第二单元_近代化道路的探索复习课件

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1、 第二单元第二单元 中国近代化的探索中国近代化的探索一一. .洋务运动洋务运动二二. .维新变法运动维新变法运动( (戊戌变法戊戌变法) ) ( (百日维新百日维新) )三三. .辛亥革命辛亥革命四四. .新文化运动新文化运动中中国国近近代代化化的的探探索索所谓所谓“近代化近代化”是指由封建社会向资本主义是指由封建社会向资本主义社会转变的过程。社会转变的过程。列举洋务派为列举洋务派为“自强自强”“”“求富求富”而创办的主而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用国近代化进程中的地位和作用知道知道“百日维新百日维新”的主要内容

2、，认识戊戌变的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。法对中国近代社会的影响。了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探索辛亥革命的历史意义。探索辛亥革命的历史意义。列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。运动中的地位和作用。学习目标：学习目标：背景背景时间时间领导阶级领导阶级根本目的根本目的主张主张口号口号内容内容性质性质地位地位评价评价/ /作用作用地主阶级（中央：奕地主阶级（中央：奕 地方：曾、李、左、张）地方：曾

3、、李、左、张）维护清朝统治维护清朝统治自强口号，自强口号，创办军事工业创办军事工业；求富口号，求富口号，创办民用工业；创办民用工业；筹筹建新式陆海军；建新式陆海军； 创办新式学堂创办新式学堂, , 培养人才。培养人才。1919世纪世纪6060年代到年代到9090年代年代第二次鸦片战争后，清政府内外交困第二次鸦片战争后，清政府内外交困前期：前期：自强自强；后期：；后期：求富求富。一次失败的封建统治者的自救运动一次失败的封建统治者的自救运动P30P30一、洋务运动一、洋务运动中国近代化的开端中国近代化的开端师夷长技师夷长技二、二、戊戌变法戊戌变法公车上书，揭开了维新变法运动的序幕。公车上书，揭开了

4、维新变法运动的序幕。 1、早期的维新活动：、早期的维新活动：背背 景景时时 间间 领导阶级领导阶级主主 张张内内 容容性性 质质影影 响响教教 训训资产阶级维新派资产阶级维新派变法图强（救亡图存）变法图强（救亡图存）经济、军事、文化教育、政治经济、军事、文化教育、政治18981898年年6 6月月99月月甲午中日战争，甲午中日战争，马关条约马关条约的签订，民族危机加深的签订，民族危机加深资产阶级改良运动资产阶级改良运动传播了资产阶级的思想，在社会上起到了思传播了资产阶级的思想，在社会上起到了思想启蒙的作用。想启蒙的作用。资产阶级改良道路在中国行不通资产阶级改良道路在中国行不通二、二、戊戌变法戊

5、戌变法成立时间：成立时间：成立地点：成立地点：创建者：创建者：性质：性质：革命纲领：革命纲领：机关刊物机关刊物内容：内容：地位：地位：中中国国同同盟盟会会19051905年年日本东京日本东京孙中山孙中山第一个全国规模的资产阶级革命政党第一个全国规模的资产阶级革命政党 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权 “民族民族”、“民权民权”、“民生民生” 三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 三三. .辛亥革命辛亥革命革命党的创建革命党的创建：民报民报兴中会兴中会18941894年，孙中山在檀香山成立年，孙中山在檀香山成立

6、三三 民民主主 义义背背 景景时时 间间 领导阶级领导阶级高高 潮潮结结 果果性性 质质影影 响响教教 训训资产阶级革命派资产阶级革命派19111911年年1010月月1010日，武昌起义；日，武昌起义；19121912年年1 1月月1 1日日, ,在在南京孙中山为临时大总统，中华民国成立南京孙中山为临时大总统，中华民国成立 资产阶级革命资产阶级革命19111911年年民族危机进一步加深，国内民族资本主义发展迅速。民族危机进一步加深，国内民族资本主义发展迅速。 失败，袁世凯窃取革命果实失败，袁世凯窃取革命果实辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千

7、多年的封建帝制，建立资产阶级民主共和国，使民主共和观封建帝制，建立资产阶级民主共和国，使民主共和观念深入人心；但没有改变半殖民地半封建社会性质。念深入人心；但没有改变半殖民地半封建社会性质。在半殖民半封建社会的中国在半殖民半封建社会的中国, ,资产阶级共和国资产阶级共和国道路走不通。道路走不通。三三. .辛亥革命辛亥革命背背 景景兴兴 起起 领导阶级领导阶级代表人物代表人物口口 号号 主要阵地主要阵地 内内 容容性性 质质影影 响响P46P46进步知识分子进步知识分子 陈独秀陈独秀, ,李大钊李大钊, ,胡适胡适, ,鲁迅等鲁迅等新青年新青年和和北京大学北京大学19151915年陈独秀在上海创

8、办年陈独秀在上海创办新青年新青年杂志杂志北洋军阀北洋军阀统治时期推行尊孔复古的逆流，新旧思潮统治时期推行尊孔复古的逆流，新旧思潮发生了激烈的冲突。发生了激烈的冲突。民主、科学（德先生、赛先生）民主、科学（德先生、赛先生）前期前期: :四提倡，四反对四提倡，四反对 后期：马克思主义后期：马克思主义是中国历史上一次空前的思想解放运动是中国历史上一次空前的思想解放运动 三.辛亥革命四四. .新文化运动新文化运动事事 件件背背 景景时时 间间领领 导导阶阶 级级代表人代表人物物根本目根本目的的主张主张口号口号内内 容容性性 质质结结 果果意义意义教教 训训 中国近代化的探索中国近代化的探索洋务运动洋务

9、运动戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命新文化运动新文化运动第二次鸦片战争第二次鸦片战争地主阶级洋务派地主阶级洋务派 思想界掀起思想界掀起“尊孔尊孔复古复古”的逆流的逆流18981898年年6-96-9月月19111911年年19151915年年资产阶级维新派资产阶级维新派 资产阶级革命派资产阶级革命派先进知识分子先进知识分子维护清朝统治维护清朝统治师夷长技、师夷长技、自强求富自强求富变法图强、救亡图存变法图强、救亡图存资产阶级革命资产阶级革命政、经、文、军政、经、文、军前期：前期： 后后期：期：民主、科学民主、科学资产阶级改良资产阶级改良思想解放运动思想解放运动失败失败资产阶级共和资产阶级共和国

10、道路行不通国道路行不通资产阶级改资产阶级改良行不通良行不通失败失败失败的封建统治者的失败的封建统治者的自自救运动救运动失败失败甲午中日战争甲午中日战争,马关马关条约条约的签订的签订 P30 P30思想启蒙作用思想启蒙作用 P43 P43 P46 P461919世纪世纪60906090年代年代（四个方面）（四个方面）民主共和、三民主义民主共和、三民主义奕、曾李左张奕、曾李左张康、梁康、梁孙中山孙中山陈、李、胡、鲁陈、李、胡、鲁中国近代化的特点中国近代化的特点洋务运动洋务运动学习西方的技术学习西方的技术/器器物物戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命学习西方的政治制度学习西方的政治制度新文化运动新文化运

11、动学习西方的思想文化学习西方的思想文化特点：层层递进、由表及里、逐渐深入地向西方特点：层层递进、由表及里、逐渐深入地向西方学习的过程。学习的过程。（经济）（经济）（政治）（政治）（思想文化）（思想文化） 地主阶级地主阶级,资产阶级不能改变半殖民地半封资产阶级不能改变半殖民地半封建社会的性质建社会的性质,资本主义道路在中国走不通；近资本主义道路在中国走不通；近代化进程不是一帆风顺，必然会经历艰难曲折；代化进程不是一帆风顺，必然会经历艰难曲折；中国必须走一条适合中国国情的道路中国必须走一条适合中国国情的道路,只有无产只有无产阶级才能领导中国革命取得最后的成功。阶级才能领导中国革命取得最后的成功。启

12、示和反思启示和反思学习的精神：学习的精神：中国人民具有不懈的探索精神中国人民具有不懈的探索精神,不屈不挠的抗争精神，甘愿奉献，救国救民的不屈不挠的抗争精神，甘愿奉献，救国救民的责任感和使命感。责任感和使命感。1、19世纪下半期到世纪下半期到20世纪初，中国的近代化世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么经济：洋务运动、政治：戊戌变法。经济：洋务运动、政治：戊戌变法。2、中国近代化的中国近代化的核心核心内容是学习西方内容是学习西方政治制度政治制度补充：补充：3、近代化探索的、近代化探索的共同影响共同影响是推动了中国近代是推动了中国近代化

13、的进程。化的进程。1.1.中国近代史上的三大思潮即洋务思潮、维新思潮和共中国近代史上的三大思潮即洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰，反映了近代前期的历史主流。洋务思潮和思潮的兴衰，反映了近代前期的历史主流。洋务思潮的最大功绩是的最大功绩是 。 A.A.它引进了西方的先进技术和设备它引进了西方的先进技术和设备 B.B.它培养了科技人员和技术工人它培养了科技人员和技术工人 C.C.它抵制了外国经济势力的增长它抵制了外国经济势力的增长 D.D.它使中国开始了近代化探索的进程它使中国开始了近代化探索的进程 习习 题题 巩巩 固固D D2.192.19世纪世纪6060、7070年代，在中国经营的外国轮船

14、公司因为洋年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等数量也大大减少。上述材料说明洋务运动数量也大大减少。上述材料说明洋务运动 。 A.A.吸引了私人资本投向近代民用工业吸引了私人资本投向近代民用工业 B.B.客观上刺激了中国民族资本主义的产生客观上刺激了中国民族资本主义的产生 C.C.对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用 D.D.洋务运动达到了洋务运动达到了“师夷长技以自强师夷长技以自强”的的目的目的C C3.3.戊戌变法的历史作用主要表现在戊戌变法的历

15、史作用主要表现在 。A.A.推翻了封建君主专制推翻了封建君主专制 B.B.促进了思想解放促进了思想解放C.C.创建近代第一批机器工业创建近代第一批机器工业 D.D.挽救了民族危亡挽救了民族危亡4.4.中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是指指 。A.A.洋务运动洋务运动 B.B.戊戌变法戊戌变法 C.C.辛亥革命辛亥革命 D.D.新文化运动新文化运动 B BB B5.5.辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放，这里的大解放，这里“思想上的大解放思想上的大解放”是指是指 。 A.A.结束了两千多年的封建君主制度结

16、束了两千多年的封建君主制度 B.B.促进了中国民族资本主义的发展促进了中国民族资本主义的发展 C.C.使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心 D.D.沉重打击了中外反动势力沉重打击了中外反动势力C C6.6. 1919世纪末，中国近代化的核心内容是世纪末，中国近代化的核心内容是 。A.A.学习西方军事技术学习西方军事技术 B.B.学习西方政治制度学习西方政治制度C.C.学习西方经济技术学习西方经济技术 D.D.学习西方自然科学学习西方自然科学B B 1.1.有人认为有人认为: :中国的近代化的道路是一个逐渐发展中国的近代化的道路是一个逐渐发展的过程的过程,19,19世纪中后期是世纪中后期

17、是“器物变革器物变革”时期时期,19,19世纪世纪末末2020世纪初是世纪初是“制度变革制度变革”时期时期. .联系所学的知识联系所学的知识, ,回答下列问题回答下列问题: : (1)(1)“器物变革器物变革”和和“制度变革制度变革”所指的是什么？所指的是什么？ (2)(2)从上述历史变革的结果我们可以得到哪些启示从上述历史变革的结果我们可以得到哪些启示? ? 答答:“器物变革器物变革”指指:洋务运动洋务运动;“制度变革制度变革”指指戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法和辛亥革命。地主阶级和资产阶级不能完成民主革命的任务，地主阶级和资产阶级不能完成民主革命的任务，一个国家的近代化进程必须适应世界历史发

18、展的一个国家的近代化进程必须适应世界历史发展的潮流潮流,必须要适合本国具体国情必须要适合本国具体国情。2、简答：、简答：19世纪下半期到世纪下半期到20世纪初，中国的世纪初，中国的近代化在艰难中起步。近代化在艰难中起步。中国近代化历程先后主要经历了哪四次重大运动中国近代化历程先后主要经历了哪四次重大运动？洋务运动洋务运动 、戊戌变法（或维新变法运动）、戊戌变法（或维新变法运动）、辛亥革命辛亥革命 、新文化运动。、新文化运动。这四次运动的代表人物分别是谁？（各举一位）这四次运动的代表人物分别是谁？（各举一位）洋务运动：洋务运动：李鸿章、张之洞等；李鸿章、张之洞等；戊戌变法戊戌变法：康有：康有为、

19、梁启超等；为、梁启超等；辛亥革命：辛亥革命：孙中山；孙中山；新文化运动：新文化运动：陈独秀、李大钊等。陈独秀、李大钊等。 师夷长技（或自强、求富）；师夷长技（或自强、求富）； 维新变法（或变法图强，或救亡图存）；维新变法（或变法图强，或救亡图存）； 三民主义（或民主共和）；三民主义（或民主共和）； 民主科学。民主科学。这四次运动分别体现了什么样的思想主张？这四次运动分别体现了什么样的思想主张？这些思想主张对中国近代化的起步分别产生这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？了什么积极作用？v洋务运动在客观上促进了中国资本主义的发展洋务运动在客观上促进了中国资本主义的发展（推动了中国近

20、代化的进程）；（推动了中国近代化的进程）；v戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用（为资产戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用（为资产阶级思想的传播奠定了基础）；阶级思想的传播奠定了基础）；v辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千年的封辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心；建帝制，使民主共和国的观念深入人心；v新文化运动掀起了一场思想解放运动（促使人新文化运动掀起了一场思想解放运动（促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路）。）。从这些思想主张的发展变化，可看出中国从这些思想主张的发展变化，可看出中国近代化的起步有什么特

21、点？近代化的起步有什么特点？层层递进，由表及里，逐渐深入地向西方学习层层递进，由表及里，逐渐深入地向西方学习的过程。（或从学习西方技术到学习西方制度的过程。（或从学习西方技术到学习西方制度再到学习西方思想文化，或经济变革到政治变再到学习西方思想文化，或经济变革到政治变革再到思想文化变革）。革再到思想文化变革）。感悟历史：感悟历史：回首近代化的学习历程和日本学习西回首近代化的学习历程和日本学习西方的过程的史实，你认为对我国在改革方的过程的史实，你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时有哪些启示？开放和借鉴外来文明时有哪些启示？ 对外国文明，应当有所选择；不能生搬对外国文明，应当有所选择；不能生搬硬

22、套，要取其精华硬套，要取其精华,弃其糟粕。弃其糟粕。 （2009泰安）中国近代化的过程，实质就是中国先进分子发展近代工业、泰安）中国近代化的过程，实质就是中国先进分子发展近代工业、学习西方民主政治、传播西方科技文化的过程。依据所学知识，完成下列学习西方民主政治、传播西方科技文化的过程。依据所学知识，完成下列问题问题开启中国经济近代化探索的标志性事件是什么？请概括指出它从哪些方面进开启中国经济近代化探索的标志性事件是什么？请概括指出它从哪些方面进行了有益探索？行了有益探索？中国近代前期，在借鉴西方民主政治和传播西方民主思想的过程中，产生了中国近代前期，在借鉴西方民主政治和传播西方民主思想的过程中

23、，产生了三次重要的运动。请你写出其中一次运动的名称并说明其积极作用。三次重要的运动。请你写出其中一次运动的名称并说明其积极作用。在学习西方的过程中，中国近代前期出现了一批杰出的科学家和思想家。结在学习西方的过程中，中国近代前期出现了一批杰出的科学家和思想家。结合所学知识完成下面表格。合所学知识完成下面表格。 人人 物物 贡贡 献献（ ） 主持设计和施工京张铁路主持设计和施工京张铁路（ ） 译著译著天演论天演论，传播西方进步观点，传播西方进步观点近代前期各阶层的探索取得了一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。近代前期各阶层的探索取得了一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。你认为其根源是什么？

24、你认为其根源是什么？【答案答案】洋务运动洋务运动 创办近代军事工业；创办民用工业；筹建海军；兴办新式学堂创办近代军事工业；创办民用工业；筹建海军；兴办新式学堂 戊戌变法戊戌变法 思想启蒙作用；辛亥革命思想启蒙作用；辛亥革命 推翻了清朝的统治，结束了两千多年的推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心；新文化运动封建帝制，使民主共和观念深入人心；新文化运动 是一次空前的思想解放运动。是一次空前的思想解放运动。（答出其中一条即可）（答出其中一条即可）詹天佑詹天佑 严复严复中国处于半殖民地半封建社会中国处于半殖民地半封建社会 在老师的指导下，历史小组围绕在老师的指导下，历史小

25、组围绕“中国近代化的起步中国近代化的起步”这一学习主题，通过搜索、这一学习主题，通过搜索、整理、分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。整理、分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。下图是同学们搜集到的部分资料：下图是同学们搜集到的部分资料： A B C D将图中资料的字母代号填在相应的横线上将图中资料的字母代号填在相应的横线上 属于洋务运动时期的是属于洋务运动时期的是_ 属于戊戌变法时期的是属于戊戌变法时期的是_ 属于辛亥革命时期的是属于辛亥革命时期的是_ 属于新文化运动时期的是属于新文化运动时期的是_通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张思想主张变化示意图，请你帮助变化示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容他们完成未填部分的内容 根据以上分析，从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程具有根据以上分析，从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点？什么特点？“师夷长师夷长技技”三民主义三民主义