《福建省福州市师范高等专科附属中学八年级生物上册 5.2.1 动物的运动课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省福州市师范高等专科附属中学八年级生物上册 5.2.1 动物的运动课件 （新版）新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节第一节 动物的运动动物的运动 动物动物顾名思义就是能顾名思义就是能“动动”的物。的物。那么它是怎么才能动的呢？那么它是怎么才能动的呢？一、运动系统的组成观察兔的骨骼，尝试认识人体相应的骨观察思考：脊椎骨肋骨肱骨桡骨尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓骨胫骨跗骨趾骨跖骨肩胛骨肱骨肱骨尺骨尺骨桡骨桡骨腕骨腕骨掌骨掌骨指骨指骨骨骼骨骼股骨股骨腓骨腓骨胫骨胫骨趾骨趾骨跖骨跖骨跗骨跗骨人人体体的的主主要要关关节节关节关节关节头关节头关节囊关节囊关节腔关节腔关节窝关节窝关节软骨关节软骨关关节节的的结结构构1、关节是怎样构成的？、关节是怎样构成的？2、为什么关节能够既牢固又灵活？、为什么关节能够既牢固又灵活？3、关
2、节在运动中起什么作用？、关节在运动中起什么作用？里面有少量滑液，可以减里面有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使少骨与骨之间的摩擦，使关节运动灵活关节运动灵活具有弹性能减少摩擦和具有弹性能减少摩擦和缓冲运动时的振动使运缓冲运动时的振动使运动灵活动灵活分泌滑液减少摩擦，使运动灵分泌滑液减少摩擦，使运动灵活，外有许多韧带，使两骨的活，外有许多韧带，使两骨的连接更牢固连接更牢固关节面关节面关节面一凸一凹，关节面一凸一凹，互相匹配，可增加互相匹配，可增加关节的稳固性，关节的稳固性，观察鸡翅：肌肉是怎样附着在骨上的？ 观察骨与骨之间的连接肌腹 肌腱绕关节连在不同的骨上肌腱观察骨骼肌的结构和附着的骨：观
3、察骨骼肌的结构和附着的骨：肌腹肌腹肌腱肌腱思考：一组肌肉的两端是思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？于运动有什么意义？能牵拉相邻的骨能牵拉相邻的骨产生运动产生运动请观察一组动画：请观察一组动画：思考：运动系统是由哪几部分组成的？思考：运动系统是由哪几部分组成的？骨骼肌骨骼肌骨骨关节关节运动系统：运动系统：关节关节骨骨骨骼肌骨骼肌一、运动系统的组成：一、运动系统的组成：骨、骨连结和骨骼肌的协调配合骨、骨连结和骨骼肌的协调配合举起胳膊举起胳膊举起胳膊举起胳膊, , , ,做一下屈肘和伸肘做一下屈肘和伸肘做一
4、下屈肘和伸肘做一下屈肘和伸肘动作动作动作动作, , , ,体会分别是哪块肌肉在体会分别是哪块肌肉在体会分别是哪块肌肉在体会分别是哪块肌肉在用力用力用力用力? ? ? ?请你试试请你试试肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌二、运动的实现二、运动的实现屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈肘屈肘舒张舒张收缩收缩伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸肘伸肘收缩收缩舒张舒张归纳：骨在肌肉的牵引下围绕着关节归纳：骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动。进行运动。思考：只有运动器官，思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗运动就能完成动作吗？请说明你的理由。？请说明你的理由。
5、 提示提示: :运动并不是仅靠运动系统就能完成的运动并不是仅靠运动系统就能完成的, ,还需要还需要神经系统的控制和调节神经系统的控制和调节, ,同时也需要能量的供应同时也需要能量的供应, ,它还需它还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合才能完成。要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合才能完成。思考思考: :动物的运动对动物的生存有什么动物的运动对动物的生存有什么意义意义? ?提示提示: :哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。避敌，以适应复杂多变的环境。
