19_秦兵马俑

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1、v世界的奇迹,民族的骄傲。李光耀v这一激动人心印象深刻的秦俑,是具有创造性的人民和伟大未来的证明。基辛格v古都有先人留艺术瑰宝,华夏待来者绘锦绣宏图。萧克 自学指导(一)时间:自学指导(一)时间:3分钟分钟v(1)拼读生字,记住字音、字形,画出文中)拼读生字,记住字音、字形,画出文中带生字的词语,并联系上下文理解意思。带生字的词语,并联系上下文理解意思。v(2)借助拼音读课文,读准字音,读顺句子。)借助拼音读课文,读准字音,读顺句子。 誉誉 瞰瞰 统统 率率 y kn tng shui 征征 靡靡 魁魁 搏搏 zhng m ku b 荣誉荣誉 鸟瞰鸟瞰 统一统一 率领率领 征战征战 风靡风靡

2、魁梧魁梧 拼搏拼搏 南征北战南征北战 所向披靡所向披靡 久经沙场久经沙场 神态自若神态自若 跃跃欲试跃跃欲试 殊死拼搏殊死拼搏 绝无仅有绝无仅有 举世无双:享誉世界:南征北战:身材魁梧:若有所思:惟妙惟肖:全世界找不到第二个。形容非常稀有。在全世界享有盛誉。形容转战南北,经历了许多战争。指人的身材长得高大,强壮。若:好象。好象在思考着什么。描写或模仿得非常逼真。 鸟瞰:鸟瞰:所向披靡:所向披靡:昂首挺胸:昂首挺胸:跃跃欲试:跃跃欲试:绝无仅有:绝无仅有:从高处往下看。比喻力量所到达的地方,一切障碍全被扫除。抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。急于要行动的样子。形容急切的想试试。只有一个,再没

3、有别的。形容非常少。自学指导二:时间:4分钟v (1) 本课主要讲了一件什么事?本课主要讲了一件什么事?v(2)先本文是按什么顺序写的,再给课文分)先本文是按什么顺序写的,再给课文分段。段。v第一部分(第一部分(1):讲秦兵马俑和它出土的地方。):讲秦兵马俑和它出土的地方。v第二部分(第二部分(2)写秦兵马俑的规模宏大。)写秦兵马俑的规模宏大。v第三部分(第三部分(3-10):写秦兵马俑形象地展示):写秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,在古今了中华民族的强大力量和英雄气概,在古今中外雕塑史上是绝无仅有。中外雕塑史上是绝无仅有。自学指导(一)时间:2分钟v朗读第一部分:朗读第一部

4、分:v(1)第一段主要写了什么?)第一段主要写了什么?v(2)朗读课文。)朗读课文。自学指导(二):时间:自学指导(二):时间:3分钟分钟v理解第二部分(第理解第二部分(第2自然段):自然段):v1、细读第二部分:(、细读第二部分:(1)课文从哪些方面)课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大?来表现秦兵马俑的规模宏大?v(2)这一段在说明方法上有什么特点?)这一段在说明方法上有什么特点?v(3)人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有)人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有什么感受?什么感受? 兵马俑规模宏大。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑,总已挖掘的三个俑坑,总面积近面积近2000020000平方米

5、,差不多有五十个篮球场平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长坑中,一号坑最大,东西长230230米,南北宽米,南北宽6262米,总面积米,总面积1426014260平方米;坑里的兵马俑也最平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,十分整齐,排成了一个巨大的长方形

6、军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。向披靡的大军。秦兵马俑一号坑三号坑二号坑 兵马俑兵马俑规模宏大规模宏大。已挖掘的三个俑坑,总。已挖掘的三个俑坑,总面积近面积近2000020000平方米平方米,差不多有,差不多有五十个篮球场五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近那么大,坑内有兵马俑近八千个八千个。在三个俑。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长坑中,一号坑最大,东西长230230米米,南北宽,南北宽6262米米,总面积,总面积1426014260平方米平方米;坑里的兵马俑也最;坑里的兵马俑也最多,有多,有六千多个六千多个。一号坑上面,现在已经

7、盖。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。向披靡的大军。 兵马俑兵马俑规模宏大规模宏大。已挖掘的三个俑坑,总。已挖掘的三个俑坑,总面积近面积近2000020000平方米,差不多有五十个篮球场平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中

8、,一号坑最大,东西长坑中,一号坑最大,东西长230230米,南北宽米,南北宽6262米,总面积米,总面积1426014260平方米;坑里的兵马俑也最平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所南征北战、所向披靡向披靡的大军。的大军。自学指导(一):时间

9、:自学指导(一):时间:4分钟分钟v理解第三部分(第理解第三部分(第3-8自然段)。自然段)。v1、朗读第三部分:、朗读第三部分:v(1)找出文中的过渡句,说说它有什么作用。)找出文中的过渡句,说说它有什么作用。v(2)有感情地朗读课文第十自然段。)有感情地朗读课文第十自然段。v(3)小组合作,多种形式来突出兵马俑的特点。)小组合作,多种形式来突出兵马俑的特点。 兵马俑兵马俑不仅不仅规模宏大,规模宏大,而且而且类型众多,个性鲜明。类型众多,个性鲜明。马俑骑兵俑将军俑武士俑将军俑 将军俑身材魁梧将军俑身材魁梧,头头戴鶡冠,身披铠甲,昂戴鶡冠,身披铠甲,昂首挺胸。那神态自若的首挺胸。那神态自若的样

10、子,一看就知道是久样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩经沙场,重任在肩。武士俑v 武士俑平均身武士俑平均身高高1.8米,体格健米,体格健壮,体形匀称。壮,体形匀称。它们穿着战袍,它们穿着战袍,披挂铠甲,脚蹬披挂铠甲,脚蹬前端向上翘起的前端向上翘起的战靴,手持兵器,战靴,手持兵器,整装待发。整装待发。 骑兵俑 骑兵俑上骑兵俑上身着短甲,下身着短甲,下身着紧口裤,身着紧口裤,足蹬长靴,右足蹬长靴,右手执缰绳,左手执缰绳,左手持弓箭,好手持弓箭,好像随时准备上像随时准备上马冲杀。马冲杀。马俑 陶马与陶马与真马真马一般大小,一匹一般大小,一匹匹形体健壮,肌匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃肉丰满。那跃跃欲试

11、的样子,好欲试的样子,好像一声令下,就像一声令下,就会撒开四蹄,腾会撒开四蹄,腾空而起,踏上征空而起,踏上征程程。 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,仔细端详,神态各异神态各异:有的有的颔首低眉,若有颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的有的目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;拳,好像在听候号角,待命出征;有的有的凝视凝视远方,好像在思念家乡的亲人远方,好

12、像在思念家乡的亲人走近它们走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。端详端详凝视凝视v表示向四周看(环视)表示向四周看(环视)v 表示向下看(俯视)(鸟瞰)表示向下看(俯视)(鸟瞰)v 表示向远处看(远望)(远眺)表示向远处看(远望)(远眺) v表示向上看(仰望)表示向上看(仰望) v表示恭敬地看(瞻仰)表示恭敬地看(瞻仰)v 表示注意力集中看(注视)(端详)表示注意力集中看(注视)(端详)v 表示偷偷地看(窥视)表示偷偷地看(窥视) v 表示生气地看(怒视)(瞪)表示生气地看(怒视)(瞪) v表示回过头看(回眸)表示回过头看(回眸) v表示注意地看(注视)表示

13、注意地看(注视) 课堂小练笔:课堂小练笔:抓住外貌、神态描写,并能展开合理的想象。抓住外貌、神态描写,并能展开合理的想象。抓住外貌、神态描写,并能展开合理的想象。抓住外貌、神态描写,并能展开合理的想象。 有的兵俑,有的兵俑, , , 。拓展 有的兵俑,留着胡子,虎视眈眈,神情十分严肃,这也许是久经沙场、屡建战功的老战士;有的兵俑,束着头发,一脸稚气,这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马,膘肥体壮,竖耳瞪眼,似乎在倾听雄壮的号角声。自学指导(二):时间:自学指导(二):时间:2分钟分钟v理解第四部分(第理解第四部分(第9自然段):自然段):v1、细读第二部分:(、细读第二部分:(1)小组读最后一个)

14、小组读最后一个自然段。自然段。v(2)想想这一段写的什么?与第一段是什么)想想这一段写的什么?与第一段是什么关系?找出两段中的一对近义词。关系?找出两段中的一对近义词。 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。的强大力量和英雄气概。 秦始皇(公元前259221)姓嬴,名政,为秦庄襄王之子,是中国历史上一位叱吒风云、具有雄才大略的人物。公元前

15、246年,年仅13岁的嬴政被拥立为秦王。八年后(公元前238年),秦王嬴政在蕲年宫举行加冕礼,亲理国政。此后,嬴政继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策,选贤任能、历兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流。公元前230-221年,历经10年的统一战争,他先后消灭了韩、赵、燕、魏、楚、齐等诸侯国,结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,建立中国历史上第一个多民族的中央集权帝国。为了巩固新生的政权,秦始皇废除了自商、周以来的分封制,实行郡县制,中央和地方的重要官吏悉由皇帝任免,军政大权集于一身。他还下令统一全国的度量衡、车轨,以秦小篆为全国通用文字,以秦“半两”钱为流

16、通货币,并统一了全国的法规刑律。他拆毁战国时各国边邻地区的城防工事,修筑驰道,还连接战国时期各国修筑的长城,形成举世闻名的“万里长城”。这一系列大刀阔斧、前无古人的改革措施和铁腕行动,对于巩固国家统一、推动经济和文化的发展有重要作用,并对后世产生深远影响。为了强化专制统治,嬴政在执政时,严刑峻法、横征暴敛,又大兴土木,给人民带来莫大的灾难。此外,他还兴师动众,五次远途出巡,逢山刻石,以示不朽之功,又下令焚书坑儒。这些作为大幅度摧残并破坏了生产力的发展,造成“赭衣塞路、囹圄成市”的严重社会危机。秦始皇去世才1年,陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起,秦王朝仅存在15个春秋,就土崩瓦角、灰飞烟灭。自古以来,对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生,对中国历史的发展起了巨大推动作用,实为中国历史上一位有作为的皇帝,功绩不可泯灭。有关资料 秦始皇兵马俑博物馆,是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。 当堂训练:当堂训练:v各个小组选代表当导游介绍秦兵马俑的特各个小组选代表当导游介绍秦兵马俑的特点点。

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