七年级语文下册第七单元古文复习课件语文版

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1、强强项项令令 范晔范晔 董宣董宣,字少平,陈留圉人也。字少平,陈留圉人也。后后特特征征为洛阳令。时湖阳公为洛阳令。时湖阳公 特例特例 征召征召 主苍头白日杀人,主苍头白日杀人,因因匿主家,吏不能得。匿主家,吏不能得。及及主出行,而以奴骖主出行,而以奴骖 因为因为 等到等到 乘,宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,乘,宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以以刀画地,大言刀画地,大言数数主之失,主之失, 用用 列举列举 叱奴下车,叱奴下车,因因格格杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲箠箠杀杀 名词作状语名词作状语, ,用鞭子用鞭子 接着接着 击打击打 之。宣叩头曰:之。宣叩头曰

2、:“愿乞一言而死。愿乞一言而死。”帝曰:帝曰:“欲何言欲何言?”宣曰:宣曰:“陛下陛下 倒装句倒装句, ,欲言何欲言何 圣德中兴,而纵奴杀圣德中兴,而纵奴杀良人良人,将,将何以何以理理天下乎天下乎?臣不须?臣不须箠箠,请得自,请得自 平民,百姓平民,百姓 倒装句倒装句, ,以何以何; ;理理, ,治理治理 名作动名作动, , 鞭打鞭打 杀。杀。”即以头击楹,流血即以头击楹,流血被被面。面。 同同“披披”, ,盖,覆盖盖,覆盖 董宣,字少平,陈留圉地人。董宣,字少平,陈留圉地人。后来被特例征后来被特例征召为洛阳县令。当时湖阳公主的家奴白天杀了人,因召为洛阳县令。当时湖阳公主的家奴白天杀了人,因为

3、藏匿在公主家,差吏抓不住他。等到公主出门,而为藏匿在公主家,差吏抓不住他。等到公主出门,而用这个家奴陪乘。用这个家奴陪乘。 董宣董宣在夏门外的万寿亭等候他们,在夏门外的万寿亭等候他们,拦住马车,用刀圈地,大声数说公主的过失,呵斥家拦住马车,用刀圈地,大声数说公主的过失,呵斥家奴下车,接着便把家奴打死了。奴下车,接着便把家奴打死了。 公主立即回到宫里,公主立即回到宫里,向光武帝告状。光武帝极为愤怒,召来董宣,要用鞭向光武帝告状。光武帝极为愤怒,召来董宣,要用鞭子打死他。董宣叩了个头,说:子打死他。董宣叩了个头,说:“希望乞求说一句话希望乞求说一句话再死。再死。”光武帝说:光武帝说:“想说什么话?

4、想说什么话?”董宣说:董宣说:“ 皇皇帝您因德行圣明而中兴复国,却放纵家奴杀害百姓,帝您因德行圣明而中兴复国,却放纵家奴杀害百姓,将拿什么来治理天下呢?将拿什么来治理天下呢? 臣下我不等鞭子打,请求能臣下我不等鞭子打,请求能够自杀。够自杀。”当即用头去撞击柱子,(顿时)血流满面当即用头去撞击柱子,(顿时)血流满面。 帝令小黄门持之,使宣叩头帝令小黄门持之,使宣叩头谢谢主,宣不从,强使顿之,宣两手主,宣不从,强使顿之,宣两手 逃亡犯逃亡犯 认错认错 据据地,终不肯俯。主曰:地,终不肯俯。主曰:“文叔为文叔为白衣白衣时,时,臧臧亡亡匿匿死死,吏不敢至,吏不敢至 按,撑按,撑 平民,百姓平民,百姓

5、同同“藏藏”,隐藏,隐藏 死刑犯死刑犯 门。今为天子,威不能行一令乎?门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:帝笑曰:“天子不与白衣同天子不与白衣同。” 于是,就于是,就 从此从此 因因敕:敕:“强项令出!强项令出!”赐钱三十万。宣赐钱三十万。宣悉悉以以班诸吏。班诸吏。由是由是搏击豪搏击豪 全,全部全,全部 把把 强,莫不震栗。京师号为强,莫不震栗。京师号为“卧虎卧虎”。歌之曰:。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平枹鼓不鸣董少平。” 光武帝命令小太监扶着他,让他向公主叩头光武帝命令小太监扶着他,让他向公主叩头谢罪,董宣不答应,(光武帝命令小太监)谢罪,董宣不答应,(光武帝命令小太监)强迫他叩头,董宣两手

6、撑地,一直不肯低头强迫他叩头,董宣两手撑地,一直不肯低头。公主说:。公主说:“过去弟弟做百姓的时候,隐藏过去弟弟做百姓的时候,隐藏逃亡犯、死刑犯,官吏不敢到家门。现在做逃亡犯、死刑犯,官吏不敢到家门。现在做皇帝,威严不能施加给一个县令吗?皇帝,威严不能施加给一个县令吗?”光武光武帝笑着说:帝笑着说:“做皇帝和做百姓不一样。做皇帝和做百姓不一样。”当当即命令:即命令:“硬脖子县令出去!硬脖子县令出去!”赏赐三十万赏赐三十万钱。董宣把它全部分给手下众官吏。钱。董宣把它全部分给手下众官吏。从此捕从此捕捉打击依仗权势横行不法之人,没有谁不害捉打击依仗权势横行不法之人,没有谁不害怕得发抖。怕得发抖。京师

7、称之为京师称之为“卧虎卧虎”。歌颂他说。歌颂他说:“没人击鼓鸣冤的董宣。没人击鼓鸣冤的董宣。” 在县五年。年七十四,在县五年。年七十四,卒卒于官。诏遣使者临视,唯见布于官。诏遣使者临视,唯见布被被 死死 被子被子 覆尸,覆尸,妻子妻子对哭,有大麦数斛,对哭,有大麦数斛,敝敝车一乘。帝车一乘。帝伤伤之,曰:之,曰:“董董 妻子和儿子妻子和儿子 为为感到悲伤感到悲伤 破旧破旧 宣廉洁,死宣廉洁,死乃乃知之!知之!”以宣以宣尝尝为二千石,赐艾绶,为二千石,赐艾绶,葬以大夫葬以大夫 曾经曾经 才才 倒装句倒装句, , 以大夫礼葬以大夫礼葬 礼礼。 (董宣)当了五年洛阳县令。七十(董宣)当了五年洛阳县令

8、。七十四岁时,死在任上。光武帝召令派遣四岁时,死在任上。光武帝召令派遣使者探望,只看见用布做的被子覆盖使者探望,只看见用布做的被子覆盖着尸体,妻子儿女相对而哭,家里只着尸体,妻子儿女相对而哭,家里只有几斛大麦,一辆破车。光武帝很伤有几斛大麦,一辆破车。光武帝很伤心,说:心,说:“董宣廉洁,到他死才知道董宣廉洁,到他死才知道。”因为董宣曾经做过二千石的官,因为董宣曾经做过二千石的官,便赏赐绿色丝带,并按大夫的礼节安便赏赐绿色丝带,并按大夫的礼节安葬。葬。 测标:一、字词总结测标:一、字词总结 1、通假字:、通假字: 流血流血被被面面 被通被通“披披”,盖,覆盖,盖,覆盖 臧通臧通“藏藏”,隐藏,

9、隐藏 臧臧亡匿死亡匿死 2、古今异义词:、古今异义词: 古:特例征召古:特例征召 特征特征 今:作为事物特点的标志今:作为事物特点的标志 妻子妻子 古:妻子和儿子古:妻子和儿子 今:男子的配偶今:男子的配偶 2、古今异义词:、古今异义词: 古:认错古:认错 谢谢 今:感谢今:感谢 白衣白衣 古:平民,百姓古:平民,百姓 今:白色的衣服今:白色的衣服 3、词类活用:、词类活用: 箠,名词作状语,用鞭子箠,名词作状语,用鞭子 欲箠杀之:欲箠杀之: 臣不须箠臣不须箠 箠,名词作动词,鞭打箠,名词作动词,鞭打 4、文言句式:、文言句式: 判断句:判断句: 董宣董宣,字少平,陈留圉人也。字少平,陈留圉人

10、也。 倒装句:倒装句: 欲何言?欲何言? 将何以理天下乎?将何以理天下乎? 葬以大夫礼葬以大夫礼 5、一词多义:、一词多义: 因匿主家因匿主家 因为因为 因因 因格杀之因格杀之 接着接着 因敕因敕 于是,就于是,就 乃驻车叩马乃驻车叩马 拉住,勒住拉住,勒住 叩叩 使宣叩头谢主使宣叩头谢主 磕磕 盖,覆盖盖,覆盖 流血被面流血被面 被被 唯见布被覆尸唯见布被覆尸 被子被子 5、一词多义:、一词多义: 数数 大言数主之失大言数主之失 列举列举 有大麦数斛有大麦数斛 几几 令令 帝令小黄门持之帝令小黄门持之 命令命令 威不能行一令乎威不能行一令乎 县令县令 而以奴骖乘而以奴骖乘 让让 将何以理天下

11、乎?将何以理天下乎? 凭凭 以刀画地以刀画地 以以 宣悉以班诸吏宣悉以班诸吏 以宣尝为二千石以宣尝为二千石 用用 把把 因为因为 按照按照 葬以大夫礼葬以大夫礼 沧州南一寺沧州南一寺临临河河干干,山门,山门圮圮于河,二石兽于河,二石兽 靠近靠近 岸边岸边 倒塌倒塌 并沉并沉焉焉。 阅阅十余岁,僧募金重修,十余岁,僧募金重修, 求二求二 于此,在那里于此,在那里 经历经历 石兽于水中,石兽于水中, 竟竟不可得,不可得,以为以为顺流下矣,顺流下矣,棹棹 竟然竟然 认为认为 划船,名词作动词划船,名词作动词 数小舟,数小舟,曳曳铁钯,寻十余里,无迹。铁钯,寻十余里,无迹。 拖着拖着 参考译文:参考译

12、文: ? 沧州的南面,有一座寺庙靠近河岸,寺庙的大门倒塌在了河水里,两个石兽一起沉没在这条河里。经历十多年,和尚们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,最终然没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游。驾着几只小船,拖着铁耙,寻找了十多里,没有任何石兽的踪迹。 一讲学家设帐寺中,一讲学家设帐寺中,闻闻之之笑曰:笑曰:“尔辈尔辈听说听说 这件事这件事 你们这些人你们这些人 不不 事物的道理事物的道理 这不是这不是 被被 埋没埋没 指洪水指洪水 推究推究 能能究究物理物理,是非,是非木杮,岂能木杮,岂能为为暴涨暴涨携之去?携之去?是,就是是,就是 松散轻浮松散轻浮 乃乃石性坚重,沙性石性坚重,沙性松浮

13、松浮,湮湮于沙上,渐沉渐于沙上,渐沉渐不是颠倒了吗?不是颠倒了吗? 深耳。沿河求之,深耳。沿河求之,不亦颠乎?不亦颠乎?”众服为确论众服为确论 参考译文参考译文 ? 一位学者在寺庙里设立了学馆讲学,听了这件事嘲笑说:“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片,怎么能使突然涨起来的河水带它们离开?石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,石兽埋没于沙中,越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽,不也是颠倒是非?”大家都很佩服,认为是精当确切的言论。 一老河兵闻一老河兵闻之之,又笑曰:,又笑曰:“凡凡河中失石,河中失石, 凡是凡是 讲学家的话讲学家的话 当求当求之之于上游。于上游。盖盖石性坚重,沙性松浮,石性坚

14、重,沙性松浮, 代指石兽代指石兽 原因是原因是 水不能水不能冲冲石,其反激之力,必于石下迎石,其反激之力,必于石下迎 冲走冲走 水处水处啮啮沙为坎穴沙为坎穴 ,渐激渐深,至石之半,渐激渐深,至石之半, 冲激冲激 石必石必倒掷倒掷坎穴中。坎穴中。 摔倒摔倒 参考译文: ? 一个年老的河兵听说了这个观点,又嘲笑说:“凡是丢失在河里的石头,都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,水流不能冲走石头,河水的反冲力,一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。越冲越深,冲到石头底部的一半时,石头必定倒在坑穴里。 如如是是再啮,石又再转,转转再啮,石又再转,转转 不不已已, 停止停止

15、这样这样 遂遂反反溯溯流逆上矣。求之下流,流逆上矣。求之下流,固固颠;颠; 于是于是固然固然 逆流而上逆流而上 求之地中,不更颠乎?求之地中,不更颠乎?”如如 其其言,果言,果 按照按照 他的,指老河兵的他的,指老河兵的 得于数里外。得于数里外。然则然则 天下之事,天下之事,但但知其知其 既然这样,那么既然这样,那么 只,仅仅只,仅仅 一,不知其二者多矣,可据理一,不知其二者多矣,可据理臆断臆断 欤欤? 主观武断主观武断 吗吗 参考译文参考译文 ? 像这样再次,石头又再次翻转。不停地翻转,于是反而逆流而上了。到下游寻找石头,固然荒唐;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?”? (人们)依照他的话(去做

16、)果然在(上游)几里外寻到了(石兽)。那么天下的事,只知其一,不知其二的情况太多了,怎么能根据某个方面的道理就主观判断呢? 古今异义古今异义 古古 干干 岸岸 今今 不潮湿不潮湿 经过,过了经过,过了 看看 物理物理 事物的道理事物的道理 一门学科一门学科 这这 表判断的动词表判断的动词 是是 已经已经 已已 停止停止 阅阅 一词多义一词多义 闻闻之之笑曰笑曰 代词代词,代顺流而下寻找石兽这件代顺流而下寻找石兽这件事事 沿河求沿河求之之 代词代词,代石兽代石兽. 一老河兵闻一老河兵闻之之 代词代词,代讲学家的话代讲学家的话代词代词,代石头代石头. 当求当求之之于上流于上流 . 之之 其反激其反

17、激之之力力 的的 的的 至石至石之之半半 求求之之下流下流代词代词,代石兽代石兽 求求之之地中地中 然则天下然则天下之之事事 的的 一词多义:为一词多义:为 岂能岂能为为暴涨携之去暴涨携之去 ( 被被 ) 众服众服为为确论确论 ( ( 认为认为 ) ) 必于石下迎水外啮沙必于石下迎水外啮沙为为坎穴坎穴 (成为)(成为) 岳 飞 飞飞事亲事亲 至至孝,家无姬侍。吴玠孝,家无姬侍。吴玠素素服飞,服飞, 侍奉父母侍奉父母 最,极最,极 平素,向来平素,向来 愿与交欢,饰名姝愿与交欢,饰名姝 遗遗之。飞回:之。飞回:“主上主上 宵旰宵旰, 赠送赠送 勤于政事勤于政事 宁宁大将安乐时耶!大将安乐时耶!”

18、却却不受。玠大叹不受。玠大叹服服。或或 难道难道 推脱,推辞推脱,推辞 佩服佩服 有人有人 问:问:“天下何时太平?天下何时太平?”飞曰:飞曰:“文臣不爱文臣不爱 钱,武臣不钱,武臣不惜惜死,天下太平矣!死,天下太平矣!” 吝惜,舍不得吝惜,舍不得 岳飞伺候父母极为孝顺,家里没有侍妾。吴岳飞伺候父母极为孝顺,家里没有侍妾。吴玠素来佩服岳飞,希望与他交好,把著名的美女玠素来佩服岳飞,希望与他交好,把著名的美女打扮起来送给他。岳飞说:打扮起来送给他。岳飞说:“ 皇上整天勤于政事,皇上整天勤于政事,天没亮就穿衣起床天没亮就穿衣起床 ,天很晚才吃饭,难道现在是大天很晚才吃饭,难道现在是大将安心享受的时

19、候吗?将安心享受的时候吗? ”推辞不接受。吴玠大为推辞不接受。吴玠大为叹服。有人问(岳飞):叹服。有人问(岳飞):“天下什么时候能太天下什么时候能太平?平?”岳飞说:岳飞说:“文臣不贪恋钱财,武官不贪恋文臣不贪恋钱财,武官不贪恋生命,天下就太平了!生命,天下就太平了!” 师师每每休舍休舍,课课将士注坡跳壕,皆重将士注坡跳壕,皆重铠铠 军队军队 休息休息 督促督促 穿铠甲,名词作动词穿铠甲,名词作动词 以以习之。卒有取民麻一缕以习之。卒有取民麻一缕以束束 刍刍者,立斩以者,立斩以 来来 捆捆 喂牲口的草喂牲口的草 徇徇。卒夜宿,民开门愿。卒夜宿,民开门愿纳纳,无敢入者。军号,无敢入者。军号 示众

20、示众 接纳接纳 “冻死不拆屋,饿死不掳掠冻死不拆屋,饿死不掳掠”。 军队每次休整,(岳飞)督促将士跑军队每次休整,(岳飞)督促将士跑下山坡、跃过壕沟,都(让将士)穿着沉下山坡、跃过壕沟,都(让将士)穿着沉重的铠甲来训练。士兵假若拿老百姓一缕重的铠甲来训练。士兵假若拿老百姓一缕麻来捆束牲口草料,立即斩首示众。士兵麻来捆束牲口草料,立即斩首示众。士兵晚上宿营,老百姓开门希望接纳,没有人晚上宿营,老百姓开门希望接纳,没有人敢进去。敢进去。 卒有卒有疾疾,亲,亲为为调药。诸将远戍,飞妻调药。诸将远戍,飞妻问劳问劳其其 病病 替替 慰问犒劳慰问犒劳 家;家;死事死事者,哭之而育其孤。有颁犒,者,哭之而育

21、其孤。有颁犒,均均给给 死于国事,文中指战死死于国事,文中指战死 全都全都 军吏,军吏,秋毫无犯秋毫无犯。 善以少击众。凡有所善以少击众。凡有所举举, 丝毫不侵占百姓的财务丝毫不侵占百姓的财务 发动战争发动战争 尽召诸统制,尽召诸统制,谋谋定而后战,故定而后战,故所向所向克捷克捷。猝。猝 计谋计谋 所指向的地方所指向的地方 获胜获胜 遇敌不动。遇敌不动。 军队的号令是军队的号令是“冻死也不拆(百姓的)冻死也不拆(百姓的)房屋,饿死也不抢劫掠夺。房屋,饿死也不抢劫掠夺。”士兵生病,士兵生病,(岳飞)亲自为他们调药。将领们到远方戍(岳飞)亲自为他们调药。将领们到远方戍守,岳飞的妻子便慰问犒劳他们的

22、家人;为守,岳飞的妻子便慰问犒劳他们的家人;为国而死的将领,为之痛哭,并抚育他们的遗国而死的将领,为之痛哭,并抚育他们的遗孤。(皇上)有赏赐犒劳,都分给军中官吏,孤。(皇上)有赏赐犒劳,都分给军中官吏,丝毫不侵占百姓的财物。善于以少打多。凡丝毫不侵占百姓的财物。善于以少打多。凡是有军事行动,都要召集所有的统制,计策是有军事行动,都要召集所有的统制,计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜,定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜,即使突然遭遇敌人也不惊慌。即使突然遭遇敌人也不惊慌。 故敌为之语曰:故敌为之语曰:“ 撼撼山易,撼岳家军山易,撼岳家军 动摇动摇 难。难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:张俊尝

23、问用兵之术,飞曰:“仁,信,仁,信, 智,勇,严,阙一不可。智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必每调军食,必 蹙额蹙额 皱眉,愁苦的样子皱眉,愁苦的样子 曰:曰:“东南民力竭矣!东南民力竭矣!”好贤好贤 礼士礼士,雅歌投壶,雅歌投壶, 读书人,书生读书人,书生 尊敬读书人尊敬读书人 恂恂恂恂如如儒生儒生。每。每辞官辞官,必曰:,必曰:“将士效力,飞将士效力,飞 谦和的样子谦和的样子 辞谢升官辞谢升官 何功之有何功之有!” 有什么功劳有什么功劳 敌人因此说:敌人因此说:“撼动大山容易,撼动撼动大山容易,撼动岳家军难。岳家军难。”张俊曾经问作战术,岳飞说:张俊曾经问作战术,岳飞说:“仁爱、诚信、智

24、慧、勇敢、严厉,缺少仁爱、诚信、智慧、勇敢、严厉,缺少一个都不可以。一个都不可以。”每次调集军粮,岳飞一每次调集军粮,岳飞一定皱着眉头说:定皱着眉头说:“东南百姓的财力用尽东南百姓的财力用尽了!了!”(他)尊敬贤士,唱雅诗,做投壶(他)尊敬贤士,唱雅诗,做投壶游戏,谦和得就像一介书生。(他)每次游戏,谦和得就像一介书生。(他)每次推辞升官,一定说:推辞升官,一定说:“将士出力,我岳飞将士出力,我岳飞有什么功劳!有什么功劳!” 四、文言知识积累四、文言知识积累 1、通假字、通假字 阙阙一不可一不可 (通(通“缺缺”,缺少),缺少) 飞飞事事亲至孝亲至孝 (通(通“侍侍”,侍奉),侍奉) 2、古今

25、异义词、古今异义词 却却不受不受 古义:推脱,推辞古义:推脱,推辞 或或问问 古义:有的人古义:有的人 课课将士注坡跳壕将士注坡跳壕 古义:督促古义:督促 张俊张俊尝尝问用兵之术问用兵之术 古义:曾经古义:曾经 饰名姝饰名姝遗遗之之 古义:赠送古义:赠送 飞飞事事亲至孝亲至孝 古义:侍奉古义:侍奉 飞事飞事亲亲至孝至孝 古义:父母古义:父母 师每休师每休舍舍 古义:休息,停留古义:休息,停留 军号军号“冻死不拆屋冻死不拆屋” 古义:军队的号令古义:军队的号令 3、一词多义、一词多义 调调 亲为亲为调调药(动词,调配。读药(动词,调配。读tio。)。) 每每调调军食事(动词,调集。读军食事(动词

26、,调集。读dio。)。) 事事 飞飞事事亲至孝亲至孝 (动词,侍奉。)(动词,侍奉。) 死死事事者者 (名词,国事)(名词,国事) 3、一词多义、一词多义 之之 饰名姝遗饰名姝遗之之(代岳飞)(代岳飞) 尝问用兵尝问用兵之之术(助词,的)术(助词,的) 皆重铠以习皆重铠以习之之 (代训练内容)(代训练内容) 飞何功飞何功之之有(宾语前置的标志,不译)有(宾语前置的标志,不译) 以以 善善以以少击众(介词,拿,用。)少击众(介词,拿,用。) 立斩立斩以以徇(连词,表目的,可译为徇(连词,表目的,可译为“来来”。)。) 4 词类活用词类活用 皆皆重铠重铠以习之(名词用作动词,穿沉重的以习之(名词用

27、作动词,穿沉重的铠甲)铠甲) 东南民力东南民力竭竭矣(竭,形容词作动词,原意矣(竭,形容词作动词,原意是尽,这里译为是尽,这里译为“用尽用尽”) 卒卒夜夜宿(名词作状语,在夜里)宿(名词作状语,在夜里) 好贤好贤礼礼士士 (名词用作动词,以礼相待)(名词用作动词,以礼相待) 郢郢 人人 庄子送葬,庄子送葬,过过惠子惠子之墓,之墓,顾顾谓从者曰:谓从者曰: 回头看回头看 经过经过 “郢人郢人垩垩漫漫其鼻端若其鼻端若蝇翼蝇翼,使匠石,使匠石斫斫之。之。苍蝇翅膀苍蝇翅膀 涂抹涂抹 砍、削砍、削 匠石匠石运斤成风运斤成风,听听而而斫之,斫之,尽尽垩垩而而鼻不鼻不 比喻技术极为熟练高超比喻技术极为熟练高

28、超 表转接表转接 听信、听任听信、听任 伤,郢人立不伤,郢人立不失容失容。 改变神色改变神色 庄子在送葬的路上,经过惠子庄子在送葬的路上,经过惠子的坟墓,回头对随从的人说:的坟墓,回头对随从的人说:“ 楚国楚国有个人用白色的泥点涂抹在自己的鼻有个人用白色的泥点涂抹在自己的鼻头上,那块泥巴有苍蝇的翅膀那么薄,头上,那块泥巴有苍蝇的翅膀那么薄,让一位名叫石的匠人来砍掉它。让一位名叫石的匠人来砍掉它。 石匠石匠人挥舞锛子像风一般掠过,(楚国人)人挥舞锛子像风一般掠过,(楚国人)听任(石匠人)砍削,白色的泥点完听任(石匠人)砍削,白色的泥点完全削尽,但鼻子却一点也没有受伤。全削尽,但鼻子却一点也没有受

29、伤。楚国人站在那里面不改色。楚国人站在那里面不改色。 宋元君闻之,宋元君闻之,召召匠石曰:匠石曰:尝试尝试为寡为寡 试验试验 召见召见 人人为为之。之。 匠石曰:匠石曰:臣臣 尝尝能斫之。能斫之。 曾经曾经 虽然虽然,臣之,臣之质质死久矣。死久矣。 自夫子之死自夫子之死 即使如此即使如此 搭档搭档 也,吾也,吾无以无以为质矣,吾无与言之矣。为质矣,吾无与言之矣。” 没有用来没有用来 宋元公听说了这件事,把石匠人宋元公听说了这件事,把石匠人叫来说:叫来说:试着为我这么做一遍。试着为我这么做一遍。 石匠人说:石匠人说:我曾经能砍削鼻头上我曾经能砍削鼻头上的白泥点。即便如此,我的搭档却的白泥点。即便

30、如此,我的搭档却死了很长时间了。死了很长时间了。 自从施惠先生自从施惠先生死后,没有人给我当搭档了,我无死后,没有人给我当搭档了,我无法与人论辩了。法与人论辩了。” 伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴 伯牙伯牙善善鼓琴,钟子期善鼓琴,钟子期善听听。伯牙鼓琴,。伯牙鼓琴,志志在高山。钟子期曰:在高山。钟子期曰:意念,心情意念,心情 聆听聆听 擅长,善于擅长,善于 好好 “善哉,善哉,峨峨峨峨兮若泰山!兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善善哉,哉,洋洋山高山高 盛大的样子盛大的样子 洋洋兮若江河!兮若江河!”伯牙所伯牙所念念,钟子期必,钟子期必得得之。之。伯牙游于泰山之伯牙游于泰山之阴阴想想

31、 领会,听得出领会,听得出 山的北面山的北面 停留停留 , 琴曲琴曲拿,拿过来拿,拿过来 通通“猝猝”,突,突名名操操 ,然然卒卒 逢暴雨,逢暴雨,止止于岩下,心悲,乃于岩下,心悲,乃援援琴而鼓之。琴而鼓之。初为霖雨之初为霖雨之创作创作 穷尽穷尽 旨趣,意旨旨趣,意旨 停止弹琴停止弹琴 更更造造崩山之音。曲每奏,钟子期辄崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷穷其其趣趣。伯牙乃伯牙乃舍琴舍琴而叹曰而叹曰到到 隐藏自己的声音隐藏自己的声音 主谓之间,取消句子的独立性。主谓之间,取消句子的独立性。 :“善哉,善哉!子善哉,善哉!子之之听夫志,想象犹吾心也。吾听夫志,想象犹吾心也。吾于于何何逃声逃声哉?哉?1.

32、1.伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮善哉,峨峨兮若泰山!若泰山!”志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江善哉,洋洋兮若江河!河! 译文:伯牙弹琴,心里想着高山。钟子期说:译文:伯牙弹琴,心里想着高山。钟子期说:“好啊好啊!山高的样子像泰山!山高的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:心里想着流水,钟子期说:“好啊!(水势好啊!(水势) )盛大的样子像江河!盛大的样子像江河!” 2.2.伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。乃援琴而鼓之。 译文:伯牙在泰山的北面游览,突然

33、遇到暴雨,在岩译文:伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石边停下,心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。石边停下,心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。 练习巩固 1 、解释下列一词多义字。 伯牙伯牙善善鼓琴鼓琴 善于、擅长善于、擅长 (1)善善 善善哉,洋洋兮若江河。哉,洋洋兮若江河。好好 游游于于泰山之阴泰山之阴 介词,在介词,在 (2)于于 止止于于岩下岩下 介词,在介词,在 吾吾于于何逃声哉何逃声哉 介词,到介词,到 练习巩固 1 、解释下列一词多义字。 钟钟子期必得子期必得之之代词,代伯牙的心意。代词,代伯牙的心意。 乃援琴而鼓乃援琴而鼓之之 代词,代琴。代词,代琴。 游于泰山游于泰山之之阴阴 (3

34、)之之 结构助词,结构助词, 初初为为霖雨霖雨之之操操 “的的”。 更造崩山更造崩山之之音音 主谓之间,取消句子主谓之间,取消句子子子之之听夫志听夫志 的独立性。的独立性。 2、解释下列通假字的意思。 通通“猝猝”,突然,突然 ) 卒逢暴雨 ( 练习巩固 3、翻译下列句子。 (1 1)伯牙所念,钟子期必得之。)伯牙所念,钟子期必得之。 伯牙所想的,钟子期都能领会。伯牙所想的,钟子期都能领会。 (2 2)心悲,乃援琴而鼓之。)心悲,乃援琴而鼓之。 心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。 (3 3)钟子期辄穷其趣。)钟子期辄穷其趣。 钟子期就能点明他的情趣。钟子期就能点明他的情趣。 (4 4)子之听夫志,想象犹吾心也。)子之听夫志,想象犹吾心也。 你听琴时所想到的心意,想象到的就如你听琴时所想到的心意,想象到的就如 同我弹琴时心里所想到的一样。同我弹琴时心里所想到的一样。

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