《八年级物理全册 3.2 声音的特性（第2课时 噪声的防治）课件 （新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册 3.2 声音的特性（第2课时 噪声的防治）课件 （新版）沪科版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时 噪声的防治1.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们 、和的声音，以及对人们要听的声音产生的声音，都属于噪声。注：优美的乐曲不一定都属于乐音，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。正常休息学习工作干扰2.控制噪声的主要途径(1)防止噪声，如汽车的消音器、无声手枪、调小音量等。(2)阻断噪声的，如城市道路两旁植树、高架桥旁边的隔音墙、空心砖砌墙等。(3)防止噪声进入，工厂的工人戴防噪声耳罩、防噪声头盔等。产生传播耳朵1.从环保的角度看，下列情况不属于噪声的是( )A.上课了，学校附近的商店播放出十分响亮的优美动听的音乐B.清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神
2、怡C.夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.公路上机动车辆的鸣笛声，发动机的排气声B2.随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响了我们的身心健康，某市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了多项措施。下列措施中主要用于降低噪声污染的是( )A.修建人工湖和湿地公园B.倡导市民低碳生活、绿色出行C.高楼大厦减少使用玻璃幕墙D.市区道路设置禁止汽车鸣笛标志D3.如图3-2-7所示，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降到最低限度，这种控制噪声的方法是( )A.防止噪声产生B.阻断噪声传播C.在人耳处防止噪声D.采用了上述三种方法B4.(20
3、17鄂州)在医院，学校和科学研究部门附近，有如图3-2-8所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是( )A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器D5.某市在市区建立了噪声监测装置，某一时刻噪声检测仪显示的数字是58.5dB，从装置上显示的分贝数可知()A.此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此时的噪声是较理想的安静环境C6.有这样一则笑话：甲对乙说：“新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时突然跑来猛按我家的门铃。”乙说：“的确可恶！你有没有马上报警
4、？”甲：“没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。”请问，笑话中真正的噪声制造者是 。甲7.(2016绥化)为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在处减弱噪声。音量低是指声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)小。声源响度8.(2016南宁)2016年5月29日，南宁市获评为“国家生态园林城市”。市区里，大量的树木可以在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静。噪声是发声体做无规则产生的。传播过程中振动9.小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板),设计并做了一个实验。他们先把闹钟放入一只烧杯中
5、，用四种材料依次对其进行阻挡(实验分四次进行)，然后慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声源的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔音性能。进行实验收集到的数据如下：按隔音性能由好到坏依次排列：、。泡沫塑料板木板硬纸板玻璃10.夏天常听见“蛙声一片”“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列有关说法正确的是()A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B.我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的D11.一场大
6、雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是()A.行驶的车辆减少，噪声减少B.雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C.大地银装素裹，噪声被反射D.气温较低，噪声传播速度变慢B12.请仔细阅读下文，并回答问题：物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音。但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。城市噪声的来源主要有三种：一种是建筑、工业噪声，这种噪声是阶段性的；另一种是交通噪声，这种噪声的持续性较长；第三种噪声是我们生活中的噪声，例如歌厅深夜的音乐声、打麻将声等。对这些噪声，可以采取的控制措施有以下几种：一、从噪声的产生环节减小噪声污染，如控制建筑施工时间；对噪声大
7、的机器安装消声器并限制使用；未安装消声设备的机车不得驶入市区等；二、从噪声的传播环节减小噪声，如积极搞好城市绿化植树，采用先进的建材作为隔音材料，尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的监控。同时，加强每个公民控制噪声的环保意识，使人们做到不制造噪声并增强自我健康保护的意识。(1)如图3-2-9所示是两个声音振动时的波形图，这两个声音属于(选填“噪声”或“乐音”)，原因是。乐音振动有规律(2)如果你在卧室里睡觉时，家人仍在客厅看电视，电视的声音打扰了你的休息，请你提出两种减小噪声干扰的具体方法：。(3)假如我们生活在月球上，(选填“会”或“不会”)受到噪声干扰，理由是 。此理由在生活中防止噪声应用举例：。把电视声音调小；关紧卧室门不会月球上没有空气，真空不能传声双层真空隔音玻璃
