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1、中国教师研修网中国教师研修网20122012年年1111月月国培计划（国培计划（20122012）”湖北省中小学新课标学科教师远程培训项目湖北省中小学新课标学科教师远程培训项目骨干培训Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.l 了解我们的角色职责了解我们的角色职责l 认识我们的网络校园认识我们的网络校园l 平台操作分步走平台操作分步走l 实战练习实战练习l 加入管理者加入管理者QQ群群中中国国教教师师研研修修
2、网网Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 了解我们的角色职责了解我们的角色职责角色定位角色定位职责任务职责任务中中国国教教师师研研修修网网Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、组织管理团队项目执行办市、县管理者二、
3、教学指导团队学科导师班级管理与指导教师三、学 员远程培训远程培训- -主要角色主要角色Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.湖北省教育厅国培项目管理办公室国培项目管理办公室组织管理团队市、县管理者项目专家团队项目专家团队（课程专家（课程专家+学科导师）学科导师）省级特聘导师省级特聘导师班级指导教师学 员教学指导团队角色定位：角色定位：“发动机”与“引路人”项目(联合)执行机构Evaluation only.
4、Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.n职职 责责 ： 确保有效施训确保有效施训n行政支持（政策支持，条件保障）n人员管理（参训人员报名编班、信息管理）n学情督促（制定制度，定期检查、督促县区学情，确保三率，参训率，学习率，合格率）n活动组织（组织线下集中活动）n表彰总结（项目的评优、总结和表彰及通报）明日工作职责市、县管理员Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C
5、lient Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1.认真领会培训方案、考核要求和学习安排等重要文件。2.学习班级管理经验，自我总结。3.掌握网上操作，明确任务职责。目标：一定要搞清楚整个培训的来龙去脉，明确自己的工作和职责。通过听优秀的管理经验，提升自己的管理水平。班级指导教师骨干培训期间Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1.向领导汇报工
6、作，争取领导支持。（行政支持，向领导汇报工作，争取领导支持。（行政支持，摸清学员状况）摸清学员状况）2.摸清学员状况，是否具备网络学习条件，有针摸清学员状况，是否具备网络学习条件，有针对性地制作方案。对性地制作方案。3.组织集中培训，指导学员预热。（建本班组织集中培训，指导学员预热。（建本班QQ群）群） 目标：通过开班前的准备工作，让全体学员了解目标：通过开班前的准备工作，让全体学员了解培训的目标、要求、课程内容、学习安排、组织形培训的目标、要求、课程内容、学习安排、组织形式、网上操作流程等等。为自己远程培训的指导工式、网上操作流程等等。为自己远程培训的指导工作打下基础。作打下基础。班级指导教
7、师远程开班之前Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1.1.日常学习指导日常学习指导2.2.组织研修活动组织研修活动3.3.批阅学员作业批阅学员作业4.4.成果汇报展示成果汇报展示5.5.培训考评总结培训考评总结发现、梳理学员学习问题，给予发现、梳理学员学习问题，给予指导、答疑指导、答疑关注学员学习质量，推荐优秀，示范引领关注学员学习质量，推荐优秀，示范引领确保学员确保学员保质保量保质保量完成学习任务完成学
8、习任务学习期间编发学习学习期间编发学习简报简报，及时汇报本班学习进展，及时汇报本班学习进展培训中期和后期做好培训中期和后期做好评估和总结评估和总结阅读点评学员的阅读点评学员的作业作业组织主题研讨活动（组织主题研讨活动（班级话题研讨班级话题研讨）组织校本研修活动组织校本研修活动班级指导教师远程培训期间Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 认识我们的网络校园认识我们的网络校园校园校园教室教室班级班级中中国国教
9、教师师研研修修网网Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.校校 园园中国教师研修网12“国培计划（2012）” 中西部农村中小学教师远程培训项目培训专区点击湖北专区点击湖北专区Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.帮助导航
10、帮助导航培训动态培训动态学习指南学习指南温馨提示温馨提示专家在线专家在线登录区登录区常见问题常见问题登陆中国教师研修网登陆中国教师研修网Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.推优专区推优专区学情通报学情通报班级列表班级列表Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-
11、2011 Aspose Pty Ltd.登录Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.个人中心传达室在这里可以了解最新的培训动态可以查看更多的信息选择本次培训项目改信息、传靓影特为您提供了个人工作室！有空一定要建设哦！为您提供与本市学科教师、全国学科教师交流的平台Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
12、0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.进入教室，学员开始我的学习2.开始选课1.选择本次培训项目3. 开始学习行动我的网络班级、学友Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.进入班级浏览通知、作业、话题、简报Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copy
13、right 2004-2011 Aspose Pty Ltd.进入班级查看学情数据Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 平台操作分布走平台操作分布走管理员管理员学员学员指导教师指导教师中中国国教教师师研研修修网网Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011
14、 Aspose Pty Ltd.答辩提纲答辩提纲 市、县管理员篇市、县管理员篇平平台台操操作作方方法法Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.组织管理团队工作流程登录进平台（个人管理中心）看数据发公告Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose
15、Pty Ltd.进入管理中心写公告写公告查学情查学情看数据看数据发话题发话题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Page 23第一步：发公告发公告Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Page 24第二步：查学情查学情
16、Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.区域管理员关键两步走区域管理员关键两步走发公告发公告1 1查学情查学情2实战演练管理员在培训首页在培训首页【学习指南学习指南】栏目处点击栏目处点击“ “培训者培训者培训者培训者培训测试账号查询培训测试账号查询培训测试账号查询培训测试账号查询” ”找到自己的测试账号找到自己的测试账号密码：密码：123456时间：时间：10分钟分钟Evaluation only.Creat
17、ed with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.n管理员角色上机体验任务管理员角色上机体验任务n以市县管理员帐号登录，进入“个人中心”的“培训项目管理”。n发布区域公告/简报。n查看学员学习情况。n查看学员基本信息（帐号、姓名、单位）。n查看区域内各班级管理员、辅导教师工作情况。（研修手册第10页）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Co
18、pyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答辩提纲答辩提纲 学员篇学员篇平平台台操操作作方方法法Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.学员考核细则选课程、学知识写作业发留言、评学友写作业Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 A
19、spose Pty Ltd.学学 员员学习任务：学习任务：选课程、学知识（看视频、读文本） 写作业、发留言、传资源 学习流程：学习流程：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一步：选课程 第二步：学知识 （看视频、读文本） 第三步：写作业 第四步：发留言 第五步：传资源学员学习五步走课程学习时间 50%50%学思阶段课程作业20%20%校本研修在岗实践作业20%20%互动交流10%10%参与活动、参与话
20、题研讨、上传资源、评论课程、评论学友作业5项Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一步：选课程1.选择本次培训项目2.去选课3.开始选课Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第二步：学知识（看视频读文本） 开始学习看课
21、程Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.学员看课温馨提示观看课程视频期间，系统将会弹出【学习确认】提示框，正确回答问题后，方可继续累计时间。回答错误或主动关闭提示框，时间不再进行累计，您需要重新打开课程页面才可继续计算学习时间。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 20
22、04-2011 Aspose Pty Ltd.Page 34第三步：写作业Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Page 35怎样推荐作业？温馨小提示：作业一旦自我推荐就不能再收回班级管理者将自荐作业批改0分后，退回作业，学员才可修改。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyrig
23、ht 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四步：发留言活动活动包括即时研讨和经验面对面两类，主要由项目组和班级管理员组织开展活动。活动组成包括前期招募、过程组织实施、总结概要三部分即时研讨活动参与方式即在线跟帖；经验面对面参与需要线上报名，线下参与。【评论】栏目，可以查看到本人在课程页面下留言和作业跟帖情况Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第五步：传资源Evaluation only.C
24、reated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.查看我的学习进度Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实战演练学员发留言发留言4 45传资源传资源学员学习五步走学员学习五步走在培训首页在培训首页【学习指南学习指南】栏目处点击栏目处点击“ “培训者培训者培训者培训
25、者培训测试账号查询培训测试账号查询培训测试账号查询培训测试账号查询” ”找到自己的测试账号找到自己的测试账号密码：密码：123456时间：时间：20分钟分钟Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.n学员角色上机体验任务学员角色上机体验任务n以学员帐号登录，进入个人中心，选课、看课，参与课程讨论。n撰写和修改作业。n查看学习统计数据。n进入“我的培训”，点评同班学友的作业。n进入“我的培训”，参与班级话题研讨。
26、 （研修手册第9页）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答辩提纲答辩提纲 指导教师篇指导教师篇平平台台操操作作方方法法Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.班级指导教师工作流程班级管理五步走：1. 看学情； 2. 写公
27、告； 3. 发话题 4. 批作业； 5. 出简报Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.指导教师开始我的管理管理中心由此进入管理的由此进入管理的班级班级管理区管理区1.1.看学情看学情2.2.写公告写公告 3.3.发话题发话题4.4.批作业批作业 5.5.出简报出简报Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5
28、.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一步看学情Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第二步写公告Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第三步发话题Evaluation o
29、nly.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.什么样的话题才是有研讨价值的话题呢？话题应该切合教学实践切合教学实践，能够有利于解决解决教师遇到的问题问题，能够激发激发老师的思考思考。只有经过思考，才能出现精华帖，话题要让老师们感觉有话可说，话题是可以细化的，老师们能够逐层剖析，对细节问题逐个进行探讨。发起话题选题很重要小任务：发布一条您认为有研讨价值的话题。Evaluation only.Created with Aspose.Slide
30、s for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Page 48第四步批作业Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第五步出简报Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-
31、2011 Aspose Pty Ltd.Page 50Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文档转换：文档转换：将本地的Word、PPT等文档进行上传，将其转换为简报内容，但不支持动态效果。步骤步骤1 输入简报标题后，选择“文档转换”，页面会弹出提示框，点击“确定”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
32、5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Page 52步骤步骤2 点击“上传文档上传文档”，在本地电脑中选择已经编辑好的文档即可开始上传。步骤步骤3 待文档上传完毕后，点击“提交”即可。如需重新上传，可点击删除重新选择文档Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.目的：展示班级风采、特色学习活动、激发学员学习动力。形式：内容丰富、图文并茂n怎样制作一期成功的班级简报
33、？怎样制作一期成功的班级简报？ 班级简报是班级信息互相传递，互通有无的公共场合，学员关注度很高，是指导教师应高度重视的一个环节。在内容设置上，除表彰版块、学情通报、优秀作业展示等常规版块，QQ讨论成果、视频会议研讨成果也可以在此罗列展示。辅导教师可以广征本班信息技术好的老师协助（并建议到研修网其它培训项目中尤其是“知行中国”“国培计划”等培训专区下载学习）。一篇漂亮的简报应做到有动有静，有声有色，有动有静，有声有色，有图有文有图有文，增强简报的观赏性观赏性和对学员的吸引力吸引力。班级简报班级简报展示班级风貌简报1简报2简报3Evaluation only.Created with Aspose
34、.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.指导教师工作职责回顾指导教师工作职责回顾1.1.日常学习指导日常学习指导2.2.组织研修活动组织研修活动3.3.批阅学员作业批阅学员作业4.4.成果汇报展示成果汇报展示5.5.培训考评总结培训考评总结发现、梳理学员学习问题，给予发现、梳理学员学习问题，给予指导、答疑指导、答疑关注学员学习质量，推荐优秀，示范引领关注学员学习质量，推荐优秀，示范引领确保学员确保学员保质保量保质保量完成学习任务完成学习任务学习期间编发学习学习期间编发学习简报简
35、报，及时汇报本班学习进展，及时汇报本班学习进展培训中期和后期做好培训中期和后期做好评估和总结评估和总结阅读点评学员的阅读点评学员的作业作业组织主题研讨活动（组织主题研讨活动（班级话题研讨班级话题研讨）组织校本研修活动组织校本研修活动Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.批作业批作业4 4出简报出简报5Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.
36、5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.指导教师五步走指导教师五步走实战演练指导教师班级指导教师账号为您上报的手机号，未上报手机号的老师请班级指导教师账号为您上报的手机号，未上报手机号的老师请在培训首页在培训首页【学习指南学习指南】栏目处点击栏目处点击“ “班级指导教师账号查询班级指导教师账号查询班级指导教师账号查询班级指导教师账号查询” ”找到自己的账号。找到自己的账号。注：班级指导教师账号为在后期远程培训中使用的真实账号。注：班级指导教师账号为在后期远程培训中使用的真实账号。密码：密码：123456 时间：时间
37、：30分钟分钟Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.n班级指导教师角色上机提样任务班级指导教师角色上机提样任务n以班级辅导教师帐号登录，进入“培训班级”的“班级管理”。n发布班级公告，提醒学员查看培训首页通知。n在“班级作业管理”评阅学员作业。n在“发布话题”处发话题，组织班级话题研讨。n在“班级简报”编写学习简报，学习简报制作技巧。（研修手册第10页）Evaluation only.Created wit
38、h Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习小结发留言发留言4 45传资源传资源学员学习五步走学员学习五步走指导教师管理五步走指导教师管理五步走区域管理员关键两步走区域管理员关键两步走发公告发公告1 1查学情查学情2Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.QQ群号：加入管理加
39、入管理QQ群群中中国国教教师师研研修修网网QQ群群1：277064115 QQ群群2：183642460同时建立本班的班级同时建立本班的班级QQ群，将群号群，将群号码发布在班级公告处。码发布在班级公告处。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.遇到问题怎么办？1.查看培训专区帮助导航、常见问题栏目查看培训专区帮助导航、常见问题栏目2.在指导教师管理在指导教师管理QQ群中询问群中询问3.拨打拨打400-7799
40、-010客服热线（免长途费）客服热线（免长途费）4.发送邮件至项目组邮箱：发送邮件至项目组邮箱：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们愿意为湖北省 “2012学科国培项目”提供优质高效的服务！中国教师研修网中国教师研修网Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
