《一年级语文上册 识字（一）3 口耳目课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文上册 识字（一）3 口耳目课件 新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版语文一年级上册3.口耳目看看图图说说话话说一说，它们各有什么作用，能做哪些事？说一说，它们各有什么作用，能做哪些事？看课本中的图画，说一说看课本中的图画，说一说“ “口、耳、目、手、足口、耳、目、手、足” ”各指的是什么？各指的是什么？我说你做我说你做一人说一人说“ “口、耳、目、手、足口、耳、目、手、足” ”，另一人伸出你们的小，另一人伸出你们的小手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官指名学生到讲台上表演指名学生到讲台上表演看图说话看图说话观察下图，说说两个人物的姿势是怎样的？观察下图，说说两个人物的姿势是怎样的？站立站立坐下坐下朗读课
2、文朗读课文站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。学生看课文，听老师读课文。学生看课文，听老师读课文。（师范读，学生跟读）（师范读，学生跟读）理解课文理解课文小朋友们知道下文中红色字词是什么意思吗？小朋友们知道下文中红色字词是什么意思吗？并且说说每个词各有什么特点好吗？并且说说每个词各有什么特点好吗？对，这四个都是表示动作的词。对，这四个都是表示动作的词。对，这四个都是表示动作的词。对，这四个都是表示动作的词。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。理解课文理解课文想一想文中想一想文中“ “松、钟、风、弓松、钟、风、弓” ”是什么意思吗？是什么意思吗？对，这四个都是表示物体名称的词。对，这四个都是表示物体名称
3、的词。对，这四个都是表示物体名称的词。对，这四个都是表示物体名称的词。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。理解课文理解课文想一想文中想一想文中“ “如如” ”字是什么意思吗？字是什么意思吗？如：就是如：就是如：就是如：就是好像好像好像好像的意思。的意思。的意思。的意思。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。现在我们来说一说这两句话的意思吧！现在我们来说一说这两句话的意思吧！口ku读读写写读读写写耳r书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。目m读读写写读读写写手shu书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。足z读读写写读读写写站zhn
4、书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。读读写写读读写写坐xi书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。练一练练一练1 1、按笔顺在田字格中写字、按笔顺在田字格中写字书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。读读背背读读背背小朋友们快来读一读课文，看谁读得好。小朋友们快来读一读课文，看谁读得好。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。按课文内容填空按课文内容填空（ ）如松，（ ）如钟。（ ）如风，（ ）如弓。站坐行卧小朋友们，这节课上你们有什么收获？小朋友们，这节课上你们有什么收获？小朋友们，这节课上你们有什么收获？小朋友们，这节课上你们有什么收获？
