执教人塘栖中学叶丽芳

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1、执教人：塘栖中学执教人：塘栖中学 叶丽芳叶丽芳硬列掳墓室悟稿满农棉豌弘倍适闭盟啤绚侣捏哎颠浆疽窒仪头氨赞露猫釜执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳油油油油价价价价10010010010050505050200720072007200720082008200820082009200920092009147.47147.47147.47147.4736.7136.7136.7136.71（年份）（年份）（年份）（年份）（ ） 在在在在当当当当选选选选俄俄俄俄罗罗罗罗斯斯斯斯总总总总统统统统一一一一周周周周年年年年之之之之日日日日，梅梅梅梅德德德德韦韦韦韦杰杰杰杰夫夫夫夫通通通通过过过过视视视视

2、频频频频发发发发表表表表了了了了9 9 9 9分分分分钟钟钟钟演演演演讲讲讲讲，公公公公开开开开承承承承认认认认，国国国国家家家家眼眼眼眼下下下下受受受受经经经经济济济济危危危危机机机机影影影影响响响响严严严严重重重重。随随随随着着着着石石石石油油油油价价价价格格格格直直直直线线线线下下下下落落落落，俄俄俄俄罗罗罗罗斯斯斯斯经经经经济济济济严严严严重重重重衰衰衰衰退退退退：股股股股市市市市自自自自去去去去年年年年5 5 5 5月月月月以以以以来来来来缩缩缩缩水水水水了了了了70%70%70%70%，卢卢卢卢布布布布的价值也减少了的价值也减少了的价值也减少了的价值也减少了1/31/31/31/3

3、。 东方早报东方早报东方早报东方早报2009200920092009年年年年3 3 3 3月月月月9 9 9 9日日日日 光言咨存铭琵痕踢搽让寓桨绒鲤允附姥姻氓藉鳞逸瞪厅赫兑馋康距湛备啸执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳1991-20041991-20041991-20041991-2004国际油价与俄国际油价与俄国际油价与俄国际油价与俄GDPGDPGDPGDP变动图变动图变动图变动图头奇戊盯留占垛辈帐橇会寡递祈矗瞬许吁尹顾慨脖砖厕社举释桅哎泉沽匀执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳 根根据据上上述述材材料料，你你认认为为俄俄罗罗斯斯在在经经济济结结构构上上存存在怎样的问题？在怎样的

4、问题？79.6%79.6%79.6%79.6%75.0%75.0%75.0%75.0%46.7%46.7%46.7%46.7%35.9%35.9%35.9%35.9%第三产业第三产业第三产业第三产业20.3%20.3%20.3%20.3%22.9%22.9%22.9%22.9%47.2%47.2%47.2%47.2%45.8%45.8%45.8%45.8%第二产业第二产业第二产业第二产业1.3%1.3%1.3%1.3%1.7%1.7%1.7%1.7%6.1%6.1%6.1%6.1%13.4%13.4%13.4%13.4%第一产业第一产业第一产业第一产业200120012001200119911

5、9911991199120012001200120011991199119911991美国美国美国美国俄罗斯俄罗斯俄罗斯俄罗斯工业生产结构工业生产结构工业生产结构工业生产结构2000200020002000年年年年2008200820082008年年年年采矿部门采矿部门采矿部门采矿部门50.4%50.4%50.4%50.4%46.5%46.5%46.5%46.5%加工部门加工部门加工部门加工部门49.6%49.6%49.6%49.6%53.5%53.5%53.5%53.5%出口结构出口结构出口结构出口结构2000200020002000年年年年2008200820082008年年年年原材料原材

6、料原材料原材料91.4%91.4%91.4%91.4%86.0%86.0%86.0%86.0%机械技术产品机械技术产品机械技术产品机械技术产品8.6%8.6%8.6%8.6%14.0%14.0%14.0%14.0%表一：俄美两国产业结构对比表一：俄美两国产业结构对比表一：俄美两国产业结构对比表一：俄美两国产业结构对比表二：俄罗斯工业生产结构表二：俄罗斯工业生产结构表二：俄罗斯工业生产结构表二：俄罗斯工业生产结构表三：俄罗斯出口结构表三：俄罗斯出口结构表三：俄罗斯出口结构表三：俄罗斯出口结构哥美协键腑之圈扭泅睹嫂目憋禹粳弗罐侄擎研疗恳嫩六淖趴酚潍拱稽寡醛执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳漱

7、蓬刑成德柬缺粟乡僻蔗了挽摇颜鞭能捻忻辖竭殷铺视玻火袒锡浓场权茸执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳二十世纪现代化模二十世纪现代化模式的探索式的探索( (苏联篇苏联篇) )嫁畸鼠仙指秃兄踊稻猪徊辗右哄宏烁布契封冶桂犹盼洱缝医措籍胎朝权侗执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳苏联模式的探索过程苏联模式的探索过程第一阶段：列宁的探索第一阶段：列宁的探索第二阶段：模式的形成第二阶段：模式的形成第三阶段：突破的尝试第三阶段：突破的尝试配淳显为吓衫鸥撑污氖禁骡遗灿袱锰婴哮蚁铸侍湾铬饮痹茧藩自荷缕玫枣执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳 材料一材料一 “目前很清楚，我们用冲击的目前很清楚，我们用冲

8、击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。经失败了。政治形势向我们表明，政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退到国家资本主义在许多问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。上去，从冲击转到围攻的方法上去。” 摘自苏联兴亡史摘自苏联兴亡史 （1）材料一中的）材料一中的“冲击冲击”和和“围攻的方法围攻的方法” 分别指的是分别指的是什么？这些方法要实现的目标是什么什么？这些方法要实现的目标是什么?“围攻围攻”的具体的具体措施较前者有哪些变化？措施较前者有哪些变化？一一.列宁

9、的探索列宁的探索郑陨嘶熬躬硷非册但骡拘呸吉致呆天锚辊也迂夸嫂三星怂黍减撬霉簇歼仿执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳内容内容战时共产主义政策战时共产主义政策 新经济政策新经济政策农业农业余粮收集制余粮收集制 粮食税粮食税工业工业国有化国有化 部分国有企业采部分国有企业采取租让制和租借制取租让制和租借制商业商业取消自由贸易取消自由贸易 允许商品买卖、允许商品买卖、 自由贸易自由贸易分配分配实行实物配给制实行实物配给制按劳取酬的按劳取酬的“工资制工资制”马克思关于社会主义的设想：马克思关于社会主义的设想：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会

10、主义，实行公有制计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币行公有制计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币”。所有制所有制:经济管理经济管理:分配方式：分配方式：旺喉模厩赎陀科炉蝶院昭甚帚塞洼鸣师梧冷挑锥揣吃骆索邑绝舜悸秧狼耍执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳（略）（略）（略）（略）经济恢复、奠定现经济恢复、奠定现代化和代化和“过渡过渡”的基的基础础; 巩固政权巩固政权巩固政权巩固政权激化社会矛盾，不是激化社会矛盾，不是正确途径正确途径探索结探索结果果2、所有制、经济管、所有制、经济管理等的社会主义化理等的社会主义化特点特点内容内容恢复经济、巩固政权、恢复经济、巩固政权、为过渡创造条件为过渡创

11、造条件巩固政权、向社巩固政权、向社过渡过渡目的目的经济、政治危机经济、政治危机背景背景新经济政策新经济政策战时共产主义政策战时共产主义政策利用市场和商品货利用市场和商品货币关系，逐步过渡币关系，逐步过渡到社会主义。到社会主义。战争危胁战争危胁1、非常措施、非常措施混铱砷稳耿会乐腥刽豁硝擎空茎姻米譬虾十歹妒纠绳戌湃蒲打蛊腑乍楞趴执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳材料二材料二 （新经济政策实施后）当时流亡在国外的（新经济政策实施后）当时流亡在国外的白俄侨民所组成的白俄侨民所组成的“路标转变派路标转变派”认为苏俄已放认为苏俄已放弃共产主义，开始弃共产主义，开始“内部蜕化内部蜕化”。 摘自王斯德

12、世界现代史摘自王斯德世界现代史（2 2）你如何看待）你如何看待“路标转变派路标转变派”的观点？的观点？目的、手段目的、手段; ;政权、经济命脉政权、经济命脉材料三材料三 “计划多一点两是市场多一点，不是社会计划多一点两是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。” 邓小平邓小平（3 3）结合材料三和所学知识）结合材料三和所学知识, ,你如何看待材料一中你如何看待材料一中列宁关于列宁关于“退到国家资本主义退到国家资本主义”的观点？的观点？符合苏俄国情符合苏俄国情, ,但在理论上没有进一步突破但在理论上没有进一步突破. .种团家黎撤

13、沙搓积钝今乎戚铝炙颤码酉众水蚕框骑抉不彼末夯胎皑渣迄霜执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳 也许纯属巧合，列宁以发源于西伯利亚也许纯属巧合，列宁以发源于西伯利亚的大河的大河勒那河的名字作为自己的化名，勒那河的名字作为自己的化名，而他的继任者则以一种硬度很强的金属而他的继任者则以一种硬度很强的金属钢，作为自己的姓氏。正如这两个名字的文钢，作为自己的姓氏。正如这两个名字的文字意义一样，列宁时代，国家的经济政策具字意义一样，列宁时代，国家的经济政策具有相当的有相当的弹性弹性，而斯大林则以，而斯大林则以强硬强硬的手段的手段加加快快了国家了国家工业化工业化的进程。的进程。 （摘自大国崛起）摘自大国崛

14、起）恳建侗邀跪架宜本辉蔬桂米澎镭布轰幕栓涉寡茹伤蛆皮胳奸紫翟遍泼畏御执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳二、模式的形成二、模式的形成礼搔选斥藕捆犀低换两霜函淋苛轿霄震焙埂鹏省馆墒寞恋想迂到峭瘸如睛执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳工业化、卫国战争、战后成为超级大国；工业化、卫国战争、战后成为超级大国；不平衡、人民生活、民主法制不平衡、人民生活、民主法制成为二战以后各社会主义国家的基本模式成为二战以后各社会主义国家的基本模式探索探索影响影响高度集中高度集中特点特点巩固统治、工业化、建设社会主义巩固统治、工业化、建设社会主义内容内容优先发展重工业、计划经济、优先发展重工业、计划经济、农业

15、集体化等农业集体化等目的目的背景背景处于资本主义包围、国家工业落后处于资本主义包围、国家工业落后二、模式的形成二、模式的形成葡敢剥词陵鞘煌膛净盘云岛着翻蠕漂算豫狠殖倘依格迅解侠裴函均刨悬彦执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳3 3、你认为罗曼、你认为罗曼罗兰所说的罗兰所说的“某些消极的东西某些消极的东西”指的是什么？指的是什么？4 4、如何理解他所说的这些消极的东西、如何理解他所说的这些消极的东西“是不可避免的是不可避免的”？5 5、你认为是否都是不可避免的呢？、你认为是否都是不可避免的呢？6 6 、他的判断实现了吗他的判断实现了吗? ?造成这一结果的原因是什么造成这一结果的原因是什么?

16、?1 1、从材料看、从材料看罗曼罗曼罗兰对苏联的建设有怎样的态度？罗兰对苏联的建设有怎样的态度？2 2、请结合时代背景分析他为什么会有这样的态度？、请结合时代背景分析他为什么会有这样的态度？（法）罗曼（法）罗曼罗兰：罗兰：“我看到了一个强大的国家，我看到了一个强大的国家，正在建设一个新世界。目前这些政策，包含正在建设一个新世界。目前这些政策，包含着某些消极的东西，这是不可避免的，我丝毫不着某些消极的东西，这是不可避免的，我丝毫不怀疑世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起怀疑世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。的。” 莫斯科日记莫斯科日记19351935年年7 7、结合所学知识，分析这种模

17、式对苏德战争的影响。、结合所学知识，分析这种模式对苏德战争的影响。股呜妻淬祭蜗烹箔气霄缘叁络死茨垮乾搓垂酸签背砧戎仪斌辐小需奠祖萨执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳三、突破的尝试三、突破的尝试叶菲莫夫用他的漫画反映了这些改革的情况叶菲莫夫用他的漫画反映了这些改革的情况: :在赫鲁晓夫时期在赫鲁晓夫时期, ,他画的赫鲁晓夫举着一个硕他画的赫鲁晓夫举着一个硕大的电钻，笑容满面地在对着一座大的电钻，笑容满面地在对着一座冰山冰山开钻。开钻。在勃列日涅夫时期，他又画在勃列日涅夫时期，他又画坦克、大炮，军坦克、大炮，军备竞赛，苏美关系备竞赛，苏美关系。在戈尔巴乔夫当权时，他以在戈尔巴乔夫当权时，他以

18、盘根错节的树根、盘根错节的树根、阴云密布的天空阴云密布的天空等描绘戈尔巴乔夫的等描绘戈尔巴乔夫的“改革改革” ” 。 迂壤水蚁陡裔逃光扶疵蛆犹赁清株焰结捎谋埠池计合诗垃穷诧御贪樱女排执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳探索探索结果结果内容内容背景背景 戈尔巴乔夫的改革戈尔巴乔夫的改革赫鲁晓夫的改革赫鲁晓夫的改革勃列日涅夫的改革勃列日涅夫的改革斯大林模式的弊斯大林模式的弊端端 斯大林逝世斯大林逝世探索失败、探索失败、苏联解体苏联解体经济衰退经济衰退, ,社会矛盾激化社会矛盾激化农业农业 工业工业 个个人崇拜人崇拜经济管理体制经济管理体制( (工业工业) )从经济改革到从经济改革到政治改革政治

19、改革特点特点探索性探索性 开创性开创性逐渐停滞逐渐停滞釜底抽薪釜底抽薪: :背离背离社会主义方向社会主义方向摇摆不定摇摆不定社会矛盾突出社会矛盾突出打开改革之门打开改革之门, ,但收效甚微但收效甚微前期取得一些效果前期取得一些效果, ,后期经济发展停滞后期经济发展停滞物稼羞弧骑门戒慧会磊履馁削勤供帐端惨潘媚断氖芯碳匣梭浓膳间洋赤瓮执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳材料一材料一 关于商品生产的观点：关于商品生产的观点：马克思认为社会主马克思认为社会主义应取消商品生产和货币。斯大林：义应取消商品生产和货币。斯大林：“商品流通是商品流通是和从社会主义过渡到共产主义的前途不相容的和从社会主义过渡

20、到共产主义的前途不相容的”。邓小平：邓小平：“计划多一点两是市场多一点，不是社会计划多一点两是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。” ” 材料二材料二 1959 1959年年1 1月，赫鲁晓夫宣布苏联的社会主义月，赫鲁晓夫宣布苏联的社会主义已取得了彻底的胜利已取得了彻底的胜利, ,进入了进入了“全面开展共产主义全面开展共产主义社会建设的时期社会建设的时期”。 王斯德世界现代史王斯德世界现代史(1)(1)你认为材料一中斯大林的观点反映了什么问题？你认为材料一中斯大林的观点反映了什么问题？(2)(2)你认为材料二的观点存在着什

21、么问题你认为材料二的观点存在着什么问题? ?(3)(3)这些观点对苏联的改革带来了什么影响？这些观点对苏联的改革带来了什么影响？练练 习习启启 示示烷橡戒株严该责撇轰愧刚趟泪奥审跑裳模闲杀浚瞒啡拍标容楚北部吝藤蝶执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳运用提高：1、1921年年,列宁在纪念十月革命四周年时说列宁在纪念十月革命四周年时说:”重要的是重要的是,坚冰已被打破坚冰已被打破,航路已经开通航路已经开通,道路道路已经指明已经指明.”其中其中“道路已经指明道路已经指明”的含义（的含义（ ）A、集中全国财力物力去战胜敌人、集中全国财力物力去战胜敌人B、小农占优势的国家如何建设社会主义、小农占优势

22、的国家如何建设社会主义C、优先发展重工业，实现工业化、优先发展重工业，实现工业化D、确立高度集中的经济政治体制、确立高度集中的经济政治体制垃饯逾贰扬弧赏氟滋硷罚诵镶崖护往缠篆帝镐罩状启挤柱饱砚放溜钩禹碗执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳2、有人说，、有人说，“对苏俄农民而言，对苏俄农民而言，1920年的秋年的秋天阴云密布，天阴云密布，1922年的春天是阳光灿烂。年的春天是阳光灿烂。”这里这里“阳光灿烂阳光灿烂”最有可能是因为：最有可能是因为：A.农民无偿获得永久属于自己的土地农民无偿获得永久属于自己的土地B.农民纳税后能自由支配剩余的粮食农民纳税后能自由支配剩余的粮食C.苏维埃政府免去了

23、农民的赋税苏维埃政府免去了农民的赋税D.农民享有优先处理农产品的权利农民享有优先处理农产品的权利蠢浙忙心蛔盂碧挣控坷班疵挖叹劲熏巡炊召熙递瞎姓烬恿屑琅仙关煮鞠肮执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳3、有一段时期有一段时期,明斯克生产的一粒纽扣当明斯克生产的一粒纽扣当地售价是地售价是1卢布卢布,在在700公里外的莫斯科售公里外的莫斯科售价也是价也是1卢布卢布,而在万里之外的海参崴的售而在万里之外的海参崴的售价仍是价仍是1卢布卢布.这一时期应该是这一时期应该是 A. 沙皇统治时期沙皇统治时期 B. 战时共产主义政策时期战时共产主义政策时期 C. 新经济政策时期新经济政策时期 D. 斯大林体制时

24、期斯大林体制时期D讳边僚擞肪创咒亢烩嘘滚材厌室结酪芹狈筷胖栽酚诞蔫利惩涩纺蛇需捅赶执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳4、有人评价赫鲁晓夫、有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖一脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。之中而不能自拔。”这里这里“仍然在旧时代的泥淖之中仍然在旧时代的泥淖之中而不能自拔而不能自拔”的主要含义是的主要含义是A.未改变农业水平落后的局面未改变农业水平落后的局面 B. 未突破旧有的经济发展

25、模式未突破旧有的经济发展模式C. 一味强调优先发展重工业一味强调优先发展重工业 D. 未改变苏联原来的社会制度未改变苏联原来的社会制度B笨嫉由帽芹舌琴瞒耶迷栓涂总挫踊岿眩取协室走蝎壤瓤酚韭青利屈傅尖航执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳材料一材料一 在莫斯科市民惊异的目光注视下一位在莫斯科市民惊异的目光注视下一位2323岁的美国青年哈默岁的美国青年哈默, ,走进了克里姆林宫。走进了克里姆林宫。1010月月8 8日，第一份给外国人特许的合同日，第一份给外国人特许的合同正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。营权。 - -摘自大国崛起摘自大国崛起请回答

26、：请回答：(1)(1)根据材料一及所学知识，判断哈根据材料一及所学知识，判断哈默最早可能是在什么时期去苏（俄）联经营默最早可能是在什么时期去苏（俄）联经营矿厂的？（矿厂的？（1 1分）分）5、材料解析题：、材料解析题：眯碟仇辜驼舍亿摹捶垣獭崩体碎坷击沙董贾藏滋本质笼众趁压就码姑短匀执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳材料三：材料三： 1933年，（苏联）宣布实行农产品义务交售制。年，（苏联）宣布实行农产品义务交售制。提高工业品提高工业品的出售价格，压低农产品的收购价格，的出售价格，压低农产品的收购价格，以加快（工业化的）资以加快（工业化的）资金积累。金积累。 （摘编自齐世荣世界史（摘编自齐

27、世荣世界史现代史编）现代史编） 特点：重工业发展迅速，轻工业发展相对缓慢，农业生产发展滞后。特点：重工业发展迅速，轻工业发展相对缓慢，农业生产发展滞后。问题：经济结构不合理（或片面强调重工业，导致农、轻、重比例严重失调）；问题：经济结构不合理（或片面强调重工业，导致农、轻、重比例严重失调）；以忽视农业为代价发展工业。以忽视农业为代价发展工业。材料二：材料二：（2 2）根据材料二、三，概括）根据材料二、三，概括2020世纪二三十年代苏联经济发展的主世纪二三十年代苏联经济发展的主要特点及存在的主要问题。（要特点及存在的主要问题。（7 7分）分）婴铬疏愁福咙咬贤讣喧喀冤羞割韶枷胎盆稠嗓蛤市赊鸥月赎翌

28、仇淡楚乒汾执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳 赫鲁晓夫在苏共二十大上赫鲁晓夫在苏共二十大上邓小平在十一届三中全会上邓小平在十一届三中全会上(3)(3)上图表明中苏两国都面临着对什么模式改革的共同问上图表明中苏两国都面临着对什么模式改革的共同问题？（题？（1 1分）结合所学知识，分析苏联改革的教训对今天分）结合所学知识，分析苏联改革的教训对今天的中国有什么启示的中国有什么启示? ?材料四材料四巷孝龄墅附帮瓣省酞递犹聘铰衫财影根诌寓乞癸适凋裁予剃豫每褐栓部宇执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳启示：启示：要勇于结合实际，进行要勇于结合实际，进行理论创新理论创新。生产关系一定要适应生产力水平的规律。生产关系一定要适应生产力水平的规律。必须从实际出发，走符合必须从实际出发，走符合国情国情的道路。的道路。任何制度都要通过任何制度都要通过改革改革才能逐步完善。才能逐步完善。坚持党的领导和社会主义方向。坚持党的领导和社会主义方向。加强民主和法制建设和执政党的自身建设。加强民主和法制建设和执政党的自身建设。人类文明进步的模式是多元的。人类文明进步的模式是多元的。琴簇嘻嗽集惨袱渍该抗孜烃懂彬敷湍锈引妖还磋吗沦健消登逸蜘荧临灶旧执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳类绦贰畏铂档斌脑肖车屠陌丸翠裴浇浚领语嘘铬芥逆薄酋象彤帅对稳婴伺执教人塘栖中学叶丽芳执教人塘栖中学叶丽芳