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欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ - 1 - 教学资料参考范本 幼儿园大班健康毛毛虫变蝴蝶 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2 / 3 活动目标： 1、通过幼儿自身身体的活动更深刻感知毛毛虫变蝴蝶的过程。 2、通过模仿毛毛虫爬行，锻炼幼儿四肢协调能力。 活动准备： 1、准备活动、放松活动的音乐、毛毛虫变成蝴蝶的过程图 2、幼儿知识准备：知道毛毛虫变成蝴蝶的过程 3、场地布置：一条起点线，幼儿每人一个袋子，两只蝴蝶头饰。 活动过程： 一、准备活动： 老师伴随音乐讲述春天的景象，请幼儿自由表现老师讲述的情景：春天来了，小草从土里钻出来了，随风轻轻摆动， 杨柳树被春风吹绿了头发，吹弯了腰，瞧！她随风弯了一下 腰，两下、三下、四下，小青蛙在荷叶上跳来跳去，小鸟也从南方飞回来了，它们排着队在天空自由地飞翔，花园里的花也开了，一只蝴蝶飞来了，在花丛中翩翩起舞，最后，它飞累了，落到了一朵花上休息。 二、看图复习蝴蝶的生长过程。 三、请幼儿套上袋子变成毛毛虫，练习爬行。 1、请幼儿自由模仿毛毛虫爬行； 2、请一个爬的好的幼儿做示范，同时老师讲解动作要领：两腿并拢，先屈腿，再将屁股拱起来，然后手臂使劲，身体向前爬行。幼儿自由练习，老师提醒幼儿要按正确方法爬行。
