江苏省丹徒县高桥中学九年级语文上册 9《成功》课件 苏教版

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1、成成 功功季羡林走近名人走近名人 季羡林先生长年任教北京大学,在语言季羡林先生长年任教北京大学,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,其著作梵文著作和德、英等国的多部经典,其著作已汇编成已汇编成24卷的卷的季羡林文集季羡林文集。 检查预习检查预习 言简意言简意赅赅( ) 琐琐碎(碎( ) 阑阑珊(珊( ) 兀兀( ) 憔悴憔悴( )()( ) 羡羡慕(慕( )焚焚膏油以继膏油以继晷晷( )()( ) 蓦蓦然然( ) 浩浩劫劫( )gi sul

2、n w qi ocu xi nf n mjigu检查预习检查预习 1.焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。韩愈进学解2.业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。韩愈进学解3.昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。晏殊蝶恋花4.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。柳永凤栖梧5.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 辛弃疾青玉案点上灯烛夜以继日,经常这样刻苦用功,一年到头不休息。学业的精进由于勤奋,而荒废由于游荡玩乐;德行的成就由于思考,而败坏由于因循随便。昨夜西风惨烈,凋零了绿树。我独自登上了高楼,望尽了天涯路。衣衫丝带渐渐觉得宽松了,但他始终不感到懊悔,宁愿为他消瘦得精神萎靡,颜色憔悴。我寻找了他千

3、百次,都见不到。不经意间一回头,却看见了那个人立在灯火冷落稀少的地方。学牛吃草学牛吃草:大量进食大量进食 感知文本感知文本 用自己喜欢的方式读课文,边用自己喜欢的方式读课文,边读边思考并划出或概括出每段的中读边思考并划出或概括出每段的中心,从而归纳出作者对成功所持的心,从而归纳出作者对成功所持的观点。观点。 学牛吃草学牛吃草:不断咀嚼不断咀嚼研读文本研读文本 细读文章相关段落,思考:细读文章相关段落,思考:1.对构成成功的三个条件,作者分别对构成成功的三个条件,作者分别持什么态度?持什么态度?2.说说作者是如何论证他的观点的?说说作者是如何论证他的观点的?学牛吃草学牛吃草:善于反刍善于反刍拓展

4、文本拓展文本 为文中作者的观点补充论据:为文中作者的观点补充论据:根据以下提示,请你思考与之有关的例子来证明,古今中外的皆可。A、成功需要天资B、成功需要机遇C、成功需要勤奋D、成功的关键因素在于勤奋。A、杨丽萍的、杨丽萍的舞蹈倾倒无数舞蹈倾倒无数国内外人士,国内外人士,有人说她就是有人说她就是专门为舞蹈而专门为舞蹈而生的,她的好生的,她的好多作品都给人多作品都给人们留下难以磨们留下难以磨灭的印象。灭的印象。B、1965年中国在世界上首次人工合年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素,使人类在认识生命奥秘成牛胰岛素,使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多的道路上又前进了一步。当时有很多

5、人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖,可由于作出此贡献的人贝尔医学奖,可由于作出此贡献的人多,国内因为报名争议得很厉害,送多,国内因为报名争议得很厉害,送给评审委员会的名单多达给评审委员会的名单多达14人,而诺人,而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人,贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人,这样他们就与此奖擦肩而过。这样他们就与此奖擦肩而过。C、我国数学家陈景润为解决、我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天点起床学外语,同时每天去图书馆。有去图书馆。有3天中午,管理员临走时曾大声天中午,管理员临走时

6、曾大声喊问里面是否有人,但全神贯注的他没有听喊问里面是否有人,但全神贯注的他没有听见,被反锁在里面,见,被反锁在里面,后来他毫不在意的后来他毫不在意的微笑一下,又重回微笑一下,又重回书堆中。最终他成书堆中。最终他成为数学大师。为数学大师。D、南北朝时的江淹,少时笃志好、南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,学,其诗幽丽精工,恨赋恨赋、别赋别赋脍炙人口,晚年满足安脍炙人口,晚年满足安逸生活,再也写不出逸生活,再也写不出好文章来,人好文章来,人称称“江郎才尽江郎才尽”。学牛吃草:吸收养分学牛吃草:吸收养分审视自我审视自我 根据本文所学,试着分析自己有哪些有利根据本文所学,试着分析自己有哪些有利学业成功的条件,又有哪些不利因素,想学业成功的条件,又有哪些不利因素,想想怎样克服不利因素?想怎样克服不利因素?

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