《《幼儿园实践教学指导》教学大纲(幼师专业)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《幼儿园实践教学指导》教学大纲(幼师专业)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园实践教学教学大纲幼儿园实践教学教学大纲一、说明1、课程的性质和内容在学前教育课程中，教育教学实习是提高学生的职业技能，丰 富实践经验，并促进理论与实际相结合的重要环节，有着不可替代 的重要性。早在 1936 年，陈鹤琴先生就在新实习中明确指出: “实习是专业训练上必不可少的一门功课。凡是专业性质的学 校对于毕业的学生，都认为非经过实习这门功课不可。 ” “师范 生实习，就好比是在读书与教书之间搭起一架桥梁似的” ，实习是 使师范生能迅速适应未来工作的必要条件。根据学前教育专业的 培养目标，教育实习要面向幼儿园教育，通过教育实习进一步锻炼 学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，让学生
2、了解幼儿 园教育与改革的实践，获得教师职业的初步实际知识和能力，为今 后顺利走上工作岗位打下良好的基础。2、课程的任务与要求通本课程的主通过观摩见习、保育实习和教育实习等有助于学前教育专业学生理解和巩固专业理论知识，培养职业情感，积累实践经验，形成职业技能，为毕业时走上学前教育工作岗位作好准备。3、教学中应注意的问题：1）教学方法：教学方法的运用应考虑到学生的年龄特征、知识层次和职业教育的特点，有针对性地开展保教实习指导的教学。（2）教学用具。教师应充分利用教材及教学参考书所提供的资料开展教学活动，大力提倡使用计算机多媒体技术、网络技术等现代信息技术手段辅助教学，适当运用挂图、投影、录音、录像
3、等教具开展教学。二、学时分配章节（课题）第一单元第一课第二课第三课第二单元名称幼儿园实践教学概述幼儿园实践教学的含义与功能幼儿园实践教学的内容与方法幼儿园实践教学的组织机构幼儿园教育见习总学时34教授学时31114训练学时第一课第二课第三课第四课第三单元第一课第二课第三课第四单元第一课第二课第三课第四课第五单元第一课幼儿园教育见习的目标与任务完成幼儿园教育见习任务的方法幼儿园教育见习的内容与要求幼儿园教育见习的组织与实施幼儿园保育实习保育实习的意义与任务幼儿园保育实习的内容与要求保育实习的指导幼儿园教育实习幼儿园教育实习的目的与任务幼儿园教育实习的内容和要求幼儿园教育实习的准备幼儿园教育实习的
4、组织与实施03 岁亲子活动观摩与实践o3 岁亲子活动观摩与实践的目的与任务68511513171311411111111第二课03 岁亲子活动观摩与实践的内容与要求11第三课第四课o3 岁亲子活动观摩与实践的准备o3 岁亲子活动观摩与实践的组织与实施11第六单元第一课第二课第三课第四课幼儿园实践教学的管理幼儿园实践教学计划的制订学校对实习生的要求、管理和指导幼儿园实践教学的评价实习协议复习考查机动合计4223441111三、课程内容与要求第一单元 幼儿园实践教学概述教学要求：1、 了解幼儿园实践教学的目的与意义2、 了解幼儿园实践教学的主要形式3、 理解幼儿园实践教学各种组织形式的实践目标，并
5、根据目标设计个人实践目标教学内容：第一课幼儿园实践教学的含义与功能一、幼儿园实践教学的含义二、幼儿园实践教学的功能第二课幼儿园实践教学的内容与方法一、幼儿园实践教学的组织形式二、幼儿园实践教学的内容及安排第三课幼儿园实践教学的组织机构一、实践教学的管理机构二、学校实践教学管理人员职责分工三、实习基地建设第二单元 幼儿园教育见习教学要求：1、 明确幼儿园教育见习的目的2、 了解幼儿园教育见习的任务3、 熟悉幼儿园教育见习的内容与要求4、 能运用恰当的方法完成幼儿园教育见习任务教学内容：第一课幼儿园教育见习的目标与任务一、教育见习的目标二、教育见习的任务第二课完成幼儿园教育见习任务的方法一、观察二
6、、询问三、思考四、操作五、记录第三课幼儿园教育见习的内容与要求一、保育见习二、教育见习第四课幼儿园教育见习的组织与实施一、见习的准备阶段二、见习的实施阶段三、见习的总结阶段第三单元幼儿园保育实习教学要求：1、 理解保育的含义2、 了解幼儿园保育实习的含义与意义3、 理解并能掌握幼儿园保育工作的内容与要求4、 掌握从事幼儿园保育工作的基本技能教学内容：第一课保育实习的意义与任务一、保育实习的含义二、保育实习的意义三、保育实习的任务第二课幼儿园保育实习的内容与要求一、幼儿一日生活活动的保育二、幼儿常见疾病的预防三、常见传染病的预防四、常用护理术和意外事故处理第三课保育实习的指导一、完成保育实习任务
7、的方法二、做好保育实习记录三、做好保育实习总结四、保育实习中应注意的问题第四单元幼儿园教育实习教学要求：1、 领会幼儿园教育实习的目的与任务，认识幼儿园教育实习的重要性。2、 熟悉幼儿园教育实习的内容，明确幼儿教师的职责要求。3、 积极做好实习准备，认真参与实践活动，掌握幼儿园教育活动组织与实施方法4、 树立科学的现代教育观、儿童观、加深对幼教职业的理解，巩固专业思想。教学内容：第一课幼儿园教育实习的目的与任务一、教育实习的目的二、教育实习的主要任务第二课幼儿园教育实习的内容和要求一、制订幼儿园教育活动计划二、组织幼儿园一日活动三、教育实习的其他工作四、幼儿园家园共育工作五、教育实习中的教育科
8、研第三课幼儿园教育实习的准备一、师德修养准备二、文化素养准备三、专业素养准备四、心理素养准备五、制订个人教育实习计划六、其他准备第四课幼儿园教育实习的组织与实施一、制订幼儿园教育活动计划二、组织幼儿园一日活动 ll三、教育实习的其他工作 l四、幼儿园家园共育工作 l五、教育实习中的教育科研第五单元 03 岁亲子活动观摩与实践教学要求：1、明确开展 o3 岁亲子活动观摩与实践的目的与任务，养成关爱 o3 岁婴幼儿及其家长乐于参与 o3 岁亲子活动设计与组织的积极态度和情感。2、了解 03 岁亲子活动观摩与实践的内容与要求，懂得如何为 o3 岁亲子活动观摩与实践做准备。3、掌握组织开展 o3 岁亲
9、子活动观摩与实践的程序和方法，形成组织实施 o3 岁亲子活动的基本能力。教学内容：第一课 o3 岁亲子活动观摩与实践的目的与任务一、03 岁亲子活动的含义二、03 岁亲子活动观摩与实践的目的三、03 岁亲子活动观摩与实践的形式和任务第二课 03 岁亲子活动观摩与实践的内容与要求一、03 岁亲子活动观摩与实践的内容二、03 岁亲子活动观摩与实践的要求第三课 o3 岁亲子活动观摩与实践的准备一、专业理论准备二、专业技能准备三、做好现场观摩与实践的计划和准备第四课 o3 岁亲子活动观摩与实践的组织与实施一、03 岁亲子活动的现场观摩二、03 岁亲子活动设计与组织的实践第六单元 幼儿园实践教学的管理教
10、学要求：1、 学会制定幼儿园实践教学活动的个人计划2、 懂得参加幼儿园实践教学活动对实习生在品德、只是、技能等方面的要求3、 懂得开展幼儿园实践教学评价的意义和作用4、 理解实习协议、就业协议与劳动合同的区别与联系5、 能在老师的指导下，与实习单位签订实习三方协议教学内容：第一课幼儿园实践教学计划的制订一、学校制订的幼儿园实践教学计划二、实习点和实习（见习）小组制订的实践教学计划三、学生个人制订的实践教学计划第二课学校对实习生的要求、管理和指导一、学校对实习生的要求二、学校对实习生的管理和指导第三课幼儿园实践教学的评价一、幼儿园实践教学评价的含义、意义二、幼儿园实践教学评价体系三、幼儿园实践教学评价的实施第四课实习协议一、什么是实习协议二、实习协议、就业协议与劳动合同的区别三、为什么要签订实习协议四、签订实习协议应注意的问题附 幼儿园实践教学记录表
