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1、齐国发生严重灾荒。富人黔敖熬了粥摆在大齐国发生严重灾荒。富人黔敖熬了粥摆在大路边，用来给路过饥饿的人吃。过了很久，路边，用来给路过饥饿的人吃。过了很久，有个饥饿的人用袖子蒙着脸，拖着鞋子，昏有个饥饿的人用袖子蒙着脸，拖着鞋子，昏昏沉沉地走来。黔敖左手拿着食物，右手端昏沉沉地走来。黔敖左手拿着食物，右手端着汤，说道：着汤，说道：“喂！来吃吧！喂！来吃吧！”（饥民）抬（饥民）抬起头瞪大他的眼睛，盯着看着他，说：起头瞪大他的眼睛，盯着看着他，说：“我我就是因为不愿意吃带有侮辱性的施舍，才落就是因为不愿意吃带有侮辱性的施舍，才落到这个地步！到这个地步！” _礼记礼记檀弓檀弓) ) 嗟嗟(ji)(ji)
2、来之食来之食: : 春秋时齐国发生饥荒春秋时齐国发生饥荒, ,有人在路上施舍饮食有人在路上施舍饮食, ,对一个饥饿的人说对一个饥饿的人说“嗟嗟, ,来食来食”, ,饥饿的人说饥饿的人说, ,我就是不吃我就是不吃“嗟来之食嗟来之食”。终于不食而死。终于不食而死。 看看谁认真？1、你认为什么叫自尊？、你认为什么叫自尊？(表现表现)2、为什么说自尊无价？、为什么说自尊无价？(重要性重要性)3 、怎样才能赢得自尊？（做法）、怎样才能赢得自尊？（做法）亲临其境：亲临其境：1、父母商量添置电脑的事，我刚要发表意见，爸爸却说：“小孩子家你懂啥！”这时我会3、为什么大家都喜欢表扬，不喜欢批评？2、“人要脸，树
3、要皮”这句话的含义是什么？ 一、什么是自尊一、什么是自尊(表现表现)l l自尊是一种健康良好的心理状态。自尊是一种健康良好的心理状态。它首先表它首先表现为自我尊重和自我爱护现为自我尊重和自我爱护。（比如为了维护。（比如为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己。）修饰自己，还要在言行上约束自己。）自尊自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望期望。（比如，人们做了好事、取得了好成。（比如，人们做了好事、取得了好成绩，都希望受到他人的肯定或赞扬，在这种绩，都希望受到他人的肯定或赞扬，
4、在这种肯定和赞扬中体现自我的价值。）肯定和赞扬中体现自我的价值。）想一想想一想1、如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得 。2、在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为 。3、有人当众叫我外号时，我会 。4、父母、老师当众批评我时，我会 。归纳：自我尊重、自我爱护是自尊的表现。归纳：自我尊重、自我爱护是自尊的表现。归纳：自我尊重、自我爱护是自尊的表现。归纳：自我尊重、自我爱护是自尊的表现。 填一填 1、王铮同学在考试中取得了好成绩或有了很大进步，他希望爸爸妈妈 ；他也希望老师 。 2、姜华同学穿了一件新衣服到学校，她希望同学们 。 3、周末，初一（3）同学到福利院去慰问孤寡老人，受
5、到了福利院领导和老人们的赞扬，这时，他们会觉得 。归纳：人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的心理，归纳：人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的心理，归纳：人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的心理，归纳：人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的心理，这也是自尊的表现。这也是自尊的表现。这也是自尊的表现。这也是自尊的表现。我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：屋另一个国
6、家的留学生轻蔑地对童第周说：屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“ “你们中你们中你们中你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后！后！后！后！” ”童第周听了很生气，对他说：童第周听了很生气，对他说：童第周听了很生气，对他说：童第周听了很生气，对他说：“ “你说中国人笨，你说中国人笨，你说中国人笨，你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。
7、有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。” ”接着，他一字一顿地说：接着，他一字一顿地说：接着，他一字一顿地说：接着，他一字一顿地说：“ “我们来比一比，你代表你我们来比一比，你代表你我们来比一比，你代表你我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗？么样，你敢吗？么样，你敢吗？么样，你敢吗？” ”此后，童第周更加发奋读书。他发此后，童第周更加发奋读书。他发此后，童第周更加发奋读书。他发此后，童第周更加发奋读书。他发表
8、表表表 的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家们纷纷向他表示祝贺。专家们纷纷向他表示祝贺。专家们纷纷向他表示祝贺。专家们纷纷向他表示祝贺。“ “我是中国人！有人说中我是中国人！有人说中我是中国人！有人说中我是中国人！有人说中国国国国人人人人笨笨笨笨”童第周激动地说，童第周激
9、动地说，童第周激动地说，童第周激动地说，“ “我获得了贵国的博我获得了贵国的博我获得了贵国的博我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！” ”思考：从童第周的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？二二.为什么要自尊为什么要自尊?(自尊的重要性是什么自尊的重要性是什么?)自尊无价自尊无价自尊的人积极向上。自尊的人积极向上。自尊的人赢得他人的尊重。赢得他人尊重自尊的人赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自我尊重。的前提是自我尊重。自尊的人知荣辱
10、，讲自爱。能用正确的言自尊的人知荣辱，讲自爱。能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。行来维护自己的人格尊严和形象。（1 1） 为什么这些警示只用中文标出为什么这些警示只用中文标出为什么这些警示只用中文标出为什么这些警示只用中文标出? ?看到这些警示你有什么感受看到这些警示你有什么感受看到这些警示你有什么感受看到这些警示你有什么感受? ?（2） 你想对中国游客说些什么你想对中国游客说些什么?合作与探究合作与探究一位名叫李芮一位名叫李芮一位名叫李芮一位名叫李芮( (ruirui) )的游客投书媒体，的游客投书媒体，的游客投书媒体，的游客投书媒体，称其在泰国曼谷附近的一座自选市场里称其在泰国曼谷
11、附近的一座自选市场里称其在泰国曼谷附近的一座自选市场里称其在泰国曼谷附近的一座自选市场里发现，到这里购物的游客来自全世界，发现，到这里购物的游客来自全世界，发现，到这里购物的游客来自全世界，发现，到这里购物的游客来自全世界，但却只用中文标出了但却只用中文标出了但却只用中文标出了但却只用中文标出了 一些警示：厕所里一些警示：厕所里一些警示：厕所里一些警示：厕所里挂着挂着挂着挂着“ “请保持清洁请保持清洁请保持清洁请保持清洁” ”，走廊上贴着，走廊上贴着，走廊上贴着，走廊上贴着“ “请请请请勿乱丢果皮纸屑勿乱丢果皮纸屑勿乱丢果皮纸屑勿乱丢果皮纸屑” ”，门上写着，门上写着，门上写着，门上写着“ “
12、不能进不能进不能进不能进去去去去” ” 这些警示对中国游客的自尊是个巨这些警示对中国游客的自尊是个巨这些警示对中国游客的自尊是个巨这些警示对中国游客的自尊是个巨大的打击，然而事实不容否认，有些国大的打击，然而事实不容否认，有些国大的打击，然而事实不容否认，有些国大的打击，然而事实不容否认，有些国人平时一不留神，就把自身的坏毛病带人平时一不留神，就把自身的坏毛病带人平时一不留神，就把自身的坏毛病带人平时一不留神，就把自身的坏毛病带出了国门。出了国门。出了国门。出了国门。 三、用行动赢得自尊（怎样）三、用行动赢得自尊（怎样）1、自尊的人最看重自己的人格。自尊的人最看重自己的人格。要维护要维护自己的
13、尊严、人格，不做有损人格、国自己的尊严、人格，不做有损人格、国格的事。格的事。讲一个用实际行动维护人格和国讲一个用实际行动维护人格和国家民族尊严的故事。家民族尊严的故事。vN N年年前前, ,美美国国加加利利福福尼尼亚亚州州的的沃沃尔尔逊逊小小镇镇来来了了一一群群饥饥饿饿的的难难民民。当当镇镇长长杰杰克克逊逊先先生生发发放放食食品品时时，许许多多难难民民大大嚼嚼大大咽咽，只只有有一一个个年年轻轻人人例例外外，, ,他他对对镇镇长长说说: :先先生生，你你送送给给我我这这么么多多好好吃吃的的，有有什什么么活活让让我我干干吗吗？杰杰克克逊逊笑笑了了说说，我我只只不不过过想想给给你你们们提提供供些些
14、帮帮助助而而已已，哪哪来来的的活活让让你你做做呢呢？但但年年轻轻人人却却没没有有领领情情的的意意思思：不不，先先生生，如如果果没没有有活活做做的的话话，我我不不会会接接受受你你的的食食物物，真真的的，先先生生，我我总总得得为为你你干干点点什什么么呀呀！但但杰杰克克逊逊实实在在想想不不出出有有什什么么活活可可给给这这年年轻轻人人干干，于于是是情情急急之之中中蹲蹲了了下下来来，让让年年轻轻人人给他捶一下背。给他捶一下背。 v后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再给了他。再2020年后，这位年轻人成了世界石油大年后，这位年轻人成了世界石油大王，
15、他的名字叫哈默。王，他的名字叫哈默。 2、赢得他人尊重，要靠自我努力提高、赢得他人尊重，要靠自我努力提高自己、完善自己。自己、完善自己。v在班级里，我们怎样才能赢得同学和老师的尊重和喜欢呢？谈一谈 一位纽约商人在大街上看到一个衣衫褴褛的铅笔推一位纽约商人在大街上看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。于是，他把一元钱丢进了买销员，顿生怜悯之情。于是，他把一元钱丢进了买铅笔人的怀中，就走开了。但走出几步远后，他感铅笔人的怀中，就走开了。但走出几步远后，他感觉这种做法不妥，便连忙返回，从买铅笔人那里取觉这种做法不妥，便连忙返回，从买铅笔人那里取回几只铅笔，并抱歉地说自己忘了取了，请原谅他回几只
16、铅笔，并抱歉地说自己忘了取了，请原谅他的疏忽。最后他说：的疏忽。最后他说：“你和我一样都是商人，你有你和我一样都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。东西要卖，而且上面有标价。”过了一段时间，在过了一段时间，在一个社交场合，一位穿着整齐的推销员迎上这位商一个社交场合，一位穿着整齐的推销员迎上这位商人，并自我介绍说：人，并自我介绍说：“先生，你可能已忘记了我，先生，你可能已忘记了我，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。以前，我一直认为自己是一个推销铅笔的乞丐，人。以前，我一直认为自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你那天告诉我是一个商人为止。直到
17、你那天告诉我是一个商人为止。”没想到纽约没想到纽约商人简简单单的一句话，竟使得一个处境窘迫的人商人简简单单的一句话，竟使得一个处境窘迫的人改变了命运。改变了命运。 故事告诉我们什么道理？故事告诉我们什么道理？ 说说应该怎样尊重他人？3、要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。、要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 尊重他人的人格，尊重他人的劳尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。待他人，从内心接纳他人。三、用行动赢得自尊1、自尊的人最看重自己的人格。自尊的人最看重自己的人格
18、。要维护自己要维护自己的尊严、人格，不做有损人格、国格的事。的尊严、人格，不做有损人格、国格的事。2 2、赢得他人尊重，要靠自我努力提高自己、赢得他人尊重，要靠自我努力提高自己、赢得他人尊重，要靠自我努力提高自己、赢得他人尊重，要靠自我努力提高自己、完善自己。完善自己。完善自己。完善自己。3 3、赢得他人尊重，首先要尊重他人。、赢得他人尊重，首先要尊重他人。、赢得他人尊重，首先要尊重他人。、赢得他人尊重，首先要尊重他人。1、什么叫自尊？2、为什么说自尊无价？3、怎样才能赢得自尊？我来理解认识我来理解认识一次体育课上，同学们进行跳木马练习。小强个一次体育课上，同学们进行跳木马练习。小强个一次体育
19、课上，同学们进行跳木马练习。小强个一次体育课上，同学们进行跳木马练习。小强个子矮，再加上平时缺乏练习。总也跳不过去，引子矮，再加上平时缺乏练习。总也跳不过去，引子矮，再加上平时缺乏练习。总也跳不过去，引子矮，再加上平时缺乏练习。总也跳不过去，引来同学的一阵笑声。小强感觉自己受到了伤害，来同学的一阵笑声。小强感觉自己受到了伤害，来同学的一阵笑声。小强感觉自己受到了伤害，来同学的一阵笑声。小强感觉自己受到了伤害，发誓一定要跳过去，而且还要比别人跳得漂亮。发誓一定要跳过去，而且还要比别人跳得漂亮。发誓一定要跳过去，而且还要比别人跳得漂亮。发誓一定要跳过去，而且还要比别人跳得漂亮。从此以后，他加强练习
20、，逐渐找到了跳木马的诀从此以后，他加强练习，逐渐找到了跳木马的诀从此以后，他加强练习，逐渐找到了跳木马的诀从此以后，他加强练习，逐渐找到了跳木马的诀窍。在一次测试中，小强因为跳木马动作规范而窍。在一次测试中，小强因为跳木马动作规范而窍。在一次测试中，小强因为跳木马动作规范而窍。在一次测试中，小强因为跳木马动作规范而漂亮，赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。漂亮，赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。漂亮，赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。漂亮，赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。 你从中得到了什么启示？你从中得到了什么启示？思路：道理+做法答案：做人要自尊 1、自尊无价。 2、用行动赢得自尊。青少年都关心自己的形青少年都关心自己的形象象,渴望表现自己渴望表现自己,希望希望得到他人的尊重得到他人的尊重,但现实但现实生活中往往不能如愿生活中往往不能如愿,请请你对父母、老师或同学你对父母、老师或同学说一句你最想说的话。说一句你最想说的话。
