《苏教小学科学六下《4.1.寻找生物的家园》PPT课件 (7)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教小学科学六下《4.1.寻找生物的家园》PPT课件 (7)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1. 1.寻找生物的寻找生物的家园家园学习目标学习目标1、能例举生物依赖环境生存的列子。、能例举生物依赖环境生存的列子。2、理解生物栖息地的含义。、理解生物栖息地的含义。3、知道生物间存在着伙伴关系和敌对、知道生物间存在着伙伴关系和敌对 关系，能够举例解释生物间的伙伴关系，能够举例解释生物间的伙伴 关系和敌对关系。关系和敌对关系。学习重难点：学习重难点： 重点：知道生物离不开合适的栖息地。重点：知道生物离不开合适的栖息地。 难点：观察一棵树上栖息的生物。难点：观察一棵树上栖息的生物。1. 1.寻找生物的寻找生物的家园家园 一种生物愿意长期生活在某一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境
2、为它个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需提供了生存、生长和繁殖所必需的的食物、水、庇护所食物、水、庇护所等条件，这等条件，这样的生活环境被称为生物的样的生活环境被称为生物的栖息栖息地地。环境在这个环境中生存的生物有伙伴关系的 有敌对关系的海洋树林草原南极1、写出下列环境中的生物。、写出下列环境中的生物。拓展活动：拓展活动：一棵树可以成为许多动物的栖息地。找一棵树观察一下，把其中动物栖息情况做个记录。要想看看树上有多少昆虫，可以把撑开的伞倒挂在树枝上，然后摇树。把摇下来的生物仔细辨认一遍，然后放回树上，不要伤害它们。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
