《幼小衔接总方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼小衔接总方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、金山区健康幼儿园幼小衔接活动方案金山区健康幼儿园幼小衔接活动方案一、指导思想：一、指导思想：幼儿园幼小衔接活动旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，能健康快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心的和谐发展。充分尊重幼儿的年龄特点和身心发展规律，并体现后继学习和未来社会对儿童发展的要求。充分体现科学性、整合性和趣味性，并与幼儿园的新课程实施有机结合。二、活动目标：二、活动目标：1 1、有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积、有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验极的情感体验。2 2、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对、初步
2、了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成好奇心和求知欲各类学习活动形成好奇心和求知欲。3 3、初步养成良好的学习习惯、生活能力，建立初步的、初步养成良好的学习习惯、生活能力，建立初步的规则意识、任务意识规则意识、任务意识。三、活动策略与措施：三、活动策略与措施：1 1、调整一日活动作息时间表，在教学时间上向小学靠、调整一日活动作息时间表，在教学时间上向小学靠拢拢。2 2、学习习惯和常规要求上与小学互相衔接、学习习惯和常规要求上与小学互相衔接。3 3、提高幼儿的语言表达能力，加强阅读能力的培养、提高幼儿的语言表达能力，加强阅读能力的培养。4 4、适当、科学的进行幼儿园与小学的数学
3、衔接、适当、科学的进行幼儿园与小学的数学衔接。5 5、培养幼儿有初步的时间观念、培养幼儿有初步的时间观念。6 6、教室环境布置简洁明了、教室环境布置简洁明了。四、活动时间：四、活动时间：202*年 5 月至 6 月(大班下学期最后两个月)五、活动内容安排：五、活动内容安排：1 1、作息时间调整：、作息时间调整：(1)五月份增加一节集体教学活动， 确保每天上2节课；六月份上午增加一节集体教学活动，确保每天上 3 节课。(2)逐渐缩短每天的午睡时间。(3)增加集体教学活动的时间，逐渐缩短个别学习活动的时间。注：五月与六月的作息时间表附后。2 2、课程内容安排：、课程内容安排：紧密结合幼儿园新教材的
4、主题我要上小学来开展活动。活动名称活动要求完成时间一周内容举例集体教学：（十四周） 我和书包做朋友我的小书包熟悉、 了解如 何爱护和正确 地使用学习用品O逐步学习并习 惯独立整理和 保管好自己的 用品。各种小文具找不到的眼镜区域活动：理理小书包削铅笔修补图书其他活动：天天习惯背书包上幼儿园 （提前 一周开始）参观学习用品商店与父母一起买新书包 “谁的书包最整洁”小评比活动与家长互动：（4.21）家长学校:如何帮助幼儿适应小 学的生活班级家长会二周（十五周集体教学：读书郎不一样的学校1、 了解小学的学 校环-十六境、小学 生的学周）习生活 和活动特参观 小学小学生一日生活假如我是小队长区域活动：
5、附近的小学点， 对小学的生活 产生一定兴趣。2、产生入小学的 愿望，向往当 一个小学生。测量路线图小学课程表采访小学的计划书其他活动：参观小学(5.19)采访小学老师、学生与父母一起去报名模拟小学运动会-*国 一周集体教学：(十七周-十八上学的早晨周)下课十分钟“争章”统计课程表 一分钟可以干什么小课在模拟小学生 的生堂1、活中，感 受小学生的学 习活动特点。区域活动：电话号码大揭秘小雏鹰争章我的课间活动设计 其他活动：小课堂班级公约我与朋友比一比轮流担任小队长我有一个小岗位文明用餐收拾餐具 与小学教师互动：请小学一年级教师共同参加教 学研讨活动。2、 形成初步的任 务意识和目的 意识。二周(
6、十九周-二十1、体会自己的长 大，初步养成 对老师、父母 等周围毕人感恩 的意识与习 惯。周)集体教学：毕业诗给老师画大头像离园纪念册区域活动：毕业赠言给弟弟妹妹的礼物做“名片”离园倒计时设计成长册其他活动：毕业典礼(6. 19)与小学生联欢业2、 产生当一个小 学生的光荣 感，有向往小 学生活的积极 情感体验。3 3、系列活动安排：、系列活动安排：(1)家长学校讲座：请小学校长到幼儿园里来给大班的家长们讲讲如何为孩子入小学做准备。(2)参观小学：组织大班全体幼儿去小学和小学生一起体验小学生活，了解小学生活中的一些常规，为尽快适应小学生活做思想准备。(3)拍摄大班毕业照，制作离园册。(4)大班
7、毕业典礼：通过活动使幼儿体验幼儿园集体的温暖，全面展示幼儿综合素质，使幼儿在毕业前对在园生活有一个整体的回顾，为幼儿园留下美好的回忆。健康幼儿园幼小衔接大班幼儿作息时间表健康幼儿园幼小衔接大班幼儿作息时间表五月五月时间内容7:308:45户外锻炼早操8:459:00点心9:009:30认真学本领9:309:40课间休息十分钟9:4010:00自主活动10:0010:50游戏时间10:5011:30盥洗午餐11： 3012： 00餐后活动12:0014:30午睡点心14:3014:50自主活动14:5015:30认真学本领15:3015:40课间休息十分钟15:4016： 00运动游戏16:00
8、16:30整理离园（运动）（生活）（第一次集体教学活动）（生活整理）（自主）（角色游戏）（生活）（自主）（生活）（自主）（第二次集体教学活动）（自主）（运动）（离园）注：保证每周上午有四次的分组教学时间。注：保证每周上午有四次的分组教学时间。健康幼儿园幼小衔接大班幼儿作息时间表健康幼儿园幼小衔接大班幼儿作息时间表六月六月时间内容晨锻早操点心上课课间休息十分钟上课游戏盥洗午餐餐后活动午睡点心自主活动上课课间休息十分钟运动游戏整理离园7:308:458:459:009:009:309:309:409:4010:1010:1010:5010:5011:3011： 3012： 0012:0014:30
9、14:3014:5014:5015:3015:3015:4015:4016： 0016:0016:30（运动）（生活）（第一次集体教学活动）（生活整理）（第二次集体教学活动）（角色游戏）（生活）（自主）（生活）（自主）（第三次集体教学活动）（生活整理）（运动）（离园）注：每周上午保证有四次的分组教学，下午有二次的分组教学时间。幼儿园春季学期幼小衔接活动方案幼儿园春季学期幼小衔接活动方案一、活动目的：一、活动目的：1 1、小朋友观摩小学生上课、下课的活动情况，了解在、小朋友观摩小学生上课、下课的活动情况，了解在小学读书的有关要求小学读书的有关要求。2、初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等
10、与幼儿园不同，推进幼小衔接无缝接轨。二、活动时间：二、活动时间：20212021 年年 6 6 月月 1212 日（星期二）上日（星期二）上午午 8 8：303010:3010:30 三、参加人员：大班幼儿、三、参加人员：大班幼儿、*老老师、师、*老师老师。四、活动流程：四、活动流程：（一）、上午（一）、上午 8 8：4040 观看升旗仪式观看升旗仪式。（二）、（二）、8 8：50-950-9：2020 观摩一年级学生课间活动观摩一年级学生课间活动。（三）、（三）、9 9：30-30-1010：0000 观摩一年级学生上课，随堂观摩一年级学生上课，随堂听课听课。（四）、（四）、1010：10-1010-10：2020 参观小学各个功能室参观小学各个功能室。（五）、（五）、1010：30-30-1010：4040 拍大合照、返回幼儿园拍大合照、返回幼儿园。
