《2012高考语文一轮复习课件(新课标)：名句名篇.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高考语文一轮复习课件(新课标)：名句名篇.ppt（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名句名篇名句名篇12011年年考试说明考试说明要求：默写常见的名句名要求：默写常见的名句名篇，能力层级为篇，能力层级为A级。级。所谓所谓“名句名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等；所谓警句等；所谓“名篇名篇”，是指在人们的心目中占，是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，目。考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及和课文内容相关的课外名句。从考查的倾也涉及和课文内容相关的课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理向来看，主要是
2、富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。心句以及较有文采的句子。2纵观近几年高考题，命题呈现以下规律：纵观近几年高考题，命题呈现以下规律：(1)试题的数量增多，分值增大。大多试卷包括海试题的数量增多，分值增大。大多试卷包括海南、宁夏卷该题的分值都增加到了南、宁夏卷该题的分值都增加到了6分，江苏卷和分，江苏卷和江西卷已将分值增加到了江西卷已将分值增加到了8分，安徽卷和上海卷题分，安徽卷和上海卷题量增加到量增加到8小题。
3、小题。(2)近几年来对名句名篇的考查比较自由灵活，题近几年来对名句名篇的考查比较自由灵活，题型均为填空，多为选做模式，材料出处以教材为型均为填空，多为选做模式，材料出处以教材为主，适当兼顾课外，诗与文比例大体相当。主，适当兼顾课外，诗与文比例大体相当。(3)默写常见的名句名篇，从近几年的高考来默写常见的名句名篇，从近几年的高考来看，有以下两点新变化应引起我们的注意：一看，有以下两点新变化应引起我们的注意：一是名篇中的非名句，二是非名篇中的名句。这是名篇中的非名句，二是非名篇中的名句。这些都已经成为高考命题的热点，复习备考中应些都已经成为高考命题的热点，复习备考中应引起关注。引起关注。1(201
4、0全国课标卷全国课标卷)补写出下列名篇名句中的补写出下列名篇名句中的空缺部分。空缺部分。(1)故木受绳则直，故木受绳则直，_，君子博学而，君子博学而日参省乎己，日参省乎己，_。(荀子荀子劝学劝学)(2)千里马常有，千里马常有，_。故虽有名马，。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，祗辱于奴隶人之手，_ ，不以千里，不以千里称也。称也。 (韩愈韩愈杂说杂说(四四)(3)莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，_。山重。山重水复疑无路，水复疑无路，_。(陆游陆游游山西游山西村村)解析：解析：解答本题要注意关键难写字的写法解答本题要注意关键难写字的写法“砺砺”“骈骈”“槽枥槽枥”“鸡豚鸡豚”的的“豚豚”等等字，还要
5、注意字，还要注意“则知明而行无过矣则知明而行无过矣”中通假中通假字字“知知”的写法。的写法。答案：答案：(1)金就砺则利则知明而行无过矣金就砺则利则知明而行无过矣(2)而伯乐不常有骈死于槽枥之间而伯乐不常有骈死于槽枥之间(3)丰丰年留客足鸡豚柳暗花明又一村年留客足鸡豚柳暗花明又一村答案：答案：(1)似诉平生不得志低眉信手继续似诉平生不得志低眉信手继续弹弹(2)英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台(3)上书谏寡人者能谤讥于市朝上书谏寡人者能谤讥于市朝4(2008辽宁卷宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部写出下列名篇名句中的空缺部分。分。(两两题任任选一一题)()(1)国破山河在，国破山
6、河在，_。_，恨恨别鸟惊心。惊心。_，_。白。白头搔更短，搔更短，_。(杜甫杜甫春望春望)(2)落霞与孤落霞与孤鹜齐飞，_。渔舟唱晚，舟唱晚，_；_雁雁阵惊寒，惊寒，_。(王勃王勃滕王滕王阁序序)答案：答案：(1)城春草木深感时花溅泪烽火城春草木深感时花溅泪烽火连三月家书抵万金浑欲不胜簪连三月家书抵万金浑欲不胜簪(2)秋水秋水共长天一色响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦共长天一色响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦填空式默写填空式默写1(2010辽宁卷辽宁卷)补写出下列名篇名句中的补写出下列名篇名句中的空缺部分。空缺部分。(1)高余冠之岌岌兮，高余冠之岌岌兮，_。芳与泽。芳与泽其杂糅兮，其杂糅兮，_。(屈原屈原离骚
7、离骚)(2)水何澹澹水何澹澹_。树木丛生，。树木丛生，_。(曹操曹操观沧海观沧海)(3)噫！菊之爱，噫！菊之爱，_。莲之爱，。莲之爱，_？牡丹之爱，宜乎众矣。？牡丹之爱，宜乎众矣。(周周敦颐敦颐爱莲说爱莲说)解析：解析：本题考查默写名言名句的能力，能本题考查默写名言名句的能力，能力层级为力层级为A级。三题皆出自课本中要求背诵级。三题皆出自课本中要求背诵的篇目，指向明确，有很强的思想性和现实的篇目，指向明确，有很强的思想性和现实性。屈原的诗文对学生来说是最难的。性。屈原的诗文对学生来说是最难的。答案：答案：(1)长余佩之陆离惟昭质其犹未亏长余佩之陆离惟昭质其犹未亏(2)山岛竦峙百草丰茂山岛竦峙百
8、草丰茂(3)陶后鲜有闻陶后鲜有闻同予者何人同予者何人2(2010上海卷上海卷)补写出下列名篇名句中的补写出下列名篇名句中的空缺部分。空缺部分。(1)青海长云暗雪山，青海长云暗雪山，_。(王王昌龄昌龄从军行从军行)(2)_，晋代衣冠成古丘。，晋代衣冠成古丘。(李李白白登金陵凤凰台登金陵凤凰台)(3)_，到黄昏，点点滴滴。，到黄昏，点点滴滴。(李清照李清照声声慢声声慢)(4)师道之不传也久矣！师道之不传也久矣！_！(韩愈韩愈师说师说)(5)_，溪头卧剥莲蓬。，溪头卧剥莲蓬。(辛辛弃疾弃疾清平乐清平乐村居村居)(6)伐竹取道，下见小潭，伐竹取道，下见小潭，_。(柳宗元柳宗元小石潭记小石潭记)(7)吾
9、生也有涯，吾生也有涯，_。(庄庄子子养生主养生主)(8)香稻啄馀鹦鹉粒，香稻啄馀鹦鹉粒，_。(杜甫杜甫秋兴秋兴)解析：解析：此题考查古诗文名句名篇的默写，此题考查古诗文名句名篇的默写，要注意避免出现错别字，要注意避免出现错别字，“冽冽”“幽幽”“赖赖”等字的字形要注意。等字的字形要注意。答案：答案：(1)孤城遥望玉门关孤城遥望玉门关(2)吴宫花草吴宫花草埋幽径埋幽径(3)梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨(4)欲人之无惑欲人之无惑也难矣也难矣(5)最喜小儿无赖最喜小儿无赖(6)水尤清冽水尤清冽(7)而知也无涯而知也无涯(8)碧梧栖老凤凰枝碧梧栖老凤凰枝3(2010浙江卷浙江卷)补写出下列名篇名句的空补写
10、出下列名篇名句的空缺部分。缺部分。(1)谨庠序之教，谨庠序之教，_，_。(孟子孟子齐桓晋文齐桓晋文之事之事)(2)庄生晓梦迷蝴蝶，庄生晓梦迷蝴蝶，_。沧海月明珠有泪，沧海月明珠有泪，_。(李商李商隐隐锦瑟锦瑟)(3)覆杯水于坳堂之上，覆杯水于坳堂之上，_；置杯；置杯焉则胶，焉则胶，_。(庄子庄子逍遥逍遥游游)(4)_，独上高楼，独上高楼，_。(晏殊晏殊蝶恋花蝶恋花)(5)众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。_，_。(林逋林逋山园小梅山园小梅)解析：解析：本题考查本题考查“默写常见的名句名篇默写常见的名句名篇”的的能力。高考阅卷，对书写的规范要求较高，所能力。高考阅卷
11、，对书写的规范要求较高，所以平时训练就要做到准确无误。要重点关注以平时训练就要做到准确无误。要重点关注“颁白者不负戴于道路矣颁白者不负戴于道路矣”中通假字中通假字“颁颁”的书的书写。写。答案：答案：(1)申之以孝悌之义颁白者不负戴申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣于道路矣(2)望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉生烟生烟(3)则芥为之舟水浅而舟大也则芥为之舟水浅而舟大也(4)昨夜西风凋碧树望尽天涯路昨夜西风凋碧树望尽天涯路(5)疏影横斜疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏水清浅暗香浮动月黄昏4(2010湖南卷湖南卷)古诗文默写。古诗文默写。(1)涉江采芙蓉，涉江采芙蓉，_。采之欲遗谁？。采
12、之欲遗谁？_。(涉江采芙蓉涉江采芙蓉)(2)不违农时，不违农时，_；_，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。山林，材木不可胜用也。(寡人之于国也寡人之于国也)(3)开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。_，_？(春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序)解析：解析：本题考查古代诗文中常见的名句名本题考查古代诗文中常见的名句名篇的默写，默写的句子以课内为主，兼顾课篇的默写，默写的句子以课内为主，兼顾课外。默写时一定要做到准确无误。外。默写时一定要做到准确无误。答案：答案：(1)兰泽多芳草所思在远道兰泽多芳草所思在远道(2)谷不可胜食也数罟不入
13、洿池谷不可胜食也数罟不入洿池(3)不有佳咏不有佳咏何伸雅怀何伸雅怀5(2010北京卷北京卷)在横线处写出诗文的原句。在横线处写出诗文的原句。(1)户庭无尘杂，户庭无尘杂，_。_，复得返自然。复得返自然。(陶渊明陶渊明归园田居归园田居)(2)或取诸怀抱，悟言一室之内；或取诸怀抱，悟言一室之内；_，_。(王羲之王羲之兰亭集序兰亭集序)(3)云销雨霁，彩彻区明。云销雨霁，彩彻区明。_，_。(王勃王勃滕王阁序滕王阁序)(4)苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。_，_。(刘刘禹锡禹锡陋室铭陋室铭)(5)雕栏玉砌应犹在，雕栏玉砌应犹在，_。问。问君能有几多愁？君能有几多愁？_。(李李煜煜虞美人
14、虞美人)(6)山映斜阳天接水，山映斜阳天接水，_，_。(范仲淹范仲淹苏幕遮苏幕遮)解析：解析：本题考查的都是名句名篇的默写。本题考查的都是名句名篇的默写。此题目要求不仅要熟记而且绝对不能写错别此题目要求不仅要熟记而且绝对不能写错别字，要注意容易写错的字：字，要注意容易写错的字：“鹜鹜”(与与“好高好高骛远骛远”的的“骛骛”区别开来区别开来)“骸骸”“樊樊”等。等。答案：答案：(1)虚室有余闲久在樊笼里虚室有余闲久在樊笼里(2)或因寄所托放浪形骸之外或因寄所托放浪形骸之外(3)落霞与孤鹜落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色齐飞秋水共长天一色(4)谈笑有鸿儒往谈笑有鸿儒往来无白丁来无白丁(5)只是朱颜改恰
15、似一江春水向只是朱颜改恰似一江春水向东流东流(6)芳草无情更在斜阳外芳草无情更在斜阳外6(2010天津卷天津卷)补写出下列名句的空缺部分。补写出下列名句的空缺部分。(1)君子坦荡荡，君子坦荡荡，_。(论语论语述而述而)(2)_，长路漫浩浩。，长路漫浩浩。(古诗古诗十九首十九首涉江采芙蓉涉江采芙蓉)(3)固知一死生为虚诞，固知一死生为虚诞，_。(王羲之王羲之兰亭集序兰亭集序)(4)群山万壑赴荆门，群山万壑赴荆门，_。(杜杜甫甫咏怀古迹咏怀古迹)(5)_，水面清圆，一一风荷举。，水面清圆，一一风荷举。(周邦彦周邦彦苏幕遮苏幕遮)(6)舞榭歌台，舞榭歌台，_。(辛弃疾辛弃疾水水遇乐遇乐京口北固亭怀古
16、京口北固亭怀古)解析：解析：本题考查古代诗文中常见的名句名篇的本题考查古代诗文中常见的名句名篇的默写，默写的句子以课内为主，兼顾课外。默写默写，默写的句子以课内为主，兼顾课外。默写时一定要做到准确无误。时一定要做到准确无误。答案：答案：(1)小人长戚戚小人长戚戚(2)还顾望旧乡还顾望旧乡(3)齐彭殇为妄作齐彭殇为妄作(4)生长明妃尚有村生长明妃尚有村(5)叶上初叶上初阳干宿雨阳干宿雨(6)风流总被雨打风吹去风流总被雨打风吹去7(2010江苏卷江苏卷)名句名篇默写。名句名篇默写。(1)不见复关，不见复关，_。既见复关，。既见复关，载笑载言。载笑载言。(诗经诗经卫风卫风氓氓)(2)故木受绳则直，故
17、木受绳则直，_，君子博，君子博学而日参省乎己，学而日参省乎己，_。(荀子荀子劝学劝学)(3)宁溘死以流亡兮，宁溘死以流亡兮，_。(屈原屈原离骚离骚) (4)奇文共欣赏，奇文共欣赏，_。(陶渊明陶渊明移居移居)(5)_，一夫当关，万夫莫开。，一夫当关，万夫莫开。(李白李白蜀道难蜀道难)(6)满地黄花堆积，憔悴损，满地黄花堆积，憔悴损，_。(李清照李清照声声慢声声慢)解析：解析：解答本题要注意解答本题要注意“涟涟”“砺砺”等难写等难写字的写法。字的写法。答案：答案：(1)泣涕涟涟泣涕涟涟(2)金就砺则利则知金就砺则利则知明而行无过矣明而行无过矣(3)余不忍为此态也余不忍为此态也(4)疑义疑义相与析
18、相与析(5)剑阁峥嵘而崔嵬剑阁峥嵘而崔嵬(6)如今有谁堪如今有谁堪摘摘情境式默写情境式默写1(2010四川卷四川卷)按要求写出名篇名句中的按要求写出名篇名句中的空缺部分。空缺部分。(1)明明如月，明明如月，_？忧从中来，？忧从中来，不可断绝。不可断绝。(曹操曹操短歌行短歌行)毛泽东毛泽东沁园春沁园春长沙长沙“_，_”用夸张手法写出了劈波斩浪用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。的气魄。李白李白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别“_，_”作过渡，由现实进入梦境。作过渡，由现实进入梦境。(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。_，形影相吊。，形影相吊。(李密李密陈情表陈情
19、表)苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋“_，_”用比拟的手法借箫声写愁情。用比拟的手法借箫声写愁情。陆游陆游书愤书愤“_，_”抒发了岁月蹉跎，壮志未抒发了岁月蹉跎，壮志未酬的感慨。酬的感慨。解析：解析：本题考查默写常见的名言名篇。主本题考查默写常见的名言名篇。主要在于平时的积累。要在于平时的积累。答案：答案：(1)何时可掇到中流击水浪遏飞何时可掇到中流击水浪遏飞舟我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月舟我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月(2)茕茕孑立如怨如慕如泣如诉塞上长城茕茕孑立如怨如慕如泣如诉塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑空自许镜中衰鬓已先斑2(2009四川卷四川卷)按要求写出名篇名句中的空按要求写出名篇名句中的空缺部分
20、。缺部分。(1)_，纫秋兰以为佩。，纫秋兰以为佩。(屈原屈原离骚离骚)诗经诗经邶风邶风静女静女中中“_，_”两句，描写了一对青年男女约两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。会逗趣的生动细节。荀子荀子劝学劝学说：说：“_；_。”刘禹锡诗云：刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。以超过前人的思想。(2)_，蝉蜕于浊秽。，蝉蜕于浊秽。(司司马迁马迁屈原列传屈原列传)汉代五言诗汉代五言诗迢迢牵牛星迢迢牵牛星“_，_”，写出，写出近在咫尺，若隔天涯，难
21、以排遣的离别之苦。近在咫尺，若隔天涯，难以排遣的离别之苦。李白李白将进酒将进酒说：说：“_；_。”这两句诗运用夸张这两句诗运用夸张手法极写人生的短暂，真是妙笔生花。手法极写人生的短暂，真是妙笔生花。答案：答案：(1)扈江离与辟芷兮爱而不见搔扈江离与辟芷兮爱而不见搔首踟蹰青，取之于蓝，而青于蓝冰，水首踟蹰青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水为之，而寒于水(2)自疏濯淖污泥之中盈自疏濯淖污泥之中盈盈一水间脉脉不得语君不见高堂明镜悲盈一水间脉脉不得语君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪白发朝如青丝暮成雪1突破生僻难写字。很多同学虽然能背诵名句突破生僻难写字。很多同学虽然能背诵名句名篇，但考试时却
22、因为不会写其中的生僻难写字名篇，但考试时却因为不会写其中的生僻难写字而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔。可以采而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔。可以采取反复抄写和同学之间相互默写的方法，力求准取反复抄写和同学之间相互默写的方法，力求准确无误。例如：确无误。例如：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。一色。”(2010年北京卷年北京卷)句中的句中的“鹜鹜”极易误写，极易误写，背诵时要反复写几遍，以强化记忆。又如：背诵时要反复写几遍，以强化记忆。又如：“蹴蹴尔而与之尔而与之”(2010年广东卷年广东卷)中的中的“蹴蹴”比较少见比较少见和少用，容易误写。和少用，容易误写。2注
23、重同音异义词。名句名篇中有很多读音注重同音异义词。名句名篇中有很多读音相同，意义不同甚至相反的词语，这往往是相同，意义不同甚至相反的词语，这往往是命题人预设的命题人预设的“扣扣”。复习时要特别注意，。复习时要特别注意，做到既知其音，又知其义，方能确保书写无做到既知其音，又知其义，方能确保书写无误。例如：误。例如：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声有声”中的中的“幽幽”的意思是的意思是“隐蔽的、隐藏隐蔽的、隐藏的的”，而写成，而写成“忧忧”就是错误的。又如：就是错误的。又如：“抱明月而长终抱明月而长终”(2010年江苏卷年江苏卷)中中“长长”的的写法，写法，“小人长戚戚小
24、人长戚戚”(2010年天津卷年天津卷)中中“长长”的写法，两句话中的的写法，两句话中的“长长”字很容易误字很容易误写为写为“常常”，这点警示我们在名句名篇的复，这点警示我们在名句名篇的复习备考中一定要记牢，记死。习备考中一定要记牢，记死。3关注同义异形词。意思相同而字形迥异的关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，极有迷惑词在名句名篇中也是屡见不鲜的，极有迷惑性和误导性，是考试得分的性和误导性，是考试得分的“盲点盲点”之一，之一，复习时应高度重视。例如：复习时应高度重视。例如：“三顾频烦天下三顾频烦天下计计”中的中的“频烦频烦”往往会写成往往会写成“频繁频繁”；“天生
25、我材必有用天生我材必有用”中的中的“材材”易误写成与它易误写成与它同义的同义的“才才”。4留意具体语境。要注意将名句名篇放到具留意具体语境。要注意将名句名篇放到具体的语境中去分析、品味，才能取得更好的体的语境中去分析、品味，才能取得更好的识记效果。例如：识记效果。例如：“千呼万唤始出来，犹抱千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面琵琶半遮面”一句中的一句中的“始始”，若不联系琵，若不联系琵琶女不愿为人弹奏，是在千呼万唤后才不得琶女不愿为人弹奏，是在千呼万唤后才不得已而为之的语言环境，就会把已而为之的语言环境，就会把“始始”错写成错写成“使使”。又如：又如：“金就砺则利金就砺则利”(2010年全国课标卷年
26、全国课标卷)中中的的“砺砺”和和“利利”，如果不与上句，如果不与上句“故木受绳故木受绳则直则直”联系起来理解，找到其对应关系，则很联系起来理解，找到其对应关系，则很可能写错。可能写错。“士不敢弯弓而报怨士不敢弯弓而报怨”中的中的“报怨报怨”，如果不与上句的，如果不与上句的“胡人不敢南下而牧马胡人不敢南下而牧马”联系起来理解，也很有可能写成联系起来理解，也很有可能写成“抱怨抱怨”。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中的中的“霄霄”，若不联系，若不联系“晴空晴空”和和“排云排云”这两个语境，这两个语境，就易把就易把“霄霄”错写成错写成“宵宵”。5留心语句顺序。不少名句
27、的语句顺序即使留心语句顺序。不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会改变，很多同学识记的时颠倒，意思也不会改变，很多同学识记的时候受现代汉语的影响，往往会改动语序，答候受现代汉语的影响，往往会改动语序，答题时就白白丢了分。例如：题时就白白丢了分。例如：“欲把西湖比西欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜子，淡妆浓抹总相宜”一句中的一句中的“淡妆浓抹淡妆浓抹”易错写为易错写为“浓妆淡抹浓妆淡抹”，“文章合为时而文章合为时而著，歌诗合为事而作著，歌诗合为事而作”一句中的一句中的“歌诗歌诗”易易错写为错写为“诗歌诗歌”等。又如：等。又如：“老大徒伤悲老大徒伤悲”中的中的“伤悲伤悲”，往往会写成，往往会写成“悲
28、伤悲伤”。“何何时复西归时复西归”中的中的“西归西归”，往往会受，往往会受“一命一命归西归西”的影响而写成的影响而写成“归西归西”。6要注意名句的稳定性。很多名句在长期的要注意名句的稳定性。很多名句在长期的流传中，字形和意义已经定型化，不可轻易流传中，字形和意义已经定型化，不可轻易改变，答题时一定要注意。例如：改变，答题时一定要注意。例如：“蝉噪林蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽逾静，鸟鸣山更幽”(王籍王籍入若耶溪入若耶溪)中中的的“逾逾”就不能写作就不能写作“愈愈”。7关注古文当中的通假字。有古文中的通假关注古文当中的通假字。有古文中的通假现象，在默写的时候一定要尊重原文，若只现象，在默写的时候一定要
29、尊重原文，若只是关注句子或词语的意思而不关注通假现象是关注句子或词语的意思而不关注通假现象去默写，往往容易写错。如去默写，往往容易写错。如“则知明而行无则知明而行无过矣过矣”(2010年全国课标卷年全国课标卷)中通假字中通假字“知知”的写法，再如的写法，再如“颁白者不负戴于道路矣颁白者不负戴于道路矣”(2010年浙江卷年浙江卷)中的通假字的中的通假字的“颁颁”的书的书写。写。技巧归纳技巧归纳一、审准题目，注意语境一、审准题目，注意语境1审要求：有些题目是任选作答，有的题目审要求：有些题目是任选作答，有的题目是规定的选取作答，有些是必须全做，所以是规定的选取作答，有些是必须全做，所以分辨题目要求
30、很重要，按自己的实际情况选分辨题目要求很重要，按自己的实际情况选择有把握的题目作答。择有把握的题目作答。2审语境：部分题目规定了解答范围，如审语境：部分题目规定了解答范围，如2008年江西卷名句名篇默写第年江西卷名句名篇默写第(4)小题要求是：小题要求是：“姜夔在姜夔在扬州慢扬州慢中写扬州，昔日繁华的长中写扬州，昔日繁华的长街，如今全是荠麦的两句是街，如今全是荠麦的两句是”就要注意，只有就要注意，只有两句，审清了这样的语境才能正确作答。两句，审清了这样的语境才能正确作答。二、规范书写二、规范书写默写时一笔一划都要准确，所以书写时只能默写时一笔一划都要准确，所以书写时只能写规范的简化字，不能写繁
31、体字和不规范的写规范的简化字，不能写繁体字和不规范的简化字，更不能用其他表示省略的符号。就简化字，更不能用其他表示省略的符号。就字体而言尽量写正楷，切忌草书，让人无法字体而言尽量写正楷，切忌草书，让人无法识别。识别。三、要沉着冷静三、要沉着冷静要善于借助出处和引导语去回忆，万一一时要善于借助出处和引导语去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。完其他题后又会突然回忆起来。四、答完题目，一定要回读检查四、答完题目，一定要回读检查要和引导句一起作要和引导句一起作“全程回放全程回放”，这样，语，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。纠正。
