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1、淮淮阴阴侯侯列列传传关于韩信关于韩信汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。陈胜、吴广陈胜、吴广起起义后，义后，韩信韩信始投始投项梁项梁，继随，继随项羽项羽，后从，后从刘邦刘邦。汉高祖元年（前。汉高祖元年（前206206），经丞相），经丞相萧何萧何力荐，始为大将，协助力荐，始为大将，协助刘邦刘邦制定了还定三制定了还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间，秦以夺天下的方略。楚汉战争期间，韩信韩信率兵数万，开辟北方率兵数万，开辟北方战场。战场。破魏之战破魏之战，针对魏军部署，佯作正面渡河之势，暗从侧，针对魏军部署，佯作正面渡河之势，暗从侧后偷渡，攻其不备，俘获后偷渡，攻其不备，
2、俘获魏王豹魏王豹。井陉之战井陉之战，背水为阵，大破，背水为阵，大破赵军。赵军。淮水之战淮水之战，借助河水，分割楚军，将齐、楚联军各个击，借助河水，分割楚军，将齐、楚联军各个击灭。四年二月，被封为齐王。参与指挥灭。四年二月，被封为齐王。参与指挥垓下（今安徽灵璧南）垓下（今安徽灵璧南）决战决战，击灭楚军。，击灭楚军。韩信韩信熟谙兵法，战功卓著，为汉王朝的创建熟谙兵法，战功卓著，为汉王朝的创建作出了重要贡献。作出了重要贡献。刘邦刘邦虽用韩信而心存疑忌，故在虽用韩信而心存疑忌，故在项羽项羽败亡后，败亡后，即夺其兵权，徙为楚王，继又黜为淮阴侯。即夺其兵权，徙为楚王，继又黜为淮阴侯。吕后吕后知知刘邦刘邦疑
3、忌韩疑忌韩信，乃与信，乃与萧何萧何定计，于汉高祖十一年正月诱定计，于汉高祖十一年正月诱韩信韩信至长乐宫，以至长乐宫，以谋反罪名杀之。谋反罪名杀之。 夫运筹策于帷帐夫运筹策于帷帐之中，决胜于千里之之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不饷，不绝粮道，吾不如萧何；如萧何；连百万之军，连百万之军，战必胜，攻必取，吾战必胜，攻必取，吾不如韩信不如韩信。此三者，。此三者，皆人杰也，吾能用之，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。此吾所以取天下也。 刘邦刘邦问题探讨问题探讨1.1.井陉之战如何来体现韩信的军事才能的井陉之战如何来体现韩信的
4、军事才能的？士兵的数量士兵的数量用军以奇，用军以奇，不拘泥于兵法。不拘泥于兵法。知己知彼，知己知彼， 严密部署。严密部署。对比，衬托对比，衬托文本中重点的字词句文本中重点的字词句常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患患之，乃之，乃晨晨炊炊蓐蓐食。食。患患: :以之为患，可译为以之为患，可译为“嫌恶嫌恶”晨、蓐：晨、蓐：名词作状语，在早上，在床上名词作状语，在早上，在床上 饭饭信信, ,竟竟漂数十日漂数十日 饭饭：名词做动词名词做动词 ， 给饭吃给饭吃竟竟: :一直一直愿陛下假臣奇兵三万人，从间道绝其愿陛下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重辎重；足下；足下深深
5、沟沟高高垒，坚营勿与战。垒，坚营勿与战。辎重辎重：军用物资军用物资深深，高高：形作使动形作使动，深挖，深挖，加高加高信信建建大将之旗鼓，大将之旗鼓，鼓鼓行出井陉口行出井陉口鼓：鼓：名词做状语，大吹大擂地名词做状语，大吹大擂地水上军水上军开开入入之，之，复复疾战。疾战。入入：动词的使动用法，使动词的使动用法，使 进入。进入。信乃解其缚，信乃解其缚，东乡坐东乡坐，西乡对，西乡对，师师事之。事之。东乡坐：东乡坐：请他面向东面坐下请他面向东面坐下师：师：名作状，象对待老师一样名作状，象对待老师一样难句翻译难句翻译始为布衣时，贫无行，不得推择为吏。大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！否，必为二子所
6、禽矣。能千里而袭我，亦已罢极，今如此避而不击，后有大者，何以加之！今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！三个故事的结局三个故事的结局 （韩信被封为楚王）信至国，召所从食（韩信被封为楚王）信至国，召所从食漂母，漂母，赐千金赐千金。及下乡南昌亭长，。及下乡南昌亭长，赐百赐百钱钱，曰：，曰：“公，小人也，公，小人也，为德不卒为德不卒。”召辱己之少年令出胯下者召辱己之少年令出胯下者，以为，以为楚中尉楚中尉。告诸将相曰：告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。于此。” 问题探探讨1.1.文本文本1-3节主要介绍了三个故
7、事，反映节主要介绍了三个故事，反映了韩信早年怎样的性格了韩信早年怎样的性格?怒绝亭长怒绝亭长-屈辱之中的自尊。屈辱之中的自尊。漂母饭信漂母饭信-知恩图报，自信和抱负。自信和抱负。胯下受辱胯下受辱-坚忍，忍辱负重。坚忍，忍辱负重。 包羞忍耻是男儿包羞忍耻是男儿杜牧杜牧题乌江亭题乌江亭 古之所谓豪杰之士，必有过人之节。人古之所谓豪杰之士，必有过人之节。人情情有所不能忍有所不能忍者者。匹夫见辱匹夫见辱，拔剑而起，拔剑而起，挺身而斗，挺身而斗，此不足为勇也此不足为勇也。天下。天下有大勇有大勇者者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其此其所挟持（胸怀）者甚大所挟持（胸怀）
8、者甚大，而，而其志甚其志甚远远也。也。 苏轼留侯论苏轼留侯论2、司马迁为什么单单从韩信的早年生活、司马迁为什么单单从韩信的早年生活中挑选了这三个故事来写？中挑选了这三个故事来写？运用典型事件塑造人物形象运用典型事件塑造人物形象性格决定命运：韩信的忍辱负重性格决定命运：韩信的忍辱负重, ,开阔胸襟开阔胸襟, ,乐观自信正是乐观自信正是他后来纵横天下他后来纵横天下, ,所向披靡所向披靡, ,立下盖世之功的前提立下盖世之功的前提; ;他的知他的知恩图报也是其悲剧的重要原因恩图报也是其悲剧的重要原因. .司马迁的曲笔：一饭千金，弗忘漂母；解衣推食，宁负高司马迁的曲笔：一饭千金，弗忘漂母；解衣推食，宁负高皇？皇？ 谢谢指导谢谢指导
