2019届高考历史二轮复习 热点重点难点透析 专题9 民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前夕 微专题1 中国新民主主义革命的历程课件.ppt

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1、 2019专题专题透透析析专题9民主革命的新方向民主革命的新方向五四运动至新中国成立五四运动至新中国成立前夕前夕09S时空时空坐标坐标SHIKONG ZUOBIAOJ阶段阶段特征特征JIEDUAN TEZHENG总体上从五四运动到新中国成立的这段时期是中国的新民主主义革命时期,中国共产党领导中国人民进行争取民族独立的斗争,经历了国共十年对峙、抗日战争和解放战争,最终取得了反帝反封建民主革命的胜利 具体表现 政治五四运动标志着新民主主义革命的开始;中国共产党逐渐走向成熟,与国民党合作开展国民大革命,并领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路,取得了抗日战争和解放战争的胜利,基本上完成了反帝反

2、封建的革命任务经济民族资本主义在国民政府统治初期得到了一定程度的发展,抗日战争、解放战争期间官僚资本迅速膨胀,民族资本日益萎缩社会生活物质生活、交通通信事业、影视事业在国民政府统治初期都得到了一定程度的发展,抗日战争、解放战争时期发展迟缓思想文化孙中山将三民主义发展为新三民主义;马克思主义在中国广泛传播;毛泽东思想形成并得到发展,成为中国革命的指导思想,推动了中国民主革命的新发展目录中国新民主主义革命的历程国民政府统治时期的民族工业和社会生活思想领域的新成果PART01微专题1中国新民主主义革命的历程 Z知识知识整合整合ZHISHI ZHENGHE考点1 中国近代史上三次建立资产阶级民主政治的

3、机遇及失去机遇的原因1.第一次(1)机遇:1911年,以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛亥革命,推翻了清王朝,结束了中国长达两千多年的封建君主专制制度,并建立了三权分立的资产阶级共和国,颁布了临时约法,这是建立资产阶级民主政治的初步尝试。(2)失去机遇的原因:民族资产阶级的软弱性;袁世凯在帝国主义的支持下窃取了辛亥革命的胜利果实,并逐步恢复了封建帝制。他死后,北洋军阀继续实行封建独裁统治,辛亥革命的民主成果荡然无存。 Z知识知识整合整合ZHISHI ZHENGHE2.第二次(1)机遇:1926年开始的北伐战争取得重大胜利,基本上推翻了北洋军阀的独裁统治,并促成了全国革命形势的高涨,中国再次出现

4、建立民主政治的良机。(2)失去机遇的原因:以蒋介石为首的国民党右派在帝国主义的支持下叛变革命,建立起了代表大地主、大资产阶级利益的国民政府,实行国民党一党专政,民主政治无从谈起。3.第三次(1)机遇:抗战胜利后,各民主党派在重庆政治协商会议上联合斗争,通过了和平建国、改组国民政府等一系列有利于人民的决议。(2)失去机遇的原因:蒋介石在美帝国主义的支持下坚持独裁、内战的方针,悍然撕毁政协决议,发动全面内战,并压制或解散民主党派,建立民主政治的希望彻底破产。 Z知识知识整合整合ZHISHI ZHENGHE考点2 中国共产党在民主革命时期的探索与实践1.革命道路探索从中共二大到八七会议(1)中共二大

5、提出了最低革命纲领,但是在革命道路上基本照搬了苏联的以城市为中心的道路。(2)1927年国民大革命失败后,毛泽东在理论上和实践上为中国革命开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。2.加强党的自身建设从八七会议到遵义会议(1)八七会议旗帜鲜明地清算了大革命后期陈独秀的右倾机会主义错误。(2)在1935年的遵义会议上,中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决了自己的路线、方针和改革问题,妥善处理了党内存在的分歧与矛盾,标志着中国共产党逐步走向成熟。 Z知识知识整合整合ZHISHI ZHENGHE 3.中国共产党政策的调整(1)1935年召开的瓦窑堡会议上制定了建立抗日民族统一战线的方针

6、。(2)1937年日本全面侵华,中国共产党促成了第二次国共合作。(3)全民族抗战开始后,中国共产党开辟了敌后战场。(4)抗战胜利前夕,中共七大召开,将毛泽东思想确立为党的指导思想,遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。(5)抗战胜利后,中国共产党积极参加重庆谈判并签署了双十协定,在重庆政治协商会议上为争取和平与民主取得了主动权。(6)三大战役胜利后,中国共产党提出将革命进行到底,取得了新民主主义革命的基本胜利。K考能考能探究探究KAONENG TANJIU(2016全国文综,29)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色

7、区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地()。A.农民生产的积极性高涨B.红军英勇奋战保卫农民生产C.政府主要精力用于增产D.人民打破国民党的经济封锁K考能考能探究探究KAONENG TANJIU第一步:定时空1930年,鄂豫皖革命根据地第二步:抓题眼鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加第三步:析选项K考能考能探究探究KAONENG TANJIU选项判断理由设障方法查错补短A()结合所学知识可知,1930年正值土地革命时期,中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地的土地革命,使无地、少地的农民分到了土地,极大地激发和调动了广大农民的生产积极性,使农村革命根据地的粮食大丰收B()红军

8、英勇奋战主要是为了保卫根据地的安全用外部原因设障对基础知识的理解有误;注意对主干知识和重点知识的把握C()当时处于国共对峙时期,面临敌强我弱的形势,根据地政府的主要精力用于巩固苏区,开展土地革命用政府的主要任务设障对基础知识的理解有误;注意对主干知识和重点知识的把握D()D项所述与史实不符提出与材料现象构不成因果关系的结论基础知识欠缺,分析能力欠缺;注意夯实基础,提高能力K考能考能探究探究K KAONENG TANJIU土地革命、武装斗争和根据地建设三者的关系如何?提示土地革命是民主革命的中心内容;武装斗争是中国革命的主要形式,是根据地建设和土地革命的强有力的保障;农村革命根据地是中国革命的战

9、略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。它们三者是密切结合和有机统一的。【例】(2018北京文综,17)国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是()。A.南昌起义遵义会议星星之火,可以燎原B.中共七大“工农武装割据”敌后游击战C.秋收起义“工农武装割据”中共七大D.遵义会议井冈山道路论持久战历史时空错乱历史时空错乱,不能准确把握历史发展的基本线索不能准确把握历史发展的基本线索J解题解题素养素养 JIETI SUYANG查短历史时空错乱,不能准确把握历史发展的基本线索

10、。关于国民大革命失败后中国共产党对民主革命的探索过程,考生往往对这一阶段中国历史发展的线索产生时空混乱,从而不能准确把握这一探索历程中的相关历史事件。 补短加强对基础知识的掌握,加强时空观念,理清历史发展的过程。星星之火,可以燎原创作于1927年,遵义会议召开于1935年,两者时间不符,故A项错误;中共七大召开于1945年,处于抗日战争时期,比“工农武装割据”出现的时间要晚,故B项错误;1927年秋收起义部队攻打长沙失败后,在毛泽东等人领导下创建了井冈山革命根据地,提出了“工农武装割据”思想,探索出符合中国国情的中国革命道路,中共七大是在抗战即将取得胜利前夕召开的,故C项正确;遵义会议是在19

11、35年红军长征期间召开的,井冈山道路的开辟时间是1927年,论持久战发表于抗战时期,故D项错误。J解题解题素养素养 JIETI SUYANG西方学者眼中的中共延安民主建设西方学者眼中的中共延安民主建设西方国家对延安的研究经历了三代人。第一代是20世纪三四十年代延安时期来华的亲历者,如斯诺、费正清、戴维思、谢伟斯等人。他们根据在华经历和国共两党的对比,曾预言中国共产党可能在战后取得政权。他们建议美国政府不要卷入中国内战,应同中国共产党保持和发展关系。第二代人兴起于20世纪六七十年代。主要背景是中苏关系破裂、“文化大革命”和越南战争等。这些事件动摇了美国的价值观,改变了美国对中国的轻视和歧视。在学

12、术界,美国学者的西方中心主义受到全面挑战。尽管观点不同,但这些学者都把中国革命成功的关键锁定在抗日战争和延安时期。其中马克赛尔登的贡献最大,他明确提出了“延安道路”这个概念,将其与中国革命的胜利联系起来。他的著作革命中的中国:延安道路发表于1971年,受到国外学术界的广泛关注,影响持续不衰。Q前沿前沿视角视角QIANYAN SHIJIAO中国改革开放以来,海外对延安的研究进入黄金时期,出现了第三代学者。一方面,随着中国内部档案的解密,党内文件的披露,相关史料的公开和各种回忆录的出版,进行延安研究的资料基础日显丰富。另一方面,西方学者可以进入中国搜集这些资料,赴延安和其他根据地进行实地考察,采访

13、重要当事人,与中国学者交流合作。这就推动越来越多的海外学者转向延安研究领域。第三代学者的研究主题发生了重大变化,从求解中国共产党何以制胜,扩大到探索与阐释现代中国的发展问题。延安不再被视为革命的延安,它变成了经济的延安,形成了一种影响新中国现代化道路的发展模式。Q前沿前沿视角视角QIANYAN SHIJIAO【例】(2018山东滨州高三期中)美国学者石约翰在中国革命的历史透视中指出“延安时期是精英治国论成分最少和中国共产主义运动史上最开放的时期”。这一论断()。A.肯定国民党对中国共产党抗战的大力支持B.表明外籍学者看待中国问题的狭隘性C.反映了当时中共民主建设的重大成就D.意在宣传国际反法西斯联盟的对华支持Q前沿前沿视角视角QIANYAN SHIJIAO答案答案解析解析C解析材料主要内容是美国学者对中国共产党在延安时期活动的评价,并未体现国民党对中国共产党的支持,故A项错误;材料是对延安时期的中国共产党的客观评价,并不能说明外籍学者看待中国问题的狭隘性,故B项错误;材料中称中国共产党在敌后建立政权的时期是“精英治国论成分最少和中国共产主义运动史上最开放的时期”,体现了当时中国共产党领导的抗日民主政权建设的巨大成果,故C项正确;材料中并未体现国际反法西斯联盟对华的支持,故D项错误。谢谢 观赏

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