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1、湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点扫描考点扫描影响消费的因素影响消费的因素消费的类型消费的类型消费结构消费结构湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析 探究一：影响消费的因素有哪些？探究一：影响消费的因素有哪些？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析 探究一：影响消费的因素有哪些？探究一：影响消费的因素有哪些？性能性能质量质量外观外观包装包装广告广告购买方式购买方式商店位置商店位置服务态度服务态度售后维修与保养售后维修与保养国家经济发展水平国家经济
2、发展水平居民收入居民收入物价水平物价水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的影响消费的主要主要因素因素考点剖析考点剖析 探究一：影响消费的因素有哪些？探究一：影响消费的因素有哪些？性能性能质量质量外观外观包装包装广告广告购买方式购买方式商店位置商店位置服务态度服务态度售后维修与保养售后维修与保养国家经济发展水平国家经济发展水平居民收入居民收入物价水平物价水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的影响消费的主要主要因素因素影响消费的影响消费的其它其它因素因素考点剖析考点剖析 探究一：影响消费的因素有哪些？探究一：影响消费的因素有哪些？性能
3、性能质量质量外观外观包装包装广告广告购买方式购买方式商店位置商店位置服务态度服务态度售后维修与保养售后维修与保养国家经济发展水平国家经济发展水平居民收入居民收入物价水平物价水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的影响消费的主要主要因素因素影响消费的影响消费的其它其它因素因素影响消费的影响消费的根本根本因素因素考点剖析考点剖析 探究一：影响消费的因素有哪些？探究一：影响消费的因素有哪些？性能性能质量质量外观外观包装包装广告广告购买方式购买方式商店位置商店位置服务态度服务态度售后维修与保养售后维修与保养国家经济发展水平国家经济发展水平居民收入居民收入物价水平物价水平湖
4、南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校根本因素根本因素国家经济发展水平国家经济发展水平主要因素主要因素收入水平收入水平物价水平物价水平其他因素其他因素性能、质量、外观、包装、广性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、商店位置、服告、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修、保养情况务态度、售后维修、保养情况考点剖析考点剖析表一：影响消费的因素表一：影响消费的因素湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析探究二：如何全面地理解居民收入？探究二：如何全面地理解居民收入？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析居民收入居民收
5、入探究二：如何全面地理解居民收入？探究二：如何全面地理解居民收入？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析居民收入居民收入当前收入当前收入探究二：如何全面地理解居民收入？探究二：如何全面地理解居民收入？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析居民收入居民收入当前收入当前收入过去收入过去收入探究二：如何全面地理解居民收入？探究二：如何全面地理解居民收入？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析居民收入居民收入当前收入当前收入过去收入过去收入未来收入未来收入探究二：如何全面地理解居民收入？探究二：如何全
6、面地理解居民收入？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析居民收入居民收入当前收入当前收入过去收入过去收入未来收入未来收入收入水平收入水平探究二：如何全面地理解居民收入？探究二：如何全面地理解居民收入？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析居民收入居民收入当前收入当前收入过去收入过去收入未来收入未来收入收入差距收入差距收入水平收入水平探究二：如何全面地理解居民收入？探究二：如何全面地理解居民收入？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校红色线同绿色线中间的面积越小，收入分配越是平等红色线同绿色线中间的面积越小，收
7、入分配越是平等 湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校基尼系数是国际上普遍采用的定量测定收入分配基尼系数是国际上普遍采用的定量测定收入分配差异程度的指标，基尼系数介于差异程度的指标，基尼系数介于0和和1之间。联合国有之间。联合国有关组织认为，基尼系数低于关组织认为，基尼系数低于0.2，表示收入绝对平均；，表示收入绝对平均；在在0.20.3之间，表示比较平均；在之间，表示比较平均；在0.30.4之间表示之间表示相对合理；在相对合理；在0.40.5之间，表示收入差距较大；之间，表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。以上表示收入差距悬殊。0.4为差距过大警戒线。我国为差距过
8、大警戒线。我国2007年基尼系数已达年基尼系数已达0.47。红色线同绿色线中间的面积越小，收入分配越是平等红色线同绿色线中间的面积越小，收入分配越是平等 湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点归纳考点归纳（1 1）收入是消费的）收入是消费的）收入是消费的）收入是消费的基础和前提基础和前提基础和前提基础和前提。这里的收入指这里的收入指这里的收入指这里的收入指“ “可可可可支配收入支配收入支配收入支配收入” ”，即对个人合法收入作了必要的扣除。，即对个人合法收入作了必要的扣除。，即对个人合法收入作了必要的扣除。，即对个人合法收入作了必要的扣除。（2 2）一般来说（其他条件不变
9、的情况下），收入）一般来说（其他条件不变的情况下），收入）一般来说（其他条件不变的情况下），收入）一般来说（其他条件不变的情况下），收入越多，则消费量越大。但越多，则消费量越大。但越多，则消费量越大。但越多，则消费量越大。但居民消费水平不但取决于居民消费水平不但取决于居民消费水平不但取决于居民消费水平不但取决于当前收入，还受过去和未来收入的影响当前收入，还受过去和未来收入的影响当前收入，还受过去和未来收入的影响当前收入，还受过去和未来收入的影响。因此要从因此要从因此要从因此要从动态角度动态角度动态角度动态角度来认识收入对消费的影响。来认识收入对消费的影响。来认识收入对消费的影响。来认识收入对消
10、费的影响。（3 3）当前收入、过去收入和未来收入主要影响人们）当前收入、过去收入和未来收入主要影响人们）当前收入、过去收入和未来收入主要影响人们）当前收入、过去收入和未来收入主要影响人们的的的的微观消费水平微观消费水平微观消费水平微观消费水平（居民及其家庭的消费水平），而（居民及其家庭的消费水平），而（居民及其家庭的消费水平），而（居民及其家庭的消费水平），而收入差距主要影响收入差距主要影响收入差距主要影响收入差距主要影响宏观消费水平宏观消费水平宏观消费水平宏观消费水平（社会总体消费水（社会总体消费水（社会总体消费水（社会总体消费水平）。收入差距越大，社会总体消费水平越低；缩平）。收入差距越大
11、，社会总体消费水平越低；缩平）。收入差距越大，社会总体消费水平越低；缩平）。收入差距越大，社会总体消费水平越低；缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用1.（2008广东文基卷广东文基卷2）某优质大米在我国）某优质大米在我国市场每公斤售价近市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格元，约为普通大米价格的的20倍。但在北京、上海等发达城市其销售倍。但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了状况依
12、然良好。这体现了A收入是影响消费的主要因素收入是影响消费的主要因素B求异心理是影响消费的重要因素求异心理是影响消费的重要因素C价格是影响消费的主要因素价格是影响消费的主要因素D攀比心理是影响消费的重要因素攀比心理是影响消费的重要因素湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用1.（2008广东文基卷广东文基卷2）某优质大米在我国）某优质大米在我国市场每公斤售价近市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格元，约为普通大米价格的的20倍。但在北京、上海等发达城市其销售倍。但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了状况依然良好。这体现了A收入是影响消费的主要因素
13、收入是影响消费的主要因素B求异心理是影响消费的重要因素求异心理是影响消费的重要因素C价格是影响消费的主要因素价格是影响消费的主要因素D攀比心理是影响消费的重要因素攀比心理是影响消费的重要因素湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校2.近年来，我国消费总需求增长率持续下降，近年来，我国消费总需求增长率持续下降，重要原因之一是居民收入差距扩大，广大中重要原因之一是居民收入差距扩大，广大中低收入阶层的消费相对不足。要改变上题中低收入阶层的消费相对不足。要改变上题中的现状，就应该的现状，就应该实行平均分配实行平均分配缩小居民收入差距缩小居民收入差距消除居民收入差距消除居民收入差距发展经
14、济，增加居民收入发展经济，增加居民收入考点运用考点运用湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校2.近年来，我国消费总需求增长率持续下降，近年来，我国消费总需求增长率持续下降，重要原因之一是居民收入差距扩大，广大中重要原因之一是居民收入差距扩大，广大中低收入阶层的消费相对不足。要改变上题中低收入阶层的消费相对不足。要改变上题中的现状，就应该的现状，就应该实行平均分配实行平均分配缩小居民收入差距缩小居民收入差距消除居民收入差距消除居民收入差距发展经济，增加居民收入发展经济，增加居民收入考点运用考点运用湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析探究三：物
15、价是如何影响消费水平的？探究三：物价是如何影响消费水平的？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析探究三：物价是如何影响消费水平的？探究三：物价是如何影响消费水平的？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析探究三：物价是如何影响消费水平的？探究三：物价是如何影响消费水平的？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析探究三：物价是如何影响消费水平的？探究三：物价是如何影响消费水平的？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析探究三：物价是如何影响消费水平的？探究三：物价是如
16、何影响消费水平的？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析探究三：物价是如何影响消费水平的？探究三：物价是如何影响消费水平的？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析探究三：物价是如何影响消费水平的？探究三：物价是如何影响消费水平的？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点归纳考点归纳商品价格的高低对消费的影响商品价格的高低对消费的影响一般来说一般来说(其他条件不变的情况下其他条件不变的情况下)，商品商品价格上升价格上升，则则消费量减少消费量减少。商品商品
17、价格下跌价格下跌，则则消费量增加消费量增加。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用1.对衣、食、住、行、学等方面的价格、费对衣、食、住、行、学等方面的价格、费用，老百姓总是特别敏感。近年来，这些价用，老百姓总是特别敏感。近年来，这些价格、费用有涨有落，牵动着百姓喜忧。老百格、费用有涨有落，牵动着百姓喜忧。老百姓对消费品价格特别敏感，是因为姓对消费品价格特别敏感，是因为A、物价水平影响消费水平、物价水平影响消费水平B、商品价格必须与价值相等、商品价格必须与价值相等C、物价上涨就是通货膨胀、物价上涨就是通货膨胀D、价值规律是商品经济的基本规律、价值规律是商品经济的
18、基本规律湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用1.对衣、食、住、行、学等方面的价格、费对衣、食、住、行、学等方面的价格、费用，老百姓总是特别敏感。近年来，这些价用，老百姓总是特别敏感。近年来，这些价格、费用有涨有落，牵动着百姓喜忧。老百格、费用有涨有落，牵动着百姓喜忧。老百姓对消费品价格特别敏感，是因为姓对消费品价格特别敏感，是因为A、物价水平影响消费水平、物价水平影响消费水平B、商品价格必须与价值相等、商品价格必须与价值相等C、物价上涨就是通货膨胀、物价上涨就是通货膨胀D、价值规律是商品经济的基本规律、价值规律是商品经济的基本规律湖南省长沙市一中卫星远程学校
19、湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用2.CPI即消费品价格指数，是反映与居民生活有即消费品价格指数，是反映与居民生活有关的产品和劳务价格变动的指标。面对消费品关的产品和劳务价格变动的指标。面对消费品价格上涨，有人风趣地说：价格上涨，有人风趣地说：“你可以跑不赢刘你可以跑不赢刘翔，但一定要跑赢翔，但一定要跑赢CPI。”跑赢跑赢CPI的意思就是的意思就是A、消费支出增幅高于物价涨幅、消费支出增幅高于物价涨幅B、收入增幅高于物价涨幅、收入增幅高于物价涨幅C、GDP增长高于物价涨幅增长高于物价涨幅D、就业增长高于物价涨幅、就业增长高于物价涨幅湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程
20、学校考点运用考点运用2.CPI即消费品价格指数，是反映与居民生活有即消费品价格指数，是反映与居民生活有关的产品和劳务价格变动的指标。面对消费品关的产品和劳务价格变动的指标。面对消费品价格上涨，有人风趣地说：价格上涨，有人风趣地说：“你可以跑不赢刘你可以跑不赢刘翔，但一定要跑赢翔，但一定要跑赢CPI。”跑赢跑赢CPI的意思就是的意思就是A、消费支出增幅高于物价涨幅、消费支出增幅高于物价涨幅B、收入增幅高于物价涨幅、收入增幅高于物价涨幅C、GDP增长高于物价涨幅增长高于物价涨幅D、就业增长高于物价涨幅、就业增长高于物价涨幅湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用3.
21、20世纪世纪70年代，拥有一辆年代，拥有一辆“永久牌永久牌”自行自行车车是很多人的梦想。如今，很多人的轿车梦都是很多人的梦想。如今，很多人的轿车梦都已经变为了现实。轿车梦变为现实，取决于已经变为了现实。轿车梦变为现实，取决于A、人们的收入水平和汽车的价格、人们的收入水平和汽车的价格B、国家的汽车、交通、税收配套政策、国家的汽车、交通、税收配套政策C、汽车的质量、性能、售后服务、汽车的质量、性能、售后服务D、人们的消费观念、人们的消费观念湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用3.20世纪世纪70年代，拥有一辆年代，拥有一辆“永久牌永久牌”自行自行车车是很多人的梦
22、想。如今，很多人的轿车梦都是很多人的梦想。如今，很多人的轿车梦都已经变为了现实。轿车梦变为现实，取决于已经变为了现实。轿车梦变为现实，取决于A、人们的收入水平和汽车的价格、人们的收入水平和汽车的价格B、国家的汽车、交通、税收配套政策、国家的汽车、交通、税收配套政策C、汽车的质量、性能、售后服务、汽车的质量、性能、售后服务D、人们的消费观念、人们的消费观念湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校4.(09江苏卷江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明轿
23、车正悄然走进寻常百姓家。这说明A收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提B消费拉动经济增长消费拉动经济增长C物价水平影响人们的购买力物价水平影响人们的购买力D生产与消费相互影响生产与消费相互影响考点运用考点运用湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校4.(09江苏卷江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明A收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提B消费拉动经济增长消费拉动经济增长C物价水平影响人们的购买力物价水
24、平影响人们的购买力D生产与消费相互影响生产与消费相互影响考点运用考点运用湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的因素影响消费的因素提高消费水平的途经提高消费水平的途经收收入入收入水平收入水平收入预期收入预期收入差距收入差距物物价价水水平平其其它它因因素素国家经济发展水平国家经济发展水平考点延伸考点延伸从影响消费的因素看如何提高人民消费水平从影响消费的因素看如何提高人民消费水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的因素影响消费的因素提高消费水平的途经提高消费水平的途经收收入入收入水平收入水平收入预期收入预期收入差距收入差距物物价价水水平平其其
25、它它因因素素国家经济发展水平国家经济发展水平发展经济，增加居民收入发展经济，增加居民收入（主要途径）（主要途径）考点延伸考点延伸从影响消费的因素看如何提高人民消费水平从影响消费的因素看如何提高人民消费水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的因素影响消费的因素提高消费水平的途经提高消费水平的途经收收入入收入水平收入水平收入预期收入预期收入差距收入差距物物价价水水平平其其它它因因素素国家经济发展水平国家经济发展水平发展经济，扩大就业，完善社会发展经济，扩大就业，完善社会保障制度，提高居民收入预期保障制度，提高居民收入预期发展经济，增加居民收入发展经济，增加居民收入（主
26、要途径）（主要途径）考点延伸考点延伸从影响消费的因素看如何提高人民消费水平从影响消费的因素看如何提高人民消费水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的因素影响消费的因素提高消费水平的途经提高消费水平的途经收收入入收入水平收入水平收入预期收入预期收入差距收入差距物物价价水水平平其其它它因因素素国家经济发展水平国家经济发展水平发展经济，扩大就业，完善社会发展经济，扩大就业，完善社会保障制度，提高居民收入预期保障制度，提高居民收入预期发展经济，增加居民收入发展经济，增加居民收入（主要途径）（主要途径）调节收入分配，克服两极分化，调节收入分配，克服两极分化，实现共同富裕实现
27、共同富裕考点延伸考点延伸从影响消费的因素看如何提高人民消费水平从影响消费的因素看如何提高人民消费水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的因素影响消费的因素提高消费水平的途经提高消费水平的途经收收入入收入水平收入水平收入预期收入预期收入差距收入差距物物价价水水平平其其它它因因素素国家经济发展水平国家经济发展水平发展经济，扩大就业，完善社会发展经济，扩大就业，完善社会保障制度，提高居民收入预期保障制度，提高居民收入预期发展经济，增加居民收入发展经济，增加居民收入（主要途径）（主要途径）调节收入分配，克服两极分化，调节收入分配，克服两极分化，实现共同富裕实现共同富裕加强
28、宏观调控，抑制通货膨胀，加强宏观调控，抑制通货膨胀，稳定物价稳定物价考点延伸考点延伸从影响消费的因素看如何提高人民消费水平从影响消费的因素看如何提高人民消费水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的因素影响消费的因素提高消费水平的途经提高消费水平的途经收收入入收入水平收入水平收入预期收入预期收入差距收入差距物物价价水水平平其其它它因因素素国家经济发展水平国家经济发展水平发展经济，扩大就业，完善社会发展经济，扩大就业，完善社会保障制度，提高居民收入预期保障制度，提高居民收入预期发展经济，增加居民收入发展经济，增加居民收入（主要途径）（主要途径）调节收入分配，克服两极分
29、化，调节收入分配，克服两极分化，实现共同富裕实现共同富裕加强宏观调控，抑制通货膨胀，加强宏观调控，抑制通货膨胀，稳定物价稳定物价企业要努力提高产品和服务质量企业要努力提高产品和服务质量考点延伸考点延伸从影响消费的因素看如何提高人民消费水平从影响消费的因素看如何提高人民消费水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校影响消费的因素影响消费的因素提高消费水平的途经提高消费水平的途经收收入入收入水平收入水平收入预期收入预期收入差距收入差距物物价价水水平平其其它它因因素素国家经济发展水平国家经济发展水平发展经济，扩大就业，完善社会发展经济，扩大就业，完善社会保障制度，提高居民收入预期保
30、障制度，提高居民收入预期发展经济，增加居民收入发展经济，增加居民收入（主要途径）（主要途径）调节收入分配，克服两极分化，调节收入分配，克服两极分化，实现共同富裕实现共同富裕加强宏观调控，抑制通货膨胀，加强宏观调控，抑制通货膨胀，稳定物价稳定物价企业要努力提高产品和服务质量企业要努力提高产品和服务质量大力发展生产力大力发展生产力考点延伸考点延伸从影响消费的因素看如何提高人民消费水平从影响消费的因素看如何提高人民消费水平湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校探究三：划分消费类型的依据有几种？探究三：划分消费类型的依据有几种？依据这些标准，各分为哪几种类型？依据这些标准，各分为哪几
31、种类型？考点剖析考点剖析湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校探究三：划分消费类型的依据有几种？探究三：划分消费类型的依据有几种？依据这些标准，各分为哪几种类型？依据这些标准，各分为哪几种类型？考点剖析考点剖析按照消费的对象不同按照消费的对象不同有形商品消费有形商品消费劳务消费劳务消费按照交易方式的不同按照交易方式的不同钱货两清钱货两清贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费按照消费目的的不同按照消费目的的不同生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点归纳考点归纳区分区分消费的不同类型，消费的不
32、同类型，比较比较钱货两清钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同。消费、贷款消费和租赁消费的异同。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校划分划分表现表现按消费对象分按消费对象分按交易方式分按交易方式分 按消费目的分按消费目的分区区别别有形商品消费有形商品消费劳务消费劳务消费钱货两清消费钱货两清消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费联联系系（1）相互渗透；）相互渗透；（2）消费水平都受生产力发展水平的制约，）消费水平都受生产力发展水平的制约，受收入、物价等因素的影响。受收入、物价等因素的影响。考点归纳考点归纳区
33、分区分消费的不同类型，消费的不同类型，比较比较钱货两清钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同。消费、贷款消费和租赁消费的异同。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校内容内容类型类型适用范围适用范围主要特点主要特点举例举例钱货钱货两清两清消费消费生活中的大部分生活中的大部分商品商品所有权和使用所有权和使用权立即转移权立即转移一手交钱、一手交钱、一手交货一手交货贷款贷款消费消费大宗商品或服大宗商品或服务，一次性付款务，一次性付款会超出支付能力会超出支付能力所有权逐渐所有权逐渐发生转移发生转移购房、买购房、买车，分期车，分期付款付款租赁租赁消费消费使用次数有限，使用次数有限，暂时买
34、下不划算暂时买下不划算所有权不发生所有权不发生转移，只是在转移，只是在一定时间内使一定时间内使用权变化用权变化租书、光租书、光盘、婚纱、盘、婚纱、汽车、汽车、住房等住房等钱货两清消费、贷款消费、租赁消费的区别钱货两清消费、贷款消费、租赁消费的区别钱货两清消费、贷款消费、租赁消费的区别钱货两清消费、贷款消费、租赁消费的区别考点剖析考点剖析湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校贷款消费贷款消费特点特点1.贷款消费以信用为基础，消费者与贷款消费以信用为基础，消费者与贷款机构形成借贷关系，按照约定按时贷款机构形成借贷关系，按照约定按时还贷付息。还贷付息。2.贷款消费主要用于购买大件耐
35、用消费贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及大额服务。品以及大额服务。考点剖析考点剖析湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点剖析考点剖析贷款消费的作用贷款消费的作用1.从消费者个人的角度讲，它能满足从消费者个人的角度讲，它能满足消费者的生活需要，提高生活质量。消费者的生活需要，提高生活质量。2.从社会经济角度讲，贷款消费能促进从社会经济角度讲，贷款消费能促进生产，推动经济的发展，拉动经济增长，生产，推动经济的发展，拉动经济增长，并且对提高社会的信用意识、法制观念并且对提高社会的信用意识、法制观念有积极的作用。有积极的作用。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远
36、程学校考点剖析考点剖析贷款消费应该注意的问题贷款消费应该注意的问题1.要转变传统消费观念，要转变传统消费观念，以积极的态度以积极的态度来对待贷款消费来对待贷款消费，在理智消费的指导下，在理智消费的指导下，通过贷款消费满足当前的消费需求，提高通过贷款消费满足当前的消费需求，提高生活质量。生活质量。2.选择贷款消费时要选择贷款消费时要考虑自己的偿还能考虑自己的偿还能力力，应该把贷款的数额控制在自己的还，应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。贷能力之内。3.要要讲究信用讲究信用、按时还贷。、按时还贷。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用1.随着人们生活水平的提
37、高，不少居民纷纷随着人们生活水平的提高，不少居民纷纷利用利用“五一五一”、“十一十一”长假旅游消费，长假旅游消费，旅游消费属于旅游消费属于劳务消费劳务消费生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费租赁消费租赁消费AB.C.D.湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用1.随着人们生活水平的提高，不少居民纷纷随着人们生活水平的提高，不少居民纷纷利用利用“五一五一”、“十一十一”长假旅游消费，长假旅游消费，旅游消费属于旅游消费属于劳务消费劳务消费生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费租赁消费租赁消费AB.
38、C.D.湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校2.汽车已进入寻常百姓家。早富起来的一些人用汽车已进入寻常百姓家。早富起来的一些人用现金购车，爱车族中的一些人贷款购车，还有一现金购车，爱车族中的一些人贷款购车，还有一批人在持币观望，他们期待着汽车价格大幅度下批人在持币观望，他们期待着汽车价格大幅度下跌，而占人口大多数的普通百姓则是望车兴叹，跌，而占人口大多数的普通百姓则是望车兴叹，连梦也不敢做。下列对这一现象认识正确的是连梦也不敢做。下列对这一现象认识正确的是从消费方式上看，这些购车的人可分为钱货从消费方式上看，这些购车的人可分为钱货两清的消费和贷款消费两清的消费和贷款消费对未
39、来收入的预期对未来收入的预期影响着人们当前的消费水平影响着人们当前的消费水平物价水平是影物价水平是影响人们购买能力和消费选择的重要因素响人们购买能力和消费选择的重要因素人们人们的收入差别过大会影响社会总体消费水平的收入差别过大会影响社会总体消费水平A.B.C.D.考点运用考点运用湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用2.汽车已进入寻常百姓家。早富起来的一些人用汽车已进入寻常百姓家。早富起来的一些人用现金购车，爱车族中的一些人贷款购车，还有一现金购车，爱车族中的一些人贷款购车，还有一批人在持币观望，他们期待着汽车价格大幅度下批人在持币观望，他们期待着汽车价格大幅
40、度下跌，而占人口大多数的普通百姓则是望车兴叹，跌，而占人口大多数的普通百姓则是望车兴叹，连梦也不敢做。下列对这一现象认识正确的是连梦也不敢做。下列对这一现象认识正确的是从消费方式上看，这些购车的人可分为钱货从消费方式上看，这些购车的人可分为钱货两清的消费和贷款消费两清的消费和贷款消费对未来收入的预期对未来收入的预期影响着人们当前的消费水平影响着人们当前的消费水平物价水平是影物价水平是影响人们购买能力和消费选择的重要因素响人们购买能力和消费选择的重要因素人们人们的收入差别过大会影响社会总体消费水平的收入差别过大会影响社会总体消费水平A.B.C.D.湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星
41、远程学校（1）消费结构：指各类消费支出在消费总支出）消费结构：指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。其变化方向遵循中所占的比重。其变化方向遵循的顺序。的顺序。（2）恩格尔系数恩格尔系数=食品支出食品支出-家庭总支出家庭总支出恩格尔系数越小，表明恩格尔系数越小，表明生活水平越高。生活水平越高。考点剖析考点剖析了解了解消费结构和恩格尔系数。消费结构和恩格尔系数。由由“生存需要生存需要”湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点延伸考点延伸恩格尔系数变化的意义湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点延伸考点延伸60%60%绝对贫困绝对贫困绝对贫困绝对贫困505
42、9%5059%温饱（勉强度日）温饱（勉强度日）温饱（勉强度日）温饱（勉强度日）4049%4049%小康水平小康水平小康水平小康水平3039%3039%富裕富裕富裕富裕2030%2030%很富裕很富裕很富裕很富裕20%20%极富裕极富裕极富裕极富裕 恩格尔系数变化的意义湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校年份年份城市居民城市居民农村居民农村居民1957年年584%658%1978年年575%677%2003年年371%556%2004年年377%47
43、2%2005年年367%455%2006年年363%432%2007年年358%430%新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校年份年份城市居民城市居民农村居民农村居民1957年年584%658%1978年年575%677%2003年年371%556%2004年年377%472%2005年年367%455%2006年年363%432%2007年年358%430%变化趋势变化趋势：总体上呈下降趋势。总体上呈下降趋势。新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况湖南省长沙市一中卫星远
44、程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校年份年份城市居民城市居民农村居民农村居民1957年年584%658%1978年年575%677%2003年年371%556%2004年年377%472%2005年年367%455%2006年年363%432%2007年年358%430%变化趋势变化趋势：总体上呈下降趋势。总体上呈下降趋势。原因：原因：改革开放促进了我国经济快速发展。改革开放促进了我国经济快速发展。新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校年份年份城市居民城市居民农村居民农村居民1957年年584%658%19
45、78年年575%677%2003年年371%556%2004年年377%472%2005年年367%455%2006年年363%432%2007年年358%430%变化趋势变化趋势：总体上呈下降趋势。总体上呈下降趋势。原因：原因：改革开放促进了我国经济快速发展。改革开放促进了我国经济快速发展。意义：意义：说明我国消费结构改善，人民消费水平提高说明我国消费结构改善，人民消费水平提高。新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校年份年份城市居民城市居民农村居民农村居民1957年年584%658%1978年年575%
46、677%2003年年371%556%2004年年377%472%2005年年367%455%2006年年363%432%2007年年358%430%变化趋势变化趋势：总体上呈下降趋势。总体上呈下降趋势。原因：原因：改革开放促进了我国经济快速发展。改革开放促进了我国经济快速发展。意义：意义：说明我国消费结构改善，人民消费水平提高说明我国消费结构改善，人民消费水平提高。新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况新中国成立后我国恩格尔系数的变化情况湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用1.（2008广东卷广东卷9）甲省和乙省的城镇居民）甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为
47、恩格尔系数分别为35.3和和36.1，这表明，这表明A从收入水平来看，甲省城镇居民略高于从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民乙省城镇居民B从收入水平来看，乙省城镇居民略高于从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民甲省城镇居民C从生活水平来看，甲省城镇居民略高于从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民乙省城镇居民D从生活水平来看，乙省城镇居民略高于从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民甲省城镇居民湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用1.（2008广东卷广东卷9）甲省和乙省的城镇居民）甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为恩格尔系数分
48、别为35.3和和36.1，这表明，这表明A从收入水平来看，甲省城镇居民略高于从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民乙省城镇居民B从收入水平来看，乙省城镇居民略高于从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民甲省城镇居民C从生活水平来看，甲省城镇居民略高于从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民乙省城镇居民D从生活水平来看，乙省城镇居民略高于从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民甲省城镇居民湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用2.（2008江苏卷江苏卷14）江苏居民的恩格尔系数）江苏居民的恩格尔系数在在2000年、年、2005年和年和2
49、006年分别为年分别为42.5%、40.6%、38.8%。这一变化趋势表明，。这一变化趋势表明，我省居民我省居民A食品支出占家庭总支出的比重增加食品支出占家庭总支出的比重增加B家庭食品支出额在减少家庭食品支出额在减少C消费结构不断改善，生活水平提高消费结构不断改善，生活水平提高D以发展资料和享受资料的消费为主以发展资料和享受资料的消费为主湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用2.（2008江苏卷江苏卷14）江苏居民的恩格尔系数）江苏居民的恩格尔系数在在2000年、年、2005年和年和2006年分别为年分别为42.5%、40.6%、38.8%。这一变化趋势表明，
50、。这一变化趋势表明，我省居民我省居民A食品支出占家庭总支出的比重增加食品支出占家庭总支出的比重增加B家庭食品支出额在减少家庭食品支出额在减少C消费结构不断改善，生活水平提高消费结构不断改善，生活水平提高D以发展资料和享受资料的消费为主以发展资料和享受资料的消费为主湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用3.（2008上海卷上海卷8）联合国对消费水平的规定）联合国对消费水平的规定标准：恩格尔系数在标准：恩格尔系数在59以上为绝对贫困；以上为绝对贫困；50-59为温饱水平；为温饱水平；40-49为小康水平；为小康水平；20-40为富裕为富裕水平；水平；20以下为极度
51、富裕。根据下表推断某市以下为极度富裕。根据下表推断某市的消费水平已经达到的消费水平已经达到某年某市社会消费品零售额一览表某年某市社会消费品零售额一览表A温饱水平温饱水平B小康水平小康水平C富裕水平富裕水平D极度富裕极度富裕项目项目吃吃穿穿用用其他其他合计合计金额金额（亿元）（亿元）170050017001004000湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用3.（2008上海卷上海卷8）联合国对消费水平的规定）联合国对消费水平的规定标准：恩格尔系数在标准：恩格尔系数在59以上为绝对贫困；以上为绝对贫困；50-59为温饱水平；为温饱水平；40-49为小康水平；为小康
52、水平；20-40为富裕为富裕水平；水平；20以下为极度富裕。根据下表推断某市以下为极度富裕。根据下表推断某市的消费水平已经达到的消费水平已经达到某年某市社会消费品零售额一览表某年某市社会消费品零售额一览表A温饱水平温饱水平B小康水平小康水平C富裕水平富裕水平D极度富裕极度富裕项目项目吃吃穿穿用用其他其他合计合计金额金额（亿元）（亿元）170050017001004000湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用4.我国六年来城乡居民家庭收入、消费情况表我国六年来城乡居民家庭收入、消费情况表 表（一）：我国居民家庭的恩表（一）：我国居民家庭的恩格尔系数格尔系数表（二
53、）：我国城乡居民人均表（二）：我国城乡居民人均可支配收入可支配收入年度年度城市居民城市居民农村居民农村居民年度年度城市居民城市居民农村居民农村居民200039.2%49.1%20006280元元2253元元200137.9%47.7%20016860元元2366元元200237.7%46.2%20027703元元2476元元200337.1%45.6%20038472元元2622元元200437.7%47.2%20049422元元2936元元200536.7%46.6%200510493元元3255元元注：联合国粮农组织恩格尔系数的划分标准：注：联合国粮农组织恩格尔系数的划分标准：60以上者为
54、以上者为绝对贫困；绝对贫困；5060者为温饱；者为温饱；4050者为小康；者为小康；3040者为富裕；者为富裕；30以下者为最富裕。以下者为最富裕。根据上述表格的数据分析并回答以下问题：根据上述表格的数据分析并回答以下问题：上述两表分别反映了什么经济现象？上述两表分别反映了什么经济现象？上述两表之间有什么经济联系？上述两表之间有什么经济联系？结合材料，你认为该如何解决材料中所反映的问题呢？结合材料，你认为该如何解决材料中所反映的问题呢？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用上述两表分别反映了什么经济现象？上述两表分别反映了什么经济现象？表（一）表明：从表（一）
55、表明：从20002003年，我国居民年，我国居民的恩格尔系数在逐年下降，的恩格尔系数在逐年下降，2004年有所反弹，年有所反弹，2005年进一步下降。根据联合国粮农组织的划年进一步下降。根据联合国粮农组织的划分标准，我国农村居民生活进入小康水平，城分标准，我国农村居民生活进入小康水平，城市居民则为富裕水平。城乡相比，农村居民的市居民则为富裕水平。城乡相比，农村居民的恩格尔系数较高。恩格尔系数较高。表（二）表明：从表（二）表明：从20002005年，我国城乡居年，我国城乡居民人均可支配收入逐年增长，但城市居民可支民人均可支配收入逐年增长，但城市居民可支配收入增长幅度比农村大，城乡差距较大，而配收
56、入增长幅度比农村大，城乡差距较大，而且这种差距还在进一步扩大。（且这种差距还在进一步扩大。（3分）分）湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用上述两表之间有什么经济联系？上述两表之间有什么经济联系？表（一）与表（二）可以看出：居民的表（一）与表（二）可以看出：居民的恩格尔系数高低与居民可支配收入存在负恩格尔系数高低与居民可支配收入存在负相关关系，城市的恩格尔系数比农村低，相关关系，城市的恩格尔系数比农村低，是因为他们的可支配收入多；农村的恩格是因为他们的可支配收入多；农村的恩格尔系数较高，是因为他们的可支配收入少。尔系数较高，是因为他们的可支配收入少。湖南省长沙
57、市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点运用考点运用结合材料，你认为该如何解决材料中所结合材料，你认为该如何解决材料中所反映的问题呢？反映的问题呢？材料中存在的问题是：总体消费水平还不材料中存在的问题是：总体消费水平还不高，城乡差距还比较大。解决这一问题的根高，城乡差距还比较大。解决这一问题的根本途径是保持经济稳定增长，增加居民收本途径是保持经济稳定增长，增加居民收入。因为，收入是消费的基础和前提，居民入。因为，收入是消费的基础和前提，居民的收入是影响消费的最主要因素之一。所的收入是影响消费的最主要因素之一。所以，要提高全国的消费水平尤其是农村的消以，要提高全国的消费水平尤其是农村的消费水平，必须努力提高居民收入特别是要大费水平，必须努力提高居民收入特别是要大力提高农村村民的收入。力提高农村村民的收入。
