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1、课题课题3制取氧气制取氧气知识回顾知识回顾1、在通常情况下，氧气（、在通常情况下，氧气（O2）是一种）是一种色、色、味的味的,溶于水溶于水,密度密度比空气比空气。在加压和降温条件下。在加压和降温条件下,它可以它可以变成变成色的液体叫液氧。色的液体叫液氧。2、检验集气瓶中装满氧气的方法是、检验集气瓶中装满氧气的方法是_课题课题3制取氧气制取氧气第一讲第一讲学习目标：学习目标：1 1、掌握实验室制取氧气的原理和方法。、掌握实验室制取氧气的原理和方法。2 2、认识二氧化锰对过氧化氢的催化作用。、认识二氧化锰对过氧化氢的催化作用。学法指导学法指导1 1、布置自学内容：课本、布置自学内容：课本P37P3
2、7P42P422 2、指导自学方法：对照思考题看书，用指导自学方法：对照思考题看书，用 笔划出重点。笔划出重点。3 3、明确自学要求：、明确自学要求：5 5分钟后能回答问题。分钟后能回答问题。自学思考题：自学思考题：1 1、实验室常用什么药品来制取氧气？、实验室常用什么药品来制取氧气？2 2、怎样证明瓶里有氧气？、怎样证明瓶里有氧气？3 3、写写出出实实验验室室用用过过氧氧化化氢氢和和二二氧氧化化锰锰制制取取氧氧气的化学反应原理？气的化学反应原理？4 4、二二氧氧化化锰锰在在上上述述反反应应中中起起什什么么作作用用？怎怎样样分离出二氧化锰？分离出二氧化锰？5 5、写写出出实实验验室室用用高高锰
3、锰酸酸钾钾制制取取氧氧气气的的化化学学反反应原理？应原理？6 6、以以上上制制取取氧氧气气的的化化学学反反应应原原理理都都属属于于什什么么反应类型？反应类型？方法一方法一 过氧化氢的分解过氧化氢的分解反应原理：反应原理：过氧化氢过氧化氢水水 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰H H2 2O O2 2H H2 2O + OO + O2 2MnOMnO2 2（1）催化剂的概念(一变两不变）在化学反应中能改变其他物质的化学反应速度，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质，叫做催化剂。催化剂催化剂催化剂催化剂 催化剂改变其他物质的化学反应速度，包括加快和减慢，但不能增加生成物的总量。（2）
4、如何理解催化剂）如何理解催化剂 催化剂改变其他物质的化学反应速度，但它本身的化学性质和质量没没有改变有改变。催化剂催化剂 MnOMnO2 2对对H H2 2O O2 2有催化作用，但对其有催化作用，但对其他反应就不一定有催化作用他反应就不一定有催化作用。 对对H H2 2O O2 2分解有催化作用的不单是分解有催化作用的不单是MnOMnO2 2 , ,即同一反应可有不同的催化剂即同一反应可有不同的催化剂 MnOMnO2 2不是专做催化剂用的，在有不是专做催化剂用的，在有的的 反应中为生成物，在有的反应中为反应中为生成物，在有的反应中为反应物反应物 。判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：
5、 催化剂能加快任何一个化学反应催化剂能加快任何一个化学反应的速率的速率 催化剂在反应前后的形态不会发催化剂在反应前后的形态不会发生改变生改变 二氧化锰可以用于催化所有的化二氧化锰可以用于催化所有的化学反应学反应 催化剂不影响化学反应中的生成催化剂不影响化学反应中的生成物质量物质量2 2催化剂在化学反应中所起的作用是催化剂在化学反应中所起的作用是（A A）加快化学反应速度加快化学反应速度 （B B）使生成物质量增加使生成物质量增加（C C）改变化学反应速率改变化学反应速率 （D D）减慢化学反应速率减慢化学反应速率过过氧氧化化氢氢可可自自行行分分解解出出氧氧气气，但但速速度度极极慢慢，如如果果在
6、在捣捣碎碎的的生生马马铃铃薯薯中中加加入入3%3%过过氧氧化化氢氢溶溶液液, ,则则发发现现立立即即有有大大量量的的气气泡泡产产生生。如如果果将将3%3%过过氧氧化化氢氢溶溶液液加加入入到到煮煮熟熟的的捣捣碎碎的的马马铃铃薯薯中中，则则看看不不到到气气泡泡。请据此现象回答下列问题：请据此现象回答下列问题：（1 1）写写出出将将3%3%过过氧氧化化氢氢溶溶液液加加入入到到捣捣碎碎的的生生马马铃薯中产生气体的文字表达式：铃薯中产生气体的文字表达式： （2 2）分分析析过过氧氧化化氢氢溶溶液液分分别别加加入入生生的的和和熟熟的的马马铃薯中，为什么会出现不同的现象？铃薯中，为什么会出现不同的现象？过过
7、氧氧化化氢氢 水水 + + 氧气氧气催化剂催化剂生马铃薯对过氧化氢的分解有催化作用，生马铃薯对过氧化氢的分解有催化作用，而熟的马铃薯没有。而熟的马铃薯没有。许多金属氧化物对氯酸钾的分解许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表：烈时的温度如下表：实验室用氯酸钾制取氧气，如果不实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（用二氧化锰作催化剂，最好选用（）A.Fe2O3B.Al2O3C.CuOD.MgOFe2O3Al2O3CuOMgO开始反应开始反应470
8、515305490剧烈反应剧烈反应490540350545温度温度氧化物氧化物反应程度反应程度反应装置：反应装置：实验仪器：实验仪器：发生装置发生装置收集装置收集装置长颈漏斗长颈漏斗锥形瓶锥形瓶思考一：思考一：如何检查此装置的如何检查此装置的气密性？气密性？思考二：思考二：此装置中，二氧化此装置中，二氧化锰应该放在哪里？锰应该放在哪里？过氧化氢呢？过氧化氢呢？思考三：思考三：此装置制取氧气，此装置制取氧气，有哪些优缺点？有哪些优缺点？如如何何检检查查这这个个装装置的气密性？置的气密性？ 先先把把导导管管的的一一端端封封住住，然然后后向向长长颈颈漏漏斗斗中中倒倒入入水水，如如果果漏漏斗斗中中的的
9、水水在在一一段段时时间间内内不不下下降降，表明气密性良好。表明气密性良好。CYL你会检查装置气密性吗吗有有孔孔塑塑料料板板原理：气体的热胀冷缩性质气体的热胀冷缩性质具体操作：装置，连接仪器，把导气管一端装置，连接仪器，把导气管一端通入水中通入水中,用双手握住容器的外壁，如果有气泡产生，用双手握住容器的外壁，如果有气泡产生，表明装置气密性良好。表明装置气密性良好。装置，关闭止水夹，从长颈漏斗中注入适量的装置，关闭止水夹，从长颈漏斗中注入适量的水使其末端浸末在水中后，继续注水，试管内液面水使其末端浸末在水中后，继续注水，试管内液面不下降，表明装置气密性良好。不下降，表明装置气密性良好。情境三情境三
10、快来试一试CYL气体的制取：发生装置和收集装置考虑因素：（）反应物的状态和反应的条件；（）反应物的状态和反应的条件；（）收集气体的性质（）收集气体的性质( (溶解性、密溶解性、密度度、能否与水、氧气反应等）能否与水、氧气反应等）思考二：思考二：此装置中，二氧化此装置中，二氧化锰应该放在哪里？锰应该放在哪里？过氧化氢呢？过氧化氢呢？ 二氧化锰放在锥形瓶上，过氧二氧化锰放在锥形瓶上，过氧化氢由长颈漏斗加进化氢由长颈漏斗加进思考三：思考三：此装置制取氧气，此装置制取氧气，有哪些优缺点？有哪些优缺点？优点：装置方便，优点：装置方便，可以随时控制反可以随时控制反应，收集比较干应，收集比较干燥的气体。燥的
11、气体。缺点：收集的气缺点：收集的气体不够纯净。常体不够纯净。常混有空气。混有空气。CYL（）B B中长颈漏斗末端应伸到液面以下，中长颈漏斗末端应伸到液面以下，是为了是为了 的试管口略向下倾斜，是为了的试管口略向下倾斜，是为了 伸进、的导管均应接近集气瓶底部，伸进、的导管均应接近集气瓶底部，是为了是为了 B B情境四情境四快来选一选防止气体从长颈漏斗逸出防止气体从长颈漏斗逸出防止防止水倒流入试管，使试管破裂水倒流入试管，使试管破裂排尽集气瓶或试管内的空气排尽集气瓶或试管内的空气方法二：方法二：加热高锰酸钾 高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾 + +加热加热二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气KMnOKM
12、nO4 4K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2反应原理：反应原理：仪器仪器？讨论：讨论：1）在上图所示装置中，）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？使用了哪些仪器？2）哪部分是气体发生装）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置，哪部分是气体收集装置？置？3）如何检查气体发生装）如何检查气体发生装置的气密性？置的气密性？4）为什么可以用排水法）为什么可以用排水法收集氧气？收集氧气？检查装置气密性的方法：检查装置气密性的方法：将将导导管管的的一一端端放放入入水水中中，用用手手捂捂住住容容器器外外壁壁，导导管管口口有有气气泡泡冒冒出出，手手离离开开后后
13、，玻玻璃璃管管内内出出现现一一段段水水柱柱，说说明明装装置置的的气气密密性性良良好。（为什么？）好。（为什么？）步骤步骤: :查、装、固、热、收、移、熄查、装、固、热、收、移、熄检查装置气密性检查装置气密性 ？ 装药品、固定装置装药品、固定装置 加热（如何加热？）加热（如何加热？）把试管固定在铁架台上把试管固定在铁架台上 收集气体（等到导管口有大量均匀气收集气体（等到导管口有大量均匀气泡出现时开始收集。为什么？）泡出现时开始收集。为什么？） 实验完毕，移出导管实验完毕，移出导管 熄灭酒精灯熄灭酒精灯实验室里制氧气大致可分为下列步骤：实验室里制氧气大致可分为下列步骤：a.a.点燃酒精灯点燃酒精灯
14、, ,加热试管加热试管b.b.检查气密性检查气密性 c.c.将制备将制备O O2 2的装置安装好的装置安装好 d.d.待导管口气泡均匀待导管口气泡均匀, ,开始用排水法收集开始用排水法收集O O2 2 e.e.熄灭酒精灯熄灭酒精灯 f.f.当集气瓶集满当集气瓶集满O O2 2时将导管从水槽中取出时将导管从水槽中取出. .正确的（正确的（ ） A A b-c-a-d-e-f b-c-a-d-e-f B B b- b-c-a-d-f-e c-a-d-f-e C C c-b-a-d-e-f c-b-a-d-e-f D D c-b-a-d-f-ec-b-a-d-f-e八项注意八项注意1 1. .用酒精
15、灯用酒精灯外焰外焰加热加热 2.2.试管试管口口应应略略向下倾斜向下倾斜防止冷凝的水珠倒流，防止冷凝的水珠倒流，使热的试管破裂。使热的试管破裂。3.3.铁夹夹在试管的铁夹夹在试管的中上部中上部 4.4.导管应导管应稍微稍微伸出橡皮塞伸出橡皮塞 5. 5.用向上排气法收集时，导管要伸到试管用向上排气法收集时，导管要伸到试管底部底部 6.6.使用高锰酸钾制取时要在试管口放一团使用高锰酸钾制取时要在试管口放一团棉花棉花， 防止高锰酸钾粉末随气体进入导管而阻塞导管。防止高锰酸钾粉末随气体进入导管而阻塞导管。7.7.实验完毕，实验完毕，应应先将导管移出水面，先将导管移出水面，后后熄灭酒精灯熄灭酒精灯。防
16、止试管中的防止试管中的温度降低、压强减少，水倒流，使热的试管破裂。温度降低、压强减少，水倒流，使热的试管破裂。8.8.制出的氧气应盖上玻璃片制出的氧气应盖上玻璃片正正放在桌面上。放在桌面上。2 2、高锰酸钾、高锰酸钾加热 锰酸钾锰酸钾 二氧化锰二氧化锰 氧气氧气KMnO4KMnO4KMnO4KMnO4 K2MnO4K2MnO4K2MnO4K2MnO4MnOMnOMnOMnO2 2 2 2O2O2O2O21 1、过氧化氢、过氧化氢水水 氧气氧气H H H H2 2 2 2O O O O2 2 2 2H H H H2 2 2 2O O O OO2O2O2O2MnO2MnO2MnO2MnO2总结实验
17、室常用来制取氧气的几种方法总结实验室常用来制取氧气的几种方法分解反应分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。他物质的反应。3 3、氯酸钾、氯酸钾氯化钾氯化钾 氧气氧气H H H H2 2 2 2O O O O2 2 2 2H H H H2 2 2 2O O O OO2O2O2O2MnO2MnO2MnO2MnO2加热1 1实验室制取氧气时，装药品的实验室制取氧气时，装药品的 大试管口大试管口应应 （ ）（A A）朝下朝下 （B B）朝上朝上 （C C）略向下倾斜略向下倾斜 （D D）略向上倾斜略向上倾斜2 2实验室采用排水法收集氧气时，需将导气实验室采
18、用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A A）加热固体药品前加热固体药品前 （B B）与加热固体药品同时与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时气泡连续并均匀放出时3 3、某某学学生生设设计计用用高高锰锰酸酸钾钾为为原原料料制制取取氧气的实验装置，回答下列问题：氧气的实验装置，回答下列问题： 1 1、写出下列仪器的名称：、写出下列仪器的名称： a .a . ; ; b. b. ; ; c c ; ; d. d. . . 2.2.指出指出图中明显存在的四图中明显存在的四处错误：
19、处错误：_ _ _ _ CYL空气降温加压液态空气蒸发-196183 氮气液态氧1.5107Pa贮存在蓝色钢瓶中如何把氧气从空气中分离出来呢如何把氧气从空气中分离出来呢？液液态态氮氮液液态态氧氧氧气工工业业制制氧氧气气过过程程什么变化？什么变化？氧气氧气制法制法工业制法：分离工业制法：分离_（属于（属于_变化）变化）实实验验室室制制法法（1）原理：）原理：KMnO4_+_+_小结：小结：KClO3_+_MnO2H2O2_+_MnO2（2）装置：）装置：（3）步骤：）步骤：_、_、_、_、_、_、_。（4）收集：）收集：_法（因为氧气法（因为氧气_）（6）检验：带火星的木条伸入集气瓶中，如）检验
20、：带火星的木条伸入集气瓶中，如木条木条_证明是氧气证明是氧气（5）验满：带火星的木条放在瓶）验满：带火星的木条放在瓶_，如木条，如木条复燃证明氧气已经验满。复燃证明氧气已经验满。液态空气液态空气物理物理2K2MnO4MnO2O222KCl3O222H2OO2查查装装定定点点收收移移熄熄复燃复燃排水排水不易溶于水不易溶于水向上排空气向上排空气大大口口固固+固固（或固（或固+液液）加热加热_法（因法（因O2密度比空气密度比空气_)CYLa、b加热高锰酸钾制氧加热高锰酸钾制氧:选选AC 或或AD过氧化氢分解制氧过氧化氢分解制氧:选选BC或或BD实验题实验题现有现有A、B、C、D、E、F六种实验装置（
21、如图），六种实验装置（如图），请根据题意，将装置序号填入下列空格中：请根据题意，将装置序号填入下列空格中：ABCDEF（1）、）、如果实验室中用如果实验室中用C装置制取氧气，则装置制取氧气，则C中的液体中的液体物质是物质是，C中的固体是中的固体是，它的作用是，它的作用是；（2）、如果实验室用高锰酸钾来制取氧气，发生装置应）、如果实验室用高锰酸钾来制取氧气，发生装置应选用选用。（3）、若果要收集一种密度比空气密度大的气体，应该选）、若果要收集一种密度比空气密度大的气体，应该选用用；若果这种气体是氧气，验满的方法是；若果这种气体是氧气，验满的方法是。4）如果想收集一瓶较纯的氧气，收集装置最好选用）如果想收集一瓶较纯的氧气，收集装置最好选用。（5）氨气（）氨气（NH3）极易溶于水，且密度比空气小，实验室常极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选装置应选，收集装置应选，收集装置应选；如果制取氨气的试管；如果制取氨气的试管破裂，请你分析其原因：破裂，请你分析其原因：。CYL
