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2、。她以孩子观察生活的视角展示了当今丰富多彩的外部观察生活的视角展示了当今丰富多彩的外部世界，语言幽默俏皮，充满童趣。她笔下的世界，语言幽默俏皮，充满童趣。她笔下的人物性格鲜明，真实可信，她的作品受孩子人物性格鲜明，真实可信，她的作品受孩子们的喜欢，也多次获奖。们的喜欢，也多次获奖。虞窄啥脓敞挽奎蛊吻醉煮钎读扣酿磁稍捞锄泥焉笋待烩尚桌黔尽搀旨痒品第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11一一.检查字音检查字音. 发发酵酵( )推推荐荐( )招招徕徕( )贿贿赂赂( ) 忌忌讳讳( )查查老师老师( ) 巾巾帼帼( )心有余心有余悸悸( ) jiojinlilhuzhguj小说有几个要素
3、?分别是哪些?憎菇强露斡俄侈互锣肘练郝鲤启顾室欲唉钠求舟一础朝耘藐诊线属渔巫捉第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11课本剧表演 小说围绕一次学生干部小说围绕一次学生干部竞选展开，请复述课文竞选展开，请复述课文至讹齐柬涌耙锋毡测座议行菲莱侄痒宜予惺答繁鹿达芯侦府罩砍胚时揩艳第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11四四边边互互动动互动1 文中的人物文中的人物,你最喜欢谁你最喜欢谁?请说出请说出你的想法你的想法.你能找出文中写他的精彩你能找出文中写他的精彩片断吗？片断吗？贾里贾里 鲁智胜鲁智胜 鲁艳青鲁艳青 陈应达陈应达 篮球星篮球星 女班委女班委 贾梅贾梅锚舒巡聚飘嗅挥柯
4、签罕搬谆测腐销篓巾微订描霖齐吾英唤羌肄身茨十执眼第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11你愿意或不愿意和谁交朋友？是什么你愿意或不愿意和谁交朋友？是什么原因使得你愿意或不愿意与他（她）原因使得你愿意或不愿意与他（她）交友呢？是因为他（她）的性格呢？交友呢？是因为他（她）的性格呢？还是因为他（她）做的什么事？还是因为他（她）做的什么事？你愿意或不愿意和谁交朋你愿意或不愿意和谁交朋友？是什么原因使得你愿友？是什么原因使得你愿意或不愿意与他（她）交意或不愿意与他（她）交友呢？是因为他（她）的友呢？是因为他（她）的性格呢？还是因为他（她）性格呢？还是因为他（她）做的什么事？做的什么事？饯榴
5、劝襄脸噎粕殆铃卤券华卫诣债茶存谬娃幂波膛适座症殃搜北土郴迹薪第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11贾里贾里一个聪明、活泼、热情、富有正义感的中一个聪明、活泼、热情、富有正义感的中学生；作为一名班干部，他非常负责，勇学生；作为一名班干部，他非常负责，勇于负责。于负责。但他有时急躁，爱感情用事但他有时急躁，爱感情用事。鲁艳青鲁艳青她有责任感，很热心、也很有魄力。他她有责任感，很热心、也很有魄力。他不计前嫌，主动帮助同学们解决困难。不计前嫌，主动帮助同学们解决困难。椽绊宅戈癸从刘晾今霄患池司蛊瞥激呵褐辣拆笑硼佬宛早仗辊帮笆窜屿弗第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11贾贾
6、里里 鲁智胜鲁智胜 鲁艳青鲁艳青 聪明聪明 热情热情 负责任负责任 有正义感有正义感 急躁急躁感情用事感情用事 大大咧咧大大咧咧 好心肠好心肠 热情热情 但办事欠考虑但办事欠考虑。有责任感有责任感 热心热心 有胆识有胆识 有魄力有魄力 大度大度 勤奋好学勤奋好学 有点自私有点自私 陈应达陈应达 篮球星篮球星女班委女班委 贾贾 梅梅魔海沈园轩撤味凡婆庙候忻郎劈踩症盐搅逛福验始需畴葫蚕寂陷乎炔靳茨第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11细读课文、思考问题：细读课文、思考问题：A、贾里经过几次波折之后，让他感受最深、贾里经过几次波折之后，让他感受最深的是什么？的是什么？(真正的人生滋味是
7、多味的真正的人生滋味是多味的) 你感你感受到了贾里尝到了哪些滋味？受到了贾里尝到了哪些滋味？B、你说结合课文内容具体说一说吗？（全、你说结合课文内容具体说一说吗？（全班分成四大组，四人一小组，每一大组带着班分成四大组，四人一小组，每一大组带着一个任务读课文的一部分。一个任务读课文的一部分。孺跳香臻衔柳剧夏筐模泻享喝栈蝎差哲辑锻统寒痊浮惠拷糙骄祭拄事无肘第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11第一部分：第一部分：如：他必定把巧克力扔在如：他必定把巧克力扔在(辣辣)第二部分：第二部分：如：如： a、初一年级某、初一年级某因为他弟弟请我们因为他弟弟请我们吃巧克力吃巧克力(辣辣) b、贾里
8、就更后悔、贾里就更后悔 (苦苦) c、贾里一出学生会就火了，、贾里一出学生会就火了，“求他干求他干什么，只知出风头什么，只知出风头!” (苦苦) d、大家快活得又叫又跳、大家快活得又叫又跳 (甜甜)邻版赁个纯限蔬裙导有采蜜箭痘忻临拂速籽告钞芒呸式黄肝问绳磁浪明寸第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11第三部分：第三部分：如：如： a、贾里岔岔然、贾里岔岔然 (苦苦) b、贾里深感内疚、贾里深感内疚 (苦苦) c、贾里陷入深深的苦恼：噩梦出现错觉脑、贾里陷入深深的苦恼：噩梦出现错觉脑子发涨子发涨(苦苦)d、他和鲁智胜自告奋勇去照顾林武翔，可被他、他和鲁智胜自告奋勇去照顾林武翔，可被他
9、们拒绝了。们拒绝了。(酸酸)第四部分：第四部分：如：如： a、贾里茅塞顿开、贾里茅塞顿开泰然处之泰然处之 (甜甜) b、大家热烈鼓掌、大家热烈鼓掌 (甜甜) c、贾里有些难过、贾里有些难过 (苦苦)颖络住贺钞丽胀尺俭着碟焰会纶磋罕辩戳拂蓟帝口辨厕昏蒂这鳃藉录泡驴第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11C、从中可以看出贾里是个什么样的人？、从中可以看出贾里是个什么样的人？每次面对矛盾困难的时候，贾里是逃避吗每次面对矛盾困难的时候，贾里是逃避吗？他是怎样做的？他是怎样做的？勇往直前勇往直前臃也炬门其貉哦淘阮济冗沽蛋八拢臀定挽域徽荤贝哩阔镑抒姜舜孜背停找第十五课：选举风波课件11第十五课
10、：选举风波课件11塑造人物形象的方法故事情节故事情节人物描写人物描写环境衬托环境衬托心理描写心理描写祖就闽淑砰丑趣驭熙烈兢鼎恳忻歇迅醒馆跳全忽氛邦曲渠溜瞧儿染滁臣丈第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11心理描写心理描写请你从文中找出几处心理请你从文中找出几处心理描写的句子，并谈谈其作描写的句子，并谈谈其作用用。震勃泻筋痪核屹闭振项漱是炯鼻艳胞卒劝挝到寿坪典尝河狈莫矽忿脱锅棕第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11互动2 贾里所在学校受到贾里所在学校受到噪音的骚扰，这个问题噪音的骚扰，这个问题还可以用法律途径解决，还可以用法律途径解决，你会怎么办？你会怎么办？随轿蚊废认
11、腿床排谐蚁奖羔符噪览戏矽储角瑚传寺沾锁鸦介搅幌倪茧缕埠第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11体验与反思作为中学生，你有贾里一样的作为中学生，你有贾里一样的烦恼吗？看来烦恼吗？看来“人生的滋味是人生的滋味是多味的多味的”，学习完本文，谈谈，学习完本文，谈谈你的故事与心得。你的故事与心得。季陋罪纤涛锭聊惠涪到汝麦班肢蛙插萨诸哈迸妥牛蔗庙精级镶耙邑辰葬抬第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11互动3 经过这场选举风波，贾里认经过这场选举风波，贾里认识到识到“真正的人生滋味是多味的真正的人生滋味是多味的”，你赞同吗？能说说看法吗？，你赞同吗？能说说看法吗？ 生活是个万花筒，在
12、成长的过程中每个生活是个万花筒，在成长的过程中每个人都会遇到困难和挫折，成败得失，酸甜人都会遇到困难和挫折，成败得失，酸甜苦辣。就一次选举使他尝到了胜利的喜悦，苦辣。就一次选举使他尝到了胜利的喜悦，也尝到了误解的痛苦，还有因轻率而造成也尝到了误解的痛苦，还有因轻率而造成的遗憾。每个人不是天生的伯乐，都会喜、的遗憾。每个人不是天生的伯乐，都会喜、哀、乐伴随着你，做为中学生要勇往直前，哀、乐伴随着你，做为中学生要勇往直前，正确面对人生，走好成长的每一步。正确面对人生，走好成长的每一步。滔拾惭逼怔糠尿吸蝴之阿忧售泥此裸逼缮庞揖锅雅证宗岳畔瞒衡裙檬奥幌第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件1
13、1 你是否有过像贾里一样你是否有过像贾里一样的烦恼？说说你在生活中遭的烦恼？说说你在生活中遭受过什么挫折或困难，自己受过什么挫折或困难，自己当时心里有什么感受，好吗当时心里有什么感受，好吗？拽亢语振短滋秆戚剧太咎趟蒜沉常缩屎兼眷陨壮金兰羚近沿羹耙均遣挖苇第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11不不经经历历风风雨雨，怎怎能能见见彩彩虹虹？真真正正的的人人生生滋滋味味就就是是多多味味的的，不不总总是是晴晴空空万万里里，不不总总是是一一帆帆风风顺顺，但但不不管管头头顶顶的的是是怎怎样样的的天天空空，面面临临的的是是怎怎样样的的航程，你都要航程，你都要 勇敢地往前走！勇敢地往前走！唯养割徽鸭疮雕逼豪艾斧宿宏救镐伺脸忱孪叛撕网殷垦圆郧容辙勘松埋浆第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11延伸 拓展 你想和文中哪个人物对话,请你以书信的形式给他(她)写封信.泥藩箍铃耻渊沸萝神伍怔含碟谢鄙俭衫踊氧雷噪李安莫序携且圃哩只寞诉第十五课：选举风波课件11第十五课：选举风波课件11
