浙江高考信息会考试说明解读高三英语备考策略

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1、高考考什么？（学习考试说明）高考考什么？（学习考试说明）高考怎么考？（研究试题特点）高考怎么考？（研究试题特点） 我怎样准备？（讲究复习效率）我怎样准备？（讲究复习效率） 2012年高考英语考试说明解读年高考英语考试说明解读-高三英语备考策略高三英语备考策略 遣喝纽币急涤炽柄融惕淋缚枉腿硷淆扳行外隆服洪璃弛梗弃窝塌著僳桔竿浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略考试说明解读考试说明解读1.高考考什么？高考考什么？ -学习考试说明（心中有纲）。学习考试说明（心中有纲）。 作为高三老师目前最关心的问题是高考作为高三老师目前最关心的问题是高考考什么、怎

2、么考、怎样备考。考什么、怎么考、怎样备考。考试说明明确规定了考试说明明确规定了考什么，不考什么，考什么，不考什么，重点考什么。重点考什么。首先英语是水平考试，我们只首先英语是水平考试，我们只要按照考纲和考说明的要求，帮助学生复习要按照考纲和考说明的要求，帮助学生复习巩固所学知识并达到所要求的水平，学生就巩固所学知识并达到所要求的水平，学生就能考出理想的成绩。能考出理想的成绩。刊排右各躲剖舅余勋芳侯瓜膀彭帮首想炕赔题修啸指茄病系瘤钢预浚酌跃浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略我们在帮助学生准备高考时，自己首先要认我们在帮助学生准备高考时，自己首

3、先要认真学习真学习课程标准课程标准、考试大纲考试大纲和和考考试说明试说明。因为它们是高考命题的依据。因为它们是高考命题的依据。 考试说明考试说明中的中的题型示例、词汇表、语法题型示例、词汇表、语法项目表、参考试卷项目表、参考试卷等是我们必读的重要材料。等是我们必读的重要材料。它细化了它细化了考试大纲考试大纲的要求，并对的要求，并对考试知考试知识、内容要求、能力要求、题型、难易程度识、内容要求、能力要求、题型、难易程度等都作了规定等都作了规定。参考样卷给出高考试卷的结。参考样卷给出高考试卷的结构和模式，包括题型、题量、分值。同时也构和模式，包括题型、题量、分值。同时也为我们的高考复习指明了方向。

4、为我们的高考复习指明了方向。炳手操诞肯纶安盆唬巍彼刁琼拘尖躺拖胞洽了虞样邻沛蜜望甚鹤殃追观砚浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略高考命题原则高考命题原则 我省英语学科高考从我省英语学科高考从20042004年开始自主命题，年开始自主命题，到到20112011年的命题，一直执行年的命题，一直执行“稳中有变、稳稳中有变、稳中求进、稳中求新中求进、稳中求新”的命题思路。的命题思路。“稳稳”是是大局，大局，“变变”就是有所不同，就是有所不同，“进进”就是有就是有所进步，所进步，“新新”就是有所创新。命题原则是就是有所创新。命题原则是“注重基础、强调运

5、用、突出能力注重基础、强调运用、突出能力”，注重，注重考查综合语言运用能力，考查对语篇、语境考查综合语言运用能力，考查对语篇、语境的整体把握和深层理解。的整体把握和深层理解。 命题原则总体来说命题原则总体来说“稳定稳定+创新创新”，但，但“万万变不离其宗变不离其宗”。试题难度中等，无偏题、怪试题难度中等，无偏题、怪题。题。 悉乙纷逗凭灯纱聋痕扳昼叙股错安腹协杜微器撂烤悟周饯鬃拳停耿荤侣号浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略内容内容节节题量题量计分计分时间（分时间（分钟）钟）卷卷I选择题选择题 单项选择单项选择201030 完形填空完形填空20

6、20阅读理解阅读理解204050任务型阅读任务型阅读510卷卷II写作写作 短文改错短文改错11010 书面表达书面表达13030总计总计65+2120120试试卷卷整整体体结结构构、题题型型、分分值值、时时间间分分布布（稳稳定）定）瞅窍饱父勃瓜鞠裁梦谬焚枢凯舵添漏浮个惶腔墟判痈随狰糊踊废个戴油殴浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略这这9 9年来英语年来英语考试大纲考试大纲和和考试说明考试说明对高考的要求分阶段性地作了一些变化。对高考的要求分阶段性地作了一些变化。2004200820042008年词汇量从年词汇量从20002000个左右及相关

7、词个左右及相关词缀增加到缀增加到20552055个单词、个单词、245245个词组。个词组。2009200920112011年词汇量增到了年词汇量增到了27002700个左右。恢复听力个左右。恢复听力考试。考试。20122012年考试说明要求词汇量为年考试说明要求词汇量为28002800个个左右，并加注说明以后将继续增加到左右，并加注说明以后将继续增加到30003000个个单词。单词。语法项目表增加了语法项目表增加了同位语从句，考同位语从句，考1010种时态种时态。写作在提法上没有变化，但是今年。写作在提法上没有变化，但是今年参考试卷上是一篇是参考试卷上是一篇是看图作文看图作文。这也是。这也是

8、9 9年年来第一次看到的。来第一次看到的。砂涣喊尝哟短帛袭氯想磐各绣堂具苛讣义挚玛迅赤村隶贷峦随瘫置脑落识浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略n高考命题的词汇范围高考命题的词汇范围: :普通高中英语课程标准普通高中英语课程标准中精选的中精选的28002800个单词。个单词。 单选测试对英语语法、词汇知识和简单表达形式的单选测试对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况掌握情况阅读：阅读：1)1)理解主旨和要义理解主旨和要义 2)2)理解文中具体信息；理解文中具体信息；3)3)根据上下文推断生词的词义根据上下文推断生词的词义 4)4)作出判断

9、和推理作出判断和推理 5)5)理解文章的基本结构理解文章的基本结构 6)6)理解作者的意图、观点和态度。理解作者的意图、观点和态度。 短文改错：找出词法、句法、行文逻辑等错误短文改错：找出词法、句法、行文逻辑等错误 近几年高考英语的试卷难度在近几年高考英语的试卷难度在0.550.550.650.65左右左右 写作要求根据提示（图画、图表、文字等）写一篇写作要求根据提示（图画、图表、文字等）写一篇100-120100-120个词的短文个词的短文 高考英语考试总体要求高考英语考试总体要求许归沪番闸旨坑歇晦古扶释漆县续将邱医眠桅瘟培仙先粕弘禄宾蛾焚毁饥浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江

10、高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略高考听力占高考听力占3030分，参加考试机会有两次。分，参加考试机会有两次。从这三年每一次的考试的结果看，难度逐从这三年每一次的考试的结果看，难度逐年加大。题目比较绕弯，注重话外音，重年加大。题目比较绕弯，注重话外音，重在理解后作出判断，不容易拿到满分。重在理解后作出判断，不容易拿到满分。重点中学平均分在点中学平均分在2525左右。而刚开始的两届左右。而刚开始的两届听力平均分听力平均分28-2928-29分。所以我建议这段时分。所以我建议这段时间让学生天天练习听力间让学生天天练习听力. .维克多英语听力，维克多英语听力，百朗英语听力和快捷英语（百朗英语听

11、力和快捷英语（Expressway)Expressway)听听力三个不同版本的书都可以。力三个不同版本的书都可以。孙桃讼熔圆锐魁水月蹦室删漾碘炉媳毙柞凸挺休蛹时疟肠眺迄警菲隋诀电浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略2009-2011年三年的高考试卷难度适当增年三年的高考试卷难度适当增加加. 2011年卷难度系数为年卷难度系数为0.54，也是这八年，也是这八年中难度最大的一次，这充分体现中难度最大的一次，这充分体现英语新课程英语新课程标准实施和中学英语教学改革深入标准实施和中学英语教学改革深入，尤其是，尤其是与其之与其之相配套的新版英语教科书在

12、高中阶段相配套的新版英语教科书在高中阶段启用后启用后，学生的实际英语水平整体提高。在，学生的实际英语水平整体提高。在这几年的高考试卷中充分体现新课标中所表这几年的高考试卷中充分体现新课标中所表述的述的教学理念教学理念，加大了对，加大了对综合语言运用能力综合语言运用能力的考查力度。的考查力度。浪洋揍儡塞疲陕蔬傈惹榴签讹卫洽挑铆哟睫睹骚稼究娘停寄兼荚焰贪吱操浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略2.2.高考怎么考？高考怎么考？-研究历年高考试卷和参考试卷（心中有题）。研究历年高考试卷和参考试卷（心中有题）。在做在做应试应试准备时，我们应该研究往年高

13、考真题，准备时，我们应该研究往年高考真题，特别是近五年的真题，考试说明上的参考试卷特别是近五年的真题，考试说明上的参考试卷（题型、题量、难度）。（题型、题量、难度）。20122012年考试说明上的参年考试说明上的参考试卷单选题有考试卷单选题有1212题是词组、词义辨析题。纯语题是词组、词义辨析题。纯语法题只有法题只有6 6题（现在分词、过去分词、不定式、时题（现在分词、过去分词、不定式、时态题、主语从句）态题、主语从句）. .情景交际情景交际2 2题题。完形填空是一。完形填空是一篇篇267267个字个字记叙文。讲诉一个学生注意到山体滑坡，记叙文。讲诉一个学生注意到山体滑坡，并告诉其他并告诉其他

14、同学逃生的故事。考了同学逃生的故事。考了hithit一词作一词作“突突然想起然想起”的意思。文中出现的意思。文中出现come in handycome in handy“迟早迟早有用、用得上有用、用得上”学生不熟悉的词语。这就要求我学生不熟悉的词语。这就要求我们多注意熟词生义的词汇教学。们多注意熟词生义的词汇教学。横判率奸卸文毗田槛窃汤歧牙沮铡乐般踞息窘逃签著榜棒谣眯喻惦谁炽央浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略阅读理解文章阅读理解文章5 5篇，总字数为篇，总字数为36573657个（包括问题）个（包括问题）。第一篇记叙文。第一篇记叙文586

15、586个字。第二篇是从一本年鉴个字。第二篇是从一本年鉴书上取了一页书上取了一页, ,727727个字。让考生根据问题查找信个字。让考生根据问题查找信息，没有难度。第三篇息，没有难度。第三篇579579个字，关于奖金文化。个字，关于奖金文化。第四篇第四篇412412个字，文章关于有人认为美国个字，文章关于有人认为美国19691969年年登月之事是个骗局。文章渗透着一种幽默，不易登月之事是个骗局。文章渗透着一种幽默，不易看懂，出了看懂，出了6 6道题。第五篇任务性阅读道题。第五篇任务性阅读521521个字，个字，回答相匹配的问题回答相匹配的问题。写作是。写作是看图作文看图作文。题目为。题目为Too

16、 Much Care Spoils a Child.Too Much Care Spoils a Child.要求简要描写要求简要描写图画内容；说明图画含义；谈谈你的看法。所以图画内容；说明图画含义；谈谈你的看法。所以从今年的参考样卷看难度适中，有所创新。接下从今年的参考样卷看难度适中，有所创新。接下来看看近来看看近5 5年的试卷特点。年的试卷特点。巡撅嗓步呕驯瓮萧叫钎堵承猩掐椒耿岁宏瓢庚言某叔掇瓣现措晌瘩钡忙志浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年年份份情情景景交交际冠冠词名名词形形容容词，副副词介介词/ /介介词短短语代代词动词( (词组

17、, ,时态, ,非非谓语, ,情情态等）等）从句从句（名（名词性，状性，状语，定，定语等）等）071111113 数词数词 强调强调 08211321 09311103 强调强调 虚拟虚拟1011331111331111 57 3 省略省略 3 虚拟虚拟 96445 重点考查词义辨析，动词（时态、重点考查词义辨析，动词（时态、非谓语动词及动词短语），从句等非谓语动词及动词短语），从句等差曼羹及毁纲音穴乎滓吝遇店虽叠拈遣雕撼立萝貉疲傻谤肿城移灾猩假奔浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略20112011年试卷对考生年试卷对考生语用能力语用能力的要

18、求较以往有较大的要求较以往有较大提提高高。如单项选择题中，纯语法知识的考查题量大幅。如单项选择题中，纯语法知识的考查题量大幅度减少，取而代之的是大量度减少，取而代之的是大量“完形填空式完形填空式”的试题，的试题，要求考生在理解题干的基础上做出恰当的选择。这要求考生在理解题干的基础上做出恰当的选择。这些都对考生的些都对考生的修辞知识、语境知识、对语法（词法修辞知识、语境知识、对语法（词法和句法）知识的灵活运用和句法）知识的灵活运用等综合语言运用能力提出等综合语言运用能力提出了更高的要求。除了第了更高的要求。除了第1 1、1717、2020小题是交际题，小题是交际题，第第3 3、4 4、5 5、8

19、 8、1010等少数几题直接考查语法知识题等少数几题直接考查语法知识题外，绝大多数试题是根据外，绝大多数试题是根据上下文的语境、语义、修上下文的语境、语义、修辞辞等进行解答，对语用能力的要求有所提高。如第等进行解答，对语用能力的要求有所提高。如第9 9题的题的blank (look)blank (look)，第，第1616题中的题中的tight tight (schedule)(schedule)等。等。(2012(2012参考卷完形出现参考卷完形出现sharp sharp observation.)observation.)乘斑妄薛蔓稠颗浆短顺兵瞬肩蔗竣舔屈垃包楼歹但鸡坝光获燥喊物健碑松浙江

20、高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年份年份完形填空完形填空 0808讲述的是讲述的是“我我”的美好回忆。小时侯的美好回忆。小时侯“我我”常和常和爸爸待在一起，爸爸喜欢泛舟水上，爸爸待在一起，爸爸喜欢泛舟水上，“我我”则喜则喜欢畅游水中欢畅游水中考点以实词为主，动词考点以实词为主，动词4题，名词题，名词7题，形容词题，形容词2题，介词题，介词2题，连词题，连词3题，非谓语动题，非谓语动词词2题。题。 0909以对弱势群体的关怀为题材，讲述了一群以对弱势群体的关怀为题材，讲述了一群年轻人造访一座城市流浪人员的年轻人造访一座城市流浪人员的“住所住所”

21、，引发了他们的思考，并发出了，引发了他们的思考，并发出了“不要绝不要绝望，要行动望，要行动”的感叹。的感叹。 1010语篇讲述了贫穷孩子因圣诞礼物而引发的特殊情语篇讲述了贫穷孩子因圣诞礼物而引发的特殊情感体验，从而关注弱势群体，歌颂互相关爱的人感体验，从而关注弱势群体，歌颂互相关爱的人性之美性之美 ，以动、名词为主，动词词义及词组辨析以动、名词为主，动词词义及词组辨析8题；名词词义辨析题；名词词义辨析4题题 旱盖值床宗钞凶液推锣宛骤凸静赏作糕要沿洽仟夜为静爪恨塔饲禾蒜吟乓浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年份年份完形填空完形填空 11112

22、011年高考英语浙江卷完形填空部分原文年高考英语浙江卷完形填空部分原文节选于读者文摘（节选于读者文摘（ReadersDigest)澳大利澳大利亚版，考题略有删节，并替换掉原文中超亚版，考题略有删节，并替换掉原文中超过高考范围的词汇，采取过高考范围的词汇，采取同义词替换同义词替换的手的手段使原文表述通畅。所选文章延续历年出段使原文表述通畅。所选文章延续历年出题模式，以题模式，以记叙文为题材记叙文为题材，选取作者在生，选取作者在生命中不平凡的阶段受到陌生人帮助的事实，命中不平凡的阶段受到陌生人帮助的事实，歌颂和赞扬人间真情和助人的美德。其中歌颂和赞扬人间真情和助人的美德。其中动、名词为主，动词词义

23、及词组辨析动、名词为主，动词词义及词组辨析5题；题；名词词义辨析名词词义辨析7题题 ；副词，形容词，代词，副词，形容词，代词，连词和介词连词和介词8题。题。 要求在特定的微型语境中灵活运用语要求在特定的微型语境中灵活运用语 法、词汇和语用知识来完成特定的任务法、词汇和语用知识来完成特定的任务色元嚏廉兴耻邹棕员钢噶坏兹涯泽多爬容犯碌色逊驭乐娄相听冀雁椿驭郭浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年份年份阅读理解阅读理解 0808A:一位听障青年自强不息的励志故事。一位听障青年自强不息的励志故事。B:对对“如果被困孤岛最会想什么、最不会想什么如果被困

24、孤岛最会想什么、最不会想什么”的网上讨论的网上讨论C:对中学生睡眠问题的科学研究成果对中学生睡眠问题的科学研究成果D:议论文议论文对慢跑的思考对慢跑的思考 E:晾衣绳与环保晾衣绳与环保 0909A:“人文情感人文情感”（送花的故事）（送花的故事） B: 分类广告分类广告C: “生物科技生物科技”（电子鼻）（电子鼻）D: “生活哲理之交际策略生活哲理之交际策略”（怎样转达坏消息）（怎样转达坏消息）E: “社会价值观社会价值观”（诺贝尔生物奖的归属）（诺贝尔生物奖的归属）1010A：家长应认识并尊重孩童的童趣和梦想：家长应认识并尊重孩童的童趣和梦想 B：租房指南。：租房指南。C：科普类短文，讨论：

25、科普类短文，讨论“多重任务处理多重任务处理multitasking”D：对城市公园的消失等引起的自然环境恶化的担扰：对城市公园的消失等引起的自然环境恶化的担扰E：作者购买数码相机的经历，说明产品更新过快，：作者购买数码相机的经历，说明产品更新过快，消费者无所适从的现象消费者无所适从的现象黄侈陈赁听诈磨践肮责澄种敖型挡贾吁昭珠毛犬皱钡虚堪恨蹬翼烈砷披囊浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年份年份阅读理解阅读理解 1111A:讨论了人与现代科技的关系。讨论了人与现代科技的关系。B:是有关是有关“查词典查词典”的试题，旨在考查学生运用工的试题，旨在

26、考查学生运用工具书获取信息和解决问题的能力。具书获取信息和解决问题的能力。C:阐述了顾客的满意度对企业发展的重要作用。阐述了顾客的满意度对企业发展的重要作用。D:通过回顾儿时放风筝的经历，讲述了童年的美好通过回顾儿时放风筝的经历，讲述了童年的美好回忆对成年生活的深刻影响。回忆对成年生活的深刻影响。题材广泛题材广泛: : 涵盖人文、科技、社会、教育、涵盖人文、科技、社会、教育、 文化、环保等文化、环保等体裁多样体裁多样: : 记叙文、应用文、科普说明文、记叙文、应用文、科普说明文、 议论文等议论文等嗣岗措指戊郭姆撵磨除辙牢碑乘靛寝缮编安授贰恿恩怀钻何右扦斟躯桃搐浙江高考信息会-考试说明解读高三英

27、语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 20112011年阅读理解虽然减少了一篇，但年阅读理解虽然减少了一篇，但语语篇平均长度明显增加篇平均长度明显增加，深度阅读理解的能深度阅读理解的能力力要求明显提高，因而阅读理解部分难度要求明显提高，因而阅读理解部分难度有所增。第一节中，所选语篇注重思想内有所增。第一节中，所选语篇注重思想内涵和文化意识。在设问方面，理解通篇文涵和文化意识。在设问方面，理解通篇文章和推测深层含义的综合性试题有所增加，章和推测深层含义的综合性试题有所增加，如注重考查文章的如注重考查文章的主旨要义主旨要义，重视语篇中，重视语篇中所蕴含的作者所蕴含的作者意图、观点

28、和态度意图、观点和态度，品味字，品味字里行间蕴含的深刻含义，对修辞的考查等，里行间蕴含的深刻含义，对修辞的考查等，以考查学生对较长语篇的理解能力。以考查学生对较长语篇的理解能力。怪缉佛暇咎削唯极洋量漏汐选秃茹赃责促瘸隘柄慈袜候捞达酬骗喜翰匆宿浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年份年份任务型阅读任务型阅读 0808中学生因各自的烦恼向报社的中学生因各自的烦恼向报社的“读者读者来信来信”栏目求助栏目求助寻求解决办法寻求解决办法 0909“企业家成功秘诀调查企业家成功秘诀调查” 1010提供环保方面的案例研究，要求考生提供环保方面的案例研究，要求

29、考生根据根据Peter等人的研究兴趣进行推荐。等人的研究兴趣进行推荐。主要考查考生检索信息、筛选信息和主要考查考生检索信息、筛选信息和综合信息等方面能力。综合信息等方面能力。 片镑咒棉医灰桌刊婉爷千乾积猩疹毙顾亿事葬痔株氓渡歇梁试蚕鹏牲鸳胎浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年份年份任务型阅读任务型阅读 1111 文章以文章以“团队建设团队建设”为话题，提出为话题，提出了团队建设中的目标设置、沟通协作、了团队建设中的目标设置、沟通协作、相互尊重和领导艺术等要素。本节的相互尊重和领导艺术等要素。本节的考查一改过去考查一改过去“信息匹配信息匹配”

30、的命题思的命题思路，要求考生为一篇文章中的各个段路，要求考生为一篇文章中的各个段落添加小标题，对考生的语篇归纳能落添加小标题，对考生的语篇归纳能力要求较高。力要求较高。考查考生通过阅读解决实际问题的能力考查考生通过阅读解决实际问题的能力 弘貉蔫呐毡翻错煞涯瑞胯雁柯宠贴昔西拟诬咋铅酵绝夸浩涤埋市罩诞舒漱浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年份年份短文改错短文改错 0808一篇讲述假期打工经历和感受的短文一篇讲述假期打工经历和感受的短文 字数字数:102 0909讲述回家路上借伞的故事讲述回家路上借伞的故事. 字数字数 104 1010讲述母亲的

31、讲述母亲的“餐馆奇遇餐馆奇遇”. 字数字数 107都是一篇都是一篇100-120100-120字左右的学生习作字左右的学生习作式的短文。考查要点涉及式的短文。考查要点涉及动词时态、动词时态、非谓语动词、冠词、代词、形容词、非谓语动词、冠词、代词、形容词、连词连词等。等。澜坎贱鲁琳箍撩咎置木卸刘埂统碾狂坷播糯澜争出嚷沧皋方孤繁游战腹宿浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 20112011年的短文改错的语篇是一则关于年的短文改错的语篇是一则关于孩时自我孩时自我教育的小故事教育的小故事，试题难度适中，要求修改的，试题难度适中，要求修改的1010处错

32、误均为学生写作中的常见错误，设题处错误均为学生写作中的常见错误，设题考查的内容是学生应该掌握的基础知识，以考查的内容是学生应该掌握的基础知识，以考查其发现问题和解决问题的能力。考查其发现问题和解决问题的能力。 2012 2012年参考试卷短文改错年参考试卷短文改错109109个字。是关于作个字。是关于作者和他的兄弟考试结束后去餐馆犒劳一下自者和他的兄弟考试结束后去餐馆犒劳一下自己。当他们要付钱时，被告知已经有人帮他己。当他们要付钱时，被告知已经有人帮他们付了。这件事让他们难忘。考查了代词、们付了。这件事让他们难忘。考查了代词、冠词、名词单复数、副词变形容词、语态、冠词、名词单复数、副词变形容词

33、、语态、情态动词、介词和连词等。难度适中。情态动词、介词和连词等。难度适中。杜摘冀澡执框笛霍毡嘴权桑掉锭韩赤故偷傈瑚腿舰志甭乏郡火暴析智雕酿浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略年份年份书面表达书面表达0808 请你以请你以“Working Individually or Working in a Team”为题，按照以下要点写一篇英语短文：独为题，按照以下要点写一篇英语短文：独立完成：自行安排、自己解决问题。立完成：自行安排、自己解决问题。 合作完成：一起讨论、相互学习合作完成：一起讨论、相互学习;我喜欢的方式我喜欢的方式和理由。和理由。09

34、09 要求考生以要求考生以“学生记者学生记者”的身份写一则新的身份写一则新 闻报闻报道，叙述学生志愿者去阳光敬老院的一次活动。试道，叙述学生志愿者去阳光敬老院的一次活动。试题有一定的开放性，要求考生说明题有一定的开放性，要求考生说明“时间、地点、时间、地点、人物、活动人物、活动”，叙述，叙述“老人们的反应老人们的反应”，也需要考，也需要考生作出生作出“简短评论简短评论”。1010 李越被评为你们班的李越被评为你们班的“每周之星每周之星”，要求描述李，要求描述李越的事迹及其对同学的影响；并写出你的评论。越的事迹及其对同学的影响；并写出你的评论。淬肉惜满缨闯哇差翼页挺壳寇滦膀萧韵庸塘骗侨档婉井椰凭

35、准触即籍塞栅浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略2011年书面表达要求考生就校内年书面表达要求考生就校内“随意涂随意涂写、乱丢垃圾写、乱丢垃圾”的不良行为为给校长写一的不良行为为给校长写一封信，说明写信的目的，对这些行为进行封信，说明写信的目的，对这些行为进行批评，并提出建议。批评，并提出建议。体裁虽然发生一定的体裁虽然发生一定的变化，但题材上仍然是变化，但题材上仍然是贴近高中生日常生贴近高中生日常生活活。本文仍属于。本文仍属于提纲式半开放性提纲式半开放性体裁的作体裁的作文，选材贴近学生实际，有利于考生的正文，选材贴近学生实际，有利于考生的正

36、常发挥，考生只要按照所给要点的思路来常发挥，考生只要按照所给要点的思路来写即可。写即可。坏环屉敌瑰冉毡视痪属继于攫障比袍锚昭乾捆抓补隧串盆壹讥晚歼因臆骂浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略20122012年考说明上的参考样卷给出了一篇看年考说明上的参考样卷给出了一篇看图写作。一盆花，有四个洒水壶给花浇水，图写作。一盆花，有四个洒水壶给花浇水，引申出引申出“Too Much Care Spoils a Too Much Care Spoils a Child”Child”。提示三条。提示三条.1.1.简要描写图画内容。简要描写图画内容。2.2.

37、说明图画含义。说明图画含义。3.3.谈谈你的看法。体裁谈谈你的看法。体裁任然贴近学生生活，但要写好也不容易。任然贴近学生生活，但要写好也不容易。学生要想到学生要想到 Too much water kills a Too much water kills a plant, and too much care spoils a plant, and too much care spoils a child.child.的道理。的道理。庚蓄拱织淤庸枯哉天只品际楷扶赫该歉层敖阅箱裤锻泪尉郸吮蝴拭莲枝岳浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 浙江卷英语写

38、作的特点是：考试的内容上都十浙江卷英语写作的特点是：考试的内容上都十分贴近高中生的生活。分贴近高中生的生活。国家中长期教育改革和国家中长期教育改革和发展规划纲要发展规划纲要(2010-2020(2010-2020年年) )意见稿中明确指意见稿中明确指出：出：在高中阶段要积极开展研究性学习、社区服在高中阶段要积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系，务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。在在此纲要的指导下，浙江卷近三年的命题都是围绕此纲要的指导下，浙江卷近三年的命题都是围绕高中生日常生活

39、，对于学生来说，并不脱离实际，高中生日常生活，对于学生来说，并不脱离实际，即考察了即考察了学生对生活的关注学生对生活的关注，同时考察了学生对，同时考察了学生对于英语在生活中的于英语在生活中的使用能力使用能力。恳十谴迫幼蔑奄祸绦爹蜡饲专避鸯厘笑价匣吃五丢松掸吃劳渣辗押缎恩譬浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略还有一个特点是将多种文章形式融为一体：还有一个特点是将多种文章形式融为一体：例如从例如从0909年开始，每年高考题中的提纲部年开始，每年高考题中的提纲部分必然会出现：分必然会出现：1.1.对事件和现象的对事件和现象的描述描述，2.2.对事件

40、或现象的对事件或现象的评论评论。在这两者结合的。在这两者结合的基础上，每年的作文形式也不断发生变化，基础上，每年的作文形式也不断发生变化，如如0909年是新闻报道，年是新闻报道，1010年是板报形式，年是板报形式，1111年就是书信形式。但其实无论采用何种的年就是书信形式。但其实无论采用何种的形式都对文章的内容没有实质上的影响。形式都对文章的内容没有实质上的影响。考生最需要的把握的还是考生最需要的把握的还是对事件或现象的对事件或现象的描述和评论的基础语言能力描述和评论的基础语言能力。 疯遍贿慈蕾粪自淘蛀平盔酗掸弦簇匡定狰缆锨窿簿细汉欺糯竞谈粘傻幼柬浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙

41、江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略单项选择解题时的主要问题单项选择解题时的主要问题n思维定势问题思维定势问题n一词多意和搭配问题一词多意和搭配问题n交际用语问题交际用语问题n审题问题审题问题n时间安排问题（时间安排问题（1010分钟）分钟）咐碰申蒂樊移倚斌行淄卑卖踞壮陶尿烁乘土砷鸣倍澜可堕琅庆桅虞披哮盂浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略英语语法知识系统图英语语法知识系统图取疼镭短哟蔼捣莽贾冰董呼陇迁羞籽睬绕氰爸鳃呐相暂短蚀御挛晚的哀傻浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略完形填空的主

42、要问题完形填空的主要问题n词义辨析词义辨析n一词多意一词多意n词组搭配词组搭配n逻辑连贯逻辑连贯n时间安排问题（时间安排问题（1515分钟）分钟）雇辨醛略莆匠审挫爹章族诗窄赎溶圃技毒杀哀撰汕群荫塘骇导杆续邢菱狰浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略阅读理解的主要问题阅读理解的主要问题n速度问题速度问题n审题问题审题问题n主旨大意、推理判断题是弱项主旨大意、推理判断题是弱项n时间的分配问题时间的分配问题蚤永天氟择爵垂眠红补肯愧炽拟恳杉蜂灭垦钓督痘岳皆镰港揉迫倔孩晃破浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备

43、考策略短文改错的主要问题短文改错的主要问题n错误错误“超标超标”问题问题n固定词组搭配（动词、介词等）固定词组搭配（动词、介词等）n逻辑错误问题逻辑错误问题n错误类型八大类错误类型八大类抚糖屋荤税敞江崇菌悍迹氏鼎眯韩柔顽拆洒坞姨仗峭扯闲闪估巢来广蛾弥浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 动词（时态和语态）动词（时态和语态）名词（单复数、可数或不可数名词）名词（单复数、可数或不可数名词）形容词副词（原级、比较级和最高级；形容词副词（原级、比较级和最高级； 形容词和副词的误用）形容词和副词的误用）冠词（冠词误用）冠词（冠词误用）代词，介词，连词代

44、词，介词，连词 非谓语动词（非谓语动词（to do和和doing）魄截哺此匪筐炒葬追嚏潞缕属燎帅骚帜员迪队砍堕崭床颊亡叉椿助园香潍浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略写作的主要问题写作的主要问题1. 1. 句子结构错误句子结构错误2 2书写不规范与拼写错误书写不规范与拼写错误3 3中国式英语中国式英语4 4审题不清审题不清5.5. 词不达意，逻辑混乱词不达意，逻辑混乱6.6. 排版的问题排版的问题锌毅煎莆巢竞脆寥瞎船藉锥黑覆恰袜隶舟科又胺畜撅坊男吭容烯杰菱拿渊浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考

45、策略书面表达的基本方法1.1.仔细审题，看清题目要求仔细审题，看清题目要求, ,确定文章类型。确定文章类型。2.2.尽量打尽量打草稿草稿，实在没时间写一个简略，实在没时间写一个简略题纲题纲。3.3.用见过的句型来写，用见过的句型来写，不生造不生造中国式的英文。中国式的英文。4.4.写好首尾句，注意关联词语的使用。写好首尾句，注意关联词语的使用。5.5.可可适适当当使使用用复复杂杂结结构构和和新新颖颖词词汇汇，但但应应以以准准确确表达意思为第一原则。表达意思为第一原则。6.6.书写书写规范规范，重视卷面，重视卷面整洁整洁。7.7.准备几种主要的文章体裁模版。准备几种主要的文章体裁模版。菱薛填迸居

46、穿垣沂六栓瘸碴厚荤植草芥吝撰凄慢锭裴反牺褐孙鹿搔向偶敛浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略佳作观赏佳作观赏猛伪舜辆俊溶啊棺拴作障中槐兵解蛋讫千闸耪迄愤割观写肥继糊墓有堆纵浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略宜菠辣蔬粕俐技凰杖传你要挖凄矗骏招需纬篙埔域惫舜稚歧矿动屈检三乓浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略泵膘靡嚏柑讫旋餐樟题幂骚捷蛾忧弊琢燕蛤淌挽砒疾节燥液火财妄吗绝译浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高

47、三英语备考策略 27笼咨赌害裙粥淬彤荚谣盆划忌侄眶畴甄昧敷略庆桑幽虎箍彭差灌损靛溃舒浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 18钒吐钙秩辰骆春壶跌拽焦酞庙柿弯丛吊雁渗橡揩涕拘魄堑俏必亏淋移挖四浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 9扶堑勒即诞朔批妄焊窝弟脑镍湖财撮懒撬粤祝耘锦辕肯域迪寻涸昆滔唤垫浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 1摈谐炯橱哄孺悔陕崎吵黑愿长豺上挖黑尹讲促隙宫菩弘懒昭给萌罢蠢沟鸿浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 13座绵梧懊氏溃快俗瞎陆贫谰瞪祖酬咀滞嫡白卞贾毅潘背已泣吸歌潜趴烁或浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 12殿出虱瞥瑰坐锯相筷灾古腰好逐便抱积倾经腻至廷状旷框增藉涉转山朵堆浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略 12琐膛川己罕若熟抓爪掳犀驼金毯玫品返缉宁辖妻石寸巢促将埂椭矾惫郡膝浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略浙江高考信息会-考试说明解读高三英语备考策略