山东省郯城县第三初级中学初中信息现代信息处理工具计算机课件

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1、3.13.1现代信息处理工具现代信息处理工具计算机计算机一、计算机的基本功能想一想,计算机的基本功能是什么?计算机一般只“认识”数十条到数百条不同的指令,实际上这些指令只有算术(如加、减、乘、除)和逻辑运算(如与、或、非)、存储、输入输出以及控制、转移等几种基本功能。所以,计算机的基本功能是计算(computing),信息加工处理本质上都是通过计算完成的。想一想想一想 计算机无所不在,计算机无所不在, 你能找到它们吗?你能找到它们吗? 二、计算机应用领域二、计算机应用领域1.1.科学计算科学计算2.2.信息管理信息管理3.3.过程控制过程控制4.4.计算机辅助系统计算机辅助系统5.5.人工智能

2、人工智能二、计算机应用领域二、计算机应用领域 2009年年10月月29日,日, “天河一天河一号号”位居同日公布的中国超级计位居同日公布的中国超级计算机前算机前100强之首,也使中国成强之首,也使中国成为继美国之后世界上第二个能够为继美国之后世界上第二个能够自主研制千万亿次超级计算机的自主研制千万亿次超级计算机的国家。国家。如果用如果用“天河一号天河一号”计算一秒,计算一秒,则相当于全国则相当于全国1313亿人连续计算亿人连续计算8888年。如果用年。如果用“天河一号天河一号”计算一计算一天,一台当前主流微机得算天,一台当前主流微机得算160160年。年。“天河一号天河一号”的存储量,则的存储

3、量,则相当于相当于4 4个国家图书馆藏书量之个国家图书馆藏书量之和。和。科学计算即是数值计算,科学计算是指应科学计算即是数值计算,科学计算是指应用计算机处理科学研究和工程技术中所遇用计算机处理科学研究和工程技术中所遇到的数学计算。到的数学计算。 计算机特征:速度快 容量大二、计算机应用领域二、计算机应用领域信息管理(Ioformation Management IM)是人类为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。 学生成绩管理系统支持学生成绩录入,成绩排名,成绩查询,学生基本信息查询及修改等功能。为全校学生的基本信息管理和学生的成绩管

4、理提供便利。计算机特征:容量大二、计算机应用领域二、计算机应用领域微机温度控制箱,采用微机加专用接口电路,软件应用微软视窗系统,整个输入操作过程只需一个鼠标即可实现,图形画面彩色显示。可与各种电加热器配套对金属构件进行加热。能预先设定工艺温度曲线,全自动精确控制升、降温速度及恒温时间。工业中的过程控制是指以温度、压力、流量、液位和成分等工艺参数作为被控变量的自动控制。计算机特征:准确性高三、三、计算机特征计算机特征归纳一下计算机的主要特征有哪些?一、速度快主要原因:1.主要元器件更新换代。 2.计算机体系结构的更新。 3.软件的质量不断提高。二、准确性高影响因素:可靠性。衡量的标准是系统平均无

5、故障时间MTTF(Mean Time To Failure )。三、存储容量大一般PC的硬盘容量几十个GB几百个GB。大型计算机和超级计算机的容量更大。四、用计算机解决问题的一般步骤四、用计算机解决问题的一般步骤第一阶段:确定问题类型和解题目标第二阶段:建立模型,寻找合适的算法和工具第三阶段:用计算机处理分析问题寻找解决问题的途径和方法用计算机处理文字图片转化为电子稿转化为图片,再用OCR软件使用OCR软件处理五、五、计算机并非无所不能计算机并非无所不能计算机只能按照人编辑的程序行事,不能脱离程序的安排去完成任何工作。至今为止,计算机还不具备人所独有的创造性思维活动。尽管计算机能够对大量的数据

6、加工处理,但最后的决策还是要有主管人员来做出。数据挖掘数据挖掘(Data Mining),就是从存放在数据库,数据仓库或其他信,就是从存放在数据库,数据仓库或其他信息库中的大量的数据中获取息库中的大量的数据中获取有效的、新颖的、潜在有用的、最终可有效的、新颖的、潜在有用的、最终可理解的模式理解的模式的非平凡过程。的非平凡过程。六、课堂练习六、课堂练习1.计算机的基本功能是( )。2.计算机的基本特征是( )A.速度快 B.准确性高 C.集成度高 D.存储容量大3.用计算机解决问题的一般步骤是( )A.用计算机处理 B.寻找解决问题的途径和方法 C.分析问题计算ABDABDCBACBA八、课堂小结八、课堂小结1.1.计算机的基本功能是计算机的基本功能是计算计算。2.计算机的基本特征是计算机的基本特征是“快,高,快,高,大大”:速度快,准确性高,存储速度快,准确性高,存储容量大。容量大。3.用计算机解决问题的一般步骤是:用计算机解决问题的一般步骤是:分析问题分析问题寻找解决问题的途径寻找解决问题的途径和方法和方法用计算机处理用计算机处理现代信息处理工具现代信息处理工具计算机计算机THANKSTHANKS

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