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1、实践活动中和反应反应热的实践活动中和反应反应热的测定测定中和热中和热1. 1. 定义：在定义：在稀稀溶液中，酸和碱发生中和反应生溶液中，酸和碱发生中和反应生成成1molH1molH2 2O(l),O(l),这时的这时的反应热反应热叫做中和热。叫做中和热。2. 2. 单位单位: KJ/mol: KJ/mol3.3. 注意注意 必须是必须是稀稀溶液溶液, ,如浓硫酸稀释或如浓硫酸稀释或NaOHNaOH固体溶固体溶解时放热；解时放热； 酸和碱反应酸和碱反应 标准标准: :生成生成1molH1molH2 2O(l)O(l)放出的热量放出的热量. . 为了保证为了保证为了保证为了保证0.50 mol/L
2、0.50 mol/L0.50 mol/L0.50 mol/L的盐酸完全被的盐酸完全被的盐酸完全被的盐酸完全被NaOHNaOHNaOHNaOH中和，采用中和，采用中和，采用中和，采用0.55 0.55 0.55 0.55 mol/L NaOHmol/L NaOHmol/L NaOHmol/L NaOH溶液，使碱稍稍过量。若使盐酸过量，亦可。溶液，使碱稍稍过量。若使盐酸过量，亦可。溶液，使碱稍稍过量。若使盐酸过量，亦可。溶液，使碱稍稍过量。若使盐酸过量，亦可。 5. 5. 5. 5.重复实验两次，取测量所得数据的平均值作为计算重复实验两次，取测量所得数据的平均值作为计算重复实验两次，取测量所得数据
3、的平均值作为计算重复实验两次，取测量所得数据的平均值作为计算依据。依据。依据。依据。 议一议议一议议一议议一议你所测得的数据是否为你所测得的数据是否为你所测得的数据是否为你所测得的数据是否为57.3 kJ/mol57.3 kJ/mol57.3 kJ/mol57.3 kJ/mol，若不是，分，若不是，分，若不是，分，若不是，分析产生误差的原因。析产生误差的原因。析产生误差的原因。析产生误差的原因。可能的原因有：可能的原因有：可能的原因有：可能的原因有：1.1.1.1.量取溶液的体积有误差（测量结果是按量取溶液的体积有误差（测量结果是按量取溶液的体积有误差（测量结果是按量取溶液的体积有误差（测量结
4、果是按50 mL50 mL50 mL50 mL的酸、碱进行的酸、碱进行的酸、碱进行的酸、碱进行 计算，若实际量取时，多于计算，若实际量取时，多于计算，若实际量取时，多于计算，若实际量取时，多于50 mL50 mL50 mL50 mL或小于或小于或小于或小于50 mL50 mL50 mL50 mL都会造成误差）都会造成误差）都会造成误差）都会造成误差）2.2.2.2.温度计的读数有误。温度计的读数有误。温度计的读数有误。温度计的读数有误。3.3.3.3.实验过程中有液体洒在外面。实验过程中有液体洒在外面。实验过程中有液体洒在外面。实验过程中有液体洒在外面。4.4.4.4.混合酸、碱溶液时，动作缓
5、慢，导致实验误差。混合酸、碱溶液时，动作缓慢，导致实验误差。混合酸、碱溶液时，动作缓慢，导致实验误差。混合酸、碱溶液时，动作缓慢，导致实验误差。5.5.5.5.隔热操作不到位，致使实验过程中热量损失而导致误差。隔热操作不到位，致使实验过程中热量损失而导致误差。隔热操作不到位，致使实验过程中热量损失而导致误差。隔热操作不到位，致使实验过程中热量损失而导致误差。6.6.6.6.测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的温度，致使测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的温度，致使测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的温度，致使测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的温度，致使 热量损失而引起
6、误差。热量损失而引起误差。热量损失而引起误差。热量损失而引起误差。 讨论下列问题讨论下列问题讨论下列问题讨论下列问题 1. 1. 1. 1.本实验中若把本实验中若把本实验中若把本实验中若把50 mL 0.50 mol/L50 mL 0.50 mol/L50 mL 0.50 mol/L50 mL 0.50 mol/L的盐酸改为的盐酸改为的盐酸改为的盐酸改为50 mL 0.50 50 mL 0.50 50 mL 0.50 50 mL 0.50 mol/Lmol/Lmol/Lmol/L醋酸，所测结果是否会有所变化？为什么？醋酸，所测结果是否会有所变化？为什么？醋酸，所测结果是否会有所变化？为什么？醋
7、酸，所测结果是否会有所变化？为什么？ 2. 2. 2. 2.若改用若改用若改用若改用100 mL 0.50 mol/L100 mL 0.50 mol/L100 mL 0.50 mol/L100 mL 0.50 mol/L的盐酸和的盐酸和的盐酸和的盐酸和100 mL 0.55 mol/L100 mL 0.55 mol/L100 mL 0.55 mol/L100 mL 0.55 mol/L的的的的NaOHNaOHNaOHNaOH溶液，所测中和热的数值是否约为本实验结果的二倍溶液，所测中和热的数值是否约为本实验结果的二倍溶液，所测中和热的数值是否约为本实验结果的二倍溶液，所测中和热的数值是否约为本实
8、验结果的二倍（假定各步操作没有失误）？（假定各步操作没有失误）？（假定各步操作没有失误）？（假定各步操作没有失误）？答案：答案：答案：答案：1.1.1.1.会有所变化。因为醋酸为弱电解质，其电离时要会有所变化。因为醋酸为弱电解质，其电离时要会有所变化。因为醋酸为弱电解质，其电离时要会有所变化。因为醋酸为弱电解质，其电离时要吸热，故将使测得结果偏小。吸热，故将使测得结果偏小。吸热，故将使测得结果偏小。吸热，故将使测得结果偏小。 2. 2. 2. 2.否。因中和热是指酸与碱发生中和反应生成否。因中和热是指酸与碱发生中和反应生成否。因中和热是指酸与碱发生中和反应生成否。因中和热是指酸与碱发生中和反应
9、生成1 mol 1 mol 1 mol 1 mol H H H H2 2 2 2O O O O时放出的热量，其数值与反应物的量的多少无关，故所时放出的热量，其数值与反应物的量的多少无关，故所时放出的热量，其数值与反应物的量的多少无关，故所时放出的热量，其数值与反应物的量的多少无关，故所测结果应基本和本次实验结果相同（若所有操作都准确无测结果应基本和本次实验结果相同（若所有操作都准确无测结果应基本和本次实验结果相同（若所有操作都准确无测结果应基本和本次实验结果相同（若所有操作都准确无误，且无热量损失，则二者结果相同）。误，且无热量损失，则二者结果相同）。误，且无热量损失，则二者结果相同）。误，且
10、无热量损失，则二者结果相同）。4.(1)4.(1)强酸、强碱的稀溶液：强酸、强碱的稀溶液： H H+ +(aq)+OH(aq)+OH- - (aq)=H(aq)=H2 2O(l); H=-57.3 O(l); H=-57.3 kJ/molkJ/mol（3 3）若反应过程中有其他物质生成（沉淀、）若反应过程中有其他物质生成（沉淀、难电离物质等），这部分反应热不属于中和热难电离物质等），这部分反应热不属于中和热(2)(2)有弱酸（或弱碱）参加中和反应，中和热有弱酸（或弱碱）参加中和反应，中和热一般低于一般低于57.3 57.3 kJ/molkJ/mol，因为电离吸热。，因为电离吸热。练习练习练习练
11、习 50 mL 0.50 mol/L 50 mL 0.50 mol/L 50 mL 0.50 mol/L 50 mL 0.50 mol/L盐酸与盐酸与盐酸与盐酸与50 mL 0.55 mol/L 50 mL 0.55 mol/L 50 mL 0.55 mol/L 50 mL 0.55 mol/L 1NaOH1NaOH1NaOH1NaOH溶溶溶溶液在图示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放液在图示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放液在图示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放液在图示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题：出的热量可
12、计算中和热。回答下列问题：出的热量可计算中和热。回答下列问题：出的热量可计算中和热。回答下列问题：（1 1 1 1）从实验装置上看，图中尚缺少）从实验装置上看，图中尚缺少）从实验装置上看，图中尚缺少）从实验装置上看，图中尚缺少的一种玻璃用品是的一种玻璃用品是的一种玻璃用品是的一种玻璃用品是 。（2 2 2 2）烧杯间填满碎纸条的作用是）烧杯间填满碎纸条的作用是）烧杯间填满碎纸条的作用是）烧杯间填满碎纸条的作用是 。（3 3 3 3）大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值）大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值）大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值）大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值 （填
13、（填（填（填“偏大偏大偏大偏大”“”“”“”“偏小偏小偏小偏小”“”“”“”“无影响无影响无影响无影响”）。）。）。）。环形玻璃搅拌棒环形玻璃搅拌棒环形玻璃搅拌棒环形玻璃搅拌棒减少实验过程中的热量损失减少实验过程中的热量损失减少实验过程中的热量损失减少实验过程中的热量损失偏小偏小偏小偏小 （4 4）实验中改用）实验中改用）实验中改用）实验中改用60 mL 0.50 mol/L60 mL 0.50 mol/L盐酸跟盐酸跟盐酸跟盐酸跟50 mL 0.55 mol/L 50 mL 0.55 mol/L NaOHNaOH溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热
14、量溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量 （填（填（填（填“ “相等相等相等相等”“”“不相等不相等不相等不相等” ”），所求中和热），所求中和热），所求中和热），所求中和热 （填（填（填（填“ “相等相等相等相等”“”“不相等不相等不相等不相等” ”），简述理由：），简述理由：），简述理由：），简述理由： 。 （5 5）用相同浓度和体积的氨水代替）用相同浓度和体积的氨水代替）用相同浓度和体积的氨水代替）用相同浓度和体积的氨水代替NaOHNaOH溶液进行上述实溶液进行上述实溶液进行上述实溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会验，测得的中和热的数值会
15、验，测得的中和热的数值会验，测得的中和热的数值会 ；用；用；用；用50 mL 0.50mol/L 50 mL 0.50mol/L NaOHNaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会 。（均填。（均填。（均填。（均填“ “偏大偏大偏大偏大”“”“偏小偏小偏小偏小”“”“无影响无影响无影响无影响” ”）相等相等相等相等 因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成1 mol H1 mol H2 2OO所放出的能量，与酸碱的用量无关所放出的能量，与酸碱的用量无关所放出的能量，与酸碱的用量无关所放出的能量，与酸碱的用量无关偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小 不相等不相等不相等不相等 结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！15
