文章，西洋的法子和无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。中国的法子
17、，绝对是两样，断不可调和迁就。” ” “ “若是决计革新，一切都应该采用西洋的若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。 陈独秀陈独秀对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向实战演练实战演练1 1、陈独秀在陈独秀在敬告青年敬告青年一文中提出：一文中提出：“国人国人而欲脱蒙昧时代而欲脱蒙昧时代当以科学与人权并重。当以科学与人权并重。”该该文应发表于文应发表于A维新变法时期维新变法时期B新文化运动时期新文化运动时期C北伐战争时期北伐战争时期D抗日战争时期抗日战争时期2、十月革命一声炮响，给我们送来了
18、马克思主、十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义义”。宣传马克思主义成为新文化运动后期的主。宣传马克思主义成为新文化运动后期的主要内容。对此作出突出贡献的是要内容。对此作出突出贡献的是A陈独秀陈独秀B李大钊李大钊C胡适胡适D鲁迅鲁迅洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命新文化运动新文化运动时间时间派别派别主张主张内容内容性质性质意义意义1919世纪世纪6060年代年代18981898年年19111911年年19151915年年地主阶级地主阶级洋务派洋务派资产阶级资产阶级维新派维新派资产阶级资产阶级革命派革命派资产阶级资产阶级知识分子知识分子自强、求富自强、求富变法图强变法图强三民主
19、义三民主义民主、科学民主、科学1 1、创办企业、创办企业2 2、海军、海军3 3、学堂、学堂1 1、政治、政治 2 2、经济、经济3 3、军事、军事 4 4、文化、文化1 1、武昌起义、武昌起义2 2、中华民国、中华民国四提倡四提倡四反对四反对是封建统治者是封建统治者的自救运动的自救运动自上而下的资产自上而下的资产阶级性质改良运动阶级性质改良运动反帝反封建的资反帝反封建的资产阶级民主革命产阶级民主革命资产阶级发起的资产阶级发起的思想解放运动思想解放运动1 1、引进了，培养了、引进了，培养了2 2、积累了、积累了3 3、刺激了、刺激了1 1、思想启蒙、思想启蒙2 2、加速近代化、加速近代化1 1
20、、政治、政治2 2、思想、思想3 3、社会风俗、社会风俗1 1、动摇了、动摇了2 2、启发了、启发了3 3、创造了、创造了1 1. .中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。按要了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。按要求完成下列主题式学习活动。求完成下列主题式学习活动。步骤一：走进历史步骤一：走进历史 材料一材料一 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、刷印、陶埴洋机器于耕织、刷印、陶埴( ( ) )诸器皆能制造，有裨民诸器
21、皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。生日用，原不专为军火而设。（1 1）根据材料一，结合所学知识，列举洋务派创办的近代军事工）根据材料一，结合所学知识，列举洋务派创办的近代军事工业和民用工业各业和民用工业各1 1个。这种近代企业的创办客观上有何进步作用？个。这种近代企业的创办客观上有何进步作用？近近代军事工业代军事工业：如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；：如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；近代民用工业近代民用工业：如轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布：如轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等；局等； 作作用：用：刺激了中国民族资本主义的产生和发展，开启了中国刺激了中国民族资本主义
22、的产生和发展，开启了中国近代化的闸门。近代化的闸门。 材料二材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。（2 2）材料二反映了哪一阶级或政治派别的要求？）材料二反映了哪一阶级或政治派别的要求？资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级维新派）资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级维新派）材料三材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少
23、事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。（3 3）材料三中的）材料三中的“德、赛两先生德、赛两先生”是指什么？为宣传是指什么？为宣传“德、德、赛两先生赛两先生”，发起了什么运动？，发起了什么运动？民主、科学。新文化运动。民主、科学。新文化运动。材料四材料四 日本有日本有“心灵紧闭心灵紧闭”但但“眼观八方眼观八方”的特征。在国的特征。在国弱时，他
24、们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地别国，便会出其不意地“创造神话创造神话”。（4 4）日本）日本“眼观八方眼观八方”，在国弱时，拿来先进才智进行消化。，在国弱时，拿来先进才智进行消化。你能运用所学的史实说明吗？你能运用所学的史实说明吗？大化改新，仿效中国隋唐制度大化改新，仿效中国隋唐制度; ;明治维新，向欧美国家学习。明治维新，向欧美国家学习。（5 5）根据材料一、二、三，简要概述近代先进的中国人）根据
25、材料一、二、三，简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？向西方学习经历了哪些变化？体现体现出什么特点？出什么特点？从学习西方技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化从学习西方技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化（从经济变革到政治变革再到思想文化变革）；（从经济变革到政治变革再到思想文化变革）；由表及里、逐渐深入、层层递进由表及里、逐渐深入、层层递进 高 度 中国 西方时 期19C6090S19C9020C初20C初器物技术政治制度思想文化洋务运动新文化运动辛亥革命戊戌变法14C18C17C18C18C19C末思想文化政治制度器物技术启蒙运动工业革命法国大革命美国独立战争文艺复兴英国资产阶级革命第二次工业革命探究中西方近代化的异同探究中西方近代化的异同变变革革顺顺序序正正好好相相反反
