《八年级语文下册 第二单元 10 陋室铭课件 （新版）苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第二单元 10 陋室铭课件 （新版）苏教版.ppt（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、给下列红色的字注音德馨鸿儒苔痕案牍xnhng rtid 1 1、关于文体、关于文体 “铭铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。本文韵脚：名本文韵脚：名ing，灵，灵ing，馨，馨in， 青青ing， 丁丁ing，经，经ing，形，形ing，亭，亭ing座右铭座右铭写出来放在座位旁边的格言。写出来放在座位旁边的格言。 山不在高，有仙则名，水不在 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草
2、色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋陋室室铭铭类比引出山仙水龙喻喻陋室德馨陋室不陋自然环境清幽（景）生活情趣高雅（事）古贤自况反诘点题交往人物不俗（人）托物言志保持高尚节操、安贫乐道这篇铭文通过赞扬简陋的这篇铭文通过赞扬简陋的居室，表达了作者不慕荣居室，表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。生活情趣。填空1 1、概括全文主旨的句子是：、概括全文主旨的句子是： ， 。 2 2、写出、写出“陋室陋室”环境清幽的句子是：环境清幽的句
3、子是： ， 。3 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4 4、表明了主人不热衷于名利的句子是：、表明了主人不热衷于名利的句子是： ， 。5 5、文末提到三位古人、文末提到三位古人, ,起什么作用起什么作用? ?分不在高，及格就行；分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心，无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。自
4、习说闲话，讲课听不进。心里说，混张文凭。心里说，混张文凭。 联系现实，发表见解 你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度？你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度？你对这样的学生是如何看待的？你对这样的学生是如何看待的？华华 室室 铭铭 官不在高，有威则名；职不在官不在高，有威则名；职不在大，有权则灵。斯是别墅，唯我大，有权则灵。斯是别墅，唯我独尊。茅台千盏绿，龙井一杯青。独尊。茅台千盏绿，龙井一杯青。谈笑有高官，往来无下层。可以谈笑有高官，往来无下层。可以卧高枕，醉太平。无国法之逆耳，卧高枕，醉太平。无国法之逆耳，无群众之呼声。东阁暖气管，西无群众之呼声。东阁暖气管，西厢电视屏。嘻嘻乎，何罪之有？厢电视屏。嘻嘻乎，何罪之有？小组探讨小组探讨: :1 1、你认同作者的追求吗？为什么？、你认同作者的追求吗？为什么？2 2、你认为美好的物质家园和美好、你认为美好的物质家园和美好的精神家园哪一个更重要？为什的精神家园哪一个更重要？为什么？么？赠言：赠言： 不管世事如何变迁不管世事如何变迁 在心底给自己留一块净在心底给自己留一块净土土
