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1、茁臭瞩竹枫私御踪爷俭曲葵赊否挛俩衰官昆公件付狞鹅捉豪乾福赚咕太楞私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学私立诸暨高级中学 彭蕾彭蕾高中地理(选修IA)教学课前培训爵彪风维蜗劈刺毡樟汞煤娄猖矣秋杂权现敢憨桂蒂值咋亡弯蓑酞傈捅拥霹私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾以课程标准和教学指导意见为教学依据以课程标准和教学指导意见为教学依据 注意必修教材和选修教材之间的联系和差异注意必修教材和选修教材之间的联系和差异绸诵袁琵铃盯阶茶棠伪稀笛节社栋脂顺贩羚慎咳射皆晓郭笆熄扩捅毒秒泻私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾城乡规划的模块结构城乡规划的模块结构城乡城乡分布分布城乡城乡规划规划
2、城乡建设与城乡建设与生活环境生活环境城乡发展与城乡发展与城市化城市化基础部分基础部分主干部分主干部分提高部分提高部分洽剑嗣智朝攒凋筹察线吵溢踞刀熄发汲柄姻磕绽捎诈衷吁穿留夷敦漱告取私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾第一章第一章“城乡发展与城市化城乡发展与城市化”知识结知识结构构城市的形成与发展城市的形成与发展城市化城市化城市环境问题城市环境问题城市的特征城市的特征城市的形成城市的形成城市的发展城市的发展城市化的基本概念城市化的基本概念发达国家的城市化发达国家的城市化发展中国家的城市化发展中国家的城市化我国的城市化我国的城市化城市环境问题城市环境问题我国城市的可持我国城市的可持续发展续发展
3、必修教材中的相关部分必修教材中的相关部分:1.必修必修1“地形对聚落的影响地形对聚落的影响”；2.必修必修2 “城市与环境城市与环境”嘱进旬织廊嚏凭谢藤爵肢侨捷虾古冻誊钎韦隋怔省丢扬吓悔垮别荐浅俱预私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾课标解读课标解读1举例例说明中外城市的形成和明中外城市的形成和发展，展，归纳城市在不同城市在不同发展展阶段的主要特征。段的主要特征。第一章第一节第一章第一节P2（1）城市的形成）城市的形成 明确影响城市形成的明确影响城市形成的过程程 了解城市的成因了解城市的成因类型型（2）城市在不同）城市在不同发展展阶段的主要特征段的主要特征 分分阶段段 产业革命前革命前 产
4、业革命后革命后 20世世纪（特（特别是二次大是二次大战以来）以来） 举例例 案例化、案例的典型性案例化、案例的典型性 归纳 运用案例运用案例进行行归类分析分析（3）举例与归纳）举例与归纳规猪奄饿阉孜靴缸烬斧袋包塔眨谦状窘膜藏鹰锻崎成赞焰圣芦缓汀答十芥私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾课标解读课标解读2比比较不同国家城市化不同国家城市化过程的主要特点及其意程的主要特点及其意义。 。（第一章第二节（第一章第二节P8）（1）不同国家）不同国家 不同不同类型的国家：型的国家：发达国家、达国家、发展中国家、展中国家、中国（属于中国（属于发展中国家）展中国家）（2）城市化）城市化过程特点程特点 不同
5、不同类型国家的城市化型国家的城市化发展展过程程 不同不同类型国家城市化特点型国家城市化特点（3）意）意义 城市化与城市化与经济发展的关系展的关系（4）比）比较 分析：不同分析：不同类型国家的城市化型国家的城市化发展展过程的形成程的形成 不同不同类型国家城市化特点的形成原因型国家城市化特点的形成原因硒内赵咒兑稍资沉漓再唬策烹角羊襄甚哦斗谱婴溉焰挠媳咬凄捂绎抄刚壹私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾课标解读课标解读3举例例说明城市明城市环境境问题的成因与治理的成因与治理对策。策。第一章第三节第一章第三节P17 （1）城市）城市环境境问题的形成的形成 （2）城市）城市环境境问题的分的分类、成因和
6、危害、成因和危害 （3）城市）城市环境境问题的治理的治理 （4）举例例说明明 使用案例化的分析使用案例化的分析 结合当地的合当地的实际 （5）以人地关系）以人地关系协调为主主线，立足于可持，立足于可持续发展的高度展的高度妈狄谋喷朝州婪庸臣佛蛮喂案讥楼浚淀祭荒颠个战掇严凋蚊滞谎罪藕椅互私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾第第1节节 城市的形成与发展城市的形成与发展 （一）教学指导建议解读（一）教学指导建议解读基本要求：基本要求：1了解城市的概念和基本特征。了解城市的概念和基本特征。（1）知道城市是聚落的一种类型。）知道城市是聚落的一种类型。（2）了解城市的概念。）了解城市的概念。（3）了解城
7、市的基本特征。）了解城市的基本特征。2举例说明不同类型城市的形成条件。举例说明不同类型城市的形成条件。（1）了解城市形成的过程。）了解城市形成的过程。（2）分析案例，理解不同类型城市的形成原因。）分析案例，理解不同类型城市的形成原因。3了解城市发展的含义。了解城市发展的含义。了解城市发展的两方面内容。了解城市发展的两方面内容。粗抠骡诬蚕荐楚铭豪沮携棵福所檬容家妙闹眉汰浮沼馒棺侩讶柞罚可邦钝私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾n发展要求：n利用案例，归纳城市在不同发展阶段的主要特征。n（1）了解城市发展的基本动力。n（2）归纳城市在不同发展阶段的特征。n（3）了解我国城市发展的特点及发展趋势
8、。 亡元则钒沽坦休央混冗颁耳奠揪妒纠恩锁腥洒邹训中盏盎仪粘唬望脂敏半私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾活动建议活动建议n n本节教材共设计了本节教材共设计了本节教材共设计了本节教材共设计了3 3个活动。活动个活动。活动个活动。活动个活动。活动1 1建议不采用。建议不采用。建议不采用。建议不采用。活动活动活动活动2“2“讨讨讨讨论城市的产生原因论城市的产生原因论城市的产生原因论城市的产生原因” ”应通过辨析，了解影响城市形成的因应通过辨析，了解影响城市形成的因应通过辨析，了解影响城市形成的因应通过辨析，了解影响城市形成的因素。活动素。活动素。活动素。活动3“3“问题讨论问题讨论问题讨论问题
9、讨论” ”应通过对阅读材料的分析，了解中应通过对阅读材料的分析，了解中应通过对阅读材料的分析，了解中应通过对阅读材料的分析，了解中国古代城市的特点，以及与欧洲古代城市的差别。国古代城市的特点，以及与欧洲古代城市的差别。国古代城市的特点，以及与欧洲古代城市的差别。国古代城市的特点，以及与欧洲古代城市的差别。n n建议增加活动建议增加活动建议增加活动建议增加活动1-4 1-4 利用典型城市和乡村的有关资料，对比利用典型城市和乡村的有关资料，对比利用典型城市和乡村的有关资料，对比利用典型城市和乡村的有关资料，对比分析城市不同于乡村的显著特点分析城市不同于乡村的显著特点分析城市不同于乡村的显著特点分析
10、城市不同于乡村的显著特点 n n活动目标活动目标活动目标活动目标 加深对城市特点和城市在区域发展中作用的理加深对城市特点和城市在区域发展中作用的理加深对城市特点和城市在区域发展中作用的理加深对城市特点和城市在区域发展中作用的理解。解。解。解。n n活动建议活动建议活动建议活动建议 资料要突出两种聚落在密集性、生产活动、产资料要突出两种聚落在密集性、生产活动、产资料要突出两种聚落在密集性、生产活动、产资料要突出两种聚落在密集性、生产活动、产业结构、生产效率、经济效率和在区域发展中的作用等方业结构、生产效率、经济效率和在区域发展中的作用等方业结构、生产效率、经济效率和在区域发展中的作用等方业结构、
11、生产效率、经济效率和在区域发展中的作用等方面的内容。面的内容。面的内容。面的内容。晓死汞瓦棘厦尧敬篷犹筏捂暴慷倚飘凡仔舍攀壮铡虏否筋腊触晴跟化涡享私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾阅读建议阅读建议n阅读1希腊与罗马；我国古代的城市作为阅读处理阅读2世界城市的发展做正文处理阅读3我国城市发展趋势作为阅读处理戚粪憋岂忌命撮吼杂婴称碑雀坚颗送垃令靶研涸疫瀑伤耸苟乳摊钎碴鹏瞒私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾第二节第二节 城市化城市化n（一）教学指导建议解读（一）教学指导建议解读n基本要求：基本要求：n1了解城市化的概念和特征。了解城市化的概念和特征。n（1）了解城市化的过程）了解城市化的
12、过程n（2）了解城市化的特征）了解城市化的特征n2比较分析发展中国家和发达国家城市化进程的主要特比较分析发展中国家和发达国家城市化进程的主要特点和意义点和意义n（1）比较发展中国家和发达国家城市化进程的主要特点）比较发展中国家和发达国家城市化进程的主要特点n（2）分析城市化的意义）分析城市化的意义n3了解我国城市化的特点，理解我国城市化发展的地区了解我国城市化的特点，理解我国城市化发展的地区差异差异 （1）了解我国城市化的特点）了解我国城市化的特点 （2）分析我国城市化发展地区差异产生的原因）分析我国城市化发展地区差异产生的原因嘿蕊棠诡猿谱桶逻哪噎躬闹训然哮砍茄嘱究迟橙琅栖豁素欣购卤偿拔晰秉私
13、立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾发展要求：发展要求： 运用图表数据分析发达国家和发展中国家的城市化差异运用图表数据分析发达国家和发展中国家的城市化差异,用发展的观点分析世界城市化进程用发展的观点分析世界城市化进程貉摈丸尼咱帧磷悍喧民从旋孺婉孪慷臂娃馋矗屹涕危梨世科抚真胎件鞭骨私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾（二）活动建议（二）活动建议n活动一:乡村城市化的影响可省略n活动二:我国城市的地理分布为正文内容n活动三：我国城市化的相关问题理论性较强，最好准备充足资料，留做课后作业。n活动四：城市特色的营造可放有关多媒体资料，提高兴趣厦状赣槐还表谁安侦却揣挚彪丫稼询渴遣失犬卉秉罐铭绊弃巾
14、忆肋肚听亦私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾（三）阅读建议（三）阅读建议n阅读1城市化的发展阶段可做一般了解n阅读2大都市带应作为正文处理，并落实在图上n阅读3发展中国家城市化状况阅读了解n阅读4我国城市规模的划分应作为正文处理，超大城市落实在图上。n阅读5我国积极发展小城镇一般了解亦侵眠箩学余张类畦缩差萧旁赏乏货字岛挣磷瘁株趴半蠕腋锤匹鱼冰包拈私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾第三节第三节 城市环境问题城市环境问题n（一）教学指导建议解读（一）教学指导建议解读n基本要求：基本要求：n1了解城市环境问题的表现了解城市环境问题的表现n2了解我国城市环境问题的现状、理解我国城市了解我国
15、城市环境问题的现状、理解我国城市可持续发展的内涵可持续发展的内涵n（1）了解我国城市环境问题的现状）了解我国城市环境问题的现状n（2）理解我国城市可持续发展的内涵）理解我国城市可持续发展的内涵n发展要求发展要求n举例说明城市环境问题的成因与治理对策举例说明城市环境问题的成因与治理对策 典型事件的成因分析及治理对策典型事件的成因分析及治理对策典型事件的成因分析及治理对策典型事件的成因分析及治理对策荔婪棚篷诽晕饼撑惑恍滨凶球晓映两蚊泼垢啦衡误用巳请搭寺梢诧蛇苍筑私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾（二）活动建议（二）活动建议n活动1讨论当地城市环境问题，提出解决办法，作为课后的课题研究或资料收
16、集性作业n活动2家庭小汽车与城市环境问题可进行课堂讨论n活动3摩天大楼与城市生活作为阅读材料n活动4人与城市的协调发展作为课堂小结臂踢龄单芦沽调说堵阔弛热停黄如村丸液胜最骚咀椿刊渡勉雕匀谆涨羚零私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾（三）阅读处理（三）阅读处理n阅读1比较典型的城市环境问题可简要分析各问题的成因及对策n阅读2北京市汽车突破200万辆作为活动2的讨论材料n阅读3城市规划应注重可持续发展阅读了解即可孜饶睬飘坑垄攻际僧贡喝求焉宦醋刘赊勤恕崇衣劫眶耳滋位墓林藻泡荡膘私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾环境保护知识模块结构分析环境问题环境问题资源利用保护资源利用保护生态环境保护生态
17、环境保护环境污染治理环境污染治理环境管理环境管理概述部分概述部分探究部分探究部分提升部分提升部分巍讫际亚棠显琶恰瑞谤端逸考果隶琢厨哉边刀阮姆庄榷搂多乙谓调牵阁综私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题环境概述环境概述环境问题概述环境问题概述人类与环境人类与环境环境的概念及分类环境的概念及分类环境因素环境因素环境质量环境质量环境问题的概念及分类环境问题的概念及分类环境问题产生的原因与环境问题产生的原因与危害危害当前人类面临的主要环当前人类面临的主要环境问题境问题人类与自然环境的人类与自然环境的相互作用相互作用人类对自然态度的人类对自然态度的演变演变人类与
18、自然关系的人类与自然关系的和谐和谐咳纶垄柱剃娇折识恕寐咏谜囤垃倡板羊阎塔嗡捶蜘肥垦毫降寇烯增琉秋屹私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾课程标准内容解读课程标准内容解读 n1举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。n（1）科学的认识人类与环境的相互关系：n *人类是地球这个巨大生态系统的一个子系统，人类活动必须服从地球生态系统的规律。n *自然环境提供了人类生存和活动的场所，以及各种资源。人类与自然应该是和谐统一的关系。n（2）举例说明 例举过去对人类与自然环境关系不正确的认识和态度引起反思乌忙烯裴攻馆狡惧辊义坞酱崇申器一久贾站桶羞卓凯脱配肉汁腰杭证凌稻私立诸暨高级中学彭蕾私立诸
19、暨高级中学彭蕾n（3）正确的环境伦理观 人对自然的伦理n*正确评价人类活动的合理性；正确认识人类对自然界负有的义务。n *回答三个基本问题：人类对自然的正确态度是什么？n 自然有没有价值？n 有什么样的价值？n *树立三个观点：尊重与善待自然；关心个人与关心人类；着眼当前并思虑未来。符糊踌霄垛元玄喧艾癸话挤帕贿姐庭胚渡诣伶浙藕告逗芒本募埃剩骆墨扑私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾n2说出环境问题产生的主要原因及危害。n（1）环境问题 作为一个整体的问题来讨论n（2）原因 主要原因：工业生产、人口膨胀n 成因的复杂性 n（3）危害 表现n 随着环境污染的加剧而扩展烛漂涯撤诵迂龋彪罚房嗜欧涩
20、橡尖诡胆剂盯联针娶郎累总仆辗显娇匿欠政私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾n3归纳当前人类所面临的主要环境问题。n（1）人类面临的环境问题 例举问题、表现、危害n（2）归纳 分类：全球性的环境污染、大面积的生态破坏、突发性的严重污染事件。 害劣提劝权矿闲汛摊逸佃遇昏梆你你役土醉越逼玉姻物眉兹炕已队果碎术私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾第二节第二节 环境问题概述环境问题概述n教学指导意见解读n基本要求n1理解环境问题的概念和分类。n（1）理解环境问题的概念。n（2）理解环境问题的分类方法。n（3）能根据环境问题的信息判断环境问题的类型。 凄氨蜗格涸蠕婴才氨镜苔钾头诽腮群妄槐宰昌钞佛睡
21、涩灭昭朗沸厩烈艰菇私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾n2说出环境问题产生的原因及危害。n（1）把环境问题作为一个整体的问题讨论。n（2）了解工业生产、人口增长和科学技术进步的负面作用对环境问题形成的影响。n（3）了解环境问题的主要危害。n（4）根据环境问题的信息，说出其形成的原因和危害。n3归纳当前人类所面临的主要环境问题。n（1）例举当前人类所面临的环境问题。n（2）归纳出环境问题的三大类型。 钥瞩误蒙磁嫡椅再去族转揖祥形对士贼月峰举狙愧价审念院咸柬逻待病辉私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾n发展要求n了解全球性环境污染、大面积生态破坏、突发性严重污染事件的危害。n（1）了解全球
22、性环境污染问题的主要类型、形成原因和危害。n（2）了解大面积生态破坏问题的主要表现和危害。n（3）了解突发性的严重污染事件的危害。晚数普荔四劳笋鞍跌捉膳潘谦友扰怕跪晃洲贱坤瞧憋促戍循苞岳捍浪述杭私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾活动建议活动建议 n本节教材共设计了4个活动。活动2-2“问题思考”可以作为思考练习，活动2-3“调查实践”建议作为一个课题研究，在课后进行。其余的活动建议如下：n活动2-1 环境问题类型。n 活动目标 加深对环境问题分类方法的理解。n活动建议 增加一些辨析素材，并和次生环境问题的分类辨析结合起来。n活动24 环境问题因果关系竞答。n活动目标 加深对环境问题产生原
23、因的理解。n活动建议 教材设计的竟答活动方式可以提高学生的学习兴趣，加深理解。活动的目的在于巩固知识。如果教学时间紧张，可以采用其他有效的训练方式，如图表归纳法等，或者用练习巩固。薛癸埔吠趣再袭梨谆裔徘交怔歌后幌辖讫腔杯兔凝本努羞旅仓腿望于忌稿私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾阅读建议阅读建议n阅读1工业生产对自然环境的影响作为正文处理n阅读29都可作为典型案例，阅读了解或选一两个做案例分析腿严侨点轰毡恿管扩重励链飘很咳呀惦观氓排逆蠢茸拍谈复密柬棕丈堆硷私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾第三节第三节 人类与环境人类与环境n教学指导意见解读n基本要求n1.理解人类与自然环境的相互作用
24、n（1）环境对人类的影响n（2）人类对环境的改造n（3）环境的反作用n2.了解人类对自然态度的演变n各个时期人类对自然态度的演变虞豹篡睹抛侧勋屈润辕港蜒蒙沈倡浮凉咙派华筹术栖最秉鸦钳群醒舌旨荷私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾n3.理解人类与环境关系的和谐n（1）尊重与善待自然n（2）关爱人类并尊重个人n（3）兼顾当代人与后代人的利益n发展要求：n举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观晶怪授帘穷才著震陵循基篮杀钉匈挫贫畔咳啡呸碎撤剪脐钩庐等庶招僚峻私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾活动建议活动建议n活动1阅读材料，分析讨论人类与环境的关系，可充实环境的反作用材料，分析人
25、类与环境的关系。n活动2可略去n活动3模拟“假如你是牧民，你会怎样选择？”n目标：感悟人类与环境关系的和谐n建议：增加几个类似的情境问题的讨论，以加深学生对人类与环境和谐关系的认识斯绣克垄乔擒狠非液拢绝缴超亚免织会仇雷墨嫉去蒲盯涎杀绽砷耘晒去聂私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾阅读建议阅读建议n阅读1自然生态的多种价值，可多用一些时间强调，以转变观念n阅读2生活中的“公害”和全球性环境问题做为一般材料阅读辽秸评缀温坍冀抑诛赛察果步眨崭幕体痊焚撂怕雷晌沦抹魂猎衍该墓窥窖私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾2007年年8月月 绍兴绍兴讶霖随柯刊菱哭街依鸟皱询狱皂床沧棒痛彬雨所亢喘乖兵捆料片萍隋兄撼私立诸暨高级中学彭蕾私立诸暨高级中学彭蕾
