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1、教学目标：教学目标：1 1、能熟练掌握分数乘分数的计算方法。、能熟练掌握分数乘分数的计算方法。2 2、探索并理解分数乘分数的意义。、探索并理解分数乘分数的意义。方法：分子乘分子，分母乘分母。方法：分子乘分子，分母乘分母。分子乘分子，分子乘分子，分母乘分母。分母乘分母。121312分子乘分子，分母乘分母。分子乘分子，分母乘分母。能约分的可以先约分。能约分的可以先约分。 1. 1. 校园面积的校园面积的 是空地，空地的是空地，空地的 准备准备铺草坪，铺草坪的面积占校园面积的几分之几？铺草坪，铺草坪的面积占校园面积的几分之几？答：铺草坪的面积占校园面积的答：铺草坪的面积占校园面积的2/5 。 2.
2、2. 五五(1)(1)班和五班和五(2)(2)班同学在学校操场上打班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫整个操场的一半。扫卫生，每班负责打扫整个操场的一半。两个班分别打扫了操场的几分之几？两个班分别打扫了操场的几分之几？答答：五：五(1)班打扫了操场的班打扫了操场的3/8, 五五(2)班打扫班打扫了操场了操场的的2/5 。3. 3. 五五(1)(1)班有学生班有学生4545人，其中男生占人，其中男生占4/94/9。 (1) (1)男生有多少人？男生有多少人？ (2)(2)男生中近视的人数占男生中近视的人数占1/101/10，近视的男生有多少，近视的男生有多少人？人？4. 4. 小军过生日，妈
3、妈买来一个蛋糕，切了小军过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了1/31/3给小军。给小军。小军只吃了其中的小军只吃了其中的1/21/2，小军吃了整个蛋糕的几分之几，小军吃了整个蛋糕的几分之几？5 5再生纸是以废纸为原料加工制成的，再生纸产量约再生纸是以废纸为原料加工制成的，再生纸产量约为其废纸原料质量的为其废纸原料质量的4/54/5。 (1)(1) 废旧报纸废旧报纸5050千克，可以制成多少千克再生纸？千克，可以制成多少千克再生纸？ (2) 2007(2) 2007年我国的纸张消费量约为年我国的纸张消费量约为70007000万吨，如果万吨，如果回收利用其中的回收利用其中的1/101/10，可以制成多少万吨再生纸？如，可以制成多少万吨再生纸？如果能回收利用其中的果能回收利用其中的1/21/2（约为世界平均水平），可以（约为世界平均水平），可以制成多少万吨再生纸？制成多少万吨再生纸？作业： 知识与能力训练P56
