《比例的意义》教学课件

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1、比例的意义比例的意义1 1、知道比例的意义和组成比例的、知道比例的意义和组成比例的关键条件。关键条件。 2 2、能应用比例的意义判断两个比、能应用比例的意义判断两个比能否组成比例。能否组成比例。 学习目标学习目标1 1、什么叫做比?、什么叫做比?两个数相除又叫做两个数的比。两个数相除又叫做两个数的比。2 2、什么叫做比值?、什么叫做比值? 比的前项除以比的后项所得的商,叫比的前项除以比的后项所得的商,叫比值。比值。 复习复习4 4、求下面各比的比、求下面各比的比值:1212 1616 4.54.5 2.72.71010 6 6= = 12 12 16 = 16 = 0.750.75= = =

2、= 1010 6 = 6 = = = 4.54.5 2.7= 2.7= 长长2.4m,宽宽1.6m长长60cm,宽宽40cm 操场国旗操场国旗: 2.4: 1.6 = 1.6m2.4m长长60cm宽宽40cm教室国旗教室国旗: 60: 40 = 操场国旗操场国旗教室国旗教室国旗天安门国旗天安门国旗: 5 : = 操场国旗操场国旗: 2.4: 1.6 = 5m m1.6m2.4m长长60cm宽宽40cm教室国旗教室国旗: 60: 40 = 天安门国旗天安门国旗操场国旗操场国旗教室国旗教室国旗2.4 : 1.6 =60 : 40 2.4 : 1.6 = 5 : 5 : = 60 : 40 1.6

3、: 2.4 = 40 : 60 1.6 : 2.4 = : 5 : 5 = 40: 60 5 : 2.4 = :1.65 : 60 = : 40 2.4 : 60 =1.6 : 40 2.41.6下面比例式还可以怎写?下面比例式还可以怎写? 6040或或表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例 。判断下面的两个比能不能组成比例判断下面的两个比能不能组成比例6 9 和和 9 12 所以:所以: 6 9 和和 9 12 不能组成比例不能组成比例 因为:因为: 6 9 9 12 = 判断下面的两个比能不能组成比例判断下面的两个比能不能组成比例6 10 和和 9 15 所以:所以: 6

4、 10 和和 9 15 能组成比例能组成比例 因为:因为: 6 10 9 15 = = 比比46比例比例2346 比和比例有什么区别?比和比例有什么区别? 由两个数组成,是一个式子,由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等的式子。表示两个比相等的式子。2.41.6下面比例式还可以怎写?下面比例式还可以怎写? 6040或或表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做 比例比例。下面比例式还可以怎写?下面比例式还可以怎写?两个比要符合什么什么样的条两个比要符合什么什么样的条件就可以组成比例?件就可以组成比例?105比一比,看一看谁在比一比,看一看谁在1分钟写的比例最多。分钟写的比例最多。 ( )( )只要把分子和分母同时乘相同的数就只要把分子和分母同时乘相同的数就可以了。可以了。

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