《原九年级数学上册 24.4 解直角三角形 第3课时 利用方位角、坡角解直角三角形课件 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《原九年级数学上册 24.4 解直角三角形 第3课时 利用方位角、坡角解直角三角形课件 （新版）华东师大版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
24.4解直角三角形解直角三角形 第二十四章解直角三角形第3课时利用方位角、坡角解直角三角形ABA4如图，港口A在观测站O的正东方向，OA4 km.某船从港口A出发，沿北偏东15方向航行一段距离后到达B处，此时从观测站O处测得该船位于北偏东60的方向，求该船航行的距离(即AB的长)5如图，某公园入口处原有三级台阶，每级台阶高为18 cm，深为30 cm，为方便残疾人士，拟将台阶改为斜坡，设台阶的起点为A，斜坡的起始点为C，现设计斜坡BC的坡度i15，则AC的长度是_cm. 21067.5 D方法技能：解决方位角有关实际问题时，需在每个位置中心建立方向标，根据方位角的度数转化到直角三角形中，从而利用锐角三角形函数解题易错提示：务必把握两点间的主从方位关系，充分利用视线与地面平行，同向标向平行
