仁爱二品格PPT课件

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1、出场人物:加拿大运动员出场人物:加拿大运动员勒比厄勒比厄事件背景:事件背景:在在1988年第年第24届汉城奥运会上,赛艇届汉城奥运会上,赛艇比赛。当天,韩国釜山平静的海面上,运动员们比赛。当天,韩国釜山平静的海面上,运动员们正在进行激烈的比赛。一件不可思议的事情,一正在进行激烈的比赛。一件不可思议的事情,一个人为了实现奥运梦想,苦苦等待了四年,在比个人为了实现奥运梦想,苦苦等待了四年,在比赛中眼看金牌就要到手,却在瞬间把金牌抛诸脑赛中眼看金牌就要到手,却在瞬间把金牌抛诸脑后。此刻,有人分散了他的注意力,有运动员意后。此刻,有人分散了他的注意力,有运动员意外落水,生命危急,他感到有一种东西比金牌

2、更外落水,生命危急,他感到有一种东西比金牌更珍贵珍贵生命,或者爱。为此,他选择弃金救人。生命,或者爱。为此,他选择弃金救人。而这样的故事在奥运历史上好像没有第二次。这而这样的故事在奥运历史上好像没有第二次。这个英雄叫勒比厄,同样收获了奥运会上个英雄叫勒比厄,同样收获了奥运会上“人性的人性的金牌金牌”。这是一场伟大的比赛,没有人不为这场比赛感动。这是一场伟大的比赛,没有人不为这场比赛感动。作为一名优秀的运动员,能在接近金牌梦想的那作为一名优秀的运动员,能在接近金牌梦想的那一刻扭头去救人,这是多么高尚的人格。一刻扭头去救人,这是多么高尚的人格。勒比厄的心中藏着无私的爱,他的爱如此广泛和勒比厄的心中

3、藏着无私的爱,他的爱如此广泛和深沉,虽然失去了金牌,但他同时收获了其他普深沉,虽然失去了金牌,但他同时收获了其他普通运动员永远都无法超越的通运动员永远都无法超越的“精神金牌精神金牌”。看到。看到对手的处境,勒比厄忘记了金牌,这是他具有勇对手的处境,勒比厄忘记了金牌,这是他具有勇气的表现,同时更是他崇高人格的体现。气的表现,同时更是他崇高人格的体现。但奥林匹克运动会的根本目的,并非仅仅是一块但奥林匹克运动会的根本目的,并非仅仅是一块块奖牌,而是对一个民族、整个世界的体质激励块奖牌,而是对一个民族、整个世界的体质激励和每一个运动员的人性考验。因此,勒比厄的这和每一个运动员的人性考验。因此,勒比厄的

4、这一行为被誉为奥运精神的楷模。一行为被誉为奥运精神的楷模。赛后,经过讨论,国际奥委会郑重宣布,赛后,经过讨论,国际奥委会郑重宣布,根据勒比厄救人时所处的实际位次,时根据勒比厄救人时所处的实际位次,时任奥委会主席萨马兰奇亲自授予他一枚任奥委会主席萨马兰奇亲自授予他一枚比金牌还珍贵的奖牌。比金牌还珍贵的奖牌。品格分享:品格分享:1.勒比厄放弃比赛去救答的行为体现了勒比厄放弃比赛去救答的行为体现了他怎样的品格?他怎样的品格?2.为什么勒比厄输掉了比赛却仍得到一为什么勒比厄输掉了比赛却仍得到一枚奖牌呢?枚奖牌呢?仁爱定义:仁爱定义: 按他人需要的方式,用语言或行为表达关切。 行为识别:行为识别:1.带

5、着服务心态随时为有需要的人带着服务心态随时为有需要的人 提供服务。提供服务。2.不仅分享外在物质更愿意分享内不仅分享外在物质更愿意分享内 在心灵。在心灵。3.对处境不幸的人抱有怜悯之情,对处境不幸的人抱有怜悯之情,并尽力帮助。并尽力帮助。 自我锻炼:自我锻炼:如果你是勒比厄,遇到这种情况你如果你是勒比厄,遇到这种情况你会怎样选择?在生活中,你会为别会怎样选择?在生活中,你会为别人考虑吗?关键时候你会放弃属于人考虑吗?关键时候你会放弃属于自己的东西吗?比如下雨天,同学自己的东西吗?比如下雨天,同学没带伞,你会毫不犹豫地把自己的没带伞,你会毫不犹豫地把自己的雨伞借给他用吗?雨伞借给他用吗?自我锻炼

6、:自我锻炼:1.上学路上时间很紧,但你仍然会帮上学路上时间很紧,但你仍然会帮助有需要的人吗?助有需要的人吗?2.你是否有过在路上遇到需要帮助的你是否有过在路上遇到需要帮助的人,而你却匆匆走过不予理睬的经人,而你却匆匆走过不予理睬的经历。历。助人即是助己,真正的付出是不求回报的。助人即是助己,真正的付出是不求回报的。一个充满爱心,经常帮助别人的人也会经常得到一个充满爱心,经常帮助别人的人也会经常得到他人的帮助,虽然他最初并不指望会有所回报。他人的帮助,虽然他最初并不指望会有所回报。帮助他人是一件快乐的事情,不论你做的事情是帮助他人是一件快乐的事情,不论你做的事情是大是小,你的每一次善举、每一份爱心最终都会大是小,你的每一次善举、每一份爱心最终都会成为你幸福的回忆,带给你生活的希望与动力。成为你幸福的回忆,带给你生活的希望与动力。赠人玫瑰,手有余香。赠人玫瑰,手有余香。付出的爱心不仅可以温暖别人,付出的爱心不仅可以温暖别人,也会温暖自己。也会温暖自己。延伸阅读延伸阅读一、先帮你修好自行车一、先帮你修好自行车二、沉甸甸的纸金牌二、沉甸甸的纸金牌

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