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1、期末总动员 -兼体艺节总结兼体艺节总结 高一六班主题班会高一六班主题班会首先，让我们一起来回顾首先，让我们一起来回顾 快乐的快乐的体艺节体艺节11.25 11.25 体艺节开幕暨广播体操比赛体艺节开幕暨广播体操比赛11.26-27 11.26-27 举行运动会举行运动会11.29 11.29 插画秀等插画秀等11.30 11.30 服装设计大赛等服装设计大赛等12.1 12.1 研究性学习开题报告等研究性学习开题报告等12.3 12.3 美食一条街等美食一条街等12.4 12.4 闭幕式暨文艺汇演闭幕式暨文艺汇演 节目丰富多彩 欢声笑语不断体艺节 给我们留下了美好的回忆在体艺节期间，我们不仅看
2、到了很多同学的个性展示 更让我们感受到了一个集体犹如家一般的温馨每一个大家庭成员都为集体的荣誉而付出了最大的努力每一个大家庭成员都为集体的荣誉而付出了最大的努力无论是运动会无论是运动会 跑道上挥洒汗水的运动员跑道上挥洒汗水的运动员 还是在一旁加油还是在一旁加油鼓劲的后勤队员鼓劲的后勤队员无论是美食节上无论是美食节上 卖力吆喝的同学卖力吆喝的同学 还是不断捧场的同学还是不断捧场的同学大家都在为了集体荣誉而努力大家都在为了集体荣誉而努力 为了高一六班而努力为了高一六班而努力 为高一六班感到骄傲让我们来看看 六班所创的辉煌个人：服装设计大赛 朱鉴、谢超群 三等奖书画比赛 陆彦雨 一等奖 姚跃跃 三等
3、奖温馨寝室 401（寝室长：程梦梦） 二等奖插画秀 金微、宓梦美 二等奖 在此 对以上同学 予以祝贺与表扬！让我们来看看 六班所创的辉煌集体：集体： 广播操：第一名广播操：第一名 运动会参加人员：施文意、毛亚鸿、金微、干日婷、姚跃跃、魏颖莹、吕娜、余荔喆、韩佳烨、沈佳璐、黄杨栋、刘锴、陈李伟、叶狄科 请上述同学上台领取奖品第一名获得者：邵和晴、张璐瑜 请两位上台领取奖品文艺演出：黄颖（导演编剧）、王桑桑、孙倩懿、陆彦雨、张璐瑜、魏颖莹、龚雨铭、袁蛟容、陈李伟 请以上同学上台领取奖品感谢上述同学为班级作出的努力 更要感谢全班同学的团结互助 体艺节的举行体艺节的举行 为的是让大家得到身心的放松为的
4、是让大家得到身心的放松 是为了更好地迎接下一个挑战是为了更好地迎接下一个挑战 无论无论 你在体艺节中收获了多少你在体艺节中收获了多少 或者还留有多少的遗憾或者还留有多少的遗憾 体艺节都已成为昨天体艺节都已成为昨天 而今天的我们而今天的我们 面对的将是一个更大的挑战面对的将是一个更大的挑战 那就是那就是01.19 期末考试现在距离期末考试只有36天在这36天里 你要做的只有一件事那就是心无旁骛地学习我们现在应该早已经进入到紧张的复习阶段我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵“宝贵”有两层含义 一是指时间的有限性 它要求我们必须倍加珍惜 二是指时间的有用性 即考前这段时间很关键 要求我们充分利用考
5、试专家分析 如果这三十几天的复习都能科学有效的话 结果能使你的总成绩提高50分！ 50分并不吓人，分到每科不足10分 若通过复习 巩固了基础 理清了知识体系 弄懂了难点 想通了几个题目 每科提高七八分是完全有可能的 因此 就让我们为50分而战吧树立积极心态积极的心态是学习生活的前提条件积极的心态是学习生活的前提条件有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的自己改变生活方面最有用的老师，是他所
6、谓的“四个小字四个小字”。头两个字是头两个字是“要是要是”。他说：。他说：“我有许多病人，把时间都花我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，要是我在那要是我在那次面试前准备得好一点次面试前准备得好一点或者或者要是我当初进了会计班要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是要是”二字，改用二字，改用“下下次次”二字即可。应该向自己说：二字即可。应该向自己说：“下次如有机会我应该如何下次如有机会我应该如何
7、做做”最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。下次我不会再做错。”在学习中在学习中 我们难免做错事或碰到挫折我们难免做错事或碰到挫折 不要一直纠结在心不要一直纠结在心 只要对自己说：只要对自己说：“下次我一定做好下次我一定做好”就可以了就可以了同学们有没有碰到什么令你心烦 焦躁而使你打不起精神 或 无法专心学习的烦恼呢？大胆地说出来吧让老师和同学们一起帮你解决！制定复习计划没有计划的学习简直就是荒唐 -恩格斯所以制定一个合理的计划是十分必要的高中不再像
8、小学初中 老师会牵着你走 高中的学习更注重自主听取老师的意见 然后你要根据自己的情况 制定一个详细的复习计划 有了计划 当然要去施行 让计划不断规范自己、约束自己、提醒自己、鞭策自己下面有请 毛亚鸿 宓梦美来讲述他们的复习计划和方法以便大家互相学习期末分层复习唤起记忆是第一境界。通过几个月的学习，对前面一些知识有所遗忘是很正常的。复习之后，对需要记忆的东西进行巩固加强，对提高成绩有很大帮助。这也就是人们常说的“临阵磨枪，不快也光”。 查缺补漏乃第二境界。在平时的学习中，对某个知识点根本就没搞懂，或者对某个知识点的易错，易混处没弄明白，导致知识链出现断裂。利用复习，正好查缺补漏，把平时缺失遗漏的
9、知识补足补齐，使知识链通畅。 复习的第三个境界是归纳整理，这也是复习的最高境界。平时所学知识是零散的，零乱的，通过归纳整理，一方面可以使知识形成体系，另一方面也能起到查缺补漏的作用。而归纳整理的最好办法就是画知识树。当一个学期所学知识真正在头脑中清楚条理的时候，才能使知识融汇贯通，触类旁通，也才能举一反三，联想创新，学以致用。孔子云：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭(这一点)做老师了。当学生达到复习的最高境界时，也就离“青出于蓝而胜于蓝”不远了。 讲究复习方法 提高复习效率课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，敢于质疑，敢于提问。课后养成良好的
10、复习习惯，不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。这里简单介绍一些常用的复习方法。 1.以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。2.归纳过程中，要有序地
11、多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。首先学会自我检测。 3.将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。4.练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。5.分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。讲究各科复习方法 提高复习效率语文：1
12、、紧抓基础，回归课本 。课本是源，题是流。千变万化的题目，考查的是书本上的基本知识，对众多的知识点达到透彻理解、融会贯通、举一反三的地步，就相当于有了孙悟空的火眼金睛，题目再如何变化也逃不过你的法眼。 2、树立统筹安排、成本核算意识。以最小的投入获得最大产出，尽量把复习的重点放在通过这三十几天短期努力可能有成效的方面。对记忆性的知识，例如：字音、字形、词语、熟语、文学常识、名言名句，考前的记忆巩固是非常必要的。对规律性的知识要加以梳理。语文规律性的知识相当于理科的定义，不掌握其规律，是没有办法做题的。例如：标点、病句。标点需要记住其作用和功能。病句要掌握病句的七种分类，以及每种又包含几种情况。
13、 讲究各科复习方法 提高复习效率数学：1、看课本； 2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识，注意从不同的侧面去认识、理解概念。 3、归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性。 4、认真做好老师所布置的复习题，采用循环交替、螺旋式推进的方法，克服对基本知识基本方法的遗忘现象。 5、严防题海战术，克服盲目做题而不注重归纳的现象。 6、提高运算能力 7、积累一定的考试经验英语：1、通览课文提出要点攻破难点。 2、 复习词汇方法多样增强记忆。 3、 利用句型操练句型前后贯通。 5、 在复习后,大量的练习题也是不可避免的.讲究各科复习方法 提高复习效率政治：1、重点基
14、础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。2、根据教材内在联系，进行单元复习。把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。3、基本概念准确掌握。基本概念的复习首先抓住关键词；其次，把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较，划出它们的区别和联系，加深记忆。 历史历史：对书本内容非常熟悉。整理知识结构。不建议采用题海战术。地理：1、把书上的基本的内容掌握，把握重点。2、分析错题，查漏补缺信心来自于实力，实力来自于勤奋。 自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。 心存感激
15、，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！ 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 永远不要以粗心为借口原谅自己。 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。 有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。 不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。 人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！ 学习时间比多数人多一点点学习效率比多数人高一点点学习方法比多数人好一点点成功就离你不远了 ！ 同学们 加油吧我们蓄势待发！期待同学们在期末考试中取得最满意的成绩！
