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第三课第三课 吹泡泡吹泡泡板块：每课一练板块：每课一练 学练指要学练指要 这是一篇精读课文，作者回忆了自己小时候玩吹泡泡的过程，表达了对童年时代快乐生活的留恋之情。 本课语言优美、生动，描绘吹泡泡的过程时用词准确、形象。通过学习课文，我们要学会如何把事物写具体，并养成仔细观察事物的好习惯。一、给加点的汉字注音。一、给加点的汉字注音。( ) ( ) （ ） 润 裂（ ） （ ） 弄 过二、补充恰当的词语。二、补充恰当的词语。（ ）地飘过 飞越（ ）玲珑的（ ） （ ）的浮光慢悠悠地（ ） （ ）的球面三、多音字组词。三、多音字组词。 h9 ( ) s2n ( )和 散 hu （ ） s3n（ ） shn ( )扇 sh3n（ ）四、写反义词。四、写反义词。骄傲（ ） 容易（ ） 美丽（ ）潮湿（ ） 小心（ ） 零乱（ ） 参考答案：参考答案：一、二、三、四、（jio 3o） （yu1n） （s2n） （hu7） （d&） （和睦） （散裂） （扇风）（和弄） （散步） （扇子）（轻悠悠）地飘过 飞越（山巅） 玲珑的（小球） （五色）的浮光 慢悠悠地（飘游） （清澈透明）的球面 （谦虚） （困难） （丑陋）（干燥） （粗心） （整齐）
