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1、第四单元 做知法守法用法的人1.1.法律的特征与作用法律的特征与作用2.2.违法行为的分类违法行为的分类3.3.犯罪行为的特征犯罪行为的特征4.4.一般违法行为与犯罪的区别与联系一般违法行为与犯罪的区别与联系5.5.怎样预防违法犯罪怎样预防违法犯罪6.6.对青少年进行四种保护的内容及要求对青少年进行四种保护的内容及要求7.7.青少年要善于运用法律维护自己的合法权益青少年要善于运用法律维护自己的合法权益 感受法律的尊严感受法律的尊严1 1法律的特征有哪些？法律的特征有哪些？(1)(1)由由_制定或认可。制定或认可。(2)(2)靠国家强制力保证实施，具有靠国家强制力保证实施，具有_。(3)(3)对
2、全体社会成员具有普遍约束力。对全体社会成员具有普遍约束力。2.2.我国法律的本质：我国法律的本质：_的体现。的体现。国家国家强制性强制性人民意志和利益人民意志和利益3.3.法律的作用有哪些？法律的作用有哪些？(1)(1)规范作用。规范作用。法律通过规定法律通过规定_，规范全体社会成员的行为。，规范全体社会成员的行为。突出表现：规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，突出表现：规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。不应当做什么。(2)(2)保护作用。保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士卫士”。_离不开法律，法律是国家生活
3、的保障。离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。权利和义务权利和义务国家的治理国家的治理4 4法律对我们的要求是什么？法律对我们的要求是什么？(1)(1)学法、守法、用法，是我们应尽的责任。学法、守法、用法，是我们应尽的责任。(2)(2)爱法，是我们应取的态度。爱法，是我们应取的态度。(3)(3)以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。5 5什么是违法行为？什么是违法行为？凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是凡不履行法律规定
4、的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为。6 6违法行为分为哪几类？违法行为分为哪几类？违反的法律、违反的法律、法规法规应受制裁应受制裁比较内容比较内容违法行为违法行为一般违一般违法行为法行为行政违行政违法行为法行为民事违民事违法行为法行为行政管理行政管理法律法规法律法规民事法律民事法律法规法规行政制裁行政制裁民事制裁民事制裁刑事违法行为刑事违法行为(犯罪行为犯罪行为)刑法刑法刑事制裁刑事制裁(刑罚处罚刑罚处罚)违宪行为违宪行为 宪法宪法 违宪制裁违宪制裁7.7.什么是犯罪？什么是犯罪？指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑
5、罚处罚的行为。行为。8 8犯罪的三个基本特征是什么？犯罪的三个基本特征是什么？(1)_(1)_最本质特征。最本质特征。(2)(2)刑事违法性刑事违法性法律标志。法律标志。(3)(3)刑罚当罚性刑罚当罚性必然后果。必然后果。9 9什么是刑罚？什么是刑罚？又叫刑事处罚、刑事处分，是指又叫刑事处罚、刑事处分，是指_对犯罪分子实行惩对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。罚的一种强制方法。严重危害性严重危害性人民法院人民法院1010我国刑罚的种类有哪些？我国刑罚的种类有哪些？(1)(1)主刑：是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、主刑：是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、_、 _、死刑。、死刑
6、。(2)(2)附加刑：是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、附加刑：是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、_、没收财产。、没收财产。有期徒刑有期徒刑无期徒刑无期徒刑剥夺政剥夺政治权利治权利【思考感悟【思考感悟】居住在大连湾的居住在大连湾的1616周岁少年胡可为抢到一点小钱，周岁少年胡可为抢到一点小钱，伙同他人堵、抢小学生多次。抢劫时，胡可不但打人打得上瘾，伙同他人堵、抢小学生多次。抢劫时，胡可不但打人打得上瘾，甚至还用凶器恶意伤人。虽然是未成年人，甚至还用凶器恶意伤人。虽然是未成年人，20122012年年3 3月，胡可月，胡可仍被法院一审以抢劫罪、寻衅滋事罪、盗窃罪三罪并罚，判处仍被法院一审以抢劫
7、罪、寻衅滋事罪、盗窃罪三罪并罚，判处重刑。重刑。这说明未成年人犯罪就要受到刑罚处罚。此观点对吗？这说明未成年人犯罪就要受到刑罚处罚。此观点对吗？提示：提示：这个观点是错误的。我国刑法规定：不满这个观点是错误的。我国刑法规定：不满1414周岁的儿童周岁的儿童犯罪，完全不负刑事责任；已满犯罪，完全不负刑事责任；已满1414周岁不满周岁不满1616周岁的人，犯故周岁的人，犯故意杀人、故意伤害等社会危害性比较严重的犯罪行为，应该承意杀人、故意伤害等社会危害性比较严重的犯罪行为，应该承担刑事责任；已满担刑事责任；已满1616周岁的人，实施刑法规定的任何犯罪行为，周岁的人，实施刑法规定的任何犯罪行为，都应
8、负刑事责任。都应负刑事责任。1111怎样加强自我防范，预防违法犯罪？怎样加强自我防范，预防违法犯罪？(1)(1)树立树立_，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。守法的人。(2)(2)加强修养，践行道德，做一个有道德的人。加强修养，践行道德，做一个有道德的人。(3)(3)要从要从_做起，预防违法犯罪。做起，预防违法犯罪。(4)(4)要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染避免沾染_，防患于未然。，防患于未然。法律意识法律意识小事小事不良习气不良习气【误区判断【误区判断】1.1.犯罪行为
9、都是违法行为，违法行为也一定是犯罪行为。犯罪行为都是违法行为，违法行为也一定是犯罪行为。( )( )提示：提示：违法和犯罪都违反了相关的法律法规，但二者之间又有违法和犯罪都违反了相关的法律法规，但二者之间又有明确的界限，违法行为根据其对社会的危害程度不同可分为一明确的界限，违法行为根据其对社会的危害程度不同可分为一般违法行为和犯罪行为。因此，犯罪行为一定是违法行为，但般违法行为和犯罪行为。因此，犯罪行为一定是违法行为，但违法行为不一定是犯罪行为。违法行为不一定是犯罪行为。2 2高中生张译沉迷网游，为了支付上网费用，竟多次抢夺他高中生张译沉迷网游，为了支付上网费用，竟多次抢夺他人钱财。人钱财。2
10、0122012年年2 2月月9 9日晚，他被公安干警抓获。江苏省灌南日晚，他被公安干警抓获。江苏省灌南县检察院以抢夺罪将张译依法批准逮捕。这说明违法犯罪行县检察院以抢夺罪将张译依法批准逮捕。这说明违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。为都是从沾染不良习气开始的。( )( )提示：提示：社会是复杂的。人是社会的人，必然受社会环境的影社会是复杂的。人是社会的人，必然受社会环境的影响。因此，青少年要重视道德修养，自觉遵纪守法，自觉抵响。因此，青少年要重视道德修养，自觉遵纪守法，自觉抵制不良诱惑，防微杜渐，避免沾染不良习气。制不良诱惑，防微杜渐，避免沾染不良习气。 法律护我成长法律护我成长1 1未成年
11、人保护法的保护对象：未满未成年人保护法的保护对象：未满_的公民。的公民。2 2国家为什么制定专门法律对未成年人进行特殊保护？国家为什么制定专门法律对未成年人进行特殊保护？(1)(1)未成年人代表着未成年人代表着_、 _，肩负着，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)(2)未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏_。3 3专门保护未成年人合法权益的两部法律：专门保护未成年人合法权益的两部法律：_、预防未成年人犯罪法。预防未成年人犯罪法。1818周岁周岁祖国的未来祖国的未来民族的希望民族的希望自我保护能力
12、自我保护能力未成年人保护法未成年人保护法四道四道防线防线要求或涉及的主要内容要求或涉及的主要内容(1)(1)要求要求学校等教育机构学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护(2)(2)涉及内容：学校保护涉及未成年人的涉及内容：学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权教育和发展、人身权利利的维护、的维护、生命安全生命安全的保障等方面的保障等方面要求要求父母或者其他监护人父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利
13、抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利(1)(1)要求要求全社会全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境(2)(2)涉及的主要内容：包括对未成年人的涉及的主要内容：包括对未成年人的社会文化保护社会文化保护、身体身体健康保护健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等、劳动保护、自由权和精神权的保护等4 4未成年人保护的四道防线及其主要内容未成年人保护的四道防线及其主要内容( (要求要求) )是什么？是什么？家庭家庭保护保护学校学校保护保护社会社会保护保护司法司法保护保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等要求公安机关、人民检察院、人民法
14、院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施5 5我们维护权益的最有力武器是我们维护权益的最有力武器是_。6 6维护合法权益的有效途径有哪些？维护合法权益的有效途径有哪些？(1)(1)非诉讼手段，是我们维护合法权益非诉讼手段，是我们维护合法权益_。(2)(2)诉讼手段，也称诉讼手段，也称_，是维护我们合法权益最正规、，是维护我们合法权益最正规、最权威、最权威、_的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。7 7诉讼分为哪几种类型？诉讼分为哪几种类型？刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼(
15、 (民告官民告官) )。常用的有效手段常用的有效手段打官司打官司最有效最有效法律法律8 8公民怎样同违法犯罪行为作斗争？公民怎样同违法犯罪行为作斗争？(1)(1)当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。善于同侵权行为作斗争。(2)(2)当当_受到非法侵害时，我们要加以受到非法侵害时，我们要加以维护。维护。(3)(3)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民_。国家、集体、他人的权益国家、集体、他人的权益义不容辞的责任义不容辞的责任9 9青少年同违法犯罪分
16、子作斗争的技巧和方法有哪些？青少年同违法犯罪分子作斗争的技巧和方法有哪些？(1)(1)我们在与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢，又要我们在与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢，又要_。双方力量对比悬殊时，不要与其硬拼，而要讲究智斗，力求在双方力量对比悬殊时，不要与其硬拼，而要讲究智斗，力求在_的前提下，巧妙地将不法分子抓获。的前提下，巧妙地将不法分子抓获。(2)(2)设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110110”报警电话等。报警电话等。机智机智保护自己保护自己1.1.法律、道德、纪律的区别与违法犯罪法律、道德、纪律的区别与违法犯罪(1
17、)(1)社会道德、中学生守则、法律三者的区别。社会道德、中学生守则、法律三者的区别。产生产生适用范围适用范围实现手段实现手段 自然形成自然形成 普遍适用普遍适用 舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念中学生中学生守则守则教育行政部门教育行政部门 在校学生在校学生 教育行政力量教育行政力量法律法律国家制定或认可国家制定或认可 全体社会成员全体社会成员 国家强制力国家强制力社会社会道德道德(2)(2)道德水平高低、法制观念强弱与违法犯罪之间的关系。道德水平高低、法制观念强弱与违法犯罪之间的关系。 (3)(3)提高社会成员的道德水平有助于人们自觉遵守法律；遵守提高社会成员的道德水平有助于人们自觉遵守法律；
18、遵守法律，也是践行道德的表现。法律，也是践行道德的表现。【典例【典例1 1】(2011(2011吉林中考吉林中考) )根据所学的有关规则的知识，按根据所学的有关规则的知识，按要求完成表格。要求完成表格。初中生小明的生活片段初中生小明的生活片段符合或遵守的规则种类符合或遵守的规则种类用一句话概括出规则用一句话概括出规则的重要性的重要性在公交车上主动给老人在公交车上主动给老人让座让座道德道德按学校要求身着校服参按学校要求身着校服参加升旗仪式加升旗仪式努力完成国家规定的学努力完成国家规定的学习任务习任务主动为灾区人民捐款捐主动为灾区人民捐款捐物物【思路点津【思路点津】本题考查学生对各种行为规范的辨别
19、能力，要求本题考查学生对各种行为规范的辨别能力，要求学生理解道德、纪律、规章和法律的异同。社会生活离不开规学生理解道德、纪律、规章和法律的异同。社会生活离不开规则，社会生活的各方面需要我们有规矩，懂规矩，守规矩。规则，社会生活的各方面需要我们有规矩，懂规矩，守规矩。规矩包括道德、纪律、规章和法律等。道德，是约定俗成的，它矩包括道德、纪律、规章和法律等。道德，是约定俗成的，它主要靠舆论、习惯和信念来发挥作用；纪律、规章制度，是一主要靠舆论、习惯和信念来发挥作用；纪律、规章制度，是一个单位或团体根据需要制定出的在局部适用的准则；法律是由个单位或团体根据需要制定出的在局部适用的准则；法律是由国家制定
20、或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。解答时，要根据以上分析，结有普遍约束力的特殊行为规范。解答时，要根据以上分析，结合表格提供的信息进行分析。合表格提供的信息进行分析。答案：答案：初中生小明的生活片段初中生小明的生活片段符合或遵守的规则种类符合或遵守的规则种类用一句话概括出规则用一句话概括出规则的重要性的重要性在公交车上主动给老人在公交车上主动给老人让座让座道德道德社会生活离不开规则社会生活离不开规则( (或社会公共生活需要或社会公共生活需要规则或有规矩、懂规规则或有规矩、懂规矩、守规矩十分重要矩、守规
21、矩十分重要) )按学校要求身着校服参按学校要求身着校服参加升旗仪式加升旗仪式纪律、规章纪律、规章努力完成国家规定的学努力完成国家规定的学习任务习任务法律法律( (或法律法规或法律法规) )主动为灾区人民捐款捐主动为灾区人民捐款捐物物道德道德( (或道德规范或道德规范) )2.2.一般违法行为与犯罪的关系一般违法行为与犯罪的关系 一般违法行为一般违法行为犯罪犯罪相同点相同点都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任相应的法律责任不不同同点点危害性危害性 较小较小 严重严重触犯法律触犯法律 民事法律或行政法律民事法律或行政法律 刑法刑法处罚处罚
22、民事或行政制裁民事或行政制裁(较轻较轻 ) 刑罚刑罚(严厉严厉)联系联系不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，一般违法行为可能发展为犯罪行为一般违法行为可能发展为犯罪行为【典例【典例2 2】(2012(2012广东中考广东中考) )中学生李某从小养成了许多不良中学生李某从小养成了许多不良习惯，起初偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。但他仍不习惯，起初偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。但他仍不悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。后来因与社会悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。后来因与社会上的上的“哥们儿哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑。
23、这个案例给我们持刀抢劫，被判处有期徒刑。这个案例给我们的启示是的启示是( )( )青少年要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然青少年要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟违法一定会发展成犯罪违法一定会发展成犯罪一般违法与犯罪之间没有本质的区别一般违法与犯罪之间没有本质的区别A A B B C C D D【思路点津【思路点津】答案：答案：B B。命题立意命题立意背景分析背景分析得出答案得出答案本题选取发生在中学生身边的案例设置题本题选取发生在中学生身边的案例设置题目，考查学生对一般违法与犯罪关系的认目，考查学生对一般违法与犯罪关
24、系的认识与理解识与理解李某从偷同学的钱包发展到持刀抢劫，说李某从偷同学的钱包发展到持刀抢劫，说明了一般违法与犯罪之间没有不可逾越的明了一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人若不及时改正，鸿沟，有一般违法行为的人若不及时改正，会发展成为犯罪行为。由此启示我们要重会发展成为犯罪行为。由此启示我们要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然视道德修养，防微杜渐，防患于未然分析可知分析可知, , 说法错误说法错误, , 正确正确高频考点一高频考点一法律的特征及作用、违法行为的分类法律的特征及作用、违法行为的分类中考指数中考指数中考重点中考重点法律的特征及作用、违法行为的分类、犯罪的基本法律的
25、特征及作用、违法行为的分类、犯罪的基本特征特征1.(20121.(2012常德中考常德中考)2011)2011年年2 2月月2525日，第十一届全国人大常委会日，第十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过的刑法修正案，把第十九次会议表决通过的刑法修正案，把“醉驾入刑醉驾入刑”纳入其中，纳入其中，并于并于20112011年年5 5月月1 1日起正式实施。日起正式实施。20112011年年5 5月月9 9日晚，著名音乐人高日晚，著名音乐人高某因醉酒驾驶造成四车追尾，因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。最某因醉酒驾驶造成四车追尾，因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。最后法庭判决：高某犯危险驾驶罪，拘役六个月，罚款四
26、千元。这后法庭判决：高某犯危险驾驶罪，拘役六个月，罚款四千元。这体现了法律体现了法律( )( )是国家制定或认可的是国家制定或认可的 由国家强制力保证实施由国家强制力保证实施对明星具有特殊约束力对明星具有特殊约束力 对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力A A B B C C D D【解析【解析】选选C C。本题考查学生对法律特征的理解与认识。第十。本题考查学生对法律特征的理解与认识。第十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过的刑法修正案体现一届全国人大常委会第十九次会议表决通过的刑法修正案体现了法律由国家制定；高某受到法律的严惩，这体现了法律的强了法律由国家制定；高某受到法
27、律的严惩，这体现了法律的强制性；作为明星的高某受到法律制裁，这说明法律对全体社会制性；作为明星的高某受到法律制裁，这说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。故成员具有普遍约束力。故正确；法律对全体社会成员具正确；法律对全体社会成员具有普遍约束力，并不是对明星具有特殊约束力，故有普遍约束力，并不是对明星具有特殊约束力，故错误。错误。2 2(2011(2011玉林中考玉林中考) )日本核电站爆炸后，在一家电脑公司工日本核电站爆炸后，在一家电脑公司工作的陈某在网上散布作的陈某在网上散布“谣盐谣盐”，引起部分市民恐慌，纷纷加入，引起部分市民恐慌，纷纷加入“抢盐抢盐”大军。警方依法对陈某做出拘留大军。警方
28、依法对陈某做出拘留1010天、罚款天、罚款500500元的元的处罚。陈某的行为处罚。陈某的行为( )( )A A属于民事违法行为属于民事违法行为 B B属于行政违法行为属于行政违法行为C C属于刑事违法行为属于刑事违法行为 D D仅属于不道德行为仅属于不道德行为【解析【解析】选选B B。本题考查学生对违法行为分类的理解。题干材。本题考查学生对违法行为分类的理解。题干材料中由对陈某的拘留和罚款的处罚方式可以判断其行为属于行料中由对陈某的拘留和罚款的处罚方式可以判断其行为属于行政违法行为，故选政违法行为，故选B B。3.(20123.(2012济南中考济南中考) )王某在高中学习期间，经常违反纪律
29、，对王某在高中学习期间，经常违反纪律，对师长的批评教育置若罔闻。一天，他和社会上的不良青年一起师长的批评教育置若罔闻。一天，他和社会上的不良青年一起向低年级同学索要钱财，并将对方打伤，被公安机关拘留。出向低年级同学索要钱财，并将对方打伤，被公安机关拘留。出来后，王某仍不思悔改，常在社会上寻衅滋事，在一次打架斗来后，王某仍不思悔改，常在社会上寻衅滋事，在一次打架斗殴中将他人打伤致残，被人民法院依法判处有期徒刑。王某被殴中将他人打伤致残，被人民法院依法判处有期徒刑。王某被人民法院判处有期徒刑，是因为他的行为人民法院判处有期徒刑，是因为他的行为( )( )违反了法律违反了法律 触犯了刑法触犯了刑法具
30、有社会危害性具有社会危害性 具有严重的社会危害性具有严重的社会危害性A. B. C. D.A. B. C. D.【解析【解析】选选D D。本题考查学生对犯罪特征的理解与应用。王某。本题考查学生对犯罪特征的理解与应用。王某被人民法院判处有期徒刑，表明其行为构成犯罪，犯罪行为具被人民法院判处有期徒刑，表明其行为构成犯罪，犯罪行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，因此有严重的社会危害性，触犯了刑法，因此正确。正确。表述表述与题目指向不符。故选与题目指向不符。故选D D项。项。4.(20124.(2012株洲中考株洲中考) )在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人、在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人、
31、车辆各行其道，红灯停、绿灯行，穿梭有序，结果有条不紊，车辆各行其道，红灯停、绿灯行，穿梭有序，结果有条不紊，道路畅通无阻。这表明道路畅通无阻。这表明( )( )A A法律是人民意志和利益的体现法律是人民意志和利益的体现B B法律能制裁违法犯罪法律能制裁违法犯罪C C法律既有规范作用又有保障作用法律既有规范作用又有保障作用D D规则是人们做事所依据的标准规则是人们做事所依据的标准【解析【解析】选选C C。本题以情景设题，考查学生对法律作用的认识。本题以情景设题，考查学生对法律作用的认识与理解。法律作为一种特殊的行为规范，其作用就是规范人们与理解。法律作为一种特殊的行为规范，其作用就是规范人们的行
32、为，保障正常的社会秩序。据此分析，可以看出符合题意的行为，保障正常的社会秩序。据此分析，可以看出符合题意的选项是的选项是C C。高频考点二高频考点二预防违法犯罪预防违法犯罪中考指数中考指数中考重点中考重点道德水平高低与违法犯罪之间的关系、怎样预防道德水平高低与违法犯罪之间的关系、怎样预防违法犯罪违法犯罪5.(20115.(2011安徽中考安徽中考) )九年级学生牛牛经常旷课、夜不归宿，到九年级学生牛牛经常旷课、夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，他持刀抢劫，造成受害人重伤，网吧玩游戏。后因缺钱上网，他持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在受到刑罚处罚。同学们对此在QQQQ上展开
33、了议论，其中正确的说上展开了议论，其中正确的说法有法有( )( )小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己否则害人害己笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨鸟下次不再这样干了笨笨鸟下次不再这样干了绿魁绿魁0 0茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良习气我们应避免沾染不良习气一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危
34、害，我们应引以为戒成危害，我们应引以为戒A A B B C C D D【解析【解析】选选D D。本题通过同学们对牛牛不良行为的。本题通过同学们对牛牛不良行为的QQQQ议论，考议论，考查不良行为的危害及与违法犯罪的关系的有关知识。牛牛受刑查不良行为的危害及与违法犯罪的关系的有关知识。牛牛受刑罚处罚，不是因为他经常旷课、夜不归宿，而是因为他持刀抢罚处罚，不是因为他经常旷课、夜不归宿，而是因为他持刀抢劫，造成受害人重伤。劫，造成受害人重伤。混淆了不良行为与违法犯罪的区别，混淆了不良行为与违法犯罪的区别，也混淆了一般违法行为与犯罪的严格界限，是错误的，可以排也混淆了一般违法行为与犯罪的严格界限，是错误
35、的，可以排除。除。6.(20126.(2012南安中考南安中考) )漫画赏析漫画赏析 启迪感悟启迪感悟下边漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人，这一系列转变下边漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人，这一系列转变给我们哪些警示？给我们哪些警示？【解析【解析】本题考查学生对漫画的理解、分析能力及对相关所学本题考查学生对漫画的理解、分析能力及对相关所学知识的运用能力。解答本题时，应抓住漫画中孩子行为性质的知识的运用能力。解答本题时，应抓住漫画中孩子行为性质的变化和变化的原因，从走上违法犯罪的道路是一个过程和防患变化和变化的原因，从走上违法犯罪的道路是一个过程和防患于未然的做法的角度回答此题。回答时，
36、要注意结合漫画中内于未然的做法的角度回答此题。回答时，要注意结合漫画中内容和所学知识。容和所学知识。答案答案: :(1)(1)一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变过程。一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变过程。(2)(2)有了不良行为不加以改正，任其发展，容易导致犯罪。有了不良行为不加以改正，任其发展，容易导致犯罪。(3)(3)知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。(4)(4)防患于未然，自觉纠正不良行为。防患于未然，自觉纠正不良行为。(5)(5)热情帮助有不良行为的同学改正不良行为。热情帮助有不良行为的同学改正不良行为。(6)(6)自
37、觉抵制自觉抵制“黄黄”“”“赌赌”“”“毒毒”等不良诱惑。等不良诱惑。(7)(7)一定要重视道德修养，一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不勿以恶小而为之，勿以善小而不为为”，防微杜渐。，防微杜渐。高频考点三高频考点三法律护我成长法律护我成长中考指数中考指数中考重点中考重点未成年人受法律特殊保护的原因、对未成年人保未成年人受法律特殊保护的原因、对未成年人保护的四道防线、青少年同违法犯罪行为作斗争的护的四道防线、青少年同违法犯罪行为作斗争的方法方法7.(20127.(2012淄博中考淄博中考) )新修订的刑事诉讼法修正案规定，对有悔新修订的刑事诉讼法修正案规定，对有悔罪表现或对案件侦
38、破有功的犯罪未成年人，检察院可以做出附罪表现或对案件侦破有功的犯罪未成年人，检察院可以做出附条件不起诉的决定，同时为未成年人更好地回归社会，设置了条件不起诉的决定，同时为未成年人更好地回归社会，设置了犯罪记录封存制度。这一法律规定体现了对未成年人的犯罪记录封存制度。这一法律规定体现了对未成年人的( )( )A.A.家庭保护家庭保护 B.B.司法保护司法保护 C.C.学校保护学校保护 D.D.社会保护社会保护【解析【解析】选选B B。做好本题的关键是弄清四个保护的含义。司法。做好本题的关键是弄清四个保护的含义。司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门保护是指公安机关、人民检察院
39、、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。题等依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。题干中的检察院就是司法机关，所以答案应选干中的检察院就是司法机关，所以答案应选B B。8.(20128.(2012株洲中考株洲中考) )校车安全牵动每个人的心。校车安全牵动每个人的心。20112011年年1111月月2727日，温家宝总理在参加全国妇女儿童工作会议时表示：已责成日，温家宝总理在参加全国妇女儿童工作会议时表示：已责成有关单位制定校车标准，完善资金投入方案，严格责任追究制，有关单位制定校车标准，完善资金投入方案，严格责任追究制，对发生的严重事故要依法严
40、肃处理。温总理如此高度重视校车对发生的严重事故要依法严肃处理。温总理如此高度重视校车安全问题，是因为安全问题，是因为( )( )未成年人相对缺乏社会生活经验未成年人相对缺乏社会生活经验未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较弱未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较弱未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到目前校车安全问题形势严峻目前校车安全问题形势严峻A A B B C C D D【解析【解析】选选B B。本题以温总理讲话为材料引领设题，考查学生。本题以温总理讲话为材料引领设题，考查学生对保护未成年人的认识与理解。未成年人是国家的未
41、来和希望，对保护未成年人的认识与理解。未成年人是国家的未来和希望，自我保护能力差，所以受到国家法律特殊的保护；校车问题频自我保护能力差，所以受到国家法律特殊的保护；校车问题频出，说明存在安全隐患。据此可以看出，出，说明存在安全隐患。据此可以看出，的说法都是的说法都是正确的，故选正确的，故选B B。9.(20129.(2012内江中考内江中考) )漫画漫画还能塞几还能塞几个个给我们的启示是给我们的启示是( )( )家长应教育、引导孩子不乘坐家长应教育、引导孩子不乘坐“超超员员”车辆车辆执法机关加大对违法从业执法机关加大对违法从业“黑校车黑校车”的处罚力度的处罚力度未成年人的生命是短暂的，也是脆弱
42、的未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的学校要对学生进行交通安全方面的教育学校要对学生进行交通安全方面的教育A A B B C C D D【解析【解析】选选B B。本题考查学生对未成年人生命安全的认识。在。本题考查学生对未成年人生命安全的认识。在校车安全上，社会、学校、家庭等都负有不可推卸的责任，校车安全上，社会、学校、家庭等都负有不可推卸的责任，都正确；都正确；的说法明显错误，应排除。的说法明显错误，应排除。1010(2011(2011株洲中考株洲中考) )放学了，小尹来到小强的教室，发现他放学了，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷地抹眼泪。正在偷偷地抹眼泪。“小强，你怎么了？小强，你怎么了？”
43、“”“我遇到麻烦了。我遇到麻烦了。有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在约定的地方给他他又要我在约定的地方给他1 0001 000元，还不允许我告诉任何人，元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。否则就会喊人来打我。”如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法来保护自己？如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法来保护自己？【解析【解析】本题主要考查学生对青少年在自身合法权益受到侵犯本题主要考查学生对青少年在自身合法权益受到侵犯时敢于并善于同违法犯罪行为作斗争的理解和运用。当自己的时敢于并善于同违法犯罪行为作
44、斗争的理解和运用。当自己的合法权益受到不法侵害时，我们要学会运用法律保护自己的合合法权益受到不法侵害时，我们要学会运用法律保护自己的合法权益。解答时回答出合理、合法的自我保护方法即可。法权益。解答时回答出合理、合法的自我保护方法即可。答案：答案：(1)(1)及时报警。及时报警。(2)(2)智取，敢于和善于与不法侵害行为作智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不怯懦，以免让坏人为所欲为。斗争，遇事不怯懦，以免让坏人为所欲为。(3)(3)求助于老师、求助于老师、家长或学校。家长或学校。(4)(4)向有关部门反映或向法院起诉。向有关部门反映或向法院起诉。“9090后后”少年深夜少年深夜“暴打路人
45、甲暴打路人甲” 竟称是在玩游戏竟称是在玩游戏 好好地走在路上，突然被一群人围住好好地走在路上，突然被一群人围住一顿狂殴。这并不是电影中的片段，而是一顿狂殴。这并不是电影中的片段，而是发生在南京街头的真实事件。从发生在南京街头的真实事件。从20122012年年2 2月月1717日深夜日深夜1010点至第二天早晨点至第二天早晨5 5点多，连点多，连续续有有4 4名无辜的路人被打伤名无辜的路人被打伤。据受害人描。据受害人描述，打人者都是小青年，年龄不超过述，打人者都是小青年，年龄不超过2525岁。岁。玄武警方快速出击，仅用玄武警方快速出击，仅用2424个小时便将打人者陆续抓获个小时便将打人者陆续抓获
46、。这些。这些嫌疑人都是嫌疑人都是“9090后后”，年龄从，年龄从16161818岁不等。这些人都是技校、岁不等。这些人都是技校、职校的学生，职校的学生，平时混迹于酒吧、发廊等处平时混迹于酒吧、发廊等处。而他们打人的理由。而他们打人的理由更是令人心惊：更是令人心惊：他们为寻求好玩、刺激，发明了他们为寻求好玩、刺激，发明了“暴打路人甲暴打路人甲”的游戏的游戏，随机选择路人，突然围住就是一顿暴打。目前，随机选择路人，突然围住就是一顿暴打。目前，1515名嫌疑人因涉嫌寻衅滋事被警方依法刑事拘留。名嫌疑人因涉嫌寻衅滋事被警方依法刑事拘留。 分析材料，可以获取下列信息：分析材料，可以获取下列信息： (1)
47、(1)法律具有保护作用。法律通过制裁违法犯罪，维护人法律具有保护作用。法律通过制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。学法、用法、护法，是我们应尽的责任。们的合法权益。学法、用法、护法，是我们应尽的责任。 (2)(2)严重的社会危害性是犯罪的最本质特征。严重的社会危害性是犯罪的最本质特征。 (3)(3)道德水平低，法纪观念淡薄，追求低级趣味，违反纪道德水平低，法纪观念淡薄，追求低级趣味，违反纪律，发展下去就可能走向违法，甚至是犯罪。律，发展下去就可能走向违法，甚至是犯罪。 (4) (4)我们应自觉树立法律意识，践行道德，从小事做起，我们应自觉树立法律意识，践行道德，从小事做起，预防违法犯罪行为。许多
48、违法犯罪行为都是从沾染不良习气开预防违法犯罪行为。许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。青少年应重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防始的。青少年应重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。1.1.为筹毒资，刘某盗窃汽车电瓶作案十余起，价值为筹毒资，刘某盗窃汽车电瓶作案十余起，价值6 0006 000余元，余元，赃款全部用于吸毒。赃款全部用于吸毒。20122012年年2 2月，山西省太原市公安局杏花岭月，山西省太原市公安局杏花岭分局民警将嫌疑人刘某成功抓获。对此，下列判断正确的是分局民警将嫌疑人刘某成功抓获。对此，
49、下列判断正确的是( ( ) )A.A.刘某所犯的是贩毒罪刘某所犯的是贩毒罪B.B.刘某的行为应受治安行政处罚刘某的行为应受治安行政处罚C.C.刘某的行为是犯罪行为刘某的行为是犯罪行为D.D.刘某的行为是一般违法行为刘某的行为是一般违法行为【解析【解析】选选C C。题干材料。题干材料“盗窃汽车电瓶作案十余起，价值盗窃汽车电瓶作案十余起，价值6 0006 000余元余元”已经触犯了刑法，具有严重的社会危害性，是已经触犯了刑法，具有严重的社会危害性，是犯罪行为。犯罪行为。2.2.分析背景材料中分析背景材料中1515名嫌疑人走上违法犯罪道路的主要原因。名嫌疑人走上违法犯罪道路的主要原因。【解析【解析】
50、解答本题要结合材料中的关键信息解答本题要结合材料中的关键信息“平时混迹于酒吧、平时混迹于酒吧、发廊发廊”“”“寻求好玩、刺激寻求好玩、刺激”，由此可知是道德水平低、法纪观，由此可知是道德水平低、法纪观念淡薄、沾染不良习气等原因。念淡薄、沾染不良习气等原因。答案：答案：法纪观念淡薄，道德水平低，交友不慎，沾染不良习气，法纪观念淡薄，道德水平低，交友不慎，沾染不良习气，没有把握住自己的好奇心等。没有把握住自己的好奇心等。3.3.上述案例给我们什么警示？上述案例给我们什么警示？【解析【解析】本题考查学生对如何预防违法犯罪的理解和认识。解本题考查学生对如何预防违法犯罪的理解和认识。解答本题可围绕加强道德修养、增强法律意识、防微杜渐、避免答本题可围绕加强道德修养、增强法律意识、防微杜渐、避免沾染不良习气等角度回答。沾染不良习气等角度回答。答案：答案：(1)(1)自觉树立法律意识，践行道德，从小事做起，预防自觉树立法律意识，践行道德，从小事做起，预防违法犯罪行为。违法犯罪行为。(2)(2)应重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交应重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
