绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学.ppt

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1、马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论The Basic Principle Introduction of Marxism(202010-2011-210-2011-2学期)学期)主讲:叶主讲:叶 政政课程内容课程内容绪绪 论论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学第一章第一章 世界的物质性及其发展规律世界的物质性及其发展规律第二章第二章 认识世界和改造世界认识世界和改造世界第三章第三章 人类社会及其发展规律人类社会及其发展规律第四章第四章 资本主义的形成及其本质资本主义的形成及其本质第五章第五章 资本主义发展的历史进程资本主义发展的历史进程

2、第六章第六章 社会主义社会及其发展社会主义社会及其发展第七章第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想共产主义是人类最崇高的社会理想体系结构与逻辑关系体系结构与逻辑关系第一章:第一章:马克思主义哲学关于整个世界的本质马克思主义哲学关于整个世界的本质和运动规律的基本内容。和运动规律的基本内容。第二章:第二章:马克思主义哲学关于人类认识的本质马克思主义哲学关于人类认识的本质和规律的基本内容。它是马克思主义哲学关于和规律的基本内容。它是马克思主义哲学关于整个世界的本质和运动规律的思想整个世界的本质和运动规律的思想在人类思维在人类思维领域领域中的具体表现。中的具体表现。第三章:第三章:马克思主义哲学关于人

3、类社会历史的马克思主义哲学关于人类社会历史的本质和规律的基本内容,即唯物史观。它是马本质和规律的基本内容,即唯物史观。它是马克思主义哲学关于整个世界的本质和运动规律克思主义哲学关于整个世界的本质和运动规律的思想的思想在人类社会历史领域在人类社会历史领域中的具体表现。中的具体表现。第四、五章:第四、五章:运用唯物史观的基本观点和基本运用唯物史观的基本观点和基本原理对资本主义的经济、政治和意识形态进行原理对资本主义的经济、政治和意识形态进行分析,揭示出资本主义的经济制度和政治制度分析,揭示出资本主义的经济制度和政治制度的本质和运行规律。同时结合资本主义的历史的本质和运行规律。同时结合资本主义的历史

4、进程和当代资本主义的新变化,预见资本主义进程和当代资本主义的新变化,预见资本主义的发展趋势。这两章在整个体系中起着承上启的发展趋势。这两章在整个体系中起着承上启下的作用。下的作用。第六、七章:第六、七章:整个理论体系的结论部分。它是整个理论体系的结论部分。它是在用唯物史观关于人类社会发展的一般规律来在用唯物史观关于人类社会发展的一般规律来分析资本主义社会历史趋势的基础上,得出社分析资本主义社会历史趋势的基础上,得出社会主义的胜利是不可避免的,共产主义是人类会主义的胜利是不可避免的,共产主义是人类美好未来的结论。它以唯物史观的基本原理作美好未来的结论。它以唯物史观的基本原理作指导,分析了社会主义

5、和共产主义的本质、特指导,分析了社会主义和共产主义的本质、特征和一般规律。征和一般规律。考核要求考核要求成绩考核:成绩考核:平时成绩:占平时成绩:占5050(论文(论文20%20%、作业、作业20%20%、课堂参与、课堂参与10%10%)期末考试:占期末考试:占5050(考核对基本原理、基本观点的掌握(考核对基本原理、基本观点的掌握及其运用的程度)及其运用的程度) 论文要求:论文要求:理论联系实际,观点正确,思路清晰,语言流畅,格式理论联系实际,观点正确,思路清晰,语言流畅,格式规范,独立完成;规范,独立完成;字数字数2000200030003000,A4A4纸打印,第纸打印,第1515周上课

6、时统一交。周上课时统一交。绪绪 论论 马克思主义是关于马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学无产阶级和人类解放的科学从总体上理解和把握从总体上理解和把握什么是马克思主义?什么是马克思主义?为什么要学习马克思主义?为什么要学习马克思主义?怎样学习马克思主义?怎样学习马克思主义?西方社会四次推举西方社会四次推举“千年思想家千年思想家/ /伟人伟人”结果:结果:时间时间发起者发起者评选项目评选项目评选结果评选结果第一名第一名第二名第二名19991999年年英国剑桥大学英国剑桥大学文理学院文理学院千年第一千年第一思想家思想家马克思马克思爱因斯坦爱因斯坦19991999年年英国英国BBC广播公司广播公

7、司千年第一千年第一思想家思想家马克思马克思爱因斯坦爱因斯坦20022002年年英国路透社英国路透社千年伟人千年伟人爱因斯坦爱因斯坦马克思马克思20052005年年英国英国BBC广播公司广播公司古今最伟大的古今最伟大的哲学家哲学家马克思马克思休休 谟谟在资本主义文明的发祥在资本主义文明的发祥地,现代资本主义的心地,现代资本主义的心脏,甚至是在西方社会脏,甚至是在西方社会的知识界,不是一次二的知识界,不是一次二次,而几乎是四次,得次,而几乎是四次,得出马克思是千年伟人的出马克思是千年伟人的结论。这给我们以什么结论。这给我们以什么样的启示呢?样的启示呢?诗人臧克家有这样著名的诗句诗人臧克家有这样著名

8、的诗句“有的人死有的人死了,可他还活着了,可他还活着”。马克思就是这样的人。马克思就是这样的人。在在苏东剧变十多年后,马克思主义所蕴涵的科学苏东剧变十多年后,马克思主义所蕴涵的科学与价值的力量,又一次在全球范围内为众人所与价值的力量,又一次在全球范围内为众人所瞩目,马克思主义无疑仍具有强大的生命力。瞩目,马克思主义无疑仍具有强大的生命力。马克思等伟人不存在了,但他们的思想依然生马克思等伟人不存在了,但他们的思想依然生机勃勃地活着,并将是不朽的。机勃勃地活着,并将是不朽的。“大多数智力或想像力的创作,经过短的不过饭后一大多数智力或想像力的创作,经过短的不过饭后一小时,长的达到一个世纪的时间,就永

9、远消失了。但小时,长的达到一个世纪的时间,就永远消失了。但有一些创作却不是这样。它们遭受几度隐没,复又重有一些创作却不是这样。它们遭受几度隐没,复又重现,它们不是作为文化遗产中不可辨认的成份而重现,现,它们不是作为文化遗产中不可辨认的成份而重现,而是穿着自己的服装,带着人们能看到的、摸到的自而是穿着自己的服装,带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而重现。这些创作,我们完全可以称之为伟己的瘢痕而重现。这些创作,我们完全可以称之为伟大的创作大的创作这个把伟大与生命力联结一起的称谓不这个把伟大与生命力联结一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说,无疑这伟大一词适合马会不恰当。从这个意义上说,无疑这伟大一词

10、适合马克思的理论。克思的理论。”( 美美 约瑟夫约瑟夫熊彼特:熊彼特:资本主义、资本主义、社会主义与民主社会主义与民主,商务印书馆,商务印书馆19991999年版,第年版,第4343页)页)“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。来的,因为马克思主义是科学。”“”“一些国家一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促进社会主义民经受锻炼,从中吸收教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。因此,不要惊慌失向着更加健康的方向发展。因此,不要惊慌失措,不要认为

11、马克思主义就消失了,没用了,措,不要认为马克思主义就消失了,没用了,失败了。哪有这回事!失败了。哪有这回事!”(邓小平文选邓小平文选第第3 3卷,人民出版社卷,人民出版社19931993年版,第年版,第382-383382-383页)页)一、什么是马克思主义一、什么是马克思主义基本定义基本定义马克思主义是无产阶级思想的科学体系。马克思主义是无产阶级思想的科学体系。从狭义上说从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。论、基本观点和学说的体系。从广义上说从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基,马克思主义不仅指马克思恩格

12、斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。运用和发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。义,是从广义上理解的马克思主义。认知马克思主义的三个视角:认知马克思主义的三个视角:1 1、从它的创造者、继承者的认识成果角度、从它的创造者、继承者的认识成果角度马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,而由其后各马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义

13、者不断丰富和发展的个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。观点和学说的体系。2 2、从它的阶级属性角度、从它的阶级属性角度马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。放条件的学说。3 3、从它的研究对象和主要内容角度、从它的研究对象和主要内容角度马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说

14、,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列基本原理、基本观点和基本方法构成的科学体系,它基本原理、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。马克思主义哲学、马克思主义政是一个完整的整体。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。可分割的三个主要组成部分。马克思主义三个主要部分及其内在联系马克思主义三个主要部分及其内在联系科学社会主义

15、科学社会主义(终结(终结 核心)核心)马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学(中介)(中介)马克思主义哲学马克思主义哲学(起点(起点 基础)基础)马克思主义马克思主义马克思主义哲学马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了崭新的为认识历史和时代问题提供了崭新的世界观和方法论原则。世界观和方法论原则。马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式内在通过对资本主义生产方式内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义代替的历史必然性。主义剥削的秘密和它被社会主义代替的历史必然性。科学社会主义科学社会主义

16、在唯物史观和剩余价值论两大发现的基在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产础上,阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。想成为科学。二、马克思主义的产生和发展二、马克思主义的产生和发展(一)马克思主义是时代的产物(一)马克思主义是时代的产物(时代背景和实时代背景和实践基础践基础)首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提

17、供了经济、社会历史条件生提供了经济、社会历史条件其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出强烈的需求对科学理论的指导提出强烈的需求(二)马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成(二)马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新果的继承与创新(主观努力主观努力)马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类在在1919世纪所创造的优秀成果世纪所创造的优秀成果德国古典哲学、英国德国古典哲学、英国古典

18、政治经济学、法国英国的空想社会主义古典政治经济学、法国英国的空想社会主义合理成分合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。1919世纪世纪40406060年代,马克思(年代,马克思(1818-18831818-1883)恩格斯)恩格斯(1820-18951820-1895)批判地继承前人成果,发现了)批判地继承前人成果,发现了唯物史观唯物史观和和剩余价值学说剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命。,实现了人类思想史上的伟大革命。 马克思恩格斯

19、的革命实践活动马克思恩格斯的革命实践活动马克思恩格斯由激进的民主主义者向共产主义者的立马克思恩格斯由激进的民主主义者向共产主义者的立场转变(场转变(马克思在马克思在莱茵报莱茵报任编辑和在法国巴黎的任编辑和在法国巴黎的革命活动;恩格斯在英国曼彻斯特对英国纺织工人生革命活动;恩格斯在英国曼彻斯特对英国纺织工人生活状况的考察活状况的考察。)。)马克思恩格斯创建马克思恩格斯创建“共产主义者同盟共产主义者同盟”(1847-18521847-1852,第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党政党)和创立领导第一国际()和创立领导第一国际(1864-1

20、8761864-1876,国际工人协,国际工人协会会)和第二国际()和第二国际(1889-19141889-1914,各国社会主义政党的国,各国社会主义政党的国际联合组织际联合组织)前半期的革命活动)前半期的革命活动(三)马克思主义在实践中不断发展(三)马克思主义在实践中不断发展马克思主义在实践中产生,并在实践中不断丰马克思主义在实践中产生,并在实践中不断丰富和发展。这种发展,除了马恩根据实践的发富和发展。这种发展,除了马恩根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外,其后展对自己创立的理论不断充实和完善外,其后首先是由首先是由列宁等马克思主义者列宁等马克思主义者在领导俄国革命在领导俄国革命

21、中实现的。列宁和布尔什维克党不失时机地领中实现的。列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利,使科学社会主义从理论开始变义革命的胜利,使科学社会主义从理论开始变为现实,从而开创了世界历史的新纪元。为现实,从而开创了世界历史的新纪元。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。主义。中国共产党中国共产党从成立之日起就把马克思列从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想,并在长期奋斗宁主义确立为自己的指导思想,并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际中坚持把

22、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,发展了马克思主义,产生了毛泽东思相结合,发展了马克思主义,产生了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等中国化的马想、中国特色社会主义理论体系等中国化的马克思主义理论成果。克思主义理论成果。三、马克思主义科学性与革命性的统一三、马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义强大生命力的根源在于它以实践为马克思主义强大生命力的根源在于它以实践为基础的科学性和革命性的统一基础的科学性和革命性的统一。它的革命性是。它的革命性是建立在科学性基础上的,同时,也正是因为这建立在科学性基础上的,同时,也正是因为这种高度的革命性,使得马克思主义能够成为人种高度的革命性,使得马克

23、思主义能够成为人们认识世界和改造世界的强大思想武器。这种们认识世界和改造世界的强大思想武器。这种内在的统一性又是以科学的实践观为基础的。内在的统一性又是以科学的实践观为基础的。实践性是马克思主义最本质的特征。实践性是马克思主义最本质的特征。(一)马克思主义最根本的世界观和方法论(一)马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。本的世界观和方法论。首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观与方法论。级的科学世界观与方法论。其次,辩证唯物主义与历史唯物主义

24、也是马克其次,辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。思主义理论科学体系的哲学基础。(二)马克思主义最鲜明的政治立场(二)马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。主义最鲜明的政治立场。首先,这是由马克思主义理论的本性决定的。首先,这是由马克思主义理论的本性决定的。其次,这是由无产阶级的历史使命决定的。其次,这是由无产阶级的历史使命决定的。最后,是否始终站在最广大人民的立场上,是

25、唯物史最后,是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。试金石。(三)马克思主义最重要的理论品质(三)马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质,是论品质。这种与时俱进的理论品质,是160160多年来马克多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。首先,这种品质是

26、马克思主义理论本质的反映。首先,这种品质是马克思主义理论本质的反映。其次,这种品质是人类认识发展规律的具体体现。其次,这种品质是人类认识发展规律的具体体现。最后,这种品质是理论创新的内在要求。最后,这种品质是理论创新的内在要求。(四)马克思主义最崇高的社会理想(四)马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。崇高的社会理想。马克思主义产生以前,人们企盼过宗教的或世俗的马克思主义产生以前,人们企盼过宗教的或世俗的

27、“救世主救世主”,但从来没有过人类解放科学理论的真正阐,但从来没有过人类解放科学理论的真正阐述者。述者。共产主义社会是人类最美好、最进步的社会。共产主义社会是人类最美好、最进步的社会。实现共产主义是人类历史上最伟大的事业,但又是十实现共产主义是人类历史上最伟大的事业,但又是十分艰巨的事业。分艰巨的事业。四、努力学习和自觉运用马克思主义四、努力学习和自觉运用马克思主义(一)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义(一)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义第一,学习理论,武装头脑,要努力在掌握理论的科第一,学习理论,武装头脑,要努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上下学体系

28、上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上下功夫,在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以功夫,在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。指导实践上下功夫。 第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义基本原理的根本方法。思主义基本原理的根本方法。第三,用科学的态度对待马克思主义。第三,用科学的态度对待马克思主义。(二)把马克思主义作为行动的指南(二)把马克思主义作为行动的指南第一,在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确第一,在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义的远立马克思主义的坚

29、定信念,树立和坚定共产主义的远大理想。大理想。第二,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分第二,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉辨别和抵制各种不良思想析、解决问题的能力,自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。文化的影响。第三,不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色第三,不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。社会主义实践。本章小结(要点提示)本章小结(要点提示)马克思主义是无产阶级思想的科学体系。从狭义上说,马克思主马克思主义是无产阶级思想的科学体系。从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从义即马克思恩格斯创

30、立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。中不断发展着的马克思主义。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。马克思主义的产生有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基马克思主义的产生有其深刻的经济

31、社会根源、思想渊源和实践基础。它是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成础。它是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类在果,尤其是在批判地继承、吸收人类在1919世纪所创造的优秀成果世纪所创造的优秀成果德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国英国的空想社会德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思

32、主义最根本的世界观和方辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动法论。马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在政治立场。坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而实现物质财富极大丰

33、富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。努力学习和自觉运用马克思主义要做到:一是要努力在掌握理论努力学习和自觉运用马克思主义要做到:一是要努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上下功夫,的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上下功夫,在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫;在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫;二是要坚持和弘扬理论联系实际的学风;三是要用科学的态度对二是要坚持和弘扬理论联系实际的学风;三是要用科学的态度对待马克思主义;四是要把马克思主义外化为自己行动的指南。待马克思主义;四是要把马克思主义外化为自己行动的指南。

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