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1、（1 1）打桩机的重锤举高后从高处落下时，为什么重锤举高能把水打桩机的重锤举高后从高处落下时，为什么重锤举高能把水泥桩打进地里泥桩打进地里? ? 2如果悬挂的是举重的杠铃呢如果悬挂的是举重的杠铃呢? ?（2 2）水力发电站为什么要修那么高的大坝？）水力发电站为什么要修那么高的大坝？（3 3）在你的头顶上方）在你的头顶上方, , 用线悬挂一个乒乓球用线悬挂一个乒乓球, ,你有何感觉？你有何感觉？打打桩桩机机工工作作现现场场两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看即将成为悲剧。刹那间，过路女子吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手抱接了一下女孩儿，手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命得救了。重重 力
2、力 势势 能能重重 力力 势势 能能单县五中单县五中 吴军跃吴军跃重力势能重力势能物体由于被举高而具有的能物体由于被举高而具有的能3设计实验探究设计实验探究每一种力做功都对应着一种能量的变化！猜猜看猜猜看? ?一、新课引入一、新课引入二、重力做功二、重力做功重力势能重力势能物体由于被举高而具有的能物体由于被举高而具有的能6物体竖直下落物体竖直下落AhBm7物体沿斜线运动物体沿斜线运动AChmLWG=Fscos0=mgh二、重力做功二、重力做功h1h2h3物体沿曲线运动物体沿曲线运动ABhAh 1mL L8物体从物体从A落到落到B的过程中的过程中,重力做功重力做功1、重力做功与路径无关,只跟始末
3、位置的高度差有关9WG=mghABhAhBmABhmL思考：思考：对于上述对于上述重力沿不同路径重力沿不同路径做功的三种情形做功的三种情形的分析，你有什的分析，你有什么体会？么体会？10WG=mgh=mgh1-mgh2“mgh”是一个具有特殊意义的物理量。是一个具有特殊意义的物理量。它与重力做功有关它与重力做功有关,又与势能的基本特征一致。又与势能的基本特征一致。把物理量把物理量mgh叫做重力势能。叫做重力势能。ABhAhBmABhmL二、重力做功二、重力做功三、重力势能表达式三、重力势能表达式 Ep = mgh11单位：焦（单位：焦（J）物体的重力势能等于它所受重力与它所处物体的重力势能等于
4、它所受重力与它所处高度的乘积高度的乘积势能是标量势能是标量WG=mgh=EP1EP2讨论：讨论：下图中物体运动时，重力做什么功？物下图中物体运动时，重力做什么功？物体的重力势能发生怎样的变化？根据分析，体的重力势能发生怎样的变化？根据分析，你能确定重力做功与重力势能变化有什么关你能确定重力做功与重力势能变化有什么关系吗？系吗？重力做功与重力势能的关系重力做功与重力势能的关系A A、重力做正功重力做正功, ,重力势能减重力势能减少少W WG G00，E EP1P1EEP2P2。重力势能减少的数量等于重重力势能减少的数量等于重力所做的功。力所做的功。B B、重力做负功重力做负功, ,重力势能增加重
5、力势能增加W WG G00，E EP1P1EEP2P2。重力势能增加的数量等于物重力势能增加的数量等于物体克服重力所做的功。体克服重力所做的功。1、重力做功与重力势能变化的关系、重力做功与重力势能变化的关系14 重力做多少正功重力势能减重力做多少正功重力势能减少多少少多少; ;重力做多少负功重力势重力做多少负功重力势能增加多少。能增加多少。 WG=EP请大家计算：课桌上质量为m的物体，它的重力势能多大呢？h 是相对哪个是相对哪个参考平面呢参考平面呢? ?高度是相对的，势能也是相对的计算要先选定高度是相对的，势能也是相对的计算要先选定参考平面参考平面 在参考面下方的物体的高度是负值，重力在参考面
6、下方的物体的高度是负值，重力势能也是负值。势能也是负值。 参考平面的选取是任意的，通常选择地面或参考平面的选取是任意的，通常选择地面或最低点为参考平面最低点为参考平面 .参考平面的重力势能为零参考平面的重力势能为零 在参考面上方的物体的高度是正值，重力在参考面上方的物体的高度是正值，重力势能也是正值；势能也是正值；势能是标量势能是标量+ +、表示大小表示大小15重力势能有相对性（高度具有相对性）重力势能有相对性（高度具有相对性）2、例：例：如图，质量如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上的小球，从桌面以上h1=1.2m的的A点落到地面的点落到地面的B点，桌面高点，桌面高h2=0.8m请按要求填
7、写下表请按要求填写下表(g=10m/s2)参考参考平面平面小球在小球在A点重点重力势能力势能小球在小球在B点重点重力势能力势能下落过程下落过程小球重力小球重力做功做功下落过程下落过程小球重力小球重力势能变化势能变化桌面桌面地面地面6J10J-4J0h1h2AB选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同1716例：例：如图，质量如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上的小球，从桌面以上h1=1.2m的的A点落到地面的点落到地面的B点，桌面高点，桌面高h2=0.8m请按要求填写下表请按要求填写下表(g=10m/s2)参考参考平面平面小球在小球在A点重点重力势能力势能小球在小球在B点重点重力势能力势
8、能下落过程下落过程小球重力小球重力做功做功下落过程下落过程小球重力小球重力势能变化势能变化桌面桌面地面地面6J10J-4J010J10J减少10J减少10Jh1h2AB选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同对一个确定的过程，WG和EP与参考面的选择无关18重力势能的变化是绝对的（高度变化有绝对性）重力势能的变化是绝对的（高度变化有绝对性）3、重力做功，物体重力势能变化；重力做功，物体重力势能变化；如果没有重力，还有重力势能吗如果没有重力，还有重力势能吗？204、势能是系统所共有的。、势能是系统所共有的。 重力势能属于重力势能属于物体和地球组成的系统物体和地球组成的系统 . 平常所说的平常
9、所说的“物体物体”的重力势能，的重力势能，只是一种习惯简化的说法。只是一种习惯简化的说法。说明：1、重力是地球与物体之间的相互作用力，严格地说，重力势能是地球与物体所组成的“系统”所共有的，而不是说物体具有重力势能。2、势能是物体系由于其中各物体之间或物体内各部分存在相互作用而具有的能是由各物体的相对位置决定的.四、生活中的重力势能23小结一、重力做功的特点：一、重力做功的特点： 与路径无关，只与起点和终点的高度差有关与路径无关，只与起点和终点的高度差有关二、重力势能：地球上的物体具有的与它高度有关二、重力势能：地球上的物体具有的与它高度有关 的能量。的能量。 表达式表达式 三、重力做功与重力
10、势能变化的关系三、重力做功与重力势能变化的关系 重力做正功，重力势能减少重力做正功，重力势能减少 重力做负功，重力势能增加重力做负功，重力势能增加四、重力势能是相对的四、重力势能是相对的 ，正负表示大小。重力势能的变化是绝对的。，正负表示大小。重力势能的变化是绝对的。 一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为零势能参考一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为零势能参考面。面。五、势能是系统所共有的。五、势能是系统所共有的。WG=EP29在雅典奥运会举重男子69公斤级比赛中，中国选手张国政以抓举160公斤，挺举187.5公斤，总成绩347.5公斤获得金牌，这也是中国代表团在本
11、届奥运会上的第11枚金牌。 张 国 政 制 胜 的 一 举 ， 挺 举187.5kg，杠铃被举高约2m。试求：1、杠铃的势能变化多少？2、重力做功多少？3、设挺举过程中，做功时间1s，求运动员发挥的平均功率是多少？24课外探究：跳高运动过竿形式的发展历程，从重力势能的角度讨论不同过竿动作的技术特点，背越式跳高的优点。26 ？ ？ ？v图示的两种情况中物体的势能是增大，变小，图示的两种情况中物体的势能是增大，变小， 还是不变？还是不变？一个盛水袋，某人从一个盛水袋，某人从侧面推袋壁使它变形。侧面推袋壁使它变形。一根自由悬挂的链条，一根自由悬挂的链条，有人将它的中点下拉，使有人将它的中点下拉，使它
12、成两条直线形状。它成两条直线形状。27随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效地提高随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。下图能量利用率是人类所面临的一项重要任务。下图是上海是上海“明珠线明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。请你从台连接的轨道有一个小的坡度。请你从提高能量提高能量利用效率利用效率的角度，分析这种设计的优点。的角度，分析这种设计的优点。28课后探究：课后探究：v研究物体从某一高研究物体从某一高处自由下落后，插入处自由下落后，插入沙土过程中受到的平沙土过程中受到的平均阻力。均阻力。AF=?1、
13、关于重力做功和物体的重力势能，下列说法正确的是：、关于重力做功和物体的重力势能，下列说法正确的是：A、当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少；当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少；B、物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加；物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加；C、地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确定的值；地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确定的值；D、重力做功的多少与参考平面的选取无关。重力做功的多少与参考平面的选取无关。 ABD2、物体在运动过程中，克服重力做功为、物体在运动过程中，克服重力做功为50J，则：则：A、重力做功为重力做功为50J；B、物体的重力势
14、能一定增加了物体的重力势能一定增加了50J；C、物体的动能一定减少物体的动能一定减少50J；D、重力做了重力做了50J的负功。的负功。BD303、关于重力势能的几种理解，正确的是、关于重力势能的几种理解，正确的是A、重重力力势势能能等等于于零零的的物物体体，一一定定不不会会对对别别的的物物 体做功体做功B、 相相 对对 于于 不不 同同 的的 参参 考考 平平 面面 ， 物物 体体 具具 有有 不不 同同 数数 值值 的的 重重 力力 势势 能能 ， 但但 这这 并并 不不 影影 响响 研研 究究 有有 关关 重重 力势能的问题力势能的问题C、 在在 同同 一一 高高 度度 将将 物物 体体
15、不不 论论 向向 何何 方方 向向 抛抛 出出 ， 只只 要要 抛抛 出出 时时 的的 初初 速速 度度 大大 小小 相相 同同 ， 则则 落落 地地 时时 减减 少的重力势能必相等少的重力势能必相等D、放在地面的物体，它的重力势能一定等于零、放在地面的物体，它的重力势能一定等于零 BC31h1234、如图，质量为m的足球在地面1位置被踢出后落到地面3的位置，在空中达到的最高点2的高度为h。1、足球由位置1运动到位置2时，重力做了多少功？足球克服重力做了多少功？足球的重力势能增加了多少？2、足球由位置2运动到位置3时，重力做了多少功？足球的重力势能减少了多少？3、足球由位置1运动到位置3时，重
16、力做了多少功？足球的重力势能变化了多少？32课后探究：课后探究：v研究物体从某一高研究物体从某一高处自由下落后，插入处自由下落后，插入沙土过程中受到的平沙土过程中受到的平均阻力。均阻力。方法方法：让物体：让物体A从一定高度从一定高度处自由落下，处自由落下，并插入沙土中；并插入沙土中；量出量出A下落的下落的高度高度H和进入和进入沙土的深度沙土的深度h(h为物体的长为物体的长度与物体进入度与物体进入沙土后露出地沙土后露出地面部分的高度面部分的高度之差之差)。AF=?思考：思考：物体下落时物体下落时重力势能的重力势能的减少与物体减少与物体克服阻力做克服阻力做功有怎样的功有怎样的关系？关系？33谢谢合作谢谢合作
