丽水市高中体育与健康模块交流

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1、丽水市高中体育与健康模块交流丽水市高中体育与健康模块交流 高一年级女子篮球模块教学设计高一年级女子篮球模块教学设计 浙浙江省丽水中学体育组江省丽水中学体育组 练海宝练海宝一、设计思想一、设计思想v 女同学喜欢篮球给我们开展篮球选修课带来机遇的同时也给女同学喜欢篮球给我们开展篮球选修课带来机遇的同时也给我们带来新的挑战我们带来新的挑战 v (一)(一) 主要表现在:主要表现在:v1、女同学对篮球的参与大多是以欣赏别人的运动为表现,是、女同学对篮球的参与大多是以欣赏别人的运动为表现,是以女球迷的角色出现,也就是喜欢欣赏别人的表演,自己又以女球迷的角色出现,也就是喜欢欣赏别人的表演,自己又不喜欢运动

2、。不喜欢运动。v2、女同学篮球基础太差,有一大部分的女同学虽然报了篮球、女同学篮球基础太差,有一大部分的女同学虽然报了篮球选修课,但是篮球还没有接触过选修课,但是篮球还没有接触过 v (二)女同学的篮球选修就要从以下几个阶段入手:(二)女同学的篮球选修就要从以下几个阶段入手:v1、培养兴趣;、培养兴趣;v2、提高基本的篮球活动能力;、提高基本的篮球活动能力;v3、规范篮球技术动作;、规范篮球技术动作;v4、培养篮球意识,养成自觉锻炼的习惯;、培养篮球意识,养成自觉锻炼的习惯;v5、了解篮球规则,学会欣赏篮球。、了解篮球规则,学会欣赏篮球。二、教材分析二、教材分析v1、本本模模块块教教学学计计划

3、划的的制制定定以以国国家家教教育育部部体体育育与与健健康康课课程程标标准准及及人人民民教教育育出出版版社社编编写写的的普普通通高高中中课课程程标标准准实实验验教教科科书书体体育育与与健健康康为为参参考考依依据据,根根据据高高一一女女生生的的生生理理、心心理理特特征征,本本着着“以以人人为为本本”,“为为了了一一切切学学生生的的健健康康发发展展”的的指指导导思思想想,以以实实施施素素质质教教育育为为核核心心,结结合合高高中中选选修修教教材材进进行行教教学学。并并以以“生生动动、自自主主、愉愉悦悦”为为主主旋旋律律,在在教教学学中中采采用用多多种种教教学学方方法法,充充分分体体现现以以学学生生为为

4、主主体体,调调动动和和激激发发学学生生学学习习积积极极性性。特特别别关关注注个个体体差差异异与与不不同同需需求求,发发挥挥学学生生个个性性特特长长,满满足足不不同同学学生生的的合合理理需需求求,为为学学生生创创造造一一个个宽宽松松、和和谐谐、愉愉快快的的学学习习氛氛围围。努努力力使使学学生生学学会会自自主主学学习习、探探究究学学习习和和合合作学习的方法。作学习的方法。v2 2、分分析析本本模模块块内内容容的的组组成成成成分分在在模模块块学学习习中中的的地位和作用;地位和作用;v第一部分:激发学生的学习热情;第一部分:激发学生的学习热情;v第二部分;巩固基本功。第二部分;巩固基本功。v第三部分:

5、水平提高阶段。第三部分:水平提高阶段。v第第四四部部分分:以以组组合合技技术术练练习习为为主主,结结合合一一些些教教学比赛,比如接球后投篮等等。学比赛,比如接球后投篮等等。v第第五五部部分分:巩巩固固技技术术,增增强强体体质质,学学会会协协助助与与相互尊重。相互尊重。三、学情分析三、学情分析 v随随着着篮篮球球运运动动发发展展,他他已已经经越越来来越越被被广广大大青青年年学学生生所所接接受受,许许多多的的男男同同学学在在选选择择体体育育运运动动项项目目的的时时候候,都都毫毫无无疑疑问问地地将将篮篮球球当当成成自自己己的的第第一一运运动动项项目目。当当然然女女生生也也不不甘甘落落后后,但但是是由

6、由于于受受到到生生理理条条件件和和一一些些历历史史具具体体条条件件的的影影响响,女女生生对对篮篮球球的的运动倾向主要表现在下面几点:运动倾向主要表现在下面几点:v与与大大多多数数男男生生一一样样全全身身心心的的投投入入,关关心心篮篮球球,会会看看篮篮球球、聊聊篮篮球球,有有空空也也到到篮篮球球场场上上干干一一场场,水平也不错;水平也不错;v喜喜欢欢篮篮球球,但但是是由由于于客客观观原原因因,只只是是喜喜欢欢看看球球,欣赏别人比赛,自己不想直接参与运动;欣赏别人比赛,自己不想直接参与运动;v喜喜欢欢看看篮篮球球,但但是是不不懂懂篮篮球球,既既看看不不懂懂也也不不参参与运动。与运动。分析学生学习本

7、模块可能遇到的困难和问题分析学生学习本模块可能遇到的困难和问题; v学学生生技技术术水水平平的的差差异异很很大大,给给教教学学内内容容的的安安排排和和组织带来麻烦;组织带来麻烦;v女女生生基基本本上上技技术术水水平平较较差差,有有许许多多是是连连最最基基本本的的传传接接球球,运运球球都都有有困困难难,这这样样给给教教材材的的选选择择带带来来挑挑战。战。v多数学生篮球基础和体育能力处于中间状态,身多数学生篮球基础和体育能力处于中间状态,身体素质表现为力量和耐力较弱。同时女生的力量较体素质表现为力量和耐力较弱。同时女生的力量较弱,在运动中容易受伤,在教学中要特别引起重视。弱,在运动中容易受伤,在教

8、学中要特别引起重视。 3 3、分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。、分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。 v第第一一阶阶段段:以以培培养养学学生生学学习习兴兴趣趣为为主主,如如可可以以增增加加一一些些游游戏,激发学生的学习热情;戏,激发学生的学习热情;v第第二二阶阶段段:以以练练习习篮篮球球的的基基本本功功如如:基基本本的的传传接接球球,蓝蓝下下投蓝以及简单的三对三比赛,以巩固基本功。投蓝以及简单的三对三比赛,以巩固基本功。v第第三三阶阶段段:要要适适当当的的增增加加一一些些难难度度,比比如如行行进进间间上上蓝蓝,以以满满足足学学生生的的求求知知需需要要,特特别别是是基基础础较

9、较好好的的学学生生更更加加应应该该增增加一些内容,以此来达到普及与提高相结合的教学原则。加一些内容,以此来达到普及与提高相结合的教学原则。v第第四四阶阶段段:以以组组合合技技术术练练习习为为主主,结结合合一一些些教教学学比比赛赛,比比如接球后投篮等等。如接球后投篮等等。v第第五五阶阶段段:以以教教学学比比赛赛为为主主要要内内容容,一一方方面面巩巩固固技技术术,增增强强体体质质,另另一一方方面面让让大大家家在在篮篮球球练练习习的的相相互互配配合合中中,学学会会协助与相互尊重,学会欣赏别人。协助与相互尊重,学会欣赏别人。四、模块教学目标四、模块教学目标v1 1、运运动动参参与与方方面面:培培养养学

10、学生生对对篮篮球球运运动动的的兴兴趣趣和和爱爱好好,学生能积极参与篮球运动。学生能积极参与篮球运动。 v2 2、运运动动技技能能方方面面:能能掌掌握握篮篮球球运运动动的的基基本本技技能能和和简简单单的的战战术术方方法法,了了解解篮篮球球比比赛赛的的简简单单规规则则,并并运运用用篮篮球球的的手手段段和和方方法法,培培养养自自觉觉锻锻炼炼身身体体的的习习惯惯和和自自我我锻锻炼炼的的能能力。力。v3 3、身身体体健健康康方方面面:全全面面发发展展与与篮篮球球技技术术相相关关的的身身体体素素质,增强体质。质,增强体质。v4 4、心心理理健健康康方方面面:学学生生乐乐于于参参与与篮篮球球运运动动,并并努

11、努力力获获得得成成功功感感,培培养养勇勇敢敢顽顽强强,敢敢于于拼拼搏搏,胜胜不不骄骄、败败不不馁馁的优良品质。的优良品质。v5 5、社社会会适适应应方方面面:培培养养和和提提高高学学生生人人际际交交往往技技能能,以以及及良良好好的的团团队队合合作作精精神神,并并能能在在教教学学比比赛赛中中表表现现出出良良好好的体育道德。的体育道德。五、重点难点五、重点难点v重重点点:熟熟练练掌掌握握运运球球、投投篮篮、传传球球、突突破破技技术术及及其其组组合合动动作作,激激发发学学生生学学习习热热情情,培培养养学学生生经经常常锻锻炼炼身体的习惯。身体的习惯。v难难点点:要要克克服服由由于于篮篮球球基基础础,身

12、身体体素素质质等等因因素素造造成成的不利因素,以及篮球规则在比赛中的运用。的不利因素,以及篮球规则在比赛中的运用。六、教学策略与手段六、教学策略与手段v本本模模块块除除第第一一阶阶段段以以外外,较较多多地地运运用用分分组组、分分层层次次教教学学的的方方法法,以以达达到到因因材材施施教教, 关关注注全全体体学学生生的的教教学学目目的的。第第一一阶阶段段以以培培养养和和激激发发学学生生学学习习兴兴趣趣为为主主要要任任务务,为为学学生生更更好好地地完完成成学学习习目目标标做做好好准准备备。结结合合女女同同学学的的身身心心特特点点,精精心心设设计计一一些些游游戏戏,让让大大家家在在不不知知不不觉觉在在

13、锻锻炼炼了了身身体体,又又学学到到技技术术,同同时时又又从从内内心心里里喜喜欢欢上上这这项项运动。运动。七、本模块的具体安排七、本模块的具体安排 (附件1)v八、本模块的各单元安排八、本模块的各单元安排v (附件2 )九、本模块的评价实施方案九、本模块的评价实施方案v1 1、 评评价价的的目目的的是是促促进进学学生生的的学学习习主主动动性性,评评价价不是目的,而是促进学生体育习惯养成手段。不是目的,而是促进学生体育习惯养成手段。v2 2、 评评价价由由教教师师评评价价,学学生生自自己己评评价价,和和小小组组评评价组成。价组成。v3 3、教师评价分为三个阶段、教师评价分为三个阶段 v (附件附件3 3) 十、课外锻炼作业设计十、课外锻炼作业设计v1 1、通通过过选选项项课课的的学学习习,利利用用学学过过的的知知识识去去观观看看篮球比赛。篮球比赛。v2 2、利用力学原理,探究如何提高投篮的命中率。、利用力学原理,探究如何提高投篮的命中率。v3 3、分分别别写写出出NBANBA,CBA CBA 1010支支以以上上球球队队的的名名称称,以以及及明明星星球球员员的的名名字字,主主要要成成绩绩,等等等等有有关关球球队队的的知识。知识。再见!v手机手机 1395705311513957053115v电子信箱电子信箱

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