江苏省盐城市九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第3框 学会亲近社会课件 苏教版

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1、第第1课课成长在社会成长在社会第三框题第三框题学会亲近社会学会亲近社会P911课文课文1.1.亲近社会的含义亲近社会的含义? ?(WHATWHAT)2.2.为什么要亲近社会为什么要亲近社会?(WHY)?(WHY)3.3.怎么样亲近社会怎么样亲近社会?(HOW)?(HOW)了解亲近社会的含义了解亲近社会的含义知道亲近社会的意义知道亲近社会的意义就是要有亲社会的情感和行为。就是要有亲社会的情感和行为。(1 1)我们惟有积极主动地亲近社会,才能适应社会、)我们惟有积极主动地亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程中健康成

2、长,实现自己的人生价值。会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。(2 2)人人都是社会的成员,都享受着社会发展的成)人人都是社会的成员,都享受着社会发展的成果,也应该承担起责任和义务。果,也应该承担起责任和义务。 这这是是一一种种什什么么现现象象?怎么做(怎么做(howhow)看客现象看客现象阅读阅读P9小字材料:小字材料:除了我们刚才接触的除了我们刚才接触的“看客看客”现象,我们还能列举其他现象,我们还能列举其他类似的类似的“看客看客”现象吗?(请结合现象吗?(请结合P9知识链接)知识链接) “看客看客”现象的表现现象的表现: :事不关己事不关己, ,高高挂起高高挂起; ;见死不救见死不救,

3、 ,见义不为见义不为; ;多一事多一事, ,不如少一事不如少一事; ;遇事绕道走遇事绕道走; ;看见有人落难、被窃,不拨打看见有人落难、被窃,不拨打110110;怎么样怎么样亲近社会?亲近社会? 1. 1.亲近社会,必须要克服对社会的亲近社会,必须要克服对社会的冷漠情绪冷漠情绪和和“看客看客”现象现象,以天下兴亡为己任。(,以天下兴亡为己任。(P9P9)启发一:启发一:第第站:爱心之旅站:爱心之旅 不做看客不做看客材料一:材料一:天安门广场每天安门广场每年国庆长假期间过几个小时环卫年国庆长假期间过几个小时环卫工人就要打扫满地的垃圾。工人就要打扫满地的垃圾。材料二:材料二:某市市民为欢庆一盛典狂

4、欢了一夜。第二天,某市市民为欢庆一盛典狂欢了一夜。第二天,环卫工人发现,广场中央的数万盆鲜花和草坪被严重破环卫工人发现,广场中央的数万盆鲜花和草坪被严重破坏。坏。 材料三:材料三:某市一辆满载优质苹果的大货车起火后,围观某市一辆满载优质苹果的大货车起火后,围观的路人不是帮司机救火,而是哄抢车上的苹果的路人不是帮司机救火,而是哄抢车上的苹果。 1.共同反映了什么现象?共同反映了什么现象?启发二:启发二:第第站:道德之旅站:道德之旅遵守社会公德遵守社会公德 2.2.我们必须遵守我们必须遵守社会公德社会公德,养成良好的,养成良好的文明行为文明行为,树立良好的树立良好的道德形象道德形象。社会公德的内容

5、及意义?社会公德的内容及意义?P10P10(1 1)我国社会公德的)我国社会公德的内容内容是:是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法遵纪守法。(2 2)社会公德的)社会公德的意义意义: 遵守社会公德,是公民的个人修养,也是社遵守社会公德,是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志。会文明进步的标志。P11P11实践实践我对学校开展道德教育,创建文明学校、我对学校开展道德教育,创建文明学校、文明班级提几点建议:文明班级提几点建议:1.1.举办以举办以“讲文明讲文明 树新风树新风”为主题的征为主题的征文比赛、演讲比赛、班会等文比赛、演讲比赛、班会

6、等2.2.对文明学生、班级进行表彰对文明学生、班级进行表彰3.3.设立校园文明监督岗设立校园文明监督岗_阅读阅读P11P11小字教材:小字教材:材料中哪些行为属于材料中哪些行为属于“真、善、美真、善、美”?哪些行为属于哪些行为属于“假、恶、丑假、恶、丑”?思考思考实践实践 列举一些现实生活中有害青少年身心健列举一些现实生活中有害青少年身心健康的不良现象和不良诱惑。康的不良现象和不良诱惑。 议一议议一议,我们怎样才能抵制来自社会不我们怎样才能抵制来自社会不良现象的侵害良现象的侵害? 不断增强自我保护意识和能力,积极弘扬不断增强自我保护意识和能力,积极弘扬真善美、坚决抵制假恶丑。真善美、坚决抵制假恶丑。 不断提高自身素质,如个性心理、道德修不断提高自身素质,如个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等方面的素质。养、交往合作、文化知识等方面的素质。启发三:启发三:第第站:惊险之旅站:惊险之旅善于明辨是非善于明辨是非3.3.亲近社会、融入社会,必须正确认识和对待亲近社会、融入社会,必须正确认识和对待复杂复杂的社会现象的社会现象,不断增强,不断增强自我保护意识自我保护意识和和辨别是非的辨别是非的能力能力,拒绝各种不良诱惑拒绝各种不良诱惑。 4.4.提高提高自身素质自身素质,跟上时代发展的步伐,成为生活,跟上时代发展的步伐,成为生活的强者。的强者。

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